编写童话故事作文六年级700字范文.docx
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1、编写童话故事作文六年级700字范文编写童话故事作文六年级篇1小猴子和小兔子从前,森林里有一只聪明的猴子和一只可爱的小白兔。他们一起散步,一起采野花,一起生活,成了亲密无间的朋友。一天,阳光明媚,地上的野花都开了,不时传来阵阵香味。小猴和小兔正走在鲜花盛开的道路上,准备到山那边去采蘑菇呢。突然,他们发现前面的路被一颗巨大的香蕉树挡住了,那棵香蕉树横躺在路上挪也挪不动。聪明的小猴想了想:香蕉很好吃,从出生到现在我只吃过一次,如果能吃这么多,那不是很好吗?于是小猴说:“小兔,不如我们把它分了吧!”小兔说:“分?可以呀!”小猴说:“那你说怎么分吧!”小兔说:“随便你。”于是小猴拿了一片锋利的石头三下五
2、除二地把香蕉树分成了上下两半。小猴要了上部分,小兔要了下部分。小猴高高兴兴的拿着香蕉回家了,而小兔却吃力地拉着沉重的香蕉树根回了家。日子一天一天的过去了,小猴的香蕉越吃越少了,而小兔的树根也渐渐地长成了一棵巨大的香蕉树。一年过完了,小猴的香蕉也吃完了。一天,小猴突然看到小兔家的房顶上有几个香蕉,一看,原来是香蕉树根被小兔栽在土里,在小兔的精心照料下香蕉树已经长得比房顶还高了。小猴还隐隐约约看到一辆手推车,原来是小兔把成熟的香蕉给小猴送过来了。小猴惭愧的说:“小兔,我不该那样自私,我们还做好朋友好吗?”小兔说:“你知错能改就还是我的朋友!”编写童话故事作文六年级篇2小松鼠皮皮是动物界著名的发明家
3、,她有一个独一无二的穿梭机,可以带她去很多神奇的地方。这一天,皮皮准备去环流世界了。她按下按钮,穿梭机就起航了。“已经到达目的地了!”穿梭机说道。皮皮高兴地打开门,她顿时惊呆了,天空中飞舞着五彩缤纷的泡泡,有红的、蓝的、紫的、黄的。里面还有各种小动物。他们非常热情,看见客人来了,立马过来打招呼。一个叫欢欢的小猴子,递给皮皮一片泡泡糖,让她吹泡泡。这可难不倒皮皮,她使劲一吹,一个泡泡出现在眼前。欢欢点了一下泡泡,泡泡便把皮皮留在了泡泡里面。皮皮和欢欢不一会儿就成了一对形影不了的好朋友。白天,她俩在天空和云姐姐一同玩耍,云儿,把她们抛起来,又用柔软的双手接住皮皮、欢欢。有时皮皮会跟着欢欢去认识新朋
4、友,和他们聊聊天。欢欢有一次对皮皮说:“大象村长的泡泡是彩色的,不知是怎么回事。”皮皮笑着说:“莫非各种口味一起吃,对吹得出来吧!”一眨眼,天渐渐黑了,欢欢带了皮皮进了她的家。原来,小动物的家是花朵,欢欢的家就是一朵玫瑰花。她点了一个身边的最近的泡泡,那个泡泡就变成了一个茶杯,里面装满了水,这个茶杯自动飞到了皮皮面前,皮皮喝了几口,茶杯自动飞了回去。“可真神奇!”皮皮惊叹道。就这样皮皮在泡泡世界呆了十天。“我该回去了。”皮皮对欢欢说。皮皮边说边打开穿梭机,这时屏幕显示穿梭机没电了。“呀!这可怎么办?”皮皮伤心极了。突然皮皮灵机一动,向欢欢要了一片泡泡糖,吹出了一个大泡泡。这个泡泡带着皮皮一直飞
5、向远方编写童话故事作文六年级篇3猫,鼠,向来势不两立。猫,是受益者,如果抓到老鼠,还有主人的奖赏;鼠,则是最不幸的,他们就是想吃点东西,却还要惨遭厄运。于是,老鼠家族每个成员汇集一堂开一个“大会”,由最年长的老鼠主持,在会上,每个老鼠都可以发表自己的观点。让我们聚焦到那一刻!上千只老鼠在一个肮脏(对于他们来说已经习以为常了)的洞里围成一个圆圈,以“长老”为圆心,发表着自己的观点。首先,会场一片寂静,每个老鼠心中都有想法,但又羞于表达。三分钟过去了,一位年轻力壮的鼠耐不住寂寞,一马当先,阐述了自己的观点:“咳咳,我认为咱们其实也有错。你看,既然我们身强力壮的,为什么不靠自己的劳动换取食物,而是要
6、干偷鸡摸狗的事情呢?”这个问题犹如炸雷,把各个老鼠都说懵了。突然,有个细小的声音叫道:“叛徒!叛徒!”听到了这个声音,老鼠们都齐声喊道:“叛徒!叛徒!”于是,这只老鼠便开除书籍,拖出鼠洞,成了猫的腹中餐。这时,一位鼠女士提议:“俗话说得好舍不得孩子套不住狼,我们就派几个年老的老鼠去当侦察兵,如果他们不幸遇难,那我们就安全了,还可以很好的繁衍后代!”听到这,年老的老鼠都把憎恨的目光投向她。别看老鼠老,威力也不小。年老的老鼠各个面露凶光,也把鼠女士拖出去,“斩”了!会场陷入了尴尬的气氛,就在这进退两难的地步时,一个细小的声音首先打破僵局:“要不,我们在猫的脖子上挂个铃铛,这样猫一来,铃铛就会响,我
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