爱的教育读后感800字左右5篇.docx
《爱的教育读后感800字左右5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《爱的教育读后感800字左右5篇.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、爱的教育读后感800字左右5篇爱的教育读后感800字左右篇1爱,字典第5页一个平凡的字,很少有人特意去查找她,但是,这个“爱”从我们出生一直在我们身边。出生后,有父母的爱,爷爷奶奶的爱,亲戚的爱;上学后,有同学的.爱和老师的爱;在长大一点,就会有朋友的爱其实,爱无处不在爱,一个很少有人不认识的字,在每个人的心中都有爱,没有爱的人,我想,他是一个很可怜的人吧,爱是无私的,是博大的,享受爱是一个非常幸福的过程。以前,我对爱只有浅浅的认识,在我读了爱的教育后,我真正领悟了爱的境界。爱的教育是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭的关系,老师和学生的关系,以及父母,兄弟姐妹之间的爱。亚米
2、契斯用简单朴实的文字,极其平凡的人物,流露出了人与人之间真挚的情感,让人感动不已。这就是亚米契斯先生的文章的成功之处。泰戈尔曾经说过:“爱是亘古长明的灯塔,它定睛望着风兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。爱的教育把这句话淋漓尽致地表现了出来,在安利柯十个月所记的日记里,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱。对祖国的爱我常常被这些爱中所发生的事儿感动,“清扫烟囱的孩子”,“少年笔耕”,“爸爸的看护人”这些和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真的感情,同时书中也表露了从家庭,学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,培养塑造着儿童爱祖国,爱人民的感情
3、。“爱”是我们常常挂在嘴边的一个字,也是我们常常忽略的一种感情,很多人认为,自己得到的爱是理所当然的,所以他们没有细细体会这份爱,如果你体会了,你会感到爱就像空气,就像水,就像阳光,是我们生命中不可缺少的一部分。爱的力量很强大,她可以是人为了爱而不停地奔波,甚至葬送生命。我觉得为了爱这是值得的,爱比钻石很宝贵,比蜂蜜更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人幸福,人人都想要的无价之宝。爱能将恨磨灭,让你笑着面对生活,让你勇敢地面对生活,给你与命运对抗的勇气。爱的教育一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年,他们来自不同的家庭,有贫困的,也有幸福的,随人出身不
4、同,性格也不同,但是他们身上有一种相同的情感,那就是对祖国意大利深深的爱,对亲友的爱,这是我们比不上,也是我们羡慕的地方。“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们”,等我们细细体会自己周围的一切的时候,会发现,在这个世界上,其实有很多人在给我们爱,我们是不是也要回报他们呢?当然了!送人玫瑰,手有余香,爱是无限的,小到一个微笑,一声问候,大到捐血,帮助希望工程。爱带来的一切都是值得珍惜的,希望更多的人在亚米契斯简单朴实的语言中感受到无比深厚的爱。爱的教育读后感800字左右篇2爱的教育这本书,没有华丽的词语,没有惊天动地的事件,但它包含深情。它如同一本日记,记录下生活里点点滴滴的故事。每个故事都有爱,
5、如同一股暖流静静流淌在人们的心间,亲情、友情、师生情百感交集中,你会忍不住细细品味字里行间的温暖。十七日,囚犯,“昨天早晨,我和父亲去一位先生的家里,他的案上摆着一个奇妙的雕刻成圆锥形的墨水瓶,先生说这墨水瓶是他的宝贝。先生给我们讲了一个故事,他曾去监狱担任教囚犯的学科。这些囚犯之中,有一个个编号七十八号的比别人更用功。有一天,功课完了以后,七十八号告诉先生,他被解到威尼斯的监狱里去了。六年过去了,先生又一次见到他,七十八号出狱了。他找到先生,要送先生一个做了很久的墨水瓶。先生无言地看着他,他以为先生不愿接受他的赠品,脸上呈现苦痛的神情,好像在说:六年的苦刑,还不足以拭净手上的不洁。先生伸手接
6、过这件礼物,向他表示由衷的感谢。”读完这个故事,我不禁深受感动。我仿佛看到了七十八号手拿着锤子,艰难地雕刻着。终于,他雕刻好了一个满意的作品。六年过去了,还有谁愿意再去触碰过去的伤口?可六年过去了,七十八号还是没有忘记教过他的老师。六年中,七十八号不知走过了多少条街,问了多少个人,在茫茫人海中终于找到了先生。先生为他的真情打动了,收下了他的礼物。等到我们大学毕业,手里捧着荣誉证书,迈入社会的时候,又有多少人会想起曾经教过自己的、为自己铺设成功大道的老师?是他们托起了今天的太阳。俗话说,“一日为师,终身为父”,我们真应该好好谢谢我们的老师。我如饥似渴地往下读,一口气把这本书读完了,我仿佛长大了一
7、岁,原来世间有这么多爱。为人人爱我,我爱人人而每天都有光辉的一页。我们之所以感到快乐,是因为我们的家人、朋友很爱我们。社会因为有爱变得和谐。爱可以温暖人心,让我们去爱身边的每一个人吧!爱的教育读后感800字左右篇3前几天我就把爱的教育这本书读完了,这本书给我的第一印象就是好,我也从中受到了很大的教育。这本书是作者记的日记,在这很多篇日记里,使我印象最深的是“高尚的行为”这篇文章,它主要讲的是:几位学习很不好的同学在捉弄一个红头发、一条胳膊残疾、妈妈是卖菜的克罗西,其中一位学生侮辱他的母亲,在一起嘲笑他,克罗西用乞求的目光看看这个,看看那个,希望能发他一马,他们越闹越起劲,一脸坏相的弗兰蒂站到一
8、把椅子上,学着克罗西的母亲来学校接儿子时手上拎着菜篮子的样子,惹的许多同学大笑起来。克罗西气极了,抓起一个墨水瓶朝弗兰蒂丢去,他一闪,正好砸在刚进门的老师头上,老师询问着是谁干的,加罗内出于对克罗西的同情,站起来坚定地回答:“是我!”老师在他身上打量一番,说:“不是你。”这时老师又提高嗓门:“是谁干的站起来,老师绝不惩罚!”这时克罗西站起来哭着把事情讲了一番。老师让招惹克罗西的同学站起来,那四个同学站了起来,低着头。老师说:“侮辱一个没招你们没惹你们的同学,捉弄一个残疾人,欺负一个没有自卫能力的弱者,这是欺软怕硬,是人世间最卑鄙、最可耻的行为!”说完,老师走下讲台,来到低着头的加罗内面前用手托
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 读后感 800 字左右
限制150内