端午节中班活动方案15篇.docx

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1、端午节中班活动方案15篇端午节中班活动方案端午节中班活动方案1活动名称：包粽子（艺术）活动目标：1、知道端午节是中国的传统节日，初步了解其风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草、划龙舟等。2、尝试用包裹、团圆的方法制作粽子。活动准备：1、请家长收集有关端午节的资料、信息粘贴在活动区、带一些相关物品如艾草、香包等。2、实物粽子、各色卡纸、橡皮泥。活动过程：1、交流有关端午节的经验，知道端午节是中国的传统节日，初步了解其风俗习惯。引导幼儿观察活动区里有关端午节的图片、资料，看看自己带来的艾草、香包，说说在家里是怎么过端午节的，为什么要过端午节。小结：端午节也是一家团聚的日子，到了这一天人们都要吃粽子、插艾草

2、、缝香包、赛龙舟等。端午节与春节一样是我们的传统节日。2、出示实物粽子，让幼儿观察其特点。3、幼儿包粽子。引导幼儿用橡皮泥分别团圆成大小不同的颗粒，当作米、豆、枣馅，用各色卡纸剪成长条将“米、豆、枣馅”包裹起来。端午节中班活动方案2活动目标：1、了解端午节的风俗。2、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。3、尝试用简单的青花装饰鸡蛋。活动准备：幼儿自带的煮熟的鸡蛋，蓝色颜料，新鲜的艾蒿和菖蒲，赛龙舟视频，小黑板活动过程：一、认识艾蒿和菖蒲，引入主题：1、谈话引入。老师发现，这段时间好多小朋友身上长了小红疙瘩，怎么了？现在天气越来越热了，蚊子到处咬人，可讨厌了。不过别怕，我妈妈告诉我，还有几天就是端午节

3、了，在端午节，人们会在门上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢来啦。我都在教室门边插了一把。你知道蚊子为什么怕它们吗？2、每张桌子发一根艾蒿和菖蒲。我们来看一看，摸一摸，闻一闻，研究一下蚊子为什么怕它们。你发现了什么？3、小结：艾蒿和菖蒲含有一种叫芳香油的东西，能发出强烈的气味，这种气味能赶走蚊子和小虫子。到了端午节，人们会把艾蒿和菖蒲挂在大门边驱赶蚊虫。（出示：门插艾，香满堂）与幼儿读儿歌。二、端午节的习俗：1、说到端午节，小朋友们还记得是哪一天吗?（出示：五月五，是端午）请幼儿读儿歌。端午节这天，人们除了在大门边挂艾蒿和菖蒲还会做什么事呢？（出示粽子）你吃过吗？怎么吃？就这样咬吗？我最喜欢吃白粽子，

4、洒上白糖，甜甜的，香香的。你吃过什么粽子呢？粽子的种类很多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，红枣粽子，香菇粽子.不说了，再说我的口水都流下来了。好想吃一个啊，你们想吃吗？那我们一起等等吧，再过两天就是端午节了，就可以吃到香香的粽子了。对了，小朋友们记不记得爸爸妈妈煮粽子的时候还会煮什么吃的？（鸡蛋，据说和粽子一起煮的鸡蛋特别香，吃了粽子别忘了再吃一个鸡蛋喔。）（出示：吃粽子，洒白糖）与幼儿读儿歌。3、端午节有香香的粽子和鸡蛋吃，那有什么好玩的呢？我们一起去看看端午节这天人们在干什么？（播放赛龙舟视频）端午节这天人们在干什么？他们划的船像什么？你能学一下他们划龙舟的动作吗？除了划船的人，还有一个人

5、在做什么？我们知道爱国诗人屈原在农历5月初5跳江自杀了，很多人划着船去打捞他的身体，因为怕鱼虾咬坏了他的身体，人们还在船上敲锣鼓想吓跑鱼虾，后来，每年的端午节这天，人们就用赛龙舟来纪念屈原。（出示：龙舟下水喜洋洋）三、学儿歌五月五1、过端午节真好，有好吃的，有好玩的。这些事每年过端午节我们都要做，这是端午节的习俗。有人把端午节人们要做的事编成了一首儿歌，现在老师把这首儿歌送给小朋友们，认真听一听。2、跟着老师念儿歌3、幼儿完整朗诵儿歌。四、过端午，送彩蛋：1、这个星期的星期六就是端午节了，爸爸妈妈会给我们煮香香的粽子，爸爸妈妈真辛苦，我们送个端午节的礼物给爸爸妈妈吧！2、（出示鸡蛋）在我们这儿

6、过端午节大家都要吃鸡蛋，我们把鸡蛋送给爸爸妈妈好吗？可是，鸡蛋不太好看，爸爸妈妈要是不喜欢怎么办呀？3、老师这儿有几个不一样的鸡蛋（出示青花鸡蛋），它们身上有什么呀？你觉得爸爸妈妈会喜欢这样的鸡蛋吗？你想送爸爸妈妈这样的鸡蛋吗？那我们就动手吧！4、要求：把鸡蛋放在瓶盖上，然后用左手把鸡蛋按着，右手画青花。画完前面的，把鸡蛋轻轻的转一转再画。画完吹一吹，让颜料干快点儿。5、幼儿画鸡蛋，老师巡视指导。6、画完的小朋友把鸡蛋和瓶盖放在展台上展示。五、结束活动：青花鸡蛋真特别，放学的时候把它送给爸爸妈妈，他们一定会喜欢的。现在，请所有的小朋友到展台边合影。送祝福：小朋友们，我们一起跟客人老师说：老师，

7、端午节快乐！谢谢客人老师和我们一起提前过端午，谢谢。今天的活动结束了，跟客人老师说再见。端午节中班活动方案3一、活动背景夏历五月初五是中国的传统节日-端午节。过端午节是中国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。二、活动主题“小小中国娃浓浓端午情“三、活动日期xx(农历五月初五)四、活动地点操场教室五、活动目的1、端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验中国的传统节日中蕴涵的意义。2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文

8、化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感。六、活动准备1.废旧花纸、剪刀、胶棒、鸭蛋等。2.香囊，端午节由来的资料等。七、活动内容和安排(1)、端午诗歌比赛(2)、观看幼儿歌舞表演(3)、佩戴香囊2.幼儿回教室活动(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗?(3)学生讲述端午节的起源故事。(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频3.“画彩蛋，迎端午”淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。“端午节”是中国极富民族色彩的传统节日，素来有吃粽子、吃鸡蛋、挂香袋等风俗，在节日来临之际，

9、我们班组织幼儿开展了“贴彩蛋，迎端午”活动。4.吃粽子吃粽子的由来因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。5.活动结束端午节中班活动方案4二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。三、环境创设：1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。2、美工区：放置制作香包和纸粽子的材料。3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。四、家长工作：1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。