少先队工作计划（21篇）.docx

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1、少先队工作计划（21篇） 少先队工作规划（精选21篇） 少先队工作规划 篇1 一、指导思想： 深入学习中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、公民道德建立实施纲要及学校德育工作规划、少先队辅导员纲要，对少年儿童提出的勤奋学习、欢乐生活、全面进展的要求，以德育为核心，以培育创新精神和实践力量为重点，以体验教育为根本途径，围绕抓落实、促标准、创特色改良作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面提高少年儿童的综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点：

2、(一)、抓好队员的思想道德教育，连续加强行为标准的养成教育。 1、提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建立实施纲要和少先队辅导员纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，连续对队员进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新中小学生守则、小学生日常行为标准，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。 2、强化行为习惯养成教育。以常规检查为抓手，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建立，加强

3、对常规检查人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监视和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。 3、加强队员根底文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进展教育，使之形成良好的行为习惯。我们把根本道德标准概括为三别即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 (二)、积极开展各项活动，深化少先队素养教育。 1、抓好辅导员队伍的建立，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、

4、战斗力旺盛的队伍。 2、加强校园文化建立，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素养。 3、扎实推动少先队根底设施建立，促使自身建立上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。坚持软件建立和硬件建立并举，着力加强少先队自身建立，在深化主题教育活动的同时，根底建立得到切实加强。 1)、标准每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的国旗下的讲话和少先队员演讲，使队员受到一次又一次的教育。 2)、开展优秀班集体评比活动，成立红领巾志愿者，课间非常钟检查催促队员的一言一行，在学习区(教室、走廊、楼梯)讲文明，讲礼

5、貌，检查校园的洁、齐、美，使校园文明之花常开。 3)、连续开展主题手抄报活动。学校教育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，既起到宣传教育作用，更培育队员的力量。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。 (三)、探究个体心理的完善化，培育队员的安康心。 将来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的心理状态，不仅关系到能否胜利，甚至关系到能否安康地生存。我们要重视心理安康的教育，有心事可以找辅导员教师。盼望队员能以良好的心态笑对生活，增加自信，学会关怀，学会合作。 三、主要工作安排： 三月份：守规章、重安全，做行为文明的好队员。 1

6、、寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作规划，做好开学典礼工作。 2、重新标准、落实常规评比检查细则，组织检查人员进展培训并开展工作。 3、学雷锋活动：通过介绍雷锋人物、叙述雷锋故事，学习雷锋精神等一系列活动，协作感恩教育，教育队员以为他人、为集体、为社会为主题做一件好事，培育队员的效劳意识。 四月份：讲英雄、学英雄，做喜爱祖国的好队员。 1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动扫墓，结合看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神开展系列主题活动。 2、爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言创作竞赛。 3、读书格言书签设计竞赛：设计自己钟爱的书签样式，写上自

7、己喜爱的勤勉读书的座右铭。 五月份：尽义务、爱劳动，做喜爱劳动的好队员。 1、喜爱劳动教育：庆祝五一国际劳动节，开展我是劳动小能手教育实践活动。 2、迎六一节大型庆祝活动筹备。 六、七月份：勤思索、乐探究，做爱学习、有方法的好队员。 1、庆祝六一国际儿童节活动。 2、开展6.5世界环境爱护日活动和科普宣传周活动。 少先队工作规划 篇2 一、指导思想： 本学期，我校少先队以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”为指导，结合上海市两个纲要精神，以体验教育为根本途径，以“雏鹰争章”、“欢乐队建”、“手拉手地球村”和“少年团校”为载体，努力培育队员们的荣誉感、责任感，提高他们的生命意识、创新意识和实践力量，

8、促进队员主动、安康地进展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点： (一)以体验教育为根本途径，突出主题，加强队员思想道德教育 1、依据“民族精神教育”和“生命教育”两大主题，以丰富多彩的体验活动，在广阔队员中开展从珍爱自己，关爱他人，喜爱学校开头的责任教育和感恩教育，渐渐提升队员的荣耀感和责任感;以形式多样的学习实践活动，引导广阔队员感受民族精神的宏大力气，帮忙队员树立民族自尊心和骄傲感。 2、通过“好习惯伴我欢乐成长”系列活动，结合“雏鹰争章”，加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。 (二)以少先队活动为载体，促进队员欢乐成长 以队员为本，结合课改

9、理念，设计筹划符合队员年龄、生理特点的，既具好玩味性，又具备教育意义，并且能激发队员制造欲的少先队活动，寓教于乐，促进广阔队员安康、欢乐的成长。 (三)以常规工作为抓手，加强少先队根底建立， 1、标准队课程序，加强主题的针对性，做到细心安排内容，细心设计过程。 2、注意校园文化建立，发挥环境育人的功能，丰富红领巾电视台、红领巾播送站、黑板报、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，充分展现队员特长，提高教育实效。 3、搞好少先队阵地建立，办好队长学校，重建鼓号队，严格队室治理制度。 4、建立队干部每月例会制，大队委明确分工，培育队干部独立工作的力量。 5、扎实推动团队一体化，以“少年团校”为依托，结

10、合组织章的“雏鹰争章”活动，严格标准推优入团程序，推举优秀队员荣耀入团，发挥团队员的骨干、示范作用。 6、加强辅导员队伍建立，辅导员教师要仔细学习少先队讨论、少先队活动、辅导员等少先队工作杂志，汲取先进阅历和做法，丰富自身的少先队工作业务水平。本学期安排了中队比武活动，各中队辅导员要踊跃报名，积极参加，并且利用这次时机，辅导员之间还要相互开展听课活动，做到听课评课有记录。 7、加强少先队科研，我校少先队区级课题中学少先队培育队员创新意识和实践力量途径的讨论，本学期要进展成果的争论、汇总工作。 (四)以学校、社区、家庭一体化为依托，提高队员综合素养 立足校园，面对社会，效劳社区，连续发挥社区教育

11、功能，组织好雏鹰假日小队，加强和完善对雏鹰假日小队的标准化建立。对全校的雏鹰假日小队进展全面系统地登记、统计和归档。要求各小队有较具体的活动实施方案，完善雏鹰假日小队活动反应制度。引导队员在社会生活实践中获得效劳他人、效劳社会、实现自身价值的真实感受。 三、详细工作安排： 二月份 教育主题：_，全新起航 1、寒假生活总结，评比“假日小雏鹰”; 2、制定少先队大、中队工作规划; 3、召开少先队干部会议; 4、开学典礼; 5、各中队依据班级实际对教室布置进展更新，第一期黑板; 三月份 教育主题：鲜红领巾，崭新风气 全面启动感恩教育、责任教育 1、积极开展“学雷锋”系列活动，评比“学雷锋积极分子”;

12、 2、庆祝“三八”国际劳动妇女节，用实际行动给妈妈一份祝愿; 3、进展“植树节”教育，开展护绿队活动; 4、举办“少年团校”第一、其次讲; 5、充实科技创新小组成员，开展培训、指导; 6、初三年级推优入团; 7、仔细作好区级优秀队员、集体的推举、评比工作; 8、开展争章活动，其次期黑板报; 四月份 教育主题：发扬荣耀传统，学习前辈精神 连续加强民族精神教育 1、开展革命传统教育：观看一部革命传统影视片;读一本革命人物书籍;写一篇观后感或读后感; 2、开展清明扫墓活动：学诵一首革命烈士诗词;学唱一首革命歌曲;学做一朵绢花献给烈士;进行一次清明扫墓活动;寻访一位老英雄; 3、举办“少年团校”第三讲

13、; 4、初一初二年级“推优入团”团前考核; 5、第三期黑板报布置检查; 五月份 教育主题：体验生活，进展自我 1、喜爱劳动教育，庆祝“五?一”国际劳动节; 2、评比校优秀队员; 3、法制教育; 4、筹备六一庆典; 5、第四期黑板报布置检查; 六月份 教育主题：欢乐六月，创意无限 1、“六一”国际儿童节庆祝活动暨表彰大会：“欢乐六一，创意无限”松江六中原创嬉戏大赛;新团员入团宣誓;校优秀队员、队长表彰;游艺活动; 2、班队考核，学期工作总结; 3、期末复习迎考; 4、制定、指导大、中队暑假规划。 少先队工作规划 篇3 一、指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力

14、量为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： 1、加强少先队辅导员队伍建立。抓好辅导员队伍的建立，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养，进一步完善“红旗中队”的评比机制，提高班队集体建立的水平。 2、提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建立实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，连续对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律

15、法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要提倡引导式教育，突出训练对象参加的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变标准教育重传授学问为重学生实践。详细抓好： (1)环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。 (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。 (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

16、(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要连续指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 (6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。 3、切实加强学校少先队组织建立。期初，进展大队委员改选。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。积极提倡建立欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习

17、、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建立的品位。 4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从详细环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓舞他们通过自己的努力争得星苑卡。 5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 6、心理安康教育。我校仔细上好安康教育课，教师负责学生的心理询问工作。准时帮忙学生妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。 7、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和治理，仔细做好“两免一补”工作，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化

18、工作。 8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有规划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。 9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心愿卡”赠送教师的尊师活动，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。 在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展

19、少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 少先队工作规划 篇4 一、以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建立 1、切实加强队员的思想品德教育 以中学生守则、中学生行为标准为重点，结合实际创设富有地方特色的体验工程，使队员们从标准行为习惯做起，从小培育符合社会主义道德要求的品德，明白为人做事的根本道理，具备文明安康的根本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我欢乐成长”体验

20、活动贯彻到每一处，引导广阔少先队员逐步养成良好道德风范。 2、切实加强队员的爱国主义教育 要以体验教育为载体，结合开学第一课、庆国庆等，培育学生的民族精神，增加学生爱国情感;“迎国庆”绘画作品征 集等活动。 3、连续开展“中华经典美文诵读”活动。为了将这项活动连续引向深入，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则，根据 二、标准少先队工作，增加少先队组织建立 1、加强少先队队伍建立少先队工作规划加强和完善少先队建立，培育队干部力量，发挥少先队作用，完善队员自我治理模式。阶段性对队干部进展培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的力量。另一

21、方面，抓好学校升旗手训练工作，促进学校少先队工作的稳步进展。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、标准化，做到活动有安排，过程有记载，最终有评比;充分发挥红领巾自理岗监视和治理作用，每周总结 2、加强校园文化建立 进一步完善学校播送站、学生德育教育基地等阵地建立，丰富队员的课外文化生活，每学期出好有肯定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在安康和谐向上的文化气氛中欢乐地成长。 三、主要活动安排 九月份 1.“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动。 2.“迎国庆”。 十月份 1.庆祝国庆节。 2.各中队以“爱国”为主题的中队会。 十一月份 1.组织各中队辅导员沟通班队工作。 2.

22、“中华经典美文诵读”竞赛。 十二月份 “做一个有道德的人”征文评比。 一月份 1.庆祝元旦。 2.总结德育工作。 少先队工作规划 篇5 一、规划指导 以科学进展观为指导，坚固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。仔细贯彻落实xx大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培育德智体美全面进展的社会主义建立者和接班人”的要求，以体验教育为根本途径，全面加强少年儿童思想道德建立，有规划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。 二、工作要点： (一)加强少先队根底建立 1. 加强学校辅导员以及校内外辅导

23、员队伍建立。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的治理水平。进一步完善“星级中队”的评比机制，提高班队集体建立的水平。 2. 加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员治理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建立和治理中来。 (二)建立一个根底扎实的少先队活动阵地。 1. 建好红领巾校园文化宣传栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化气氛。 2. 抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展现少先队员风采的一个窗口，成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 3、建立

24、健全中队建立，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展现自我的舞台。 (三)坚持不懈做好各项常规工作。 1. 环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好卫生，各辅导员教师要利用晨会、班会对学生进展教育，要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。校值日生要做好监视、检查、评比工作。 2. 文明礼仪。要仔细贯彻落实教育部下发的中小学文明礼仪教育指导纲要，进一步深化文明礼仪教育活动。依据中小学生守则、中小学生日常行为标准的要求，学校将通过设立文明监

25、视岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪标准作为加强文明礼仪教育、标准队员行为的根本要求，全面提高队员的思想道德素养和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定根底。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 3. 抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要连续指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“校园之星”评比以及“星级班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，努力

26、实行全程跟踪督查，进而落实常规治理要求，提升学生文明素养。 4. 加强安全教育工作。学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有规划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强治理，标准活动要求，让学生在校园内进展安全活动。, 5.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的

27、道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓舞全校的同学都来关注需要帮忙的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将进行丰富多彩的活动。 6. 心理安康教育。仔细上好安康教育课，各中队辅导员负责队员的心理询问工作。准时帮忙学生妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。 7. 关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特

28、别家庭孩子的教育和治理，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 8. 网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容，有针对性地开展相关网络教育活动，引导学生树立网络责任意识和道德意识，增加对不良信息的区分力量，自觉抵抗网络不法行为，懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。 详细工作安排： 二月份： 1、制订班队工作规划，新学期校园环境布置。 2、进行开学典礼。 3、强化常规治理，突出安全、礼仪、卫生教育。 4、召开值日生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。 5、进展教室布置，打造内涵丰富，各具特色的班级文化。 三月份： 1、开展学习雷锋，争做“四好少年”活动。

29、2、进行纪念“三八”国际劳动妇女节活动。 3、开展“爱绿护绿”活动，进展环保教育。 4、组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。 四月份： 1、各中队开展革命传统教育。 2、组织学生参与清明祭扫、社会实践活动。 3、开展“地球日”环保教育。 4、春季卫生学问讲座。 五月份： 1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“喜爱劳动”教育。 2、进行春季田径运动会。 3、开展安全疏散演习活动。 4、开展全国助残日活动。 六月份： 1、开展庆“六?一”活动。 2、开展“世界环保日”宣教活动。 3、少先队工作总结，评比星级班级。 4、布置暑期工作。 少先队工作规划 篇6 一、指导思想： 以学校规划为指导思想，以“

30、486”德育活动为抓手，连续对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实中小学生行为标准、小学生守则，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培育，进一步提升我校少先队的品位和特色。 二、工作重点： (一)注意行为习惯，开展养成教育，促进队员欢乐成长。 1.提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建立实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度

31、，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 2.加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。进一步细化常规治理要求，仔细实施如皋市中小学“486德育活动”工作方案;加强行为标准检查考评工作，通过常态化治理，促进学生良好行为习惯的养成。 详细抓好： (1)“把地扫好”、“把物放好”。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地，方法得当。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生

32、有条理的做好课前预备工作。教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。 (2)“把话说好”、“把饭吃好”。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。教育学生在就餐时不大声喧哗，不铺张粮食。 (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。结合文明班级(中队)的考评，连续进展以养成教育为核心的流淌红旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进展检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监视岗督察，不定期抽查等方式，

33、力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 (5)深化“养成教育系列训练活动”。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。 (二)加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺当开展。 1.抓好少先队自身建立。 (1)健全少先队组织，培育少先队干部。 期初，进展大队委员选拔。通过中队推举、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主治理和设计队活动。中队抓好中队干部的培育，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参与自己力所能及的岗位中得

34、到进展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。利用好少先队队室、板报、播送室、文化长廊等文化宣传阵地，增加少先队文化的感染力，不断提高阵地建立的品位。 (2)加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准治理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增加少先队员的荣耀感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建立中的独特作用。 (3)强化阵地建立，切实发挥少先队的育人功能。 重视盼望来吧、少先队队室、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、红领巾播送台等媒介

35、的作用。更好地发挥“红领巾文明监视岗”等组织的作用。 2.抓好少先队辅导员队伍建立。 建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习争论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮忙辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研力量，增加实施素养教育的力量。进一步加强少先队理论讨论工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 (三)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节以及读书节等各类节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如国庆节对学

36、生进展爱国主义教育，争做国家的新仆人，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 三、详细工作安排： 九月份：教育主题：尊师 1.制定少先队工作规划 。 2.制定各中队工作规划。 3.布置教室，出好第一期板报。 4.各中队开展班队干部竞

37、争上岗活动 。 5.大队委培训工作及分工工作。 6.布置本学期行为习惯养成教育工作：做到“把地扫好”“把物放好”“把话说好”“把饭吃好”。 7.开展“庆祝教师节”、“民族精神月”活动。 8.每月之星评比。 十月： 教育主题：爱国 1.庆“国庆”手抄报竞赛 、演讲竞赛、征文竞赛。 经典诗文朗读及写字竞赛。 2.庆祝建队节。 3.开展“微笑行动”系列活动。 4.每月之星评比。 十一月： 教育主题：感恩 1.11月9日消防安全日，了解消防学问。 2.11月第四个星期日是感恩节，组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。 3.强化学生的常规治理，并加强少先队常规礼仪治理。 4.每月之星评比。

38、十二月： 教育主题：安康 1.结合“12.4”开展青少年思想教育活动。(法制讲座等) 2.进行踢毽子、跳绳、拔河竞赛。 3.预备“元旦”文艺活动。 4.每月之星评比。 一月： 教育主题：创新 1.1月1日元旦，庆“元旦”系列活动。 2.评比和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀播送员”。 3.收集资料，总结汇报少先队工作。 4.指导少先队员的寒假生活。 少先队工作规划 篇7 一、工作思路 1、切实抓好常规工作： (1)环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。

39、 (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 (5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。 2、切

40、实加强学校少先队组织建立。期初，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。积极提倡建立欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建立的品位。 3、班队工作。聘请责任心强，有肯定少先队工作阅历的教师担当少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 4、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和治理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针

41、对师生特点，有规划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。 6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10.13”建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中

42、的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 二、详细工作安排： 九月份(以养成教育为重点) 1、组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为标准。 2、完善队干值勤制度。 3、“送给教师一份乐，体验教师一片情”体验教育活动。 4、养成教育系列训练。 5、组织六年级一百名少先队员参与国情学问竞赛。 6、一年级各中队辅导员帮助班主任召开好家长会。 7、美术组布置宣传栏画展迎国庆书画专刊。 十月份(以爱国主义教育为重点) 1、 养成教育系列训练。 2、 帮助六年级各中队召开家长会。 3、 宣传并征订杂志、报刊。一年级各中队宣传并征订少儿画王(42元)、家教周

43、报; 二年级各中队征订; 三年级征订安徽青年报及少年博览;四、五、六年级各中队发动少先队员征订XX年少年博览，全年价格60元，其中，六年级各中队只订阅半年，鼓舞人手一份。 4、 五年级各中队(501、502、503、504中队)布置校外宣传栏， 十一月份(以安全教育为重点) 1、养成教育系列训练。 2、11月9日消防安全日，了解消防学问。 3、4、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人 4、四年级各中队(401、402、403、404中队)布置校外宣传栏。 十二月份(以迎新祝愿教育为重点) 1、养成教育

44、系列训练。 2、结合“12.9”和慈善日开展青少年思想教育活动。 3、六年级各中队(601、602、603、604中队)布置校外宣传栏。 2023年元月份(完毕工作) 1、1月1日元旦，提倡每一位队员向所遇到的每一个人送上新年祝愿。 2、评比和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。 3、收集资料，总结汇报少先队工作。 4、指导少先队员的寒假生活。 少先队工作规划 篇8 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际状况，积极开展以实践体验为中心