教师试用期转正工作总结简短发言新教师试用期工作总结简短(3篇).docx
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1、 教师试用期转正工作总结简短发言新教师试用期工作总结简短(3篇)教师试用期转正工作总结简短发言 新教师试用期工作总结简短篇一 本人能积极参与政治学习,关怀国家大事,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策。团结同志,教育的目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。并且积极参与校、镇、县组织的各项活动,提升自己的业务力量。 对于一名教育工来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学阅历,改良教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热忱,提高教育教学质量,我在这些方面也做了不少努力: (1)课前预备 我积极参与教研组的教研活动。备课时仔细钻研教
2、材、教参,学习好课程标准,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。 (2)课堂上 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的学习积极性,制造良好的课堂气氛,克制了只顾自己讲而无视学生主体地位的毛病,课堂尽可能多提问,细心设问让更多的学生处于积极思索问题的状态中。鼓舞学生用所学学问和思维方式解决新问题,积极参与各种活动,激发了学生学习的积极性和主动性。 (3)课后 仔细准时批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况和思想状况,对学习中存在的问题准时处理,我信任,只要我和学生共同努力,每天进步一点
3、点,最终肯定会取得不错的成绩的。 (4)其他方面 坚持听课,留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本年我参与了“民族贫困地区教师综合素养培训成果沟通竞赛”,很幸运的拿到了一等奖。快乐、兴奋的同时也学到了许多东西,增长了许多见识,更学到了许多与别的教师一起沟通、一起探讨教学上存在的一些问题,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次学习和熬炼的时机,积极参与各种竞赛活动,取长补短,收获不少。注意教育理论的学习,留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 一年以来,我始终坚持意教育号每一位学生为己任,不记个人得失,任劳任怨,听从学校安排的各项工作。俗话说:“严师出高徒”,我始
4、终坚持严格要求学生,把师爱变得更高尚。踏上讲台以来,我深刻的熟悉到:爱心是一把钥匙,是班主任带好班级的关键。我真诚的与学生交往,做学生的良师益友,用爱心的火焰点燃学生的心灵之光,在学生的心中树立感情真挚的朋友形象,主动与学生家长联系,加强学校教育与家庭教育之间的联系,向家长反映学生在校的状况,争取家长的支持与协作。 经过一年的工作与学习,不断的探究,我自感收获颇丰但还有许多缺乏之处,缺乏的地方也挣等待着我去提高。首先我觉得我的教学设计力量还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,以后需要有更多的急躁。在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的缺乏,更严格要求自己,努
5、力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止。”不断鼓励自己。越做越好,全面而不失风格。 教师试用期转正工作总结简短发言 新教师试用期工作总结简短篇二 时间飞逝,转瞬间,我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里,我实现了由学生向教师角色的大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也已融入到了xx小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关怀和支持下,我的教学工作已渐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教学力量、学习力量和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在肯定的缺乏。现将一年以来的工作总结如下: 身为一名人民教师的我,现在
6、的工作生活过得紧急劳碌而又不乏充实,受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学阅历,特殊是班级治理阅历而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是教师的自作多情而懊恼 一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、讨论和探究教学阅历和班级治理阅历,了解学生,仔细备好课,上好课,仔细辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,猎取珍贵的阅历。 我担当四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学,同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新教师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然。起初,我将它当成
7、是对自我的一次大挑战,尽自己的最大努力去尝试,不断去适应和探究,同时还向老教师请教阅历。 一路下来,我觉得兼顾三个年级的美术教学,许多时候觉得力不从心,六年级的学生两级分化严峻,学习好的同学比拟自觉和勤奋,但另一方面,根底比拟差的学生也比拟多,无心向学、懒散成性,上课喜爱讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要治理好幼儿班,整理琐碎的班级事务治理,应对幼儿的好动和纪律治理,还要负责对高年级差生准时的辅导,有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我劝慰和调整:要是自己有分身术就好了!自我认为,面对这一局面,讲究方法特别重要,时间和多种因素也要充分考虑在内,尽管有些因素是无法
8、把握和掌握的。 在教学工作总结上,我努力钻研教材,写教案,仔细备课等。在讨论教材方面,对于课程的教学重难点,起初把握不是很精当,但在老教师的指导帮忙下,通过对教师教学用书的反复研读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了肯定的领悟。 在教学工作中,读懂、读透教材特别重要,这始终是我的指导教师对我的谆谆教育。只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看,美术课程是一门对学生的进展具有重要促进作用的课程。 然而由于各种缘由,目前人们对美术课程的重视还远远没有到达应有的程度。美术课在中小学课程中,依旧处于弱势地位。认清这一点,有助于我制定切合实际的美术教学标准。抱负的美
9、术课程应当尽量使每个学生积极参加美术学习,并且促使每个学生在各自的根底上获得不同程度的进展,因此我想方设法去调动学生的学习积极性,提倡开心教学,让学生在课堂学习中获得乐趣。 遵循着这一教育理念,我始终在努力着。在课堂教学中,注意敏捷地选择教学方法,并留意围绕教学目标来开展教学活动,注意培育学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评,在评中求反思,在反思中求提升”原则,我都会仔细听取其他听课教师提出的珍贵意见和建议,仔细反思并改良。自己也认为,只有擅长进展教学反思才能使自己成长得更快。 在班主任个人工作规划中,我由于缺乏班级治理阅历,同时又是幼儿的班主任,所以感到甚是吃力,多亏了学校领
10、导和各位教师的帮忙和指导。但面对着一班小家伙,我有时候还真是感到束手无策,一大堆繁琐的事情等着我去操劳,一大堆繁琐的工作等着我去身体力行,一大堆班级小冲突等着我去处理。 对于班级的有效治理,在我向其他教师取经的过程中,我懂得了要当好一名班主任,要有信念、急躁和爱心,这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感受就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力气。对于幼儿小朋友,他们有的才刚刚入学,面对生疏的大集体,或许有很多的不适应,我更要仔细地赐予引导和鼓舞。 在这里,我特殊要感谢xxx教师给我的鼓舞和帮忙,她毫不保存地将她十几年来的班级治理阅历传授给我,让我懂得了班级课堂教学常
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