教学质量月活动总结五篇.docx

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1、 教学质量月活动总结五篇教学质量月活动总结 篇1 一、开展教学专项检查 (一)本学期面授教学、网上教学实施状况检查 本学期总开设169门课程，上学期末，通过召开专业责任人会议确定课程治理教师和课程教学总体方案;开学前，暑期内教学处加班排课，制定好面授教学、网上教学、试验课表，准时挂入教学处主页;准时按课程表开出全部课程，目前开课状况良好。按省校“四学”模式要求，校内专职教师对自己所授课程进展教学一体化设计;在有条件的状况下，校内教师对外聘教师所授课程一体化设计进展了相关指导，并上传电大在线平台，经检查根本根据一体化设计组织落实到位，且执行状况良好。详细上传检查状况见督评简报的第55期。 (二)

2、课程治理状况检查 为了加强课程的资源治理，更好地完成电大在线自建资源建立,做好教学支持效劳,催促指导外聘教师有效地开展课程治理工作。教学处于10月22日对校内各位教师的课程治理落实状况做了检查，主要对电大在线中上传的数据进展统计分析，检查内容包括：教学一体化设计的制定、电子教案的制作、相关资源更新。累计上传文章数653篇、更新累计218次。教师课程一体化方案共上传81门，其中本校教师上传了45门;在本校课程治理教师指导下，外聘教师上传了36门。上传详细状况见督评简报的第55期表1。 (三)中心电大、省电大课程改革状况检查 在仔细总结分析上学期中心电大课程考核改革和省管课程考核改革试点的根底上，

3、对本学期课程改革进展了专项检查。详细状况见督评简报的第55期表2和表3。 (四)本科课程补修工作落实状况检查。 按省校规定，开学初教学处就对本科专业课程补修规划进展了布置安排，对需补修的同学按班级专业进展填表上报及备案，期末将按省校要求进展统一考核，已提前安排在12月下旬考试。 (五)集中实践环节、课程实践环节等工作检查。 本学期初，校内试验课表安排已全部挂网，各班已按试验课表进展有关课程试验。召开了毕业论文(设计)指导教师培训会，分专业集中安排毕业班讲座、培训，还按省校实践教学环节要求，形成工作流程图，并按流程进展实施。此次教学质量月期间专检查了校本部及工作站毕业班的毕业论文(设计)工作进展

4、及落实状况。详细见督评简报第57期中的表1、表2、表3、表4。 (六)教师网上教学活动状况检查。 在第xxxx次“教学质量月”活动期间，技术效劳处对我校31位专职教师及外聘教师的网上教学活动进展了统计分析，统计的主要内容有：在线时间、上线次数、回贴数、上传文章数等。(统计时间从xxxx年8月25日10月31日)。检查分析详细状况见督评简报第59期。 (七)学生面授到课率状况检查 教学处依据平常值班记录，对910月份学生面授到课状况进展了统计分析。详细检查状况见督评简报的第56期表1、表2、表3、表4。 (八)学生网上学习行为统计分析检查 11月5日，技术处对学生使用电大在线的状况进展了检查，检

5、查的范围是07秋季09秋季各班级;检查的主要内容是学生在电大在线的时间，登录次数，发帖量等，现技术处依据后台数据进展了统计分析，详细统计分析状况见督评简报的第60期。 (九)学校网站及各栏目访问量统计检查 为进一步深入了解我校网站的应用状态，11月5日我校技术处依据后台数据及电大在线视频点播访问量进展了统计和分析检查。其结果见督评简报的第58期。 (十)新生入学教育检查 依据省校的开放教育入学指南课程教学工作的安排意见,结合我校实际和开放教育需要，技术处制定了开放教育入学教育规划和实施方案，分观念转变、培训、技能考核三个阶段组织实施，并细心做好教学预备和教学安排。 详细参训状况见督评简报的第6

6、1期。 (十一)各处室主页建立更新状况检查 10月30日上午在403室,教学处受校领导托付牵头召集各处室信息治理人员就处室主页的栏目设置、信息公布和内容更新状况进展检查，校党委书记、校长张正举亲自参与并进展了小结;程一斌副校长对各处室主页建立、更新状况进展了现场演示点评，对存在的问题提出了整改意见。详细检查状况见督评简报的第53期。 (十二)辅导员主页建立状况检查 xxxx年10月30日，教学处检查了xx秋xx秋的88个教学班，共40个辅导员的主页。检查内容包括：教学教务信息公告、教学规划、专业介绍、助学效劳、学习小组(通讯录)、实践环节、自由争论区等。详细检查状况见督评简报的第54期。 从行

7、政处供应的数据看，截止目前，全部班级的交费注册及课程的报考工作已全部完成，只有极少局部班级未能在规定的时间内完成，由班主任担保补交。 (十三)工作站(点)教学检查状况 教学处于11月20日会同技术处，在副校长程一斌的带着下，对定远工作站作教学、网站建立和资源应用状况等方面进展指导性检查。内容包括入学教育、面授辅导、实践环节、课程改革及课程教学安排状况，对课程改革形成性考核及过程性材料收集作了详细的要求，检查教学规划组织实施和落实状况，网站建立和资源应用状况。通过座谈形式了解工作站的现状，并提出相关的建立性意见。 二、开展系列教学观摩研讨活动 组织教学听课研评活动是我校注意教学质量的一大重要举措

8、，每学期在教学质量月活动期间，教学处组织各专业教师对校内各专业教师进展教学听课活动。并且每一学年对校内教师都要轮值听一次课，以期进展学年考核。校党委书记、校长张正举，副校长程一斌除公务外，参与了全部听课活动。 本学期以听老教师的课为主，并依据xxxx电大课堂教学评价表对校内全部专兼职教师授课状况予以评价，进展综合考评，为学年考核供应依据。 此次“教学质量月”活动，得到了相关部门和辅导员的大力支持和协作，在内容和形式上有所精简，到达了预期效果，也为后期教师考核和辅导员考核供应了了依据，对标准教学过程，提高治理水平和教学质量起到了肯定促进作用。 教学质量月活动总结 篇2 一、发动部署到位。 为保证

9、本次教研月活动顺当实施，经学校讨论打算，成立教研月活动领导小组。#校长任组长，#、#任副组长，#、#、#、#等同志为成员，于3月27日召开了发动大会，对教研月的各项活动进展了全面的部署。 二、开展的活动 1、我校教育处组织了一次全面的”教学“五仔细”大检查活动，检查时对比教学常规要求和电子备课实施细则进展了细致深入的检查，对检查结果进展了全面的总结，对落实教学“五仔细”提出了更高的要求，对标准教学常规工作具有极其重要的作用。 2、开展校本教研专题讨论。这次活动我们结合本校实际重点探讨了语文阅读与作文初步入门教学和数学计算和空间与图形教学的课题。 3、本次教学质量月活动，催促各教师平常上好“常规

10、课”，争创“优质课”，学校领导随时随堂听课，发觉问题准时整改，另外结合本校学科特点上好“研讨课”。研讨课主要实行集体备课的形式，各教研组教师结合研讨课题共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥教师的才智，相互取长补短，保证课堂四非常钟的有效性。本次活动学校一共组织了四节研讨课，我们研讨课展现的目的，一方面让教师展现自己的教学风格，挖掘课堂的得与失，另一方面鼓舞教师利用远程教育资源制作课件，提高课堂效益；利用学校论坛加强教师间的沟通、探讨共同提高。 三、取得的成绩 在这次活动中，我校教师围绕各科教研课题在论坛积极畅言，总结自己的阅历并相互沟通，形势喜人。学校共组织教师集体备课四次，对四个教研专

11、题进展了深入讨论，有四位教师供应了研讨课，在学校论坛上教师共发帖86个，对相关教研专题进展了深入的研讨。校长刘礼从全程参加了教学质量月活动，推门听课12节，组织教师专业成长讲座2次，并亲自担当了文塘小学论坛的建立工作，为学校的教研活动制造了一个网络平台。语文教师李端信作为一名老教师，注意理论学习，自觉上学校网站学习教育教学学问，仔细做好摘抄，并常常上论坛发表自己的见解，为年轻教师树立了典范。我校#教师执教的作文研讨课我最宠爱的一种小动物充分发挥了网络资源优势，为学生供应了生动、形象的画面便于学生观看，特殊是几种小动物形状的细致观看以及教师结合范文对写作挨次、写作方法的指导，为学生写作打下坚实根

12、底，为本校的作文启蒙教学起到了良好的示范作用。数学组教研组长汪幼云充分发挥教研组作用，带着教师结合本校数学课题共同探讨、共同攻关、共同提高，在此次活动中起到了榜样带头作用。刘卫红教师注意加强自身学习，注意加强网络沟通，在教学中把获得新知的过程交给学生自己，表达了以学生自主探究活动为主线的思路，留意为学生供应“做”数学的时机，让学生在学习过程中去体验数学和经受数学，在这次活动中表现突出。以上四位教师被评为教学质量月先进教师。 四、存在的问题 1、教学反思方面：很注意于案例和随笔的书写，而对日常课后小结类的反思明显缺乏。建议应在教案上留有一席之地。 2、同伴互助方面：仅限于集备和相互听课，缺乏有明

13、显效果的做法。 3、目前我校教师还是停留在使用别人制作的现存课件上，对课件的再加工改造和制作力量急需提高。 由于对校本教研在理论上还缺乏深刻而全面的熟悉，在实践方面也没有系统而成熟的阅历，我校在校本教研中取得的阅历，还有待再实践，找出教研工作中存在的问题，总结阅历，不断改良，使我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路。 我校的教学质量月活动，通过确立教研课题，实行集体备课、研讨课观摩、网上评课等程序，扎实开展了校本教研，利用学校自建的网站和论坛开展网络教研，实现了教师人人开博客、人人会制作课件、人人能上电教课的目标。我校的做法不仅取得良好的成效而且领导赐予了高度的评价。总之

14、，通过教学质量月活动扎实深入的开展，极大的提高了教师的教育教学力量，激发了教师参加教育科研的积极性。 教学质量月活动总结 篇3 在本次以“提高教学质量、狠抓学风建立”为主题的教学质量月活动中，试验实训中心依据学校对此次活动总体要求，结合试验实训中心的实际状况，以提高试验实训教学质量和标准教学过程为中心，加强治理，开展多项活动，取得良好效果。 详细总结如下： 1、为使中心全体教师统一思想，中心统一组织学习了xx号关于进一步加强高等学校教学工作的若干意见、教师教学工作条例等有关文件和规章制度。 2、开展教学质量检查活动。在教学质量月活动中，中心对所开出的试验实训工程进展了检查，检查内容包括试验预备

15、、试验教学过程组织、试验实训的考核等。检查方法实施教研室、中心两级检查做法，教研室以检查本教研室教师为主，中心则侧重在对教研室和各个试验实训环节的质量检查上。 3、教学质量月活动中，中心组织了五个教研室的主任会议一次，学习了学校关于教研室工作的条例，布置了中心关于教研室主任的工作要求和考评方法，加强了教研室主任对岗位职责的熟悉。 4、做好职业资格证书鉴定报名工作：为满意学生考取职业资格证书的要求，标准、指导学生正确选择鉴定工程，鉴定中心分别在南山和东海两校区召开了职业资格鉴定工作报告会两场，参与学生400多人，对学生正确选择参与鉴定的证书工程起到了应有的指导作用。共组织了劳动和社会保障部发证的

16、9个鉴定工程、共计722人的鉴定报名工作；组织了“制图员”职业资格鉴定的两次组织工作会议和1156人的鉴定报名工作；数控中心组织了459人的数控机床操作工、数控工艺员职业资格鉴定报名工作；电工电子中心组织了260名学生的高级修理电工鉴定的报名工作。 5、开展“如何上好试验实训课的专题讨论活动”，中心组织了听取了卢吉利教师的电工试验课、刘金海教师的PLC实训课、丁丽娟教师的数控实训课和王少平教师的金工实习课。主讲教师沟通了如何上好试验实训课的阅历，教师间相互取长补短，提高教学水平。 6、召开试验实训学生座谈会，邀请了机电工程学院、现代制造学院、和自动化学院三个学院的学生60多人参与了座谈，就电工

17、电子试验实训、金工实习和数控实训以及证书考试等工作让学生提出了自己的意见和看法，中心领导面对面地一一答复，对学生所提出的暂且不能解决的问题，会后中心领导进展了细致的分析和争论，并提出了切实可行的解决的方法。 在本次活动中，查找的主要问题有： 1、数控中心数控实训过程中，设备少学生人数多，有的机床设备上人数多至10人以上，影响了数控实训教学质量。 2、电工电子中心有的教学工程试验班级学生人数超过60人以上，使试验教学难以组织，试验教学质量难以保证。 3、实训指导书建立不够，试验教案不太标准。 针对上述问题，中心提出解决方法如下：结合学院20xx年试验室建立的申报，进一步提出数控机床的需求规划，并

18、开放数控机床实训室，增加学生的课外上机操人作时间；对于特别的大班，实行一分为二的安排方法，保证分组人数的合理，进一步加强实训指导书和试验教案的建立，中心统一就试验教案的书写格式做出指导，提高教师做好试验备课和试验预备工作的自觉性。 教学质量月活动总结 篇4 为全面提高教学质量，努力做好本科教学评建工作，经济学院仔细贯彻落实大学课堂教学质量月活动的实施意见，将课堂教学质量活动月的各项工作落到了实处，取得了实效。现将我院课堂教学质量月活动的开展状况总结如下： 一、领导重视、加强宣传、仔细组织，确保课堂教学质量月活动按规划、分阶段的扎实、有序实施 （一）成立经济学院课堂教学质量月活动领导小组 组长：

19、x 成员：x （二）加强宣传、广泛发动全院师生积极参加，成效显著 1、以加强学风建立为导向，学生科适时将学校和学院关于课堂教学质量月活动的相关安排和本科教学评建工作动态传到达全院学生，增加了学生对教学评估重要性的熟悉，提高了学生学习的主动性和自觉性。 2、以强化效劳意识为中心，教学科对校、院两级各种教学文件进展归档、整理、补充和完善，并在学院网站上公布，以制度化、标准化的方式鼓舞全院教职员积极投身到学校课堂教学质量月活动及本科教学评建工作中。 3、以提高课堂教学质量和完善教学根底材料为重点，在对学院前一阶段的教育、教学和评建工作进展总结的根底上，鼓舞教师结合专业特点，努力提高课堂教学水平，形成

20、了教学系（专业）、课程组的教学特色和亮点。 二、加强制度建立、充分发挥教学科的主体作用，重视有针对性地开展活动，强化催促、检查工作，努力将各项措施落到实处 我院在课堂教学质量活动月期间，遵循“以评促建、重在建立”的评建工作思路，全体教师在院党、政领导的带着下，通过对学院整体教学工作开展状况的回忆和总结，与校教务处和评估办共同举办评建工作状况沟通会、派出两位教师参与由清华大学教育讨论所主办的第七届“建立高等学校教学质量保障体系与教学评估”研讨会，启动教学科与教学系主任联席会议机制，完善教学文件的归档整理和网络办公系统，聘请具有多年教学治理工作的老教授担当院级教学治理工作督导员，举办北大博士面对面

21、、考研发动报告会、青年教师课堂教学竞赛、课堂教学文件及作业展评，召开院级“学生教学信息员”工作会议、“教学评建”状况学生通报会、教师和学生代表座谈会，开展教学名师示范教学讲座、青年教师教学方法培训、院领导接待日和院系领导听课等活动，发动全院师生广泛参加，真正实现了学院教育教学质量和本科教学评建工作的新突破。 （一）预备阶段（9月26日10月9日） 1、召开全院教职工大会，传达山东理工大学关于开展课堂教学质量月活动的实施意见。 2、向全院师生做好山东理工大学关于教师课堂教学各种规章制度的宣传解释工作，严格根据评估标准标准教师课堂教学活动。 3、建立院级教学治理工作督导员制度，完善课堂教学质量监控

22、体系。 4、制定经济学院关于开展课堂教学质量月活动规划，并仔细组织实施。 （二）实施阶段（10月10日11月11日） 1、加强制度建立，院长办公会议就影响经济学院教学评建活动的若干重大问题进展充分争论，达成了共识，在思想上、组织上形成了全院支持教学工作的良好气氛。 2、以教学系（专业）为单位，开展教师之间的听课、评课活动。 3、组织经济学院青年教师授课技能培训和课堂教学竞赛，做好学校第三届青年教师课堂教学竞赛参赛人员的推举工作。一名教师获得学校第三届青年教师课堂教学竞赛二等奖。 4、院、系领导、教学科长、两级督导员根据分工对全院教师进展了逐个听课，听课率到达100%。同时完成了对教师使用的多媒

23、体课件的考察工作并提出详细改良意见。 5、根据评估要求，学院课堂教学质量月活动领导小组仔细做好青年教师导师制的检查工作。 教学质量月活动总结 篇5 依据教务处的统一部署，我部依据“教学质量月”活动的通知，从20xx年3月7日至4月9日在本部积极开展了“教学质量月”活动检查，现将我部开展活动状况汇报如下: 一、活动实施状况 依据教务处统一安排，我部的教学质量月活动分三个阶段进展。 第一阶段，发动部署阶段。 20xx年3月4日上午第四节，由张建锋副主任主持召开了公共学科部全体教师会议，会议主题是“教学质量月”活动的发动与部署，陈素珍主任也亲自参与了此次会议。张主任首先传达了教务处下发的关于开展“教

24、学质量月”活动的通知,随后成立了以陈素珍主任为组长,以张建锋副主任为副组长，以各个教研室秘书为组员的领导及检查小组。陈主任也对此次活动做出了重要指示，强调肯定要以此次活动为契机，全面提高青年教师的教学水平和力量，同时要确保此次活动的圆满完成。 其次阶段，组织实施阶段。 依据教务处统一部署，从3月7日至4月9日，我部重点进展了教学秩序检查。部里每天要落实一个负责人检查本部教师的上课状况，发觉问题准时提出并制定整改措施，避开了重大教学事故的发生。同时，不管是教师上课状况还是教室、试验室纪律及卫生状况都有了很大的进步。计算机试验课及电教课第一周检查纪律和卫生分数都偏低，发觉状况后张主任亲自召集了相关

25、负责人进展座谈，共同制定整改措施，第三周检查，无论是计算机试验课还是电教课，纪律和卫生都排在中等偏上的位置，经过努力，第四周计算机试验课纪律和电教课的卫生都得了全校的最高分。整个教学质量月我部共有三位教师总共调课6次，一位教师请假4次课，这其中有公派外出学习或聘请教师4次（包括调课和请假）。 3月14日至3月19日，部里开展了听课评教活动。张主任及办公室靳副主任分别深入课堂听课6次，听课对象包括了本部的各个学科，包括了本校及外聘教师，同时也包括了理论课和试验课。通过听课，不但了解了课堂教学状况，而且对本部的教师授课水平及特点有了全面的了解。在听课过程中尤其留意听取学生的意见，发觉问题准时反应给

26、授课教师。此外，我部还要求各个教研室秘书要深入课堂听课3-4次并做好记录。 3月14日至4月2日，组织了本部的教案检查及评比活动。3月14日上午第四节，张主任主持召开了第一次教案检查主体会议，会上首先组织全部教师参观其他教师的教案，然后对存在的问题及需要改良的地方做了统一要求。3月29日上午第四节，我部又进展了由张主任及各个教研室秘书参与的教案评比活动。此次活动共评出一等奖一名（英语 武秋霞），二等奖两名（计算机 许红艳，政治 包红梅），三等奖三名（英语 王向旭，体育 马媛媛，张红克），分别各给与50元，30元及20元的嘉奖。通过此次评比，调动了全部教师的工作、学习积极性，同时也从整体上提高了

27、教师教案的书写水平。4月1日，我部共推出12名教师的教案参与了学校的教案讲稿展（其中外聘教师3名）。此次展评我部的教案得到了全都的好评，尤其是体育专业的教案独特的设计格式得到了很好的评价。 4月4日至4月9日，我部和教务处共同组织了教学观摩活动。我部共推举一名外聘教师（理论课）和一名本校教师（试验课）参加观摩。通过此次观摩，充分展现了我校教师的讲课水平和特点，我部推举的两名教师教学水平及特色也得到了充分确定。 第三阶段，全面总结阶段。 4月8日，我部召开了由全体教师参与的教学质量月活动执行状况通报会议。会议首先由办公室靳副主任通报了一个多月的检查及教案评比状况，随后张主任对此次活动的意义及效果

28、进展了全面总结，同时强调在以后的教学当中肯定要以此次活动为起点，更加深入地开展教学改革工作，全面提升教学质量。 二、活动中存在和发觉的问题 此次活动检查，发觉我部在教学方面还存在着一些问题，首先就是调课、请假状况时有发生，这其中既有外聘教师也有本校教师。其次，就是试验课的纪律和卫生状况有时不是太好。第三，教案书写的标准程度还不够，需要进一步改良和提高。对此，我部已制定出整改方案，在以后的教学当中要严格掌握调课及请假次数，加强上课纪律及卫生的检查，同时进一步通过培训提高本部教师的教案及讲稿书写水平。 三、此次活动的意义和收获 通过此次教学质量活动月的检查，全部教师的纪律意识和敬业精神全面得到了加强，迟到、早退等状况得到了有效掌握，教师的教案及讲稿书写水平得到了进一步提高，教学过程进一步标准化，教学效果也明显有了很大的提高，学生反映良好。 【教学质量月活动总结五篇】