师范生第一周实习报告.docx

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1、 师范生第一周实习报告_师范生实习调查报告 实习第一周，第一天去汇尔财务部报道的时候，心理及忐忑又兴奋，对四周的一切都感到新奇。踏进办公室，看到的都是生疏的面孔，但都是美丽的大姐姐。果真跟预想的一样，从事会计的男生真的很少 。 和部门的同事们一一打过招呼之后，我便被安排跟着一位姓刘的姐姐学习，刘姐已经在这里工作三年了，实践阅历丰富，实际业务操作起来也是已经得心应手，而且人又和蔼，笑容总是挂在嘴角，跟着这样一位大师学习何尝不是一件极其幸运的事。刚开头几天刘姐只是给我介绍了汇尔油泵的一些根本的状况，比方进展历程，部门设置，主要业务等等，还没有涉及到详细的会计学问。她跟我说这几天让我跟在她的身后，先

2、自己看看她怎么操作，遇到不明白的地方提出来再帮我解决，但是月初的时候会计业务并不是许多，没有像以前的想象的那么辛苦。在这个过程中，刘姐始终在问我一些书本的根底学问，像什么会计要素啊，会计核算方法，但终于在学校里学的这些都算扎实，都一字不误的答了上来，刘姐也比拟满足，她说只有根底学问过关了，在处理实际业务上才能更加手到擒来。刘姐跟我说她刚开头来汇尔的时候，只是一个初出茅庐的小会计，之前学校也从来没有会计实训过，不过好在当时她有一位好师傅，始终手把手的叫她登填会计凭证，用Excel做会计报表，对公司的报表能够看出一个所以然来。她说她也要秉承师傅的教育理念，专心教我一些会计学问，我说我肯定会努力的跟

3、你好好学习。之后几天，我开头帮着刘姐黏贴一些会计原始凭证和整理原始凭证之类一些根底的会计实务，但是我发觉在公司里贴凭证时跟我在学校里贴的方式不一样，在学校会计实训时，都是直接将会计原始凭证直接贴到会计凭证后面，而在刘姐这里，她都是教我先把日期一样的原始凭证汇合在一起，将他们按发生的挨次，粘贴在一张空白的A4纸大小的原始凭证汇总表上，她还教了我一个小诀窍怎么粘起来使整张纸匀称贴满，更加干净美观。 后来我发觉，我们在学校学的会计操作方法只是众多方法中的一种，在现实状况中，要跟着实际状况的变化而变化，所以以后在工作中我们肯定要敏捷一点，不能太呆板。经过这一段时间的根底学习渐渐的感觉会计其实并不是想象

4、中的那样枯燥无聊，甚至还挺好玩的。 尽管这是第一周实习，没有学到许多关于会计的学问，但是经过会计人员的介绍与对公司的了解，我对公司有了一个概括的熟悉。我想在我以后的学习与工作中，我会更努力的学习，更好的把握公司的会计学问，为我以后的会计论文打下根底。在这里我会与其他的会计人员好好的相处，争取学到更多的会计学问与做人的道理。 第一周的实习周记实习教师第一周实习周记 实习教师第一周实习周记 谈谈一周教学的心得吧，周末那天校长在会上介绍了我俩，其次天校长问我们想带哪门学课，我们说语文。没过几天校长叫我们去办公室，我选择七年级语文由于当时考虑的是想考研，所以很不好意思把八年级让和我住在一起的女生带了，

5、她人挺好的。星期三我正式上课了，那天早上是九年级语文，我感觉怕怕的，有位教师说我们第一节课应当严厉点。所以那两节课我一下都没笑，把那个教师的课结了个尾，快下课的时候让同学写点对我的建议，她们说我有点严峻了，中午回来感觉有点小小的失落。下午给初一的孩子上语文课，我就把态度略微变得温柔了些，我把她们分了好几个组，让每个组上课积极回答下列问题就会得分，只要你站起答复正确得一分，错了会得0。5分，上课乱说话扣分，最终哪个组分最高还有嘉奖，其实目的只有一个想带动大家的课堂气氛，让每个人都参加进来。一节课后我感觉还行，晚上我再给他们上课就一点都不紧急了，那节课同学们都挺积极地，我感觉很胜利。今日我是晚自习

6、三，把那篇课文给节了，快下课的时候我让大家写写对我讲课的看法，他们刚开头不写，说都挺好的，不用写了。在我一再要求下，他们写了。我回来看了看其实挺满足的，除了声音小，语速有点快其他的都挺好的，他们能承受了我的讲课方式，他们说我带他们的语文课他们特别快乐。这可能是这周对我的最大鼓舞吧! 当我真正开头上课的时候才发觉为什么这边这么需要教师了!就谈我教的几门课吧，首先四年级的语文，假如在扬州的小学的话，那些小孩已经根本上具备了理解课文的力量了，但是这边的小孩好像连拼音都还没完全过关，更不要谈理解课文了，另外英语，好多单词小孩完全不知道，一节只有两节英语课，又没有英语晚自习什么的，我很纳闷，既然开了英语

7、课，为什么不重视呢?那段时间，我曾经有过想要放弃，每天总有处理不完的事情，每天总会有烦心的事情，但是，每次一上课，看到孩子们那种渴求学问的眼光时，我的心就又软了.我现在能做的就是安心的把这一年给坚持下去，尽我最大的努力去转变这些小孩吧! 我以后还会更加努力的，由于我的目标就是让每个孩子课堂上都动起来，都参加进来，在我的课堂上没有好学生与差等生之说，每一个孩子都是最棒的，加油。 实习周记第一周模板 毕业实习周记第一周 20xx.12.20-20xx.12.27 期盼已久的第三学年最终到来了，这次实习从刚入学的第一天就听说了，所以对实习布满了奇怪心和向往，这次实习是我们学习理论学问以来的第一次详细

8、接触现场事物，将理论学问与实际相结合，突破了书本上的限制；同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验，意义重大。这是实习也是我经受生平第一次实习，心里挺感慨万千的，是既感动又有点担忧。转瞬间三年的大学生涯就快完毕了，我呢，就算是有再多的不舍，还是得离开校园步入社会了。现在认真想想，自己在学校里学的东西还真的是挺少的，进入社会去实习吧，总得学习到一些学问，所以我对待实习的态度是很仔细的。 从周一带着一颗忐忑担心的心到公司，到现在，我的实习时间已经过去一周了。在这一周里，我慢慢适应了角色的转变，朝九晚五的规律生活也渐渐习惯。感觉？很累。不好耍。可是，痛并欢乐着? 我的实习单位是南京强尔

9、脉生物科技有限公司。职位是公司文员。这家公司是一个私人单位，公司主要经营医疗产品，目前在销售的是一种类似电热毯的毯子。而我的职责主要就是协作销售人员，将售出的记录录入电脑存档。 去的第一天是试用期，到了办公室和几位员工问好后就被安排到了自己的位置上。一张桌子，一把椅子，一个液晶电脑，构成了我小小的工作环境。初来乍到，人显得很拘谨，不知道该和同事说什么， 也不知道该做什么。部门经理简洁交代了下我要做的事就自己忙去了。我熟识了下电脑，学习怎么查询进线和录音的回听，然后就是熟识下前任文员留下的资料，了解下产品。由于十一月份还不是很冷，再加上这个产品是新上市场，所以销售量并不是特别的多。所以我也许看了

10、一下之前的记录，了解了一下自己的工作流程以及录入时应参照的格式等等。 很快到了十二点，没有人说是去吃午饭，也没人告知我让我去吃，于是只能按兵不动，等待别人发话。最终，过了十几分钟部门经理说大家去吃中饭吧，并且带着我去熟识了下外面的环境。下午的时候我已经开头工作，帮忙录入一些数据。但是大多时候我都是坐在那里看看电脑里的数据，然后发愣。工作和学习的差距就在这里，在学校总是有一堆人跟在我们的后面告知我们“接下来有什么事情是需要你做的”，可是当你进入社会这个大学校的时候，一切都变样了，再也没有人会教你干什么，而是你应当自我学会去干什么，去怎么把事情做周全做完善。 接下来的几天，我根本上也没什么重要的事

11、情，就是简洁的录入一点数据而已，主要的就是熟识工作环境? 一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比拟紧急劳碌的，不过狡猾说第一周的实习还是比拟轻松开心的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会连续努力的，并不会放松，依旧会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热忱融入实习生活中。 实习周记第一周模板支教第一周实习心得日记 29日： 上午九点， 乘着美妙的时间，带着大包小包的行李，近乎整个小家的行当，我们在旧工行集中，随着浩浩荡荡的支教大军奔向各所支教学校。我们满载着一腔热忱和兴奋感，个个精神饱满，车上有说有笑，对将来布满着美妙的希冀和想望。 三非常钟过去了，学校

12、的车在番禺区教育局停放，原定开会的我们还没进入教育局大门就被华丽中学的刘主任开一辆面包车接走了。主任很热忱为我们搬抬行李，向我们介绍了学校地理位置，名师名校，教学状况等等。我们富中支教的六名女生和带队汤教师挤在小小的车上，很快就到了华丽中学的正校门。大门气概雄伟、窗明几净、环境美丽，临靠江边，时不时吹来习习凉风。 刘主任先给我们打预防针：“支教住宿环境是比拟艰难的。”我们六女生齐答复：“没关系，我们会克制的。” 住宿的地方，位于饭堂的二楼，这儿住宿环境确实很差，映入眼帘的是灰尘密布的大厅和四张铁架床，除此之外，啥也没有。说干就干，我们卷起裤脚，拿起抹布，一起搬床板、桌柜椅子，擦抹洗刷等等。宿舍

13、里，没有水龙头，没有浴室，没有厕所，没有阳台。奋斗ing.两三个小时过后，宿舍最终呈现出光明的颜色。我们六个女生会心一笑，开头谈天说地，介绍身世。 由于厕所、浴室是没有门的，而且隔着一个大厅，晚上漆黑一团。隔壁是保安和教官宿舍，我们为了壮胆，总是集体出动。集体上洗手间，集体洗澡，集体晒衣，集体收衣，集体吃饭。这也没什么艰辛，反倒加深了我们间的友情。 晚上的宿舍就像一个大蒸笼，人在里面水份都会被烘干。六个女生翻来覆去，迟迟不能入睡，一早起来，个个睡眼惺忪的丑样。 30日.31日： 得幸于初三年级新三的军训，我们得以解决三餐的饮食问题。两天来都是在开会中度过，徐校长首先给我们分析国家教育大政策、细

14、化到广州市、番禺区，鼓舞年轻教师应当积极进取，争创教学楷模。沈校是主管教学的，李校是主管德育的，两人分析了近几年来番禺区北片初一，初二，初三年级各科目数据统计，并提出本学期教学、行为治理的操守等规定。原来富中中考总分仅排在执信、洛中之后，在教学方面是有肯定成绩，教学方法也颇有一套，我突然很渴望去参与备课组的会议，向各位老教师取经。 然而，我们却很快被告知，无法确定所教年级，无法安排指导教师，不行以去听课，更别提有上课时机了。立刻，我们六个人像患病了五雷轰顶的打击，呆呆在望着近在咫尺的教学楼，望着得意的一群学生却无法接近，心中渐生怀疑和愤愤不平之气。为什么不需要支教教师却又要求要六名支教大学生？

15、我们来到学校后没有人来探望过我们，只有每天从门口一晃而过的教官和保安。 我们队中有一个女生哭了，我们想帮她却不知道怎么劝慰。生活上的艰难我们可以承受，但教学上的冷落，不受重视就似乎在我们头上重重地泼了冷水。或许校方也有他们的难处，刚开学，一切都还没步入正轨，就不能安置我们。我们除了等待，还是等待。 晚饭无法解决，没有炊具，再者想回大学城拿点东西，我们当晚就溜回学校三个小时，四点半回到，吃过饭、买完生活用品，七点半就得回去富中。虽然奔波，但回校还是很快乐的。在归途中，当看到“北亭广场”的字样在眼前消失时，心里甭提有多兴奋，就像新娘回娘家一样。在离校时，望着师弟师妹在身边有说有笑地走过，突然发觉自

16、己成了校园中“元老级”人物，心中有种说不清道不明的沧桑感，或许是有种伤春悲秋的愁闷气质吧。 照旧是没有风声，没有雨声，只有蝉鸣的一晚。 1号： 汤教师来支教学校探望我们，给我们带来炊具的同时还送上暖人的关怀与问候，林教师也打了几个电话寻问我们，朋友也纷纷致电来信，心中立刻觉得暖暖的，我们的一举一动都严密地牵动着学校教师、朋友的心，我们几个打算鼓起信念，再去向校长争取时机！ 白天，我们在宿舍看教材，相互争论，间或写写日记、感想之类的，看着手表度着下一餐的吃饭时间，宿舍的你，宿舍的我有什么零食都拿出来共享啦，其乐也融融。 累了，晚上睡得特舒适。不再有心理落差，一切都以淡然的姿态的面对，以积极乐观的

17、态度去迎接新的一天吧。 2号： 可能是由于每天洗冷水的原因，体质差的我又感冒了，那难过劲儿就不必再提了，药也没带够，不过，我信任睡眠是最好的上策。姐妹们都围着三张小桌看书，我就偷懒地跑上床上幽会周公。 沈校突然叫我们叫去初一年级的会议厅布置任务，啊哈哈，最终可以有工作安排了，我们弹地一声从床上爬起来，心中在窃窃私语会被安排到哪个年级，跟随哪个指导教师。 怀着忐忑担心的心走进去，四周有几个年轻的教师，沈校坐中间。最终，沈校统一将我们安排为实习，语文方面我被安排到初三，靖元在初二；数学科，丽慧在初在一，维维在初一；英语科，彭梅和冬利都在初二。跟随的指导教师要不是科组长，或者是备课组组长，年级组长等

18、等。下午就可以跟指导教师见面，开头听课啦。那快乐劲儿喜形于色。 中午的饭菜吃得特香，没睡午觉也不觉疲乏，下午就各自跟指导教师见面了。指导我的语文教师是语文科组长，吴红教师，她是位老教师，和气可亲，丝丝白发好像在说明她学识渊博，教龄三十年了，谈吐大方自然，毕业于广州师范学院，真是有缘。班主任工作我追随徐伙钻教师，她长得年轻干练，严峻，数学教学成绩是全校数一数二的。我要向两位指导教师及其它年级的教师虚心学习，虚心请教，不断进步。 下午在帮吴教师整理学校评优诵读的相片和文档整理。劳碌的时间总是过得特殊快，但感觉很充实。 我深知，自己将以一名教师的身份面对学生，面对同事，面对领导了，要有为人师表的模样

19、，不再娇气，不再疯狂，要多一份成熟和稳重。 但愿接下来的半年有不同一般的实习经受。 3号： 今日工作步入正轨。 六点一刻就起来，梳洗后飞奔到饭堂早早吃了炒面，就奔到初三（2）班看早读，此时是7：13分。班上共有五十名学生，十七名女生，其它都是男生。好像是一群淘气活泼的班，班上学生在清扫卫生、走动、搂肩、抄作业的不胜其数，闹哄哄一片。看得出班上同学是很和谐，感情好好的。待过了五分钟，我下令他们回去自己坐位早读，那帮小鬼竟说，“教师，还有两分钟早读，现在是休息时间。”“行。那俺就陪你们。”“教师，某同学在吃东西，罚他！”我站在讲台不再说话，渐渐地扫视他们一圈，眼睛紧盯着说话最多的人，渐渐地他们宁静

20、下来，科代表上来带读。我利用早读时间快速记住几个班干名字。 早上五节课，第四节听了吴教师陈涉世家，其它时间都在看书、熟识教材。九年级的课程相对较难，学问点多，而且比拟散，不简单归纳，面临着升学压力，我不敢有丝毫的懈担吴教师注意根本功的扎实，留意字词和翻译学问的把握，她注意鼓舞学生，语言抑扬顿挫，我最佩服她的是极其细心地观看到学生的一举一动，谁稍不留神就被下课叫到办公室。教师眼中没有差生，她总是尽心在说服每一个学生努力学习。 中午看了他们的午读和眼保健操。 下午听了初二级梁彩碧教师桃花源记，她运用合作探究，新奇的教法，充分地调动了班学生的积极性，初二生也特别协作，教师威信高，效果特别不错，收获颇

21、大。 晚上六点半乘车回大学城。虽然台风大，风雨猛，也抵抗不住我们归心似箭。回大学城就像回到暖和的家，一切都是舒适，满意。 可能是饥饿过度加上暴饮暴露无食，肚子吃不消啦，又犯肠胃病，搞了两天。呼呼 看来身体才是革命的本钱，工作再繁忙也要留意照看好自己。 一星期的支教生涯就此完毕，感悟很大，发觉自己成熟了不少，为人处事更加稳重，学习劲头也很高，要连续努力，再接再励！ 期盼有不一般的其次周！ 第一周的感受顶岗实习周记 这一周，和其他教师更熟识了，遇到什么问题，都可以问他们，不管是教学方面，还是生活方面，他们都会急躁的告知我，并告知我需要留意的一些的问题，让我心暖暖的。对学生以及学校的环境也更加了解了

22、。 早上，学生们会很早起床，第一时间赶到教室，会拿出需要背的东西，大声的背诵，虽然会很困，但是他们还是会很仔细。 这一周的教学还算顺当，有的学生还是会很好学的，下课，他们会问我一些问题，可能对于我们来说是很简洁的问题，但对于他们可能就像一座大山，怎么也到不了山的那边。解决了他们的问题，自己心里也会很快乐，可能一道数学题，我在班上会讲1遍，2遍，3遍，还可能，有些同学还是不明白，但他们都会下课找我问，虽然嗓子有时会有点小插曲，但是，还是会很快乐，很欣慰，我教的学生对于不会的问题，就会主动去出击，去问明白。 到了周六，学生们还是会有许多节课。对于教师来说，周末的上午和下午，可以睡一个懒觉了，对于学

23、生来说，周末和平常一样，一样吃饭，一样休息，一样学习，一样的三点一线 上课时的教师好，心里是暖暖的，见到他们是快乐的，亲切的，就像一股暖流，自己也布满了激情，想把自己知道的全部数学学问全都教给这帮得意的弟弟妹妹们，但是一切都是自己的想法，课堂上总是会有几个同学不听课，对于我们实习生来说，刚刚教学，对于不学的学生，我们还是布满期盼，他们能在我的苦口婆心下，课堂上有所变化，成绩有所变化。 下课时的教师辛苦了，可能有时会有些有点累，但是，听到这句话，心里还是莫名的感动，还要再努力一点。 学校的硬件还是可以的，我们可以利用它们，来填充自己的大脑，增加自己的教学方法，也不断更新自己的教学方法，为以后的教

24、学增加阅历。 这周，学校的开学典礼，应当说很感动人心，许多学生得到了表扬，嘉奖，我们可以看到他们脸上快乐的微笑，昂扬的斗志，可以看到，他们对于高中生活的努力，对于高考的蔑视，对于自己心中大学的憧憬，大学生活的向往。盼望学生能再接再厉！ 师范生实习报告(一) 历时两个月的实习接近了尾声。回想两个月前刚踏进这所学校，那时是抱着一种完成学校任务的心态来任职，前面的几个礼拜就机械的帮着教师批改着一叠叠厚厚的作业本，完全没有一点乐趣，只想着实习能早点完毕，我也好放下这繁忙而无意义的工作。不知不觉的，这一想法从第一次上讲台开头渐渐转变。 第一次上台讲课是在实习一个月以后，之前始终在拖，没有那种想讲课的冲动

25、，直到那次指导教师临时有事我才不得不上去给他们上课，由于是第一次的关系，无论是我还是台下的同学都很是兴奋，究竟这节课对大家来说都是新奇的，在讲课期间台下还是会发出那种上课开小差的声音，由于之前听课的时候早就领教到这个班的风格，所以也没那么生气，只是跟指导教师的方式不一样，没有任由他们在下面折腾，而是让他们一个个站上讲台回答下列问题，对于这种师生斗的情形我早就在心里彩排过好几次了，不管他们有什么样的举动都将在我的意料之中，可能是年龄比拟相近的关系，他们对我也没有任何的拘束，看着我的时候脸上都带着笑容，真不知道是他们天真还是我在引诱他们笑，原来严厉的课堂气氛变得比拟温柔，四非常钟的时间也就在不知不

26、觉中过去了，我想跟他们的羁绊就是在那堂课以后渐渐形成的。 自从第一节课以后，学生们就开头间续跟我沟通起来，原来一开头他们误以为我是那种很凶的恶魔教师，所以都不敢接近，直到上课之后才发觉不是那样，就算在楼道里迎面走过也会很有礼貌的说声“教师好”，这种感觉是以前没有过的。 之后没多久，甲型流感爆发，学校里人心惶惶，由于学校是这种流感的易发地点，几乎每天都间续有人由于发烧而请假，学校对此也特别重视，命令教师们白天一大早就要在校门口站岗，测每一个进校学生的体温，如发觉特别立刻报告，那几天对我来说真是苦痛，原来学校开放时间就早，这么一来我们就要比学生们更早到学校，每天五点半就早早的从床上爬起来，到学校也

27、已经六点半，手里拿着个温度器，朝着每一个走来的学生脑袋上照一下，每次碰上自己班的学生就会不狡猾，在那里跟我躲，照一次不行还得照其次次，都是群爱动的小鬼，估量就是这个爱动的缘由使得我们班的学生免疫力个个都很好，在那段时间竟然都没人发烧，全员到齐。进展着正常的考试，有几个淘气的孩子还怨气冲天，只怪身体太好，不然就能请假回家不用考试，典型小孩子的稚嫩想法。 随着时间的推移，来办公室问问题的学生越来越多，有的甚至滥竽充数，拿着作业跑来跟我谈天，当时还真有点懊悔给了他们这种友善的印象，否则我就可以清净许多，其他的任课教师也开玩笑说我的人气很旺，让我着实风光了一把。 没过多久，校运动会就要进行了，怎么什么

28、事都在这两个月里冒出来了，接下来我的工作就是带着这帮学生排练运动会的入场式跟训练参与竞赛的运发动们，一到中午，整班人浩浩荡荡的来到操场，排好了方队，在那里走着正步喊着口号，看着平日里嘻嘻哈哈的他们一脸严厉的走着正步嘴里喊着口号让我忍不住在一旁偷笑，被他们发觉，跟着也一个个笑起来，结果第一次彩排就这么给糟蹋了，还挨了教师一顿训，固然，我不在挨训的范围里。黄昏放学以后，我被班里的女学生拉着去了操场跟运发动们比试，跑步，跳远。他们以为能赢我，又是小孩子稚嫩的想法，好歹我的体育成绩在以往就不逊色，跑步把他们远远的甩在了后头，跳远也留给了他们一个很难跨越的记录，我信任，那次以后我在他们心目中的地位确定提

29、高了不少，我甚至能想象他们崇拜的表情。 一个礼拜之后，走着训练过的正步喊着熟识到不能再熟的口号，运动会正式的开头了，跑步，实心球，跳远，运动工程虽然寥寥无几，不过孩子们的热忱不会因此减弱，那天我的任务是计时，所以只能在一个点，不能看到他们全部的竞赛确实有点惋惜，不过间或会观察几个头上冒着汗的我们班的同学经过，我也忍不住帮他们加油，虽然到最终还是跑了个最终一名，但是在他们眼里名次根本不重要，重要的是能跟自己的伙伴一起参与竞赛。这也将是他们学生时代不行或缺的珍贵财宝。运动会在上午就全部完毕，完毕之后我叫齐了几个没拿到名次的一起在外面吃了午饭，就当是给他们的劝慰奖，其实对我来说也代表着我的实习马上完

30、毕，那天我让他们破例喝了点啤酒，而且都保证回家绝不跟父母说，就当是男人们之间的承诺。 就这样，运动会之后的其次天也就是我实习的最终一天也到来了，其实那天上课的内容也不是很重要，我还是保持着一贯的轻松气氛完毕了最终的一节课，下课铃响后也像平常一样跟着上来的几个学生谈天，还有同学在问明天上什么课跟期中考试什么时候考之类的问题，也难怪，我没告知过他们我的实习完毕了，他们也以为我还会上明天，后天甚至以后的课，那天放学后跟他们打招呼也是“明天见”，由于我知道我还会回来给他们讲题目，就算以后我不在这所学校教书，但是他们算是我的第一批学生，但凡第一都是最难忘的，两个月之前的我万万没有想到这两个月的实习生活更

31、加坚决了我当时想当教师的决心。 虽然两个月的实习时间很短，但我认为我的收获很大，我信任在以后的日子里，随着我深入学习和实践，我会当好一名人民教师。 中学教师第一周实习日记 怀着感动和忐忑的心来到了平冈中学，我不知道我要面对的是怎样的指导教师，要面对的是怎样的学生。然而犹如梦境一般，一个星期的时间，让我了解、熟悉、融入这个，我所开头的新的生活。 9月13日 经受了几天的预备，今日最终是我们实习队的动身之日。背着背包，提着行李，怀着盼望，我坐上了前往深圳龙岗区平冈中学的包车。车辆先是接了大学城的同学，再是接了本部的同学一起前往。虽然只是其次次见面，但我们之间都默契着协作搬好行李，在车上相互熟悉，有

32、说有笑的。来到了龙岗，先是去了住宿区，男生们发扬了吃苦耐劳的优秀品质，不仅把自己的行李搬上去，更是把女生的行李都搬了上去。午饭过后，我们先去逛了平冈中学，再去买了日常用品，一路吵吵闹闹。晚上众人呆在宿舍休息，新的环境，新的起点，新的感受。我们期盼着明天。 9月14日 早上没事做，全部男生都睡了懒觉。下午大家全体去开会，开会的还有陕西师范大学和各位教师。会上安排了我们的日常工作。会上安排了我们实习的工作，正式从晚上对学生自我介绍开头。先去见了曾教师，她也是华师毕业的。根据安排，晚上就要对学生进展自我介绍了，这个弄得我吃饭也担心心，边吃边在想如何自我介绍。最终要面对学生了，我鼓起士气站上讲台，简洁

33、的自我介绍。我告知了学生两句话：1、好风凭借力，送我上青云；2、Dance in the storm。盼望学生能有所收获。 9月15日 今日算是第一次正式上班，呃，就用上班这个词吧。早上6:15便起床，把自己正正经经装扮得跟个教师似的。原来是准备去看操的，可以突然下起的小雨让早操取消了，有点绝望。班主任让我多去班里逛逛才能拉近与学生的距离，我觉得很是，要常常跟学生聊才能融入班集体。我利用课间和同学们聊了一下，发觉班里的大局部同学都表示上数学、物理都听不懂，上课经常趴下一片。于是我第四节课听物理课的时候，特地观看了一下全部同学，发觉回答下列问题的声音都挺小的，也只有一局部同学在答复。有些同学主动

34、性不高，做题时也不拿出草稿纸。固然，我也仔细在听教师讲课，并做好笔记。物理教师的讲课确实是寻常，而且说话不大清晰，最主要是没有比拟剧烈的共性，难以吸引现在的学生吧。 9月16日 今日有点难受的发觉许多同学的理科根底都不大好，突然觉得自己责任重大，自己把他们带好吗？帮教师处理了一些事物，要去班上找同学核对信息，虽然是平凡的琐事，但我觉得挺好的，也是我拉进与大家距离的一步。下其次节课的时候去看了一下操，然后拿出班主任御赐相机，帮全班同学照相。当时班主任是这样跟我说的，你大胆照，把好的，不好的，都照下来。 9月17日 今日是有点失落的一天，挺多同学都回家了，只有我和几个同学呆在宿舍，黄昏的时候一起去

35、吃了吃馆子，孤独空虚冷！ 总结一下，通过这个星期的实习，我发觉，做好一个教师要有两个条件：1、要有鲜亮的共性；2、能传授学生学问的教师，学生才回真心信服。盼望我实习期间能突破自己的障碍，能胜任一名优秀的教师。 师范生实习周记 师范生实习周记（一） 我进展为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校向导、教师及带队教师的支撑和教导下，我的实习工作了得了比拟圆满的乐成。本次教育实习根据学校的要求，主要任务完成状况如下：教学任务。在教育实习的三周内，听取教导教师的课；写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进展1-2节课的试讲，得到教导教师、带队教师和同学们的意见和建议；平常，帮助

36、教师批改作业，对同学进展个别答疑。了解教师的工作安排并参取集体备课。指导教师的授课做教案式记录。一月的实习，使我实正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，。当我闲逛在实习的校园里，那出自学生的一声声教师好。 教师好的感觉真好。近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7，8岁的孩子。又得意，又活泼，又好动，又淘气。开头取他们接触我还有些紧急，经常不知道应当从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟识。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这

37、个属于我的新角色。听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇处女作。当然，刚开头心情特别紧急，但是渐渐的就放松下来了。算是比拟顺当的完成了第一次上台讲课的经受。课讲完后。同学和教师都对我进展了确定。同样同学和教师也给我提出了一些缺乏。针对这些缺乏，给我说明白改良的方法。指导教师细心指导，帮忙修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到其次周。到了我其次次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很乐成大全 。下来后。自己也很懊丧。在几个同学的帮助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮忙

38、。在实习期间我还帮忙教师批改作业。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以鼓励。由于我信任。洞口学生的表扬相洞侩评论来说。更简单使学生取得进步。实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束力量都还很差，特别是个别学生更差。这就需要教师牵着他们走，告知他们应当怎样做。在这里。我从我们指导教师身上学到了许多东西。教师平常很严厉，言语很少。可是对治理他们很有一套。通过每天日常的窥察和学习，的确体会到了知道教师的方法。我想，那就是：恰到好处和专心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永久是大事。一月的实习已经完毕了。这三

39、个星期的实习使我的教学阅历得到了一个质的奔腾，我学到了许多书本上学不到的学问。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不息咀嚼去回味、去的探究。在这三周里有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人叫我教师。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。我还想感谢我的同学和伙伴。没有他们的帮忙，我根本不行能顺当完成这次的实习任务。从开头评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了仔细的工作，特别辛苦。教师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。或许明年，我就会成为一名真正的教

40、师。负起一个教师应当担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名教师，我还有很长的路要走假如说我以后要成为一个教师的话.那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开头是乐成的一半.在此，对带队教师尚海丽教师、指导教师齐聪利教师、及其它全部支撑和帮忙我的教师、向导、同学们表示诚心的感谢！感谢你们！总之，教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师更不简单，在次实习中，我也看到了自己的许多缺乏之处，社会的不息进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不息的加深，这就是要求我们不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。师范生实习周

41、记（二）最终到了教育实习的时候。三年来持之不断地学习学科教育学问和一般性的教育学、心理学学问，除了了解教育是什么、学生怎么学习这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们莫非真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭借对教育的一时热忱而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。在不觉间，我们实习队来到了河源市和平县和平中学。1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作。在这期间我听了3个课任教师共8节

42、课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。2、备课与上课一周时间转瞬即逝，在科任指导教师的安排下，我们开头进展备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力量。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学学问，颇让我觉得头痛。广东作为新课程改革的试点，已经全面铺开各种试验活动

43、。对于教师而言，最大的怀疑应当是教师要教到什么程度。以前作为学生听课，目的是学习学问；现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书；后来备课，发觉要讲解的问题许多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏阅历，在华南师大的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导教师陈文华教师的提示，我像是如获至宝，尽量依据陈教师的安排来备课。陈教师对教案进展反复修改，我也常常与另一位数学实习教师相互提问题，大家都期盼真正上课那一刻的到来。带给我们最初、最大的感受是，讲

44、台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的提问有所反响的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反响。我认为，要随时把握学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。刚开头时由于心情特殊紧急，阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契等问题。针对消失的问题，陈教师教师会细

45、心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的教师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。他态度温柔，常常面带笑容，即使是批判，我也能欣然承受。过几次实战的磨练，现在的我已经根本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到传道、授业、解惑，是一件任重

46、道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。师范生实习周记（三）前往金龙小学为期四周的实习。在实习期间，让我重温了丰富多彩的校园生活，感受到了教学工作的明快节奏，亲身体验了初为人师的喜悦之情。在实习期间，我学到了很多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着很多问题。我觉得作为教师，尤其是班主任，要把一个五、六十人的班集体治理好，不是一朝一夕就能到达的事，所投入的时间和精神就像海里的水一样，不行斗量。每个学生都有自己的性格、爱好，也有各自的薄弱环节，要把每个学生都教成优秀生，谈何简单！所以，教师的工作用台上一分钟，台下十年功。来形容一点也不为过。初次登上讲台，难免紧急、慌乱，

47、幸好科任教师的指导给了我莫大的支持和鼓舞。有时候课堂纪律很乱，要不是指导教师在维持，我们真的无法顺当讲完一节课；有时候我给学生写的练习题太难了，指导教师都一一给我指出来，教我如何修改，怎样引导学生，每一步，指导教师都很详尽地给我们分析、讲解。我从自己的上课和教师的教学过程两者的对比中看到了自己的很多缺乏之处：表情不够丰富、语言不流利、声音太小、没有抓住重点、不懂得吸引学生听课、没有引导好学生进展思索、没有组织好学生进展争论、板书不够标准尽管我们的实习状况如此狼狈，但由于学生的积极协作和指导教师的支持，我们全班同学对成为一名教师的决心变得更坚决。现在的小学生思想比拟开放，对新事物、新问题有着特别剧烈的奇怪心和求知欲，低年级的学生留意力简单转移，教师给他们讲课的时候尽可能形像、生动、充分运用多种教学媒体，还不能尽讲，更主要的是不断引导他们、启发他们，让他们去发觉问题，并通过小组协作解决问题，让学生真正学到学问、把握学习方法。我都觉得认为自己对小学生是比拟有急躁的，也从他们的童言稚语中发觉：小学生都喜爱被表扬，喜爱引起别人的留意，喜爱表现自己的优点，就是不喜爱被约束。因此，教师通常采纳表扬某些表现好的同学来约束其他同学，让其它同学向他们学习，营造良好的学习气氛。在开展主题班会的过程中