护理劳动教育课的心得体会（21篇）.docx

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1、 护理劳动教育课的心得体会（通用21篇）护理劳动教育课的心得体会 篇1 5月14日，我们班，进展了一次临床护理模拟，带着彷徨与紧急的心情，开头了临床护理心得体会。时至模拟完毕了，原本迷茫与体会，现在却让我感到受益匪浅。因而非常感谢学校教师给我们供应了这样好的学习环境和各种优越条件，感谢全部的带教教师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的模拟实践的时机。 临床的模拟实习是对理论学习阶段的加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一分钟的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师这段难得的师徒之

2、情。 刚进入模拟场景的病房，总有一种护士的感觉，在带教教师们的丰富阅历中，我们更又了打定良好的根底前提，这应当算的上是实践中的第一个收获：学会在不同环境中处理护患关系。 到病房实习，接触最多的是病人，心得的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量，尤其该留意患者心理变化，作为护士的我们应当准时与患者进展沟通。通过实践，还丰富了我们对临床理论学问的了解，这就要求了我们必需积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，并做好学问笔记，以更好的加强理论学问与临床的结合。在实践完毕后，教师针对我们的模拟演习中存在的问题进展了点评，她让我们知道在加强病情观看时

3、，我们该增进对病人疾病的了解，同时对病人进展各项安康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用力量。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了这次模拟临床护理工作。整体上说，实践学习中的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，如何与患者换位思索的技能有所提高了，在如何培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。 在这期间中，我们了解我们所做的一切都以病人的身体安康，疾病转归为目的，我们应当理解病人患病的这种心理，多与其进展沟通。由于沟通是筑起心灵沟通的桥梁。 总而言之， 在这段短暂的实践时间里，我们的收获真的许多许多，假如用简洁的词汇来概括就

4、显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有第四、第五点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，由于我们知道学习期间的收获将在今后工作中有更好的表达，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢学校培育我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作力量，对护理事业尽心尽责！ 护理劳动教育课的心得体会 篇2 护理要从心做起，听似简洁，其实不简洁，如何才能从心动身把我们的老年科护理工作做得更好? 一、满意生理需要的困难多、要求高 随着年龄的增长，老年人身体各系统的功能都在减弱，消失年

5、轻现象，致使一些高龄老人身体衰弱无力，还有些老人由于疾病而致残，使他们在自我活动照看中发生困难。如有的老人长期卧床，有的由于各种缘由导致大小便失禁，还有的老人因视力、听力发生障碍，与外界沟通困难。此类状况均影响老年人的生活质量，对一般人特别简单解决的事情，对老年人来说都是难事。照护者要充分熟悉和理解老年人所面临的日常生活料理上的困难，常常想一想“我老了也会这样需要人帮忙”，以使自己在照护中遇到困难、深感疲乏时，不烦躁、不退缩。 二、老年人对安全的需要增加 由于老年人大脑反响迟钝，掌握身体姿态的力量降低，肢体的协调功能下降，使得老年人跌倒、坠床的发生率增加。跌倒常是老年人致残卧床而发生感染、压疮

6、等卧床并发症，还有的老人在进食过程中，吞咽功能不全易发生呛咳、噎食或误吸、误食而导致生命危急。照护者了解老年人身体的特点，在饮食照护中留意食物的调配、进食的姿态、进食的速度，以防发生误吸、噎食等状况。在老人外出时留意照看，走路不要过快、过急，外出活动的时间不要过长，每次3060分钟，每日两次，以防老人过度疲惫而发生意外。在雨雪天、雾天、大风天或酷热天气都不宜外出。室内外环境的设备，如厕所、浴室、楼梯等设备都要考虑老人安全的需要，以防意外损害的发生。 三、老年人简单发生感染 老年人机体反抗力低下，感染性疾病的发生明显高于年轻人，尤其是呼吸系统与泌尿系统的感染性疾病。照护者要重视感染性疾病的预防，

7、如留意老人的保暖，生活环境和老人身体各部位的清洁卫生及饮食的卫生等。同时照护者在照护老人的前、后，要仔细洗净双手，并做好个人的防护，鼓舞能自理的老人积极熬炼身体，以增加抗病的力量，预防疾病。 四、老年人患病不简单被发觉 老年人机体反响力低下，患病后常没有典型的临床表现，使得老年人患病后不简单被准时发觉，不能得到准时的治疗而延误病情。因此，照护者要熟识老人的饮食、睡眠、精神及日常生活习惯等，随时观看老人有无身体不适，即使最一般的特别表现，也要引起重视，如食量削减或爱睡觉等，都要准时与医生联系，以便得到准时的诊治。 五、关爱是照护是根底 关爱使老人得到暖和、士气，关爱使老人在困难中得到支持，关爱使

8、老人在疾病中增加抗病的信念，关爱使老人安康，感受到欢乐、幸福。 照护是人与人之间表达关爱的一种形式，老年人需要关爱、亲情，需要照护者的理解、支持和帮忙，但老年人由于各种缘由与社会的沟通削减，或因独居、丧偶、子女的外出工作或因疾病的困扰，常使老年人缺少关爱，甚至处于孤独无助之中。照护者要充分了解老年人的机体状况和心理、社会状态的根底上关怀、照看他们，使他们感受到社会的暖和，感受到被理解和被敬重。但是，在照护中也可能会遇到老人的心情不好、误会、不合作等状况，此时照护者真诚的理解、关怀，努力设法满意老人的需要，有利于克制相互的隔膜。所以当老人心情不稳定时，照护者要尽量服从他，不要违反老人的意愿，这样

9、可有助于抑制其心情的恶化。同时也要区分老人的需求、欲望和心理疾病的状况，妥当处理，因势利导，才能完成好照护工作。 六、护理要依老人的状况而定 每位老人的身体、心理、社会环境都是不同的，需要照看的程度也是不同的，对于长者能自己照看自己是一种安康的标志，自理可使老人改善生命质量，生活的充实而有信念，同时，对多种疾病和机体多种功能退化的预防也是特别重要的。但也有相当多的老人因机体的老化，疾病的困扰，自我照看的力量下降，有的甚至完全不能自理。为了老人的安康和使老人在不能照看自己的时候能得到周到、有效的照看，照护者要评估老人的身体状况及自理力量的程度，在老人能自理时为老人制造便利、舒适的条件，使老人生活

10、的充实而有意义；在老人能局部自理时，照护者就不要完全代替老人的活动，要补充老人不能自理的那局部照护工作，如为老人洗衣服、买菜等；对于完全不能自理的老人，应供应全方位的效劳，如对长期卧床、意识障碍的老人定时翻身、喂食、洗漱等，使老人在卧床期间能生活得舒适，不发生并发症。 护理劳动教育课的心得体会 篇3 为深化“以病人为中心”的效劳理念，强化根底护理，提高护理质量，卫生部提出了“优质护理效劳示范工程”活动，主题是“落实根底护理，供应优质护理效劳”！在院领导和护理部领导的重视和带着下我院各个科室优质护理效劳也开展得轰轰烈烈。随着优质护理效劳在我科顺当开展以来，我内心有许多的感受！ 自从开展优质护理效

11、劳以来，我们专心、真诚地效劳于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨便捷，我们就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们沟通沟通，一个漂亮的微笑，一句简洁的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，还是工作人员之间，都微笑以待，真诚以待，构建一个和谐的科室气氛就是我们供应优质效劳的根底。 主动效劳，红灯少了，病人满足度高了。由于工作繁多，以前对输液的病人，护士大多是等待病人的呼叫铃声响了，再去更换输液，处于一种被动状态。现在通过开展优质护理效劳，我们工作职责更明确了，工作变被动为主动，病人责任包干到人及工作站前移，我们加强了对输液病人的巡察，主动输液、更换补液和加药。工作开展

12、以来，红灯呼叫现象明显削减了，这样既加强了我们的责任心，也使我们在巡察病房的过程中，能够准时了解病人的需求和发生的病情变化，准时处理，增加了病人的安全感，同时还可以削减陪护，减轻病人的负担，保持病房宁静有序，提高了患者及家属的满足度。 落实根底护理，护士更加重视根底护理的作用。细化根底护理效劳工程，从每一件小事做起，从每一个细节着手，根底护理得到了很好的落实，晨晚间护理更加到位。尤其是手术后病人，术后卧床，生活不能完全自理者，我们加强了晨晚间生活护理后，帮助他们洗脸漱口，梳头更衣，床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、喂药，患者的生活根本需求得到了很好的满意。对重病人的生活护理，护士更将它作为

13、一项重要工作去做，不仅有利于护士的病情观看，患者和家属的反响也很好。如责任护士时常下病房关注他们的进食状况，对记出入量的患者，我们的指导更加到位，记录更加精确了，同时我们的效劳也得到病人的支持和确定，经常会有病人和家属拉着我们的手感动得对我们说：“有你们，我们会更好！”“你们这里不仅环境好，医护人员也特殊好！”等等。这就是对我们工作的一种确定和鼓舞，我们会觉得自己努力工作是值得的，有意义的！ 重视安康教育，关注患者回家后的自我护理。对于我科的心血管病病人，患者回家后的自我监测和自我护理特别重要，这也是我科今年优质护理效劳工作的重点，在护士长的重视下，我们针对每种疾病制定标准的安康宣教内容及与语

14、言，护士反复下病房为患者做具体的介绍与讲解，举例子，做示范，通过各种安康教育方法让患者了解到自己疾病的相关学问，术前术后留意事项及自我护理学问等。在安康宣教过程中，我们体会到的不止是患者的感谢和满足，更感受到我们专业的宣教，给患者带来切实的指导和帮忙，患者对我们更敬重了，更信任了，护士的工作骄傲感尤然而生！ 自从开展优质护理示范病房以来，感觉科里的每位护士更贴心暖和了，下病房更勤了，更能第一时间把握病人病情变化与生活需求了，并形成了更好的团队文化与工作气氛。护理效劳更加标准，走进病房你会感到点点滴滴的变化：护士们精神饱满，笑容可掬；患者感觉到护士随时的关怀，“阿姨、阿伯”的叫个不停，“今日该洗

15、头了，来我扶你下床走一走，泡完脚后觉得舒适些吗”，患者及家属看在眼里，感动在心里，得到了他们的全都好评。这其中，包含了我们的许多努力和很多辛苦的付出，我们用真诚的态度、奉献的精神效劳于每一位患者，我们正用一言一行谱写护理优质效劳的新形象！ 2023年是医院进展的特别一年，也是科室进展重要的一年。今年我院参与了“国家二级甲等医院”评审，将全面进入向综合性三级医院进展的快车道。我科护理工作连续承接上年的良好工作势头，围绕医院等级医院评审工作，通过完善护理治理、强化三基培训、深化护理团队建立，连续效劳于医院进展大局，严格确保医院“等级评审”的顺当通过，在各级领导的正确指导支持下，科主任的领导下，全科

16、室护理人员亲密协作下，圆满完成各项工作任务，现对全年工作总结如下： 一、积极预备评审工作，确保评审顺当通过 围绕二级甲等医院评审积极开展工作。自年初以来，我科紧紧围绕二甲评审标准开展各项护理工作。 1、依据二甲标准要求，完善了相关制度、职责、流程、护理常规、质量考核标准、风险评估等内容。 2、利用晨会、业务学习制度、职责、流程、应急预案、院感相关学问、法律法规、专科疾病学问、安康宣教学问，科内每月操作考核一次，每月专科理论学问考核一次，每月三基理论考核一次，务必人人过关。 3、标准了科内护理人员科内分层次治理及分层次培训工作。 二、强化护理治理，提高护理质量 科室质控小组每月定期对比护理质量考

17、核标准进展护理质量检查，并填写护理质量督查表，将责任落实到个人，对存在的问题提出了针对性的意见，并进展质量追踪。每月召开质量检查反应会，科室质量掌握小组成员参见会议并积极争论并对每月质控检查数据运用 质量治理工具进展分析，将普遍存在的问题进展通报，共同争论分析缘由和整改措施。保证护理治理的执行力度，有效提高了护理质量，确保了护理安全。 三、全面加强安全治理，保障患者生命安全 落实患者身份识别制度，标准腕带的使用。从今年以来，患者腕带全面使用，削减了过失的发生。二甲创立期间，在护理部的帮忙指导下在病区走廊、床头张贴了防跌倒/坠床宣传图，床尾悬挂了各种安全警示标识，新增了特别药物使用宣教单及防跌倒

18、、坠床宣教单使医护人员、患者及家属安全防范意识得到增加，不良大事较前明显削减。 四、加强护理专业学问学习，不断提高护理队伍整体素养 6月27日，依据护理学科进展方向及医院护理人员培训的目标，我科主持了以脑堵塞合并肺部感染为主题的个案追踪法式的全院护理查房。这个方法确立了“学以致用”、“知行合一”的原则，注意护士思维力量、实践力量、人文素养的养成，引导年轻护士运用专业学问指导临床工作,从而加强病情观看、操作技能和专科对症处理力量。目的旨在于总结应用个案追踪法实施危重患者综合护理质量评价的效果，是依照护理程序来评价危重患者综合护理质量科学、标准，提高危重患者护理质量、专科技术落实状况。 五、利用治

19、理工具进展护理质量治理 7月我科三位护理人员参与了护理部组织的“品管圈”活动，并胜利开展了以“降低住院患者跌倒发生率”为主题的名为“拉手圈”的品管圈。其中护士长担当圈长，另外两名护理人员担当圈员。并且“拉手圈”在南京市卫生系统首届护理品管圈竞赛荣获优秀奖。此次品管圈活动的顺当开展不仅让科室成员初步了解并学习了有关品管圈的相关学问为我科明年开展品管圈活动奠定了良好的根底，同时也将更科学更标准的提高我科的护理质量。 护理工作虽取得了一些成绩，但也存在诸多缺乏之处： 1、护理质量的管控、护士岗位治理、绩效考核和人才培育有待加强。 2、护士沟通沟通、效劳意识有待提高。 3、主动学习风气不深厚，学习不够

20、积极。 为此，在明年的工作中，我科将连续严格根据等级医院评审条款，逐条落实，补缺补差，严格落实患者安全十大目标不断开展护理新技术、新工程，催促全科护理人员进一步转变工作作风，优化效劳流程，提升效劳水平，确爱护理安全，稳步提升护理质量。 规划如下： 1、开展科内“品管圈”活动，运用治理工具进展质量治理，进一步提升护理质量。 2、科室内成立伤口小组，进一步标准伤口治理及压疮防范工作。 3、将科室护理人员分成三小组分别为：呼吸系统组、循环系统组、神经系统组。由高年资护士担当组长催促组员学习相应的专科学问并进展组与组间的沟通，护士长不定期进展学习效果考核，提高主动学习的积极性和专科护理水平。 4、改革

21、科内护理模式开展“居家式”护理，为老年患者供应持续性医疗护理，扩展护理专业领域，促进护理专业进展。 护理劳动教育课的心得体会 篇4 良好的护患关系在治疗过程中发挥着重要的作用，做好与患者的沟通工作离不开对病人的真诚关怀及敬重。应对病人全部信息严格保密，亲密关注患者心情、病情变化，并积极与患者互动沟通，准时了解患者问题，满意其需求，使患者感受到院方的人文关心和暖和，建立信任感，情愿并乐于与医护人员共享、沟通自己的感受。 同时，医护人员在平常巡房时还可多向患者进展安康学问宣讲，准时向患者供应安康科普信息，在各项例常检查护理中，多同患者说说话，消退患者的紧急恐惊感，让患者感受到关怀、放心、舒心、暖和

22、和重视，以便能获得更为抱负的治疗效果。 护理劳动教育课的心得体会 篇5 实习是每个医学生必要不行缺少的学习阶段，作为一个在临床阅历上非常欠缺的初学者，除了自己的带教教师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的教师。因此，我保持虚心、仔细的学习态度，积极参与病房全部的学习、医疗、争论等活动，从最根本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。 在进入icu前带教师向我讲解icu内治理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特殊安排专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的熟悉，有利于术后监护。此外，还进展根底护理方面带教，如对病人术前

23、教育、心理护理和生活护理。首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反响左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。 影响中心静脉测压值的因素： 零点的测定； 卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋； 病人必需在宁静下测压； 测压管必需保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房； 应用呼吸机peep时，必需减去peep值，才是真正的中心静脉压。 同一时间由教师和我分别测压，比照我测量的精确性。留意无菌，避开从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，

24、我极易把留意力全部放在手术操作上。 所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理睬发生很大转变，我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能精确把握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的力量。 护理劳动教育课的心得体会 篇6 五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又得意的小精灵。 2周实习中，我发觉儿科是一个特别的科室，首先她的病人很特别，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝珍宝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护

25、显得非常当心慎重。就拿打针来说，在一般的科室，肯定是一个很一般的操作，通常我们实习的同学在教师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最根本也是最重要的根本功。 其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士力量水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径； 其二，小儿独特的解剖构造，小婴儿一般手背静脉不明显，大多项选择择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大； 其三，小儿不能和成人一样积极主动的协作你的穿刺；最终一点，即使穿刺胜利了，也有可能被患儿活动时不留意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最根本的一个操作就充分磨练了儿科护士的急躁、爱心和专业技术水平。 儿科的环境也是相当之喧闹，有小

26、孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活泼气氛，但的确不是一个工作的好环境，但是特别病人要特别对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思索，仔细核对，不仅要不出差，让孩子情愿，还要让他们的家属满足，这是一件多么不简洁的事情啊！而我们的教师每天都要做到这样，真是叫人佩服。 在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中留意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子开放花儿一样的笑脸，什么苦恼都抛到九霄云外去了！ 护理劳动教育课的心得体会 篇7 一、培育爱岗敬业的精神 儿科护理工作繁

27、琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进展岗前教育外，还要定期进展职业道德教育，培育她们喜爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心喜爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。 二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我爱护意识 新的医疗事故处理条例出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习医疗事故处理条例及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。 查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的争论会。不断查找，并制定切实

28、可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、便利、周到。 三、转变观念，加强以人为本的效劳意识 21世纪，客户成为企业的第一资源，效劳成为竞争的主体，护士的效劳态度，效劳质量，最直接反映了一个医院的素养形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满足，病家满足，把病人满足作为护士效劳理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动效劳意识。 四、加强专项技能和应急力量的培训 随着物质、文化生活水平的提高，家长对效劳期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都盼望护士为病儿的每一项操作都能一次胜利，特殊头皮静脉

29、穿刺，而穿刺胜利率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素养，临床阅历等因素影响，假如一次未胜利，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液胜利率，我们对聘用护士实行一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。 五、加强专科理论学问培训，提高病情观看力量和护理记录书写质量 儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备肯定专科理论学问，才能精确观看病儿病情，准时发觉病情变化，在工作中护士要擅长勤巡病房，勤于观看病情，这样才能精确发觉病儿病情变化，准时为医生供应病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必需有扎实的专科理论学问。因此，除了科内每月依据收治病人的状况组织一次业务学习

30、和护理查房外，还要鼓舞护理人员参与院内外的学术活动，参与不同学历层次连续学习，阅读相关的杂志，拓展学问面，另外在工作中还要不断总结阅历，才能逐步提高病情观看力量，更好适应护理工作。 护理记录作为病历的一个组成局部病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、精确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，学问水平缺乏，而要精确、标准书写护理记录，必需具有肯定专科理论学问，所以作为一个治理者，肯定要重视聘用护士的理论学问培训。 六、加强美感意识 有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装干净，仪表大方，说话礼貌，和气可亲，病儿

31、家长就会感到亲切、信任、安全，反之就会持疑心态度，对护士信任度下降，而很多医疗纠纷就是由于对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进展礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。 七、培育团队意识 只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作阅历，力量差异，作为治理者要对她们进展协调、整合，如进展合理分工、搭配，并赐予帮忙、引导、鼓舞，大家只有团结协作，步调全都，观念统一，才能搞好护理工作。 八、重视对聘用护士的人文关心 聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力气，关爱她们的今日就是关爱她们的将来，局部聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，治理者除了在工

32、作中严格要求她们以外，医学教。育搜集整理还要尽心尽力为她们供应一个宽松、和谐的工作气氛，赐予生活学习上更多的关心，使她们安心工作。 儿科聘用护士经过培训后，综合素养均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，效劳态度好，效劳质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满足，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。 为期两周儿科的实习让我了解到这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。由于面对的是小儿，所以无论从穿刺、打针到各种用药，都跟成年人有很大的差异！在护患关联上也有变更，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝法宝，每一个医治都要跟家长们沟通好！让他们释怀，他们才能安心！ 这里特别的有三

33、点： 第一，特别的护理人群； 其次，特别的治疗护理准则 第三，特别的护患关系。 首先，小儿的成长发育有必定的法则，如持续性、阶段性、次序性还有各体系器官发育的不均衡性。再之，因了小儿这特别的体质，所以从穿刺、注射跟用药等方面都有着其留神事项。在本科的教师细心领导下，我可能初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也懂得了小儿与大人不同的一些操作技巧要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最终令人印象深入的是在这里学到了不一样的护患关系。 老是能够从别人口入耳到形容词“小儿科”，语意中总有鄙弃儿科的象征。但是在这里工作不仅面对着小天子们，还要跟把他们当心肝珍宝的爸爸妈妈们打交道，所以做

34、好沟通是特别主要的，然而同时我也晓得要始终地进步本人的综合素养，特别是心理的劝导及蒙受等才能。 护理劳动教育课的心得体会 篇8 作为全院第一批优质护理效劳示范病房，我自然是感慨颇多!我们内二科全体护理人员积极行动起来，投入到“优质护理效劳”活动中。 在以往的护理工作中，我们强调治疗，无视根底护理，没有深入地去了解病人生活方面的需要。 而在开展“优质护理”工作中深深感到白衣天使不仅仅是为患者做好治疗，更要在生活上关爱病人，视病人为亲人。 只有做好优质护理效劳，才能减轻病人家属的后顾之忧。 我们内二科在创立优质护理效劳工作中每个病房墙上都明显的标示了责任护士的名字，根据护理级别巡察病人，以便病人可

35、以得到最准时的护理。 有一个护理小组，每天早上7:30我们微笑着来到病房做晨间护理，为患者和家属带来真挚的问候，由于住院时间长，私人物品也就特殊多，床上床下、床头柜、窗台上处处都是，为此我们帮忙他们整理，保持病房干净，并为病人扫床、更换床单被套整理病房等。 8:00就来到病房，为患者翻开水、剪指甲，对生活能自理的病人，我们做得更多的是安康教育，从入院直到出院，护士们始终和患者及家属们进展温馨的沟通，仔细倾听他们的诉说。 对病情重且生活不能自理的患者做口腔护理、会阴护理。 对生活半自理或完全不能自理的病人，我们帮助他们定时翻身、拍背、加强肢体功能熬炼，仔细讲解功能熬炼的重要性，取得患者协作。 下

36、午我们会为卧床的病人洗头，刚开头时很多病人不适应或不好意思，不让我们为他们洗头、擦身，我们会亲切急躁地对他们解释，很多病人慢慢地承受了。 另外，护理工作中，有病人需要外出检查，如:心电图、胸片、b超等。 因此，我们会伴随需要外出检查的病人，加强病人外出的陪检工作。 由过去的侧重于治疗性护理，转变成加强根底护理。 虽然每天工作很辛苦，但当看着患者舒适地躺在干净的病床上，大家一天的劳累全部烟消云散了。 我们尽力做好优质护理效劳链:心中有病人能够想到，目中有病人能够看到，耳边有病人能够听到，手中有病人能够做到，身边有病人始终临在，鼻中有病人能够闻到，安康教育围绕病人能够说到做到。 变被动效劳为主动效

37、劳，变“病人要我做”为“我为病人做”，做到准时、到位、专业、标准、安全、舒适的护理。 表达了“爱心、急躁、细心、责任心、诚意和热心”的效劳理念。 我们把这“六颗心”应用到工作中，用我的“六心”效劳于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨暖和，我们就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们沟通沟通。 一个漂亮的微笑，一句简洁的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，我都微笑相待，真诚以待，构建一个和谐的科室气氛就是我们供应优质效劳的根底。 优质护理离不开护士长的细心指导，护士长常常教育我们从每一件小事做起，从每一个细节着手。 11月为我们实行了人性化弹性排班。 大家分工合作，

38、明确岗位职责，全科护理人员统一思想，提高熟悉，全面有效地提升了护理效劳质量，为病人供应创新、人性化效劳，得到了病人的赞扬。 我们还不断改良效劳流程，实现了生活护理到位、治疗护理安全。 进一步深化以患者为中心的效劳理念，将优质护理效劳示范病房活动持之以恒地开展好，让患者真正得到实惠，取得让社会满足的效果。 护士的工作是一般而平凡的，这里没有鲜花，这里也没有掌声，要得到病人的认可，社会的成认，优质护理活动势在必行，而这项活动的有效性则依靠每一名护士来保证。 一个人的力气是微小的，一个群体的力气是巨大的，工作每天都在做，工作做好则靠每一名护士姐妹的努力，工作做细也要靠大家的众志成城，只要我们每名护士

39、姐妹们都在真诚的付出，都在用真心为病人解除病痛的熬煎，都用好了那把钥匙。 我们的价值实现，病人、社会对我们的认可都将会实现，病人对我们的满足度和以前比也得到很大提高。 这就是对我们工作的一种确定和鼓舞，我们会觉得自己努力工作是值得的、有意义的! 在工作的几年中，渐渐体会到需要不断的累积自己的护理阅历，这样在日常的护理工作中，自然可以得心应手。 其实护士作为一个帮忙者，有责任使其护理工作到达积极的、建立性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。 治疗性的护患关系不是一种一般的关系，它是一种有目标的、需要慎重执行、仔细促成的关系。 由于治疗性关系是以患者的需要为中心，除了一般生活阅

40、历等上列因素有影响外，护士的素养、专业学问和技术也将影响到治疗护理过程与患者良好的护患关系上。 如何建立良好的护患关系，我觉得应当多注意一些细节方面的效劳，在与病人的交往中，我认为细节主要表现在:爱心多点，急躁好点，责任心强点，对病人热心点，护理细心点，动作轻点，考虑周到点，态度仔细点，表情丰富点以及对人敬重些、爱护些、理解些、礼貌些、真诚些、关怀些、大度些、原则些。 近几年，我们手术室将整体化、人性化的观念融入了护理工作，收到了可喜的成效。 我们开展了术前、术后的护理访视和心理疏导工作。 手术前一天，我作为手术室护士兼手术中的巡回护士要到病房了解病人的病情、身体状况和心理状态，告知病人术前、

41、术中的留意事项，了解病人的特别需求。 手术前访视工作开展以后，病人提前有了思想预备，通过自我抑制及术中冷静药物的合理应用，根本都能心情安静、顺当地度过这一阶段。 术前访视还能满意病人的一些特别要求，排解了病人对手术的顾虑和心理压力。 总之，上述事例从心理学的角度分析来看，手术室的温度凉或不凉我们安康的医护人员和病人的体会是不同的，有时病人会因心理因素和心情上的过度紧急、忧虑而产生一系列的神经官能症样的、非病理转变的临床表现，最终给手术正常进展造成了障碍，我们为病人预备这一块纱布的作用实际上表达的是一种关心和心理示意，通过我们的护理活动与病人建立起一种很人性化的、亲切的、信任的关系。 术前访视不

42、仅达成了护患沟通，同时我们还提前查看了病人将在手术中需要穿刺的静脉血管，并记录在访视单上备案，这样在病人进入手术室后就能很顺当地进展静脉套管针穿刺，大大提高了护理操作的便利、效率和质量，保证了手术中液体、药品和血液通过静脉通道的准时补给。 总之，术前访视对顺当手术进展良好铺垫，而坚持术后访视制度则有利于我们总结和改良工作。 通过术后访视，病人对我们的术中护理工作都很满足。 我观赏这样一段话:“什么叫不简洁?能够把简洁的事情千百次做好，就是不简洁。 什么叫不简单?大家公认的特别简单的事情，特别仔细地做好它，就是不简单。 ”我们的护理工作就是这样平凡而“简洁”，每天都做好这些看似“简洁”的工作，那

43、么肯定是不简洁的人，我们的队伍肯定是一个不简洁的群体和团队。 护理劳动教育课的心得体会 篇9 今年6月我们医院启动了三甲创立。围绕三级医院评审要求，更好地表达“以病人为中心”的效劳理念，为病人供应优质的效劳，依据护理部护理优质效劳标准，通过标准治理、培训、效劳评价及奖惩制度，标准了护理人员的效劳行为，提高了患者对护理效劳的满足度，提高了护理人员综合素养。 在治理方面护士长针对科内低年资护士专业学问不全面、沟通技巧有欠缺这一现象，科室除了发放安康教育宣传册、设立安康教育宣传栏及安康教育小处方以外，另外要求责任组长每月召集患者们进展一次安康教育讲座，时间选择在每月10号，对患者进展更全面、更深入的

44、安康宣教，同时也对患者提出的问题进展答疑解惑，组员在一旁倾听并做好记录。通过这样的互动沟通，患者、组员、组长都收益颇丰。 在我科生活不能够自理的病人相对较多、根底护理量大的状况下，我们该怎么提高我们的护理满足度呢？在与科室护士们沟通的时候，大家总是将自己的心得体会毫无保存地拿出来共享，究竟患者最需要的是什么，我们又能够为他们做些什么。肿瘤科护士们确实很努力，也很专心，她们将优质护理效劳的内涵渗透到了工作中的每一个小细节。为了把优质护理效劳工作做得更好，大家积极主动出谋献策、相互之间取长补短，不断丰富效劳内涵，全面供应满足效劳。 每个人也为其自己对优质效劳的理解而作出了自己特色的优质举措。而我觉

45、得加强沟通是共建和谐医患关系的重要内容之一，由于沟通是架起医患关系的桥梁，作为医护人员应主动营造医患双方相互敬重、相互沟通、彼此协作和共担风险的医疗气氛。 首先，要建立医患信任关系。尽管医患关系不和谐的成因有多种，但医患之间缺乏真诚的信任仍是主因。目前，由于种种缘由，不能满意患者对多元化医疗效劳的需求，使患者信任度降低。建立医患信任的主导是医护人员，只要我们切实转变效劳意识，做到仔细诊疗、合理用药，帮忙患者早日康复，才能在工作中偶有失误的状况下，也能得到患者的理解。 其次，医务人员须与患者真诚沟通，因医务人员不愿与患者沟通，或者不会沟通、沟通不到位而引起的医患冲突占绝大多数。所以，改善医患紧急

46、关系，应从标准我们的行为入手，强化医务人员的沟通意识，把握沟通技巧，真诚与患者沟通。医患沟通并不简单，只要在患者就诊、住院、检查、出院或存有异议时，多说一些劝慰、解释、鼓舞的话，就可以收到良好的效果。 在开展优质效劳活动中，我们获得了病人的好评，但仍需连续努力，进一步深化以患者为中心的效劳理念，病人期望得到的优质护理效劳包括：良好的效劳态度、仪表仪容；美丽的病房环境；快速精确地执行医嘱；娴熟的技术操作；细心的生活效劳、心理效劳。 以上就是开展优质护理效劳以来我的一点体会，学到了许多，我们都深有感受，以病人为中心不只是一种形式，或许在我们看来只是举手之劳，多一声问候，多一句解释，一次轻轻的握手，都会让病人感动，病人满足让我们感到莫大的欣慰。我们从最初的埋怨、反感慢慢地变成了理解、承受和喜爱，虽然我们付出了许多，也较之前更加劳碌了，但当我们看到患者病愈满足出院时，我们知道全部的付出没有白费，从他们身上我们收获了感谢感动和感谢。我们仍会连续努力，将“优质护理效劳”活动持之以恒的开展，真正实现生活护理到位，治疗护理安全，心理护理主动。让患者得到实惠，取得