师范生顶岗实习工作总结[001].docx

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1、 师范生顶岗实习工作总结师范生顶岗实习工作总结1 实习是我们师范生马上踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校清苑县臧村二中。短短的2个月实习生活（2。264。22）转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了珍贵的阅历。固然，由于我们阅历缺乏，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下： 我于2月26号来到臧村二中报到，正式开头了我的实习生活。由于我顶替的教师担当八年级四个班的课程，因此我被分派到八年级担当四个班的实习美术教师及初三美术特长中考生的辅

2、导工作。在2个月的实习生活中，作为一名实习教师，我仍以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。 作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这之间需要付诸许多的努力。在教学上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题。常常地旁听其它教师的课，虚心请教其它教师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该教师提出自己的观点和看法，建立方案。在经过屡次地与别的教师沟通后，我觉察自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。

3、 作为一名教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容授课。从两个月的支教中我了解到，一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必需备课写教案上课批改作业承受学生反应信息自己写反思讲评稳固学生学问这样的环节，看起来很简洁，可是每个环节都有许多小细节，不仅要你仔细，还要发挥制造性思维，尤其是“上课”，也就是我们始终在探讨学习的课堂教学。 首先，我要了解四个班的学生的根本状况，然后依据学生的根本状况来安排教学。其次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后仔细地讨论该上的这个单元，仔细地分析教材重点与难点。由于在下面设有指导教师，于是我向指导教师征求意见，并加以修改和调整。然

4、后自己先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后常常和学生交谈，让他们指出在课上教师的缺乏，不断改良教学方法。事实证明，这套方法挺受学生欢送的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，沟通。我了解了一些适合农村学生根底差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对根底差的学生时，时刻提示自己，不能操之过急，在板书方面，我也提示自己，给学生呈现的东西，必需是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语

5、中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以鼓励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的时机，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工，就是要有这样的急躁，才能把学生的缺点订正过来。 期间，在帮助学生工作时，给我最大的收获就是教师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天平秤心灵的朋友。只有这样，教师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为学生安康心灵的，安康品德的促进者，催化剂，引导学生学会自我调查，自我选择。 两个月以来，我在生活方面也学到了很多

6、东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮忙。在感情方面，学校领导在生活上也我们供应了很大的帮忙，教师们也很热忱，和各位教师的关系处的很好，尤其是住在学校的教师，感情更没的说，经常以兄弟相称。，他们的热忱让我忘了生活上的苦，觉得很快乐，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和学生的感情真的很深，和学生建立了很好的朋友关系，他们很喜爱我，我也是，他们盼望我留下来，但是这不行能，。当我们才慢慢进入角色，发觉自己有一群得意的学生、开头觉得教书也是件挺好玩的事时，实习已经完毕了。通过这次实习，我了解了教师的酸甜苦辣，也让我了解了教师的宏大，我也从实习中熟悉到了自身的缺乏。我

7、们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学根本功，创新的教学理念。两个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位教师的乐趣，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一名马上毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力着。 师范生顶岗实习工作总结2 从九月一号起，从我背上行囊，踏上旅途起，我神奇的多彩之旅也就开头了。为什么我要把我的顶岗实习生活，这段不同寻常的人生之旅，称为多彩之旅

8、呢，由于作为师大的顶岗实习生，我把熬炼自己、提高自己作为我的努力目标，我努力仔细履行职责，有所收获、有所熬炼的同时，我又以我的实际行动呈现大学生的风采有学问，有文化素养的人，所具有的独特的气质与魅力。 以下我把我的顶岗实习生活总结在六个大方面： 一、为人处世， 二、教育教学活动， 三、教学观念， 四、效劳当地， 五、心怀感恩， 一、在态度、待人、信用方面，我要遵循自己的原则不卑不亢、热忱谦逊。 正确的评价自己，古语说：“人贵有自知之明”,在人际交往中，我努力正确熟悉自己，争取行为表现的得体、自然，有些小事积极主动的去帮助，尤其是在现代媒体应用方面，尽我所能，固然结果也受到了别人确定的评价，同时

9、我也学会了和别人交换意见，常常找时机与别的老教师，有阅历的教师谈话、谈天，不管是从教学方面，还是为人处世方面，我都学会了许多。我还努力的做到讲信用、守时间。自己说能办到的事情肯定办到，自己没有把握的事情，又不好拒绝的，在话里留有余地。或许我在这些方面做的还不够好，但我在不断努力着。 二、我在新天地里的打拼了，即我的教育教学方面。 第一、初到潘庄镇中学的时候，刚好是校迎省督导评估的预备阶段，我的办公室在政教处，所以很理所应当的做了大量的预备工作，包括填表，整理档案，收集资料等等，有时加班到深夜，那段时间的确很累，但更感到的是充实。 其次、我还被校长在全校教师大会上单独提名表扬过两次。一次是初到时

10、，自己有些困惑，不知道怎样讲课更好，所以我主动的去听多位老教师的课;另外一次是由于期中的考试成绩，我教的两个班的成绩突出，而我的个人平均分成绩也是年级最高的，校长表扬我积极，虚心，严谨，要强等等，我很快乐，但表扬的同时我更感到鼓舞和鞭策 第三、其他的我也参与了好多学校的活动。 1、我曾担当中华魂征文的指导教师; 2、单独带队代表学校参与县里知家乡、爱家乡演讲竞赛; 3、与学校安全演习，以政教处干事的身份，担当指挥的角色; 4、各级督导检查组来校视察时，担当档案室接待员; 5、参加学校元旦联欢活动的筹备工作，搜寻节目素材并指导排练，编排节目挨次及串词等幕后工作，同时又分别以七年级教师、政教处成员

11、的身份参与演出 第四、除了参加学校组织的活动外，我还自己组织了屡次有意义的课外活动。以以下举其中几次： 1、在感恩节那天举办感悟母爱主题班会。 课前搜集素材，整理资料，做好课件，感恩节当天用多媒体给学生们开班会，首先由我说引言，进展导入，之后放映课件相关内容，分不同的环节，先是母亲的七个谎话，看完后有好多同学都感动的哭了，制造很好的气氛，之后就是一组简笔画，极其平凡却又伴随我们一生的亲情，最终是一系列的真实的生活照片组成的，旁边加注感人话语的生活故事，最终一张上是一幅小孩摘花的图画，旁边写着感动她其实很简洁，后由我进展总结与引导，给他们留了一道特殊的家庭作业做一件感动妈妈的小事。我自己感觉课是

12、比拟胜利的，不仅仅感动了我们全部参加的人，更重要的是，我看到了真诚的泪水，我知道我帮她们找到了或者说是找回了内心深处的最真挚的感动。课后有好多同学在周记里写到，是我让她们真正的、细心的去感悟了母爱，是我帮她们长大了，我很快乐，她们通过我的课懂事了。 2、之后我还进展了手语教学活动，与上面的同属感恩系列的，由于我教给她们的是感恩的心的手语。感悟母爱的主题班会是让同学们感悟母爱的，而手语的传授是让她们感悟人间的大爱。我们都是社会中的人，一个社会也是一个大家庭，每个成员之间也是要相亲相爱的，暖和的大家庭又有谁不憧憬呢? 3、在班里开展了辩论会。 辩论会的主题是关于纪律的，两方分别为，纪律有助于共性的

13、进展和纪律限制共性的进展。同学们都积极的参加，不只发表了自己的见解和观点，更重要的是熬炼了她们说出自己观点的士气，或许一开头说的并不好，但要英勇的迈出第一步，有士气站起来，和大家说，然后就是熬炼思维的灵敏度与语言组织力量，在争论中不断的思索并找到对方的漏洞与自己的支撑点，在争辩中得到熬炼与提高。固然还有就是通过这次辩论会，他们更好的熟悉纪律，端正对待纪律的态度，更好的在纪律的约束下进展自己的共性。总的来说，这次辩论会，不只是沟通了不同的看法和观念，还熬炼了思维的发散，学会了辩证的对待问题，及正确的对待学校纪律。 4、随后是关于一堂好课的调查活动。 这个课题是我的指导教师给的，详细的操作方式及过

14、程是由我自己定的，我是以周记的形式进展的。我先在写前给他们指出写作要求，如下：你憧憬的课是什么样的，课上的教师是什么样的，课上的同学是什么样的，课上的自己又是什么样的，课上的气氛如何，你想以何种方式收获学问，你最喜爱的教师是什么样的，你对你最厌烦的教师有什么建议。把要求列完，就让同学们当堂完成了。调查结果也就很快出来了，竟和新课改的要求如此相像，这更印证了，新课改是适合现实学生进展要求的，我也始终朝着新课改的方向努力着。 5、组织的圣诞联欢活动。 我们是在多媒体度过的，不但体会到节日的欢乐，更丰富了学生对更多问文化的了解，在欢乐中也能有所收获。 我在之前先做好了课件，还下载了相关的视频，先放那

15、些好玩的”视频，调动了气氛，之后放的我做的课件，其中包括关于圣诞及平安夜的由来介绍，还有我的字谜，看谁脑筋快，不笑都不行等等好玩的环节，不只玩，还学到了学问，发散了思维，熬炼了反映力量。之后由我来为同学们唱了一首歌，马天宇的顽强，后放歌曲隐形的翅膀，我来为大家表演手语，最终我们合唱童年完毕联欢。我们师生在一起度过了一次特别开心的圣诞节。 第五、平常的时候我们还有一些小活动，就不一一列举了，每次同学们都很协作，我们都是合作开心的，而且他们总是一次之后，又对下一次的活动满怀期盼，他们也和我说过，以前的教师从不给他们搞这么多好玩的活动，我想这也是我和那些教师的不同吧，我的口号就是学习并欢乐着。 三、

16、通过不断的教学反思，我也找到了我自己的教学观念。 新课改的其中一项就是，把要我学变成我要学，那怎样才能让同学们从被动走向主动呢，我认为最关键就在于兴趣。 有了兴趣，学生就会自然而然的去寻找去探究，不需要太多的鞭策，教师的指引与帮助就够了，只有在兴趣的吸引下，学生才更简单的变主动，才更简单成为真正的主角，我的目标之一就是培育起学生对语文的兴趣，让他自己感到想学，喜爱学，那怎么样才能更有效率的做到呢。 我是从几个方面下手的： 1、注意提高自己的水平，即使不都佩服，也让同学们知道自己的教师有肯定的水平，值得信任。 2、然后就是把课上得生动起来，能调动起同学们的心情，渐渐的把他们吸引过来。 3、再有就

17、是培育自己的亲和力，让同学们上课没有过大的压力，没有恐惊感，这样才能更好的发挥出我们师生各自的水平，课堂才有融洽活泼的气氛。 4、我还在作业的批语上下了不少功夫，尤其是周记和作文，不只是针对写作方面的指导，还有关于做人做事方面的见解，把这当成师生沟通的又一平台，并且我发觉这样很有成效，好多同学都情愿以这种方式和我说出心里话，有助于我更好的了解他们，更能有针对性的进展教学，因材施教。 5、还有就是课上所讲的内容不局限于课本，增加学生们感兴趣的东西，把好多内容生活化，不只是好懂他们更感兴趣，有好几次我在讲题的时候都引用到电视或者是生活中消失的东西，有广告有对联等，不只引起他们的兴趣了，还指导他们更

18、细心的观看生活，在日常生活中学到语文，语文不只效劳于生活更来源于生活。 四、在搞好教学的同时，我也把我的观念与理念留给了当地，为当地注入了新奇的血液。 我始终朝着自己的目标努力着，不只我们班取得了好成绩，而且校长听了我的课，皇帝的新装，评课说我的课符合新课改的要求，这是我最感到欣慰的，我的那节课的教学目标定的其中一项就是，激发学生想象力，发散思维，大胆想象，讲课的时候我也朝着目标努力着，把课堂交给同学们，给更多的时机去让他们想象，发表自己的见解，学生反映良好，课堂生成效果显著，这主要就是说明我的步伐是对的，但我仍需连续努力，我有信念。 通过我组织了屡次的活动，参加屡次评课，并发言，学校其他班的

19、活动也渐渐的增多了，这或许是为学校注入了新奇的血液，带动起他们的激情与活力吧。 五、努力的同时，我还怀着一颗感恩的心在成长着。 我很快乐学校能给我这样的时机，让我有幸来这里实习，真正的熬炼自己。我又很庆幸能和我的驻县教师住在一起，这也能说是我比其他实习点的同学们更多的优势吧，由于我们住在一起，教师不光在生活的各个方面照看我，更多的是在我的教学方面的辅导，还有在为人处世方面所授予我的，更是让我受益匪浅，生活中点点滴滴的影响总是潜移默化的。然后就是我所实习的学校，潘庄镇中学，我很荣幸能有时机独立的教两个班的语文，真正的拥有属于我自己的讲台，那方让我布满想象的，那方让我期盼已久的，那方让我心潮澎湃的

20、，那方让我值得付出的讲台。还有就是我的办公地点，学校把我的办公室安排在了政教处，我感到很幸运，由于成天和主任们在一起，除了佩服他们的力量外，我平常帮上的小忙，还让我学到了不少东西，每天的生活都是欢乐而充实的。在有就是我的实习学校的指导教师，武教师，她是班主任，平常有很多班内的工作要做，但每当我遇到问题得时候，她总是会放下手中的事情，先来帮我解决怀疑。 最终还有我的得意的学生们，是他们促进我的成长，是他们不同的共性，丰富着我们共同的生活，是他们的天真得意，让我意识到自己原来早以变得成熟，是他们一声声“教师”的召唤，让我更清晰自己的位置，是他们的一双双眼神，让我知道付出是值得的，是他们每个仔细努力

21、的模样，让我懂得应当坚持，是他们优秀的成绩，让我体会到胜利的甜美。是他们，我的第一批学生们亲眼见证了我的长大，他们中的每一个都是值得我记忆一生的 总之，我的收获太多太多，使我从稚嫩走向成熟，从迟疑走向坚决，从瞻前顾后走向干脆干练，由一个处事尚浅的少年变成了阅历丰富的老者，使得自己在不断的提高和完善，虽然实习生活马上完毕，但它将成为我生命中美妙的回忆 师范生顶岗实习工作总结3 实习是我们师范生马上踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校平山古月中学。短短的4个月实习生活转瞬即逝

22、，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了珍贵的阅历。固然，由于我们阅历缺乏，实习过程中也存在一些问题。 现就本次实习工作总结 我于9月1号来到平山古月中学报到，正式开头了我的实习生活。我被分派到高一担当2个班的实习数学教师，在4个月的实习生活中，作为一名实习教师，我仍以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。 作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这之间需要付诸许多的努力。在教学上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题。常常地

23、旁听其它教师的课，虚心请教其它教师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该教师提出自己的观点和看法，建立方案。在经过屡次地与别的教师沟通后，我觉察自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。 作为一名教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容授课。从四个月的支教中我了解到，一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必需备课写教案上课批改作业承受学生反应信息自己写反思讲评稳固学生学问这样的环节，看起来很简洁，可是每个环节都有许多小细节，不仅要你仔细，还要发挥制造性思维，尤其是“上课”，也就是我们始终在探讨学习的课堂教学。 四个月以来，我

24、在生活方面也学到了很多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮忙。在感情方面,学校领导在生活上也我们供应了很大的帮忙，教师们也很热忱，和各位教师的关系处的很好,尤其是住在学校的教师，感情更没的说,经常以兄弟相称.，他们的热忱让我忘了生活上的苦，觉得很快乐，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和学生的感情真的很深,和学生建立了很好的朋友关系,他们很喜爱我,我也是,他们盼望我留下来,但是这不行能,。当我们才慢慢进入角色，发觉自己有一群得意的学生、开头觉得教书也是件挺好玩的事时，实习已经完毕了。 通过这次实习，我了解了教师的酸甜苦辣，也让我了解了教师的宏大，我也从实习中熟悉到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学根本功，创新的教学理念。两个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位教师的乐趣，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一名马上毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力着！ 【师范生顶岗实习工作总结】