小班5月份工作计划表.docx

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1、 小班5月份工作计划表_小班9月份工作计划表 导语：一个人在迷茫的时候通常会去衡量自身的价值，但你无法找到价值的天秤在何处。以下小编为大家介绍小班三月份工作规划表文章，欢送大家阅读参考! 小班三月份工作规划表 一、入园 1、热忱接待家长与幼儿，提示幼儿主动与教师相互问好，并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提示早来的幼儿进展宁静的桌面活动。 3、鼓舞幼儿大胆选择自己喜爱的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增加合作、共享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动-蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 宁静活动用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜爱参与体育活动，能开心

2、的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的根本动作，提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得相互谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 4、进展小肌肉动作及手眼的协调性，培育专注力。 【活动预备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等 【活动过程】分组进展嬉戏。 1、引导幼儿熟识新嬉戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看嬉戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规章，留意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿依据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守嬉戏规章。 （1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，围着小树进展“滚球”，一个跟一个，不推挤

3、。 （2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进展玩滑滑梯。 （3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，相互滚动一起玩。 （4）开展宁静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进展作画。 三、早操 1、能积极参加“小珍宝”歌表演活动，能快速找到同伴一同表演。 2、能心情开心的和教师、小伙伴一起参与嬉戏。 四、点心 1、提示幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮番洗手，不相互推挤碰撞。 2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。 3、提示幼儿吃完点心要准时擦嘴巴，开展宁静等待活动。 五、集中教育活动 本周活动主线:我爱妈妈 星期一 活动一 【活动内容】数学活动比拟

4、物体长短 【活动目标】 1、喜爱参与数学活动，体验活动过程带来的乐趣。 2、能从3个物体中找出最长的和最短的。 3、提高观看、感官区分力量和口语表达力量。 【活动预备】 物质预备：（1）红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色不同、长短不同的吸管人手3 根。(2)自制长短排序标志图 材料配套：幼儿活动操作材料科学?找出最长的，亲子手册领域活动?谁的手臂长，谁的手臂短。【活动过程】 一、观看红色长吸管、蓝色短吸管，引导幼儿区分长短，并正确表述。 1、出示红色长吸管、蓝色短吸管。 师：红色的吸管和蓝色的吸管比，有什么不一样？（红色的长，蓝色的短） 二、示范讲解比拟长短的方法 （1）示范讲解：把吸管横着放

5、，一头对齐，看看另一头就知道哪一根长、哪一根短了。 （2）引导幼儿拿出两根长短不同的吸管并操作，比拟吸管的长短。 师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？ 三、比拟物体的长短，找出并说出最长的和最短的。 （1）引导孩子动手比拟，并说一说 师：小朋友们都有3根吸管，请你们比一比，然后说说哪种颜色的吸管最长、哪种颜色的吸管最短。 （2）引导幼儿拿出3根吸管并比拟长短 师：请你们把最长的找出来，把最短的找出来。 （3）引导幼儿操作找出最长的 四、幼儿看标志将物体按长短差异进展正逆排序。 1、出示并引导幼儿熟悉长短排序标志图 师：这张图是什么意思？ 2、吸管排排队：让幼儿看标志排序。 3、幼儿操作，教师观看指

6、导 五、活动完毕。 师：今日小朋友的小手都很棒能比拟出谁长谁短，很棒！ 星期二 活动一 【活动内容】语言活动想妈妈（儿歌） 【活动目标】 1、通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。 2、依据画面理解儿歌内容，学念儿歌。 3、提高倾听与理解力量 【活动预备】 阅历预备：学过“打电话”的嬉戏。 物质预备：玩具电话机，积木，挂图。 【活动过程】 一、出示玩具电话引出课题。 教师出示玩具电话，和幼儿玩嬉戏“打电话”。 二、多形式引导幼儿理解儿歌内容。（帮忙幼儿自主感知理解儿歌） 1、出示图片，引导幼儿观看，熟识并理解儿歌内容。 师：这上面有谁啊？多得意的宝宝呀，他在干什么呢？ （1）教师有感情地朗读儿歌。

7、提问：儿歌的名字叫什么？儿歌都说了什么？ （2）教师结合挂图再次朗读儿歌，并引导幼儿跟着念。 提问：请把你听到的儿歌念出来。 2、幼儿两两沟通：你听到了些什么？念给旁边的小朋友听一听。 三、多形式支持幼儿学念儿歌。（帮忙幼儿理解故事内容，感受在家也能做的欢乐心情） 1、师领着幼儿看着图谱一起来念儿歌，12遍。（教师重点结合梳理图引导幼儿熟识儿歌） 2、请个别幼儿来念儿歌，提高幼儿学习的兴趣。 师：有谁能来念念儿歌？ 3、分小组进展念儿歌，调动集体合作的精神。 四、活动完毕 师：今日小朋友很棒，很快学会了儿歌想妈妈，回家时可以唱给爸爸妈妈听！ 星期三 活动一 【活动内容】音乐活动一我的好妈妈（歌

8、曲） 【活动目标】 1、通过歌曲来表达对妈妈的爱。 2、知道爱自己的妈妈，在生活中帮忙妈妈做力所能及的事情。 3、进展音乐想象力及音乐表现力。 【活动预备】 物质预备：图谱。 【活动过程】 一、律动“上学去”。（引导幼儿听音乐有节奏地做踏步走动作） 二、练声“我爱我的小动物。（引导幼儿坐姿端正，用自然的声音演唱） 师：小动物真得意，我们一起来唱首歌曲吧。 三、多形式引导幼儿观赏歌曲。(引导幼儿理解歌曲内容) （一）介绍歌曲名称。 教师和一名幼儿进展情景表演：我和妈妈。 （二）用多种形式颀赏歌曲。 1、教师清唱，幼儿颀赏第一遍。 提问：歌曲的题目是什么？ 2、教师播放歌曲录音，让幼儿颀赏其次遍，

9、并提出问题。 提问：歌里都唱了些什么呀？ 3、边看边观赏歌曲。 提问：上班后的妈妈很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？ （三）集体沟通，师、幼共同梳理理解歌词内容。 1、幼儿两两沟通互动学习。 师：谁情愿来说说你听到什么？看到什么？ 2、教师用简洁的图示梳理幼儿对唱曲内容的理解。 四、运用多种演唱方式演唱歌曲。 1、师：你们真棒，在幼儿园学本事，唱歌的时候肯定也很棒。 2、看图演唱，引导幼儿听琴声唱准音。 3、边表演边演唱，引导幼儿大胆表达自己的情感。 4、分男女上来演唱，引导幼儿结合动作表演。 五、活动完毕 师：今日大家都很棒，很快学会了我的好妈妈，回家时可以唱给爸爸妈妈听！ 星期四 活动一

10、 【活动内容 】语言活动妈妈看书我不闹（看图讲诉） 【活动目标】 1、喜爱参与活动，体验语言活动的乐趣。 2、知道大人有事时候不能吵，学习词语：宁静、静静。 3、提高倾听语言表达力量。 【活动预备】 物质预备：相应的挂图 【活动过程】 一、看图导入（我和爸爸妈妈在一起） 1、引导幼儿观看画面 师：教师要看看哪个小朋友的眼睛最亮，能知道这幅图上画了些什么？是谁？他们在干嘛？ 2、教师讲诉故事 师：故事中消失了谁呢？讲了什么事？ 二、多形式让幼儿明白故事 1、教师提问，加深幼儿对图画的理解 师：小明为什么要小猫不要叫？ 师：他还对小猫说了些什么？ 2、引导幼儿进一步争论 师：小明和小猫谁乖？你要向

11、谁学习？ 3、鼓舞幼儿自己看图讲诉故事 师：谁能够看着图来讲一讲呢？ 三、活动完毕 师：你们爱自己的爸爸妈妈吗？那在爸爸妈妈忙的时候，能不能去吵爸爸妈妈？ 活动二 【活动内容】美术活动 妈妈的礼物（制作） 【活动目标】 1、喜爱参与活动，体验美术活动带来的乐趣。 2、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。 3、提高动手操作力量并培育爱妈妈的情感。 【活动预备】 物质预备：各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊。 【活动过程】 一、以谈话形式，导入主题 师： 你们知道3月8日是什么节吗?是谁的节日呢？ 师：妈妈平常又要上班又要照看宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢? 二、出示范样，引导幼儿观看 师：这是

12、我给妈妈预备的礼物，你们看看这是什么?你们知道它是怎么做的吗? 1、出示空白的帽子底图 引导语：（1）小朋友喜爱这顶帽子吗？为什么？ （2）我们帮它变没一点好吗？ 三、教师示范制作方法： 示范：先拿一张彩条，抹上浆糊，将彩条折起来粘在绳子上。再换一种不同颜色的彩条粘在绳子一个挨一个地粘，始终将绳子粘满。 四、提出制作要求： 师：轻轻地蘸浆糊，不要抹得太多，全部粘好后，将手在抹布上擦洁净。 五、幼儿操作，教师指导。 1、师指导力量弱的幼儿能大胆地进展操作，指导力量强的幼儿能按要求进展绘制。 六、相互观赏自己制作好的项链。 七、活动完毕。 师：今日小朋友们的小手都很有本事，很棒！回家时可以把制作的

13、作品送给妈妈！并能对妈妈说，“妈妈您辛苦了！”。 活动反思： 活动开展相当顺当，大局部幼儿都能投入到活动中，体验活动的乐趣。先引出为什么制作礼物，增进幼儿的认知，接着出示礼物样品，引导幼儿仔细观看，激发了幼儿观看事物的力量。接着以给妈妈送礼物，来调动幼儿动手制作的兴趣。在示范中，具体地讲解要如何制作，加深幼儿印象。在幼儿动手中，又进一步得进展指导，活动中幼儿都制作出了自己的作品。很棒！活动中，激发了幼儿多方面的力量，整体来说是胜利的。 星期五 活动一 【活动内容】科学活动 三八妇女节（认知） 【活动目标】 1、喜爱参与活动，体验活动过程带来的乐趣。 2、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 3

14、、提高观看力量、语言表达力量。 【活动预备】 课前预备：事先让幼儿回家观看妈妈。 物质预备：请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。 【活动过程】 1、介绍节日 师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节）这是妈妈的节日。 2、提问幼儿： 师：你回家观看妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿叙述自己妈妈的工作及职业。 师：谁能够来说说自己的妈妈从事什么行业，或者在哪里上班呢？ 4、组织争论 师：你们觉得妈妈辛苦吗？ 师：妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。 师：小朋友要学会爱妈妈，可以帮忙妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈

15、拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 5、活动完毕 师：回家时要对妈妈说，“妈妈节日欢乐”，并做个懂事的好宝宝，能做到吗？ 活动二 【活动内容 】音乐活动 听声学走（音乐嬉戏） 【活动目标】 1、喜爱参与活动，体验音乐嬉戏的乐趣。 2、能初步识别鼓、碰铃、蛙鸣筒、三角铁等乐器的音色，尝试为教师齐声伴唱。 3、提高记忆力和听力。 【活动预备】 物质预备：(1) 鼓、碰铃、蛙鸣筒、三角铁各一个。(2) 老虎、小兔、青蛙、小猴的图片各一张。 【活动过程】 一、律动“走圆圈”引入。（引导幼儿一个跟着一个踏步走圆圈） 二、练声“吹泡泡”。（引导幼儿跟着钢琴声用“呼”由低音唱到高音） 二、多形

16、式引导幼儿观赏歌曲。(引导幼儿理解歌曲内容，感受音乐内容的好玩) （一）多形式观赏歌曲 1、教师播放歌曲录音，幼儿颀赏第一遍。 提问：歌曲的题目是什么? （1）教师清唱，让幼儿颀赏其次遍，并提出问题。 提问：歌曲中你都听到了什么？ 2、师边弹边唱，让幼儿颀赏，并提出问题。 提问：小朋友刚刚听到了什么声音响？ （二）多形式引导幼儿倾听并辨别乐器的音色，尝试进展初步的匹配。 （1）逐一敲击鼓、碰铃、蛙鸣筒、三角铁四种乐器，引导幼儿仔细倾听其音色，与图片上的四种动物进展匹配。 （2）逐一演奏四种乐器，引导幼儿仔细听辨并做相应动物的动作。 三、多种形式引导幼儿表现歌曲内容。（帮忙幼儿边唱边有节奏地表现

17、歌曲） 1、看图示共同演唱歌曲，幼儿熟识歌曲内容。 2、请个别幼儿与教师一起表演歌曲。 3、分小组表演歌曲。 4、幼儿嬉戏规章：幼儿必需在教师唱完“看谁辨得清，辨得清”后才能做动作。 四、活动完毕。 师：今日我们和小动物们一起玩了个嬉戏，叫“听声学走”，大家都表现得很棒，我们下次再一起玩吧！ 六、5分钟安全教育 【活动内容】交通安全 1、乘车的安全知道乘公交车时前门上车，后门下车 2、乘车的安全坐车时留意扶好栏杆，不要把头手伸出窗外。 3、了解简洁的交通手势（停顿、行进、左、右拐弯）。 4、行走的安全过公路请看交通信号灯，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了请留意。 5、行走的安全上街时与大人牵好手，

18、不跟生疏人走。 【活动形式】 1、以情景嬉戏的形式讲解爱护自己的方式。 2、在推断对错活动中帮忙幼儿了解正确爱护自己的方式。 七、嬉戏区域活动 周一、周二、周三 【活动内容】区域活动 美工区：妈妈的礼物（制作）、美丽的衣服（涂色）、鞭炮（手工） 数学区：比拟物体的长短、找圆形、给小兔分餐具 生活区：切水果、串项链、穿线、扣纽扣、汤匙高手等 语言区：想妈妈（儿歌）、全家乐（儿歌）、小帮手（儿歌） 科学区：三八妇女节（认知）、家具（熟悉）、我的家（认知） 【活动目标】 1、萌发主动参加区域活动的兴趣。 2、熟识数学区的区域活动内容，了解数学区的进区规章。 3、能按自己意愿选择区域，并宁静地在区域间

19、进展活动。 4、学习根据图示标志对应取放玩具。 5、提高参加活动的主动性，以及动手操作力量。 【活动预备】 美工区：贺卡礼物步骤图、画画纸、黑色水彩笔、油画棒 数学区：供应长短、颜色不一的木棍、记录表、记录笔 生活区：切水果、珠子、线条、穿线板、有纽扣的衣服、勺子、花生、空瓶子 语言区：想妈妈的儿歌图谱 科学区：三八妇女节的制作小图书 【活动过程】 一、请小朋友观看区域活动引入，激发幼儿参加区域活动的兴趣。 师：“今日有个新朋友来到数学区了，我们来看看吧”。 二、介绍数学区。（引导幼儿熟悉数学区的区标，熟识数学区的活动内容、进区规章） 1、介绍数学区进区规章 （1）有数字1、2、3的图案表示数

20、学区。 （2）教师介绍数学区的活动内容：比拟物体长短 （3）教师介数学区的进区规章： A、挂牌进区； B、每次每人只能操作一个玩具，玩其次个玩具前要先整理好第一个玩具。 C、宁静操作，不打搅同伴。 D、听到信号，要准时整理收放好玩具。 2、教师请个别幼儿示范进区活动的常规，提示幼儿遵守区域规章。 3、教师邀请6个幼儿到语言区作为教师重点掌握区，其他幼儿自选区域。 三、幼儿按意愿选择区域，开展分区活动。 1、教师重点指导幼儿进区时挂牌进区，遵守活动规章，不乱跑乱走，在自己选择的区域宁静活动。 2、数学区：引导幼儿比拟不同颜色木棍的长短，并依据记录表进展记录操作结果。 3、提示幼儿爱惜玩具材料，不

21、争抢玩具材料。 四、整理沟通 1、教师发出信号，提示幼儿整理玩具，引导幼儿观看盘子上的标志，学习依据图示标志对应整理玩具。 2、集中沟通：引导幼儿说说刚刚在哪个区域玩，玩了什么，下次还想到哪个区域。 八、餐前自由活动 1、玩汽车：会与同伴一起友好地玩汽车玩具。 2、旋瓶盖：能为瓶子找到对应的瓶盖并旋好。 3、穿线：能用线绕过小动物身上的洞洞给小动物们进展穿线。 4、看书：能用正确的方式进展宁静得看书。 九、午餐活动： 1、能排队按座位的挨次正确的洗手。 2、能开心进餐，自己吃完自己的一份饭菜，不挑食。 3、餐后能将碗筷整理好，漱口、擦嘴，进展些宁静的活动。 十、漫步、午睡： 1、餐后参观观看角

22、。 2、检查幼儿是否有带危急物品入寝室。 3、在教师帮忙下更换睡衣，宁静上床。 小班三月份工作规划表 大班5月份月规划表 一.治理工作 1.邀请专家来园指导，开展省优质幼儿园(百合幼) 、省绿色学校及 南京市农村合格园的创立工作。2.召开四月份总结及五月份工作布置会议。连续做好家长参加考核 工作，结合家长评分，仔细做好考核回复工作。3.开展其次届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开 展家长、师生书画展、舞蹈竞赛、家庭表演、唱歌等艺术展演活动， 通过动态与静态结合，为幼儿度过一个多彩难忘欢乐的“六一”。4. 为了培育幼儿变废为宝， 节省资源的意识， 结合艺术节开展了“环 保服装亲子”

23、活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念，提倡 节省资源，在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动，不 仅激发了孩子们的想象力和制造力， 也让环保意识在孩子们心中生根 发芽，同时促进了家长间的沟通与沟通。5.为了更好地丰富教师假期文化，提倡“低碳生活，绿色出行”。由工会组织开展了骑自行车游牛首“行环保事 做环保人”活 动。此次骑自行车游“牛首”活动，不仅，增进了教师之间的团结与 合作，营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时，唤起全园教师 都来关怀环保、参加环保、从我做起、从身边做起、从小事做起，让教师们一同关注家园关注环境，提倡低碳生活。6. 大班孩子在幼儿园的学习生活转瞬就快完毕了

24、 ,马上进入小学学 习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和担心：幼儿园大班年级组 特地组织家长，去邻近的小学开展幼小连接家长会。得到了家长们的 充分确定和支持， 。7.为促进教师专业成长，全面提高我园保教质量，幼儿园举办了教师 技能技巧竞赛活动，为幼儿教师搭建了展现才艺、相互沟通的平台。无论初赛、决赛，教师们都能积极参加、细心预备、仔细竞赛，充分呈现了我园良好的精神风貌。8.03装修正在进展中，完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设。9. 江苏少儿频道主持人：苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术 团的小朋友一道播种绿色的种子， 时间虽然短暂， 但孩子学到了许多， 收获了许多，孩子种下的豆

25、豆发了芽，使幼儿园的环境更加漂亮!10. 依据区规划，在小百合幼儿园进行了雨花台区幼儿园“创立联 盟”活动，依据江苏省优质幼儿园评估标准，区教研室组织各创立园 业务园长观摩幼儿园半日活动，幼儿园汇报创立规划。活动后进展了 深入的沟通、反应。二.教育教学、教科研工作1、春江幼儿园结合特色主题活动，开展了小、中、大年级教研大组 反思性教研活动。活动由各大年级组长主持，各幼儿园年级组组长、 教师及执行园长参与了研讨。教师为每次教学研讨活动细心预备了特 色课，课后教师针对研讨课绽开了热闹争论。同时教师们对近期的 工作进展了教学反思，就工作中遇到的一些问题进展了探讨。教师们 通过观摩-说课-洗课，在研讨

26、*同碰撞，共同成长。2. 教科研阶 段汇总。对第三生成主题实施状况进展沟通，对讨论活动中存在的困惑及讨论过程中取得的成果进展研讨。并对正在讨论的二个课题资料 进展收集整理归档。3. 根据原规划，区语言组在我园开展了活动，此次，给教师带来的 两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐教师和崔文娟教师， 他们的活 动分别是小班早阅春天 、大班早阅熊小弟的栅栏 。二节课设计 奇妙，教师在活动中注意问题提出的技巧，幼儿互动频率高，活动实 际效果好。4.开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中，依据幼儿的完成状况及课程中消失的问题开展教研活动。5.组织教师开展调研，积极进展“十二五春江幼教进展规划”的

27、制定。6.结合各类区级以上教研活动，幼儿园开展了反思性教科研活动，通过对观摩活动的回忆、反思，进展重新制定教案、邀请有思想的教 师执教，教师进展研磨，提高教师的教学力量。7. 向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导，有针对性地开展了03幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。8.结合中班活动开放及家长学校活动，开展中班年级组的研讨，全年 级组集体备课，开展集体研课，为开放活动的质量做好预备。9.结合资源节，教师们仔细研讨，研出了许多符合我园特色的好课，在研讨的过程中教师们得到了成长。 10.通过艺术节的开展，教师们开展活动组织力量、主持力量、表演 力量、语言表达力量、舞蹈创编力量等方面得到

28、了提高，消失了许多优秀的新作品。通过家长参加， 使家长更加了解、 支持幼儿园的工作。三.安全、保健、后勤工作1、依据当前重点，幼儿园加强了安全保卫责任制的落实，对门卫制 度、出入门登记制度、教师轮番值班制度、幼儿接送卡制度和定期安 全检查等制度的严格标准的操作行为进展了重声。责任到人，确保师 生安全。2.加强安全教育工作，加大安全教育力度，通过邀请专家讲座、园 内告家长书、网页等形式，对教师、家长及孩子们的进展安全教育， 提高教师、家长及幼儿的安全防范意识。3. 为进一步加强幼儿园安全保卫工作，为孩子们的学习、成长营造 平安和谐的教育环境，幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保 安，安装了监

29、控及110紧急报警系统，全力保障广阔师生的生命财产 安全。4.承受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导屡次来我 园开展的安全工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”赐予了充分的确定。5.加强安全工作，对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进展 检查，做到对破损的设备更换，查出的问题整改到位。严防意外事故 的发生。6、连续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病 的宣传，严格晨检，教师、保育员每天对班级各物品及玩具进展消毒 清洗，幼儿园定期、不定期对消毒工作进展抽查。严把消毒关，仔细 做好消毒记录。严防传染病入园。7. 完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检，测试体检后，

30、幼儿园 给全园幼儿家长发放了体检回执单， 让家长具体了解到此次体检幼儿 的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢送，并为我园保育 工作的开展和膳食的养分搭配供应了科学的指导依据， 有效的促进了 幼儿身心的进展。8.后勤工作中做好了伙食费专款专用，伙食费月结算向家长公布，做到家长人手一份。仔细完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活 动。完成了成职教科社会力气办园的年审材料的上报工作。9.做好合同到期教师的续签、续保工作，为到期教师协议签订的工作预备， 并重新签订保险及并为签订的新教师办理保险。10.为“春江旋绿”庆六一文艺演出活动的预备及演出。全部艺术比 赛获奖节目参与春江幼儿园举办的“春江

31、旋绿”庆“六一”文艺演 出庆祝活动。共举办三场“春江旋绿”庆六一文艺演出活动四.队伍成长1.幼儿园“十个一“工程每月都在按要求实施,为提高教师综合力量 是春江幼儿园队伍建立中的重要一课，本月在工会主席的带着下,针 对全园教师重点“钢琴弹奏及即兴伴奏”开展培训， 每位教师主动参 与积极行动，通过有规划的实施训练，教师的钢琴弹奏及即兴伴奏基 本功有了很大的提升，每位教师的专业水平有了明显提高。2.为迎接市、区教育局托幼办、教研室举办青年教师根本功大赛， 根据市、区、园竞赛标准，结合园本“十个一”工程，开展教师根本 功训练，通过对比竞赛标准开展：自学理论-苦练技能集体培训 专家指导呈现才艺参与竞赛等

32、训练。通过园级竞赛。推选出四名 优秀的教师参与区托幼办举办的“五四杯”根本功大赛。3.教师“十个一”工程始终是春江幼儿园的长期工程，幼儿园在坚 持做好做优特色的同时，仔细抓好新教师的培训及根本功的提升。通 过开展新教师试教活动，促进新教师成长。通过开展行政治理岗位的 培训，提高治理水平。4.依据园务规划，我园每月定期开展教师师德学习，加强师资队伍的 建立，提高教师的自身素养。本月学习内容为“陶行知先生的教育思 想”。让每位教师通过学习， 体会要成为一名好教师， 不仅要爱事业， 更要爱孩子，真正像陶先生那样拥有更高的境地。5.结合本园特色及早操评比后状况，教师们深入开展研讨，达成共 识，组织实施

33、。通过又一次早操竞赛，使我们的教师在活动中有更多 的收获。6.5月21日，春江艺术团的教师们参与了“金陵五月风”第四届南京 文学艺术节首届街道文艺演出，本园的经典保存节目国风被邀代 表雨花区参与了竞赛。春江艺术团的教师们在各项竞赛中不断成长， 不断成熟，涌现了一批更好的舞蹈作品。7.“五四”团活动，开展主题为“行环保事 做环保人”骑自行车游 “牛首”活动。在提倡低碳生活及绿色出行的今日，让大家一同关注 家园、关注环境。8.园本培训“十个一”，开展“读一本好书”活动。要求教师、家长 积极参加并写出一篇读后感，教师读后感深动。9.加强保健教师反思及工作力量的培育， 要求保健教师对所做工作每 周进展

34、专题总结及专项汇报。做到每项工作仔细认真。10.依据教师“十个一”工程规划，我园对保育员教师进展了保育员 培训：学写硬笔字。写字简单，但是写好字难。在此次培训中保育员 教师知道了许多关于写字的学问， 了解了书法与单纯的写字之间的区 别。五.幼儿成长1.资源节里，开展了一系列有关幼儿良好习惯培育、增加环保意识 的资源收集活动，孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标志，在收集 整理过程中，幼儿的动手力量得到了提高，剪贴技能得到了进展，有 效地促进了幼儿在活动中的熟悉与感受，在一同的操作过程中，孩子 与家长的亲子感情得到了升华。2、对全园各班的资源节展板进展了检查与评比。资源节的展板围绕 的主题是“民族

35、美术”。各班教师都依据班级特色以及幼儿的年龄特 点积极预备，鼓舞孩子积极参加，仔细创设。每块展板都是由孩子们 们的精致作品组成的。不仅主题突出，且版面设计比拟精致。3. 为使幼儿在享受运动欢乐的同时提高早操熬炼的效果，我园在区 早操评比后，以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操竞赛遵循了 孩子身体发育规律，使孩子在动作、力量、意志、合作等方面得到进展。4.结合我园民族艺术渗透教育，开展了艺术节活动，活动宗旨“审 美、爱美、展美”，通过“全家总发动”，为幼儿搭建起多元化展现 的舞台，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一 个幸福、难忘的艺术节，使家长在参加“六一节”庆祝活动中，进一

36、 步感悟幼儿教育的重要性。5.结合各年龄阶段新主题活动，教师为幼儿创设了良好的嬉戏环境， 供应丰富的教育活动材料， 教师与幼儿一道创设具有园本特色的主题 环境，幼儿在参加的过程中各方面力量得到了进展。6. 新托班的幼儿经受了一个月有系统的培育，已形成了良好的习 惯，早晨入园能主动问早，愿意上幼儿园，能听懂成人的话，能快乐 的进展集体教学、及嬉戏活动。7.结合艺术节活动，教师们开动脑筋，为幼儿编排了大量的赋有特 色的形式多样的文艺节目，小班幼儿在家长的参加中快乐的进展表 演，中班幼儿能依据主题与家长一道制作演出服装，大班幼儿能依据 节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品。8.大班的幼儿将进入小

37、学进展学习，为了让小朋友们快速适应学校 的生活及学习，对大班的作习时间进展了调整，对集体教学活动间游 戏的内容参加了很多民间嬉戏，通过科学合理的一日活动的安排，确 保了每位幼儿能顺当的进入学校学习。9.幼儿通过协作省电视台开展了“种绿、护绿等活动，通过操作活 动，培育了幼儿爱惜大自然，爱护环境，从身边的小事做起。10.本月开展了0 3教育进社区活动，使03的宝宝及家长受到了良好 的教育及指导，深受家长的宠爱。幼儿小班6月份月工作规划表 新的学期开头了，幼儿园小班如何制定6月份工作规划呢？下面是小编收集整理的幼儿小班6月份月工作规划，欢送阅读。 幼儿小班6月份月工作规划篇一 一、本月工作重点：

38、1.庆祝六一节，组织幼儿参与园进行的朗读儿歌竞赛。 2.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预防肠道传染疾病等。 3.做好学期完毕工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。 二、本月开展以下主题：主题活动：小朋友过节了主题目标： 知道六一是小朋友的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。主题活动：冷和热主题目标： 1.亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征。 2.对冷、热的反差、怎样降温、怎样使人凉快等问题产生探究兴趣。3.知道几种夏日爱护自己的方法，做个安康活泼的夏日宝宝。主题活动：我要升中班啦主题目标： 了解中班的小朋友的

39、学习和生活，懂得升班的荣耀和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。 三、家长工作： 1.带孩子感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。 2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。 3.培育孩子爱洗澡的好习惯。 4.家长提示孩子吃冰糕等食品要有所克制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。 5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。 四、环境创设： 1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。 2.布置主题墙饰：凉快招术。 3.做好学期完毕的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。 幼儿小班6月份月工作规划篇二 社会主题我们是朋友 活动一

40、永久都是好朋友体验对朋友的思念之情，萌发对友情的根本熟悉。 活动二我爱班集体熟悉班集体的暖和与欢乐，萌发喜爱班集体的情感。 活动三我的好伙伴知道每个人都有自己的特长和短处，同伴交往时要多看别人的特长，学习敬重他人。 活动四没关系知道和朋友在一起时，要宽容朋友无意中犯下的过错，才能友好相处，培育宽容他人的心理品质。 科学主题好玩的动物 活动一特别本事的车分清书上的各种车，并了解车本事。 活动二得意的兔子了解兔子每天是怎样活动的。 活动三小兔吃什么了解小兔吃什么，引导幼儿了解要怎样爱惜小动物。 活动四小兔请客了解书上各种动物爱吃什么食物，并说出爱吃书中食物的其他动物。 安康主题得意的动物 活动一摘

41、桃子练习跳起触物和在宽25厘米的平行线中间行走，进展动作的协调性、敏捷性。 活动二英勇的小兔练习双脚向前跳动及从25-30厘米高处自然跳下，训练幼儿协调性、大胆性。 活动三滑滑梯学习滑滑梯的正确方法，增加自我安全意识，培育胆大心细，友爱谦让的品质。 活动四荡秋千学会荡秋千的正确方法，增加自我安全意识。 艺术主题走出去真好玩 活动一春天来了能用自然美丽的声音演唱歌曲，在活动中感受歌曲的美丽。 活动二春天大胆使用各种材料，表现春天的美，通过美工活动表达对春天的宠爱。 下一页更多精彩幼儿小班6月份月工作规划 活动三雨尝试用自然的声音演唱歌曲，有喜爱参与音乐活动的愿望。 活动四花雨伞学习对边、对角折的折纸手法进展染指行动，大胆使用美丽颜色，激发幼儿对染纸的兴趣。 数学主题红色面包房 活动一什么时间在讲讲、猜猜的活动中区分早上、中午、晚上，激发幼儿奇怪心、培育规律思维力量。 活动二香香的面包能排解物体的大小、外形等干扰，正确推断4以内物体的数量。具有观看、思维及推断力量。 活动三脑筋急转弯能初步尝试把2个和3个实物进展合理安排。 活动四饮料台复习5以内数的形成，会依据数量缺乏取相应物体的数量补齐。 幼儿小班6月份月工作规划篇三 一、本月工作重点： 1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预防肠道传染疾病等。 2.协作园部进展小班教学常规调研。 43.进展班级主题墙饰布置