少先队员事迹范文500字3篇.docx
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1、 少先队员事迹范文500字3篇优秀少先队员事迹范文500字篇1 _,男,现年12岁。六(x中队小队长。在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指赞扬。) 一、品学兼优,屡获佳绩。 _同学喜爱祖国,勤奋好学,把自己的抱负给予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心承受教师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,喜爱集体,助人为乐,尊老爱幼;他不满意于课本学问,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的学问,遇到难题就虚心向教师请教或自己查阅资料解决。他热爱数学,从小就对数学“一见钟情”,经常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍旧刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘
2、食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学屡次获得表彰,。在成绩面前,他从不傲慢,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。 二、教师的好助手,同学的好典范。 _同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵布满生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下健壮地成长。六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为集体,为同学效劳,成为教师的好帮手,如每天催促同学佩戴红领巾、校卡;帮助教师组织班级纪律;检查卫生、安全等状况。对教师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他常常帮助大队辅导员,积极参与学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益
3、活动。他到处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的典范。教师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课仔细听讲,独立思索,积极举手发言,敢于质疑,仔细、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展“与陋俗告辞”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他常常主动关怀班上学习较差的同学,在他的热心帮忙下,班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。 三、父母的好帮手,社会的好公民。 _同学的父亲是一名种地农夫,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,经常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等
4、家务做。他说:“爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,可以为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事,父母的脸上经常挂满幸福甜美的笑容。 _同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,经常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、清扫卫生;到街道帮忙环卫工人清扫街道,为“创卫”出一份力成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。 _同学深知人的一生学无止境,在以后的学习生涯中还需锲而不舍,向他人学习,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建立中的栋梁之材。 优秀少先队员事迹范文500字篇2 程_,女,现年11岁,米峪镇寄宿制学校五(1)班班长、中队长、学校少先队大队委。 程_
5、同学喜爱祖国,勤奋学习,立志成才,把抱负付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心承受教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,喜爱集体,助人为乐;她喜爱劳动,积极带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动。 一、勤奋好学,成绩优异。 程_同学学习刻苦努力,思维灵敏,有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习规划和目标,为到达目标而奋力拼搏。 学习上,她求知欲强。课堂上,她听讲非常用心,发言积极,她敢于提问,也擅长质疑,对所学学问都能理解把握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间游览在书海中。 程_有一个好习惯,每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个
6、人的思维更加敏捷,对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了很多处世做人的道理,提高了辨别真善美、假恶丑的力量,也活泼了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的根底,她的习作常常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。 功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,最终获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。程_同学屡次获得学校的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。 在诸多荣誉面前,程_同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。 二、尽职尽责
7、,力量精彩。 程_同学从一年级到五年级始终被同学们选为班长,剧烈的责任心和精彩的治理力量促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活泼的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,教师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律治理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小教师”。她是教师得力的小助手,同学们学习的好典范。 陈曦同学是一名优秀的少先队员,在少先队中担当少先大队委职务,在辅导员的指导下,积极组织少先队活动。她每天带着其他少先队干部仔细检查监视各中队的卫生状况、文明礼貌、学生纪律。 作为五(1)中队的中队长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作仔细负责,对同学热忱帮忙、团结友
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