少先队大队辅导员工作计划格式.docx

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1、 少先队大队辅导员工作计划格式_少先队大队辅导员工作总结 一、指导思想 依据学校工作规划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以课内渗透为主题，课外延长为增长点。坚持喜爱*，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实帮忙队员做到以德育人，德智并举，探究进展，学会生存学会做人。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和盼望的阳光中全面扎实推动素养教育。二、详细工作内容、措施（一）德育以学生自主与责任为主题，不断深入爱国主义教育。1、标准升旗仪式，发挥队员的自主治理，增加队员的爱国主义责任感，加强

2、歌颂中国*领导的教育。2、开展以自主与责任 教育，以队员进展为本，培育队员仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，加强自主与责任 教育。3、结合三八妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展喜爱劳动，喜爱祖国爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评比积极分子，宣传先进事迹。4、以队员学会赐予，学会关怀的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。5、以五爱教育为根本内容，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立

3、良好的队风与学风。（二）连续加强行为标准教育以帮忙队员学会做人、学会生存为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。（1）各队应依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，。依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队打算成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。（2）由于我队以前的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进展检查。（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。（4）爱惜公共财物，每个队员必需从

4、爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。少先队大队辅导员工作规划报告 辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常治理、就业指导、心理安康以及学生党团建立等方面的工作的教师。每个辅导员一般治理一个或数个班级。 辅导员职责根据高等学校辅导员职业力量标准（暂行）执行。小编搜集的少先队大队辅导员工作规划报告，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作规划频道。 【篇一】 一、指导思想 依据学校工作规划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以课内渗透为主题，课外延长为增长点。坚持喜爱*，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：爱校守法，明理诚信，友善团结，

5、勤俭自强，敬业奉献切实帮忙队员做到以德育人，德智并举，探究进展，学会生存.学会做人。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和盼望的阳光中全面扎实推动素养教育。 二、详细工作内容、措施 (一)德育以学生自主与责任为主题，不断深入爱国主义教育。 1、标准升旗仪式，发挥队员的自主治理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国*领导的教育。 2、开展以自主与责任教育，以队员进展为本，培育队员仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，加强自主与责任教育。 3、结合三八妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展喜爱劳动，喜爱祖国.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在

6、队员中评比积极分子，宣传先进事迹。 4、以队员学会赐予，学会关怀的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。 5、以五爱教育为根本内容，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。 (二)连续加强行为标准教育 以帮忙队员学会做人、学会生存为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。 (1)各队应依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，。

7、依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队打算成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。 (2)由于我队以前的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进展检查。 (3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。 (4)爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 【篇二】 中国少年先锋队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习实践的阵地，少先队组织有着共同的纪律、标准，有着肯定的组织目标，其根本使命是把儿童个人与社会通过组织的形式联系起来

8、。因此要充分发挥少年儿童的自主精神，让队员在队内自己治理自己，成为少先队真正的仆人，通过自我体验、自我约束、自我实践，积极主动地促进自己的全面进展。 鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培育队员良好文明的行为标准入手，健全和完善少先队的组织和阵地建立，结合队员实践，开展丰富多彩的少先队活动，为队员的进展制造良好的环境，其详细措施如下： 一、加强少先队员思想品德教育，培育良好文明的行为习惯。 1、利用周一升旗仪式，选择一些典型的先进事例予以表扬;通过国旗下讲话，对队员进展爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。 2、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班级流淌红旗评比活动。结合小

9、学生日常行为标准和学校制定的就餐、就寝标准，制定评比实施细则，坚持每大周一评比，并通过黑板报、播送站等阵地，开拓专栏进展宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。 3、加强队员爱护环境、爱惜公物的教育。 通过出版报专栏，结合“环保日”、“校庆日”开展“爱我校园，从身边小事做起”的教育活动，教育队员爱惜校园中的一草一木，爱惜班级公物，增加环保意识和仆人翁责任感。 4、开展“小慈善家”活动。 学校大队部将在队员中开展此项活动，号召队员们发扬疼惜粮食、勤俭节省、奉献爱心、乐于助人的精神，把自己节省的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金

10、在一些较为盛大的节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进展慰问，既能与其他学校进展联谊，又可培育队员勤俭节省的良好习惯，使学生养成关怀他人、关怀社会的良好品质。 二、进展少先队的组织建立和阵地建立，充分发挥少先队的职能作用。 1、进展学校少先队组织的建立，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充分发挥大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责，在大队辅导员的带着下，做好少先队工作。 2、建立学校少先队的阵地。建立少先队标准化队室，存放、展现少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之声”播送站，开设学问园地、故事天地、音乐观赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目，由队员们

11、自己投稿、编辑，每月定期播出。播送站可为队员们的创新实践力量制造条件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目的开设，可以帮忙孩子们解决日常生活之中，生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。 三、结合队员实践、开展丰富多彩的少先队活动。 活动是少先队生命所在，丰富多彩的少先队活动能够活泼少先队的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。 1、开展各种专题周活动，本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访，相互沟通，相互协作，使学校、家庭教育协调全都，开展“朗读竞赛周”等其他主题活动。 2、开展一次学校性主题队会。 在建队日前后，组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品

12、学兼优的学生填写少先队员登记表，经批准后，参加中国少先队组织。在建队日前后，进行一次大规模的新队员入队仪式，并请老队员给新队员带红领巾。 3、开展好各种节日庆祝活动。 少先队大队辅导员工作规划怎么写 肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。我们要养成做工作规划的习惯,日后做事都按这个工作规划流程来走,能让我们少走许多弯路。本篇文章是小编为您整理的少先队大队辅导员工作规划怎么写，供大家阅读。 【篇一】 20XX20XX学年下学期少先队工作规划又是一年收获与展望时，辞旧迎新，心情很是轻松，由于心里有了底。经受了上学期对少先队常规工作的治理以及学生素养的培育，信任本学期大队委的工作会更

13、上一层楼。我有信念更进一步是由于对我的工作有了很深的了解，并且好好总结了上学期许多阅历，反思自己缺乏之处。 少先队工作已经到了一个阶段，我们必需出点成绩来，来证明我们整个大队部是努力付出的。所以我期盼着，本学期在校领导的大力支持和监视下，少先队工作可以大刀阔斧的运作，我会毫不迟疑地冲到最前面，势必将少先队的工作作出效果来。 关于下学期少先队的努力方向，我有以下一些想法： 一、连续搞好选拔新少先队人员以及对队员的培育 本届五年级少先队大队委是我一手培育了一年半时间，可以说现在做得很好。但是还是要考虑学生的升学问题，所以必需抓紧时间培育四年级的大队委了。少先队大队委人才济济，我信任可以平稳过渡。不

14、但如此，还要准时从三年级抽选些优秀的少先队员，渐渐培育，做好下学期工作交接的预备工作。 关于梯队建立有以下设想： 1.由班主任推举一些开朗、有责任心的学生作为大队委的候选人。 2.经过演讲的面试后，从中选取一些形象素养俱佳的同学， 3.常规工作中，将以往我在主持的工作交给大队长、中队长，提高他们的治理力量。并且在队员方面让高年级大队委带着新队员学习;有工作时，尽量让三四年级大队委上。 4.对少先队大队委成员的文化成绩计入考核，旨在监视大队委同学顾此失彼。 5.培育优秀的治理人员，提升少先队的力量。 二、将常规检查做出实效 学校的常规检查是重要的，关系到学生良好习惯的养成，对学生的安康成长起肯定

15、的催促作用。此项工作不但要做，关键要做好，做出效果。在安排学生检查时，本年级的学生制止检查本年级，避开作弊、作假的嫌疑，多人检查使检查工作更具有公正性。每大周开学第一天，利用早读时间开例会，提升思想教育。检查人员不得对工作懈怠，不负责任。对不负责任的大队委学生提出批判教育，不思悔改者，撤销大队委资格。其检查内容有 1.班级的卫生、物品的摆放、 2.餐厅违纪、课外活动期间纪律 3.升国旗期间，穿校服、佩戴红领巾 4.乱丢垃圾与捡拾垃圾现象 本学期，加大与李主任协作力度，狠抓卫生纪律两大项。准时检查，准时在播送中通报表扬好的也批判坏的。每天利用播送站，一天一通报，一周一评比。 三、标准国旗班治理

16、严格根据要求，选取优秀的人员，并进展培训，以及提升思想教育。 制定治理要求，由国旗班班长将人员的表现计入考核。 四、标准红领巾播送站，发挥播送室的作用。 1.负责特地选择几个音质好、一般话好的学生，让他们负责播送站的播音。其他人员不得随便进入播送站，不准随便播送。 2.主要在两个时间段播音，第一个时间段是在课间操做完后，主要播少先队的检查结果：各班的卫生、物品摆放、以及做操的好坏，其次个时间段是在下午放学后，这时主要播放好人好事、寻物启事等。播送站的宣传是为学生供应正养分，正能量的地方，使学生明白前进的方向。这些内容的播放为学校制造了一个正大的舆论环境。 3.播送站除了播放好人好事外，还播放以

17、安全为主题的安全防范、防溺水、安全用电、安全自救等相关常识，这些学问的普及，为孩子正常的学习、安康生活供应了强有力地保障! 4.播放经典歌曲，弘扬中国红歌。 丰富的校园生活，也会给孩子一个多姿多彩的世界，播送站准时播放儿童经典歌曲、红歌。使孩子从不了解到会唱又有一个新的认知过程。让他们在红歌中成长，明白当今的幸福生活来之不易! 五.搞好少先队活动，提升少先队形象 1.下学期细心预备活动，活泼少先队气氛，提升少先队形象。 2.多进展少先队大队部的宣传， 3.少先队大队委严格要求自己的言行举止，切实做好表率作用。 国旗班治理细则： 1.每位队员有20分，扣完后经班长与我协商，打算队员去留。 2.由

18、班长负责考核队员，不能准时参加升旗扣一分 3.升旗期间，不庄重严厉，动作不标准扣一分 4.国旗班衣帽自己整理法规，做不到一次扣2分。 【篇二】 中国少年先锋队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习实践的阵地，少先队组织有着共同的纪律、标准，有着肯定的组织目标，其根本使命是把儿童个人与社会通过组织的形式联系起来。因此要充分发挥少年儿童的自主精神，让队员在队内自己治理自己，成为少先队真正的仆人，通过自我体验、自我约束、自我实践，积极主动地促进自己的全面进展。 鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培育队员良好文明的行为标准入手，健全和完善少先队的组织和阵地建立，结合队员实践，开展丰富多彩的少先队活动

19、，为队员的进展制造良好的环境，其详细措施如下： 一、加强少先队员思想品德教育，培育良好文明的行为习惯。 1、利用周一升旗仪式，选择一些典型的先进事例予以表扬;通过国旗下讲话，对队员进展爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。 2、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班级流淌红旗评比活动。结合小学生日常行为标准和学校制定的就餐、就寝标准，制定评比实施细则，坚持每大周一评比，并通过黑板报、播送站等阵地，开拓专栏进展宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。 3、加强队员爱护环境、爱惜公物的教育。 通过出版报专栏，结合“环保日”、“

20、校庆日”开展“爱我校园，从身边小事做起”的教育活动，教育队员爱惜校园中的一草一木，爱惜班级公物，增加环保意识和仆人翁责任感。 4、开展“小慈善家”活动。 学校大队部将在队员中开展此项活动，号召队员们发扬疼惜粮食、勤俭节省、奉献爱心、乐于助人的精神，把自己节省的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为盛大的节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进展慰问，既能与其他学校进展联谊，又可培育队员勤俭节省的良好习惯，使学生养成关怀他人、关怀社会的良好品质。 二、进展少先队的组织建立和阵地建立，充分发挥少先队的职能作用。 1、进展学校少先队组织的建立，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组

21、建一支强有力的大队委班子，充分发挥大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责，在大队辅导员的带着下，做好少先队工作。 2、建立学校少先队的阵地。建立少先队标准化队室，存放、展现少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之声”播送站，开设学问园地、故事天地、音乐观赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、编辑，每月定期播出。播送站可为队员们的创新实践力量制造条件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目的开设，可以帮忙孩子们解决日常生活之中，生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。 三、结合队员实践、开展丰富多彩的少先队活动。 活动是少先队生命所在，丰富多彩的少先队活动能够活泼少先队的身心，

22、丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。 1、开展各种专题周活动，本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访，相互沟通，相互协作，使学校、家庭教育协调全都，开展“朗读竞赛周”等其他主题活动。 2、开展一次学校性主题队会。 在建队日前后，组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写少先队员登记表，经批准后，参加中国少先队组织。在建队日前后，进行一次大规模的新队员入队仪式，并请老队员给新队员带红领巾。 3、开展好各种节日庆祝活动。 大队辅导员工作规划 以下是小编为大家整理的关于大队辅导员工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 中国少年先锋队是少年儿童的群众组

23、织，是少年儿童学习实践的阵地，少先队组织有着共同的纪律、标准，有着肯定的组织目标，其根本使命是把儿童个人与社会通过组织的形式联系起来。因此要充分发挥少年儿童的自主精神，让队员在队内自己治理自己，成为少先队真正的仆人，通过自我体验、自我约束、自我实践，积极主动地促进自己的全面进展。 鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培育队员良好文明的行为标准入手，健全和完善少先队的组织和阵地建立，结合队员实践，开展丰富多彩的少先队活动，为队员的进展制造良好的环境，其详细措施如下： 一、加强少先队员思想品德教育，培育良好文明的行为习惯。 1、利用周一升旗仪式，选择一些典型的先进事例予以表扬；通过国旗下讲话，对

24、队员进展爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。 2、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班级流淌红旗评比活动。结合小学生日常行为标准和学校制定的就餐、就寝标准，制定评比实施细则，坚持每大周一评比，并通过黑板报、播送站等阵地，开拓专栏进展宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。 3、加强队员爱护环境、爱惜公物的教育。 通过出版报专栏，结合“环保日”、“校庆日”开展“爱我校园，从身边小事做起”的教育活动，教育队员爱惜校园中的一草一木，爱惜班级公物，增加环保意识和仆人翁责任感。 4、开展“小慈善家”活动。 学校大队部将在队员中开

25、展此项活动，号召队员们发扬疼惜粮食、勤俭节省、奉献爱心、乐于助人的精神，把自己节省的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为盛大的节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进展慰问，既能与其他学校进展联谊，又可培育队员勤俭节省的良好习惯，使学生养成关怀他人、关怀社会的良好品质。 二、进展少先队的组织建立和阵地建立，充分发挥少先队的职能作用。 1、进展学校少先队组织的建立，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充分发挥大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责，在大队辅导员的带着下，做好少先队工作。 2、建立学校少先队的阵地。建立少先队标准化队室，存放

26、、展现少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之声”播送站，开设学问园地、故事天地、音乐观赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、编辑，每月定期播出。播送站可为队员们的创新实践力量制造条件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目的开设，可以帮忙孩子们解决日常生活之中，生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。 三、结合队员实践、开展丰富多彩的少先队活动。 活动是少先队生命所在，丰富多彩的少先队活动能够活泼少先队的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。 1、开展各种专题周活动，本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访，相互沟通，相互协作，使学校、家庭教育协调

27、全都，开展“朗读竞赛周”等其他主题活动。 2、开展一次学校性主题队会。 在建队日前后，组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写少先队员登记表，经批准后，参加中国少先队组织。在建队日前后，进行一次大规模的新队员入队仪式，并请老队员给新队员带红领巾。 3、开展好各种节日庆祝活动。 少先队大队辅导员工作规划怎么写2023 工作规划在我们的实际工作中是特别有用的，可以让我们能够仔细的去思索自己的岗位工作。从广义上讲，在工作的方方面面都会涉及到工作规划，比方学期工作规划、学年工作规划、活动工程规划等等。欢送来到小编，本文是为您特殊搜集的少先队大队辅导员工作规划怎么写2023，欢送鉴

28、赏！ 【篇一】 一、指导思想： 以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导，树立并落实科学进展观，以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代进展，围绕孩子生活，以建国、建队70周年为切入点，既抓活动，又抓建立。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐进展，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作思路： 坚持“以童为本，实践育童”的根本途径，围绕少工委XX年工作要点，连续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建立;推动少先队辅导员纲要(试行)的

29、普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。 三、工作重点全面加强少先队自身建立。 201x年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习规划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。 1、要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建立，使之标准化、系统化。中队阵地五项建立(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。 2、深化“雏鹰争章”活动。 结合少先队辅导员工作纲要(试行)，组织开展“雏鹰争章”活动。

30、把雏鹰争章活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进展综合素养评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作挨次，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性进展。 3、“手拉手”欢乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，连续进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强沟通互助， 辅导员之间要常常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新学问(新本事)”的活动。通过学生之间的活动，切实使少

31、先队员在进城或下乡的实践过程中，承受熬炼，转变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，相互鼓舞帮忙，开阔手拉手小朋友的学问与生活视野，相互影响，培育艰难朴实、勤俭节省、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品行，增加社会实践力量。 四、工作要求：围绕局少先队工作规划制定校少先队工作规划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。 1、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料准时收集，标准治理。 2、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，肯定要突出学校的少先队工作特色。 【篇二】 (一)抓好学生的常规治理： 1、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。

32、 2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好黑板报每月评比、加强红领巾监视岗的检查力度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。 3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的治理，培育和训练新一轮国旗手成员。 (二)深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和仔细落实关于进一步加强少先队工作的意见精神： 1、组织各班辅导员(班主任)学习关于进一步加强少先队工作的意见，充分熟悉实施少先队辅导员工作纲要(试行)并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻中共

33、中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德的若干意见，深入贯彻公民道德建立纲要，加强学生思想教育， 2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展加强思想道德建立，弘扬和培育民族精神主题教育活动，逐步培育学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比方班级里开展查找身边的名人、中国真了不起、了不起的中国人等活动)，树立学生的民族自信念、自尊心、骄傲感。 3、采纳民主选举确立大、中、小队干部，定期轮番任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、可学的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。 4、组织少先队辅导员

34、加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 (三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主治理、自主活动。 发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主治理、自主活动是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建立的同时，结合责任、礼让、卫生、宽容、诚信等详细内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员在活动中学习、在活动中实现进展成为实实在在的行动，切实提高队员自主治理、自主活动的意识和力量。 比

35、方礼仪示范，在做到上学期要求状况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、敬重师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到教师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到礼让、宽容。在综合实践活动开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特殊是中队长、小队长的作用，在有序的状况下，干脆放手给学生，让他们争论、沟通活动的内容、策略、方法以及活动过程中要留意的问题，然后教师进展总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己根据自己定出的方案、活动流程进展综合实践活动，并且让学生治理自己的小组，直到活动完毕乃至于活动成果的形成。 (四)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。 1、学生常规教育。 各中队连续组织学生

36、学习新公布的中小学生守则小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以好习惯伴我欢乐成长为主题，以三管六不,三别四带为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培育学生良好的行为习惯。 管住自己的嘴，不说脏话、粗话; 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物; 管住自己的脚，不追赶奔驰，不践踏草坪。 三别：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞; 四带：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我治理意识，树立良好的学风和校风。 2、安全教育 深化拓展安全教育

37、，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以安全伴我行活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，并在各班积极开展争创平安班级的活动，在活动中培训安全学问和安全技能，增加安全防范意识，杜绝一切事故的发生。 3、开展社会实践活动。 利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。稳固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 4、发挥少先队活动阵地的作用 少先队要在校园文化建立中发挥积极

38、作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种力量，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 (五)、努力做好课外教育活动的建立和治理，为队员搭建实践体验的舞台。 课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建立和活动的治理，在校园中形成一种人人有事做、人人求进展、人人都欢乐的安康、和谐的气氛;充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的筹划、组织、协调力量，抓好文体艺术教育活

39、动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。 (六)、进一步加强校园文化环境建立和环保教育，增加学生绿色意识。 (七)、加强学生卫生、勤俭节省教育。 【篇三】 一、指导思想 “勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的寄语要求和依托红色革命依据地发扬艰难风斗精神围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有规划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。 二、工作思路 转变观念，热忱效劳，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实

40、效。 三、工作重点 (一)加强少先队根底建立 1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建立。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的时机熬炼自己，展现自我，增加实践力量。 2、加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员治理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗、国旗护卫队，努力让的队员参加到少先队阵地的建立和治理中来。 (二)建立一个根底扎实的少先队活动阵地。 1、建好红领巾校园文化宣传栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并

41、存的文化气氛。 2、建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培育队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中熬炼力量，提升品位。 (三)坚持不懈做好各项常规工作。 1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监视岗每日进展的检查催促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。 2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为标准进展的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进展抽查，每月进展中队阵地建立评比，对辅导员各项工作的落实状况进展考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

42、 3、抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进展综合素养评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作挨次，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性进展。 (四)、加强少先队理论讨论。 1、开展少先队专题论文评比，进展优秀少先队活动案例评比，鼓舞并组织辅导员进展投稿、参赛。 2、开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。 (五)、开展一系列学生欢送的少先队活动。 小学少先队辅导员工作规划格式 一、加强少先队员思想品德教育，培育良好

43、文明的行为习惯。 1、利用周一升旗仪式，选择一些典型的先进事例予以表扬；通过国旗下讲话，对队员进展爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。 2、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班级流淌红旗评比活动。结合小学生日常行为标准和学校制定的就餐、就寝标准，制定评比实施细则，坚持每大周一评比，并通过黑板报、播送站等阵地，开拓专栏进展宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。 3、加强队员爱护环境、爱惜公物的教育。 通过出版报专栏，结合“环保日”、“校庆日”开展“爱我校园，从身边小事做起”的教育活动，教育队员爱惜校园中的一草一木，爱惜

44、班级公物，增加环保意识和仆人翁责任感。 4、开展“小慈善家”活动。 学校大队部将在队员中开展此项活动，号召队员们发扬疼惜粮食、勤俭节省、奉献爱心、乐于助人的精神，把自己节省的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为盛大的节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进展慰问，既能与其他学校进展联谊，又可培育队员勤俭节省的良好习惯，使学生养成关怀他人、关怀社会的良好品质。 二、进展少先队的组织建立和阵地建立，充分发挥少先队的职能作用。 1、进展学校少先队组织的建立，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充分发挥大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责，在

45、大队辅导员的带着下，做好少先队工作。 2、建立学校少先队的阵地。建立少先队标准化队室，存放、展现少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之声”播送站，开设学问园地、故事天地、音乐观赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、编辑，每月定期播出。播送站可为队员们的创新实践力量制造条件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目的开设，可以帮忙孩子们解决日常生活之中，生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。 三、结合队员实践、开展丰富多彩的少先队活动。 活动是少先队生命所在，丰富多彩的少先队活动能够活泼少先队的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。 1、开展各种专题周活动，本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访，相互沟通，相互协作，使学校、家庭教育协调全都，开展“朗读竞赛周”等其他主题活动。 2、开展一次学校性主题队会。 在建队日前后，组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写少先队员登记表，经批准后，参加中国少先队组织。在