支教老师个人总结500字5篇.docx

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1、 支教老师个人总结500字5篇支教教师个人总结500字篇1 本学期我校和_市第三初级中学结成结对帮扶学校，市_派出语文、数学、英语、政治、生物等五位优秀教师到我校支教，我校也派出相应教师赴市_跟岗学习。支教教师担当七八年级相应学科教学和班级治理工作，他们师德高尚，业务精湛，教法敏捷，效果突出，充分表达支教教师的示范带动作用，为进一步总结成绩，弥补缺乏，现将本期工作总结如下： 一、践行高尚师德树立良好形象 支教教师以学校大局为重，听从学校工作安排，一些支教教师担当班主任工作和双班的语数英教学工作，工作担子重，压力大，但他们无怨无悔，高质量、高效率完成学校安排的各项工作。他们敬业爱岗，为人师表，关

2、怀爱惜每一个学生，仔细细致的做好学生的思想教育工作和潜能生转化工作。与教师相处融洽，热心助人，时时到处为他人着想。仔细落实教学常规，备课、上课、辅导、作业批改精益求精，一丝不苟。仔细遵守学校的各项纪律和规章制度，显示了城区教师较高的个人素养，弘扬了教育正能量，为全体教师树立了典范。 二、创新班级治理提升育人水平 支教教师担当班主任，他们紧跟班，跟紧班，时时到处做到和学生同步，做学生最需要的教师。在学习和生活上与学生融为一体，成为学生的良师益友。遵循教育的进展规律，敬重学生的共性进展，敬重学生的共性选择，实施科学治理，民主治班，促进学生全面进展。以活动为载体，以情感为纽带，团结带着学生奋勇前行。

3、他们所带的班班风正、学风浓，在期末考试中取得优异的成绩。 三、示范讲解教材深化教研教改 本学期开学之初，我校开展全体教师讲解教材活动，支教教师首先讲解，他们扎实的专业学问，极高的个人素养，丰富的教学阅历，令全体教师刮目相看，为之赞美。科任教师以他们为典范，仔细研读课标，深入钻研教材，细心制作课件，本次讲解教材活动取得圆满胜利。为充分发挥支教教师的辐射带动作用，成立了以支教教师为核心的教科研组织。针对个别教师教研教改意识不强，穿新鞋走老路，支教教师急躁细致的做其思想工作。在他们的带动下，教师的教研教改热忱空前高涨。备课、听课、评课环环相扣，独学、对学、群学乐此不疲，深入课堂把脉问诊，针对问题确立

4、课题，学校的教研教改工作有效开展，成效显著。 四、优化教学模式提高教学质量 支教教师将我校的“导练结合、自主学习”高效课堂教学模式和市三中的教学模式结合起来，融会贯穿，形成自己独特的教学风格，彰显个人教学魅力。学校组织支教教师上公开课、示范课、观摩课，全体教师虚心学习，仔细请教。在“一师一优课，一课一名师”高效课堂赛课活动中，将支教教师的授课全程录像，在教师业务例会上播出，组织全体教师分析学习，组织教师沟通学习心得，明确下一阶段努力方向。经过跟踪学习，教师的课堂教学环节设计更加合理，语言更加精炼，板书更有艺术性，学生的自主地位得到进一步凸显，课堂教学效率大为提高。 五、开展校际教研实现合作共赢

5、 为进一步吸取城区学校先进的教育理念和高效的教学方法，本期我校和市三中开展校际教研活动，两校教师同上一节课，相互比照，借鉴提高，并对共同关怀的问题沟通看法，形成共识。我校也派出一些教师到市_，深入课堂听课学习，支教学校也热忱帮忙，共同提高。 总之，通过本期的支教，为我校教师带来全新的气象，明确了目标，树立了典范，我们将进一步夯实根底，强化素养，提升力量，提高质量，创办人民满足的教育。 #739450 支教教师个人总结500字篇2 时间飞逝，一年的支教生活已经圆满完毕。回想在_中学这一年，留下了许多值得回忆的珍贵财宝。总结成一句话那就是：我们用爱心去耕耘，收获的是感恩的心;教书育人长才能，支教生

6、活见真情。在思想上、业务上我获益非浅，能够赢得学生的宠爱，同事的关心，得到学校的确定，对我个人的成长和进展是特别重要的。 一、思想方面 在支教工作中，我严格要求自己，仔细贯彻党的根本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍等多种渠道来积极学习政治理论;遵纪守法，仔细学习法律学问;爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，积极主动仔细的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。听从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务，时刻不忘自己是一名教师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，领先垂范。 二、工作方面 教学中，我依据学生普遍

7、乖巧有余而独立性缺乏的状况，努力营造民主、欢乐、宽容、和谐的课堂气氛，张扬学生的共性，鼓舞学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思索，在体验中感悟，在活动中升华。我在所教学生身上，倾注全部的爱，做学生的良师益友。课前，我仔细备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教;课堂上我再现教师的风采，精彩的叙述，循循的诱导，积极地鼓舞，深深的吸引着每一个学生;课后，我会不断反思，为更好地上好下一节课而预备。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，常常从网上搜集资料给学生看，扩大学生的学问面，增加课外学问储藏量。在教育教学中我还利用适宜的时机对学生进展心理安康教育，让学生学会自我调整、愉悦的接纳

8、自我，安康和谐的成长和进展。通过师生的共同努力，两个学期以来，我所任教的初三年级五个班学生成绩在中考中也取得了令人欣慰的优异成绩。此外，我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常治理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互沟通，共同提高。 在完成学校的教学工作的同时，我还协同学校教师组织好校园文化活动，精彩地完成了新生、入校军训、汶阳镇秋季运动会及冬季越野长跑竞赛活动，主动担当了学校足球队和乒乓球队的业余训练工作，屡次随队带队参与市运动会，并取得了优异成绩;受到了学校领导和广阔同事的好评。 三、生活方面 学校的领导对我们支教教师特

9、别重视，赐予了我们无微不至的关心和照看，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们供应便利，为我们解决生活上遇到的各种困难，更好的投身于工作之中。我们倍感暖和。我积极与同事搞好关系，树立仆人公的意识。由于离家比拟远，学校有食堂，中午我就在学校里就餐，常利用茶余饭后与教师们聊谈天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平常与教师交谈中，从没有搞过特别化，与其他教师打成一片，其他事情一律按学校的要求去办事。我总是以一个该校教师的身份去标准自己这样过了一段时间之后，我打心眼里快乐，为他们能够承受、理解我而快乐，为我能够融入这个集体而快乐。 支教工作是短暂的，是劳碌的，也

10、是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，通过与教师们的真心接触，我收获了真挚的友情，收获了珍贵的教育教学阅历和人生的道理，并且拓展了眼界，开阔了思路，锤炼了力量，更为汶阳中学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。支教它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，支教生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路。 支教教师个人总结500字篇3 转瞬间支教生活马上完毕，回忆近三个月来的支教生活，能够赢得学生的宠爱，得到支教学校的确定，对于我们来说真是莫大的劝慰。有辛苦的付出，就有幸福的收获，我感受着支教给予我们生命的精彩。 下面将工作总结归纳如下： 一、听课

11、教研 刚到学校，_县教育局就组织安排了语文，数学的教材培训和名课观摩!让初为教师的我们心中顿觉踏实许多、紧接着学校有安排了本校教师的观摩课，让我们受益匪浅!譬如_教师的课虽然没有花哨的教具来相衬，但是却很受学生的欢送，她可以用积极的.状态去感染学生，使课堂气氛活泼起来，同时学生也在活动中学会了新知，很值得我们学习。 二、评课教研 在支教生活中，我们也参与了由校长组织的小组的评课活动，校长说的几点使我印象深刻： 1、加强组织教学。教师应留意有效的吸引学生的留意力，为教学的进展供应良好的学习气氛和环境。 2、课堂教学也要多关注后进生。多给后进生展现的时机，才能使各个水平段的学生均衡进展。 3、准时

12、沟通。教师不单是教学生，更是要准时与家长沟通，准时反应，使学生全面进展。 三、讲课有感 作为一名从未走上真正的讲台的我们来说，开头甚至不敢走进教室，不知道站上讲台应当怎么给学生讲课!随着连续的熬炼，讲课，评课，一步步改良自己的教学，现在已经觉得自己完全胜任了教师这个角色!并且形成了自己独具特色的教学风格，发挥了年轻大学生的特长，呈现了我们的青春与活力!同时也在老教师的指导下，逐步向一名人民教师成长。 四、支教乐趣 几个月的支教生活让我开头期盼早日工作，支教的生活远比在学校的生活充实，好玩、每天都会是不一样的，只是学生就能给我带来不少乐趣!学校的教师根本都是老教师，所以显得非常亲切，平易近人，对

13、我们也非常关怀!休息日还带着我们去新疆的风景区玩乐，吃民族特色小吃，体会别样的边疆风情! 五、小结 两个多月的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。想想自己马上离开这里，心中还有些许不舍!而支教生活所焕发的光线将照亮我今后的教学之路。最终感谢在这两个月来支教学校的教师和领导以及带队教师_教师，感谢他们在各个方面给与我们的关怀和帮忙。 支教教师个人总结500字篇4 _至_学年度，我们迎来了支教生活的其次年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校教师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作上有了新的熟悉，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多，现将一年来的支教状况做一下详细的汇报： 一

14、、思想熟悉更加深刻，明白了更多的道理。 我作为一名支教教师，万分幸运地来到了龙王庙中心小学。和第一年相比，我们心里也更加成熟，也渐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵，爱上了她的忠厚朴实，爱上了她的每一个拂晓和黄昏。从我四周的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中，我看到了将来和盼望。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。 二、业务水平的改良与提高

15、。 在本学年，乘着国家对农村根底教育加大投入的春风，我们龙王庙小学业也增加了很多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关心。在这一年中，我和更多的同事，学习了许多有关电脑和卫星接收的学问，并将所学学问转化为对学生教育的水平提高。我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教育教学效率。同时，依据农远所学学问，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮连续教育，我们学习了新的教学方法，并应用于广阔教学实践中去。 三、以身作责，给学生树立良好的典范。 一走进我们龙王庙中心小学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来，教育局领导屡次来

16、我校检查指导工作，予以许多的关心。中心校领导更是严格要求，从制度上赐予我们更高的进步台阶，而更多的教师早来晚走，更给了我们学生良好的典范。而我作为一名支教教师，有着其他教师不具备的条件。我们生活在学校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天早晨，我第一个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走全部的孩子，再关上教室的门。在给孩子良好典范的同时，也对学生的安全供应了切实的保障，对此，我无愿无悔。 四、一年来的成绩与阅历。 在这一年来，我通过不断地学习、讨论、反思各种教学方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿势来融入教育教学中去。努力实现素养教育和科学进展的精神，教育学生做人与学习并重，学问与技能等会

17、值，在有限的时间里提高自己的学习成绩，让自己养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关心下，我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩，在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中，我们班取得了全区第一名的好成绩，但我们仍不能满意。今后还要连续努力，听从上级的安排，为党和国家教育事业多做奉献。 支教教师个人总结500字篇5 自10月份赴_支教以来，在各级领导的关系和帮忙下，支教工作已顺当地走过一个学期的时间，现我将这半年的支教工作总结如下： 一、快速融入，主动转换角色。 来到_小学后，学校安排我主教三年级数学和班主任工作，附带上社会、自然、音乐等一些副课。由于自己是教书的门外

18、汉，所以为了快些进入角色，我努力学习如何安排课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟识教学的根底上，我的教学工作有条不紊的进展。针对班级学生根底较差，成绩参差不齐的现状，我在日常教学中动脑筋，想了许多方法，例如对分层教学，趣味课堂，积极鼓舞，重点关注等等。经过我和学生们的共同努力，孩子们的成绩稳中有升。成绩提高了，同学们渐渐变得自信，对数学学习的兴趣也更加深厚，学习也更加积极主动了。 二、以身作则，做教师进展的领路人。 支教期间，使我了解到农村小学除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对缺乏之外，还存在一个重要的问题，那就是教育教学的信息相对匮乏，教师外出学习的时机相对较少。在这种状况下，

19、指导教师课堂教学的重任自然就落在了我的肩上，为了不负众望，我实行了以下措施：报到第一天，在获知所教班级后，我就依据新课程标准仔细讨论教参，多方参阅各种资料，深入细致备课。在教学中因地制宜，因材施教，敬重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以学生为主体，教师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、积极引导和热忱鼓舞等各种教学手段，真诚对待每一个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓舞他们，想尽一切方法调动孩子们学习的积极性，让他们的天性和共性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由安康的发挥。让学生在视、听、

20、触觉中培育制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。 三、树立仆人公的意识。 但凡涉及到学校利益的事，我总是从“_小学”这个角度去考虑，但凡关系到学校声誉时，我总是以一个“_小学”的身份去争取这样过了一段时间之后，教师们就不自觉发出了这样的感慨：“这个人比拟随和，没有架子，简单接近!”听教师们说出这样的话，每次我都是会心地微笑着，打心眼里我为自己能够被教师们承受、理解而快乐，为自己能够融入_小学这个集体而快乐。 我许多同学他们都在不同的城市工作着，他们很富有，买一件衣服可以是我一个月的工资。固然我是艳羡他们的，可我富有吗?不，我很穷。教师这个职业就让我不行能挣许多钱，我经常想跳槽吧。可我又有那

21、么些自卑，一个朋友说我，这几年我的工作已经让我丢失了在外面工作的力量。算了吧，我心态也是比拟好的人，还是好好把学生教好吧。 每一个人都有自己的人生，自己的精彩!不要去艳羡别人，为我的短期目标，中期目标，长远目标欢乐起来吧。 时间转瞬既逝，立刻又要开头开展其次期工作，但是我始终抱着仔细学习、努力提高的心态，我不因来到一个生疏的地方而变得作风懒散，更不因在这里工作时间较短而放松对自己的要求。支教，让我走进了农村教育的一线，支教对我来说，是一次磨练，更是一种珍贵的人生经受。我要积极总结这半年支教工作的得失，在总结的根底上发觉缺乏，努力提高自己，在下半年的支教工作中争取更加优异的成绩。 #739448