大学生支教实践心得体会800字大学生支教实践报告3000字(6篇).docx

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1、 大学生支教实践心得体会800字大学生支教实践报告3000字(6篇)大学生支教实践心得体会800字 大学生支教实践报告3000字篇一 我于9月3号来到吉木萨尔县的，对当时刚出校门的我们来说这个地方与我们想像的有着很大的区分，这里是一座漂亮的小县城。在县城，教育局为我们做了一个简短的欢送仪式，在那里我们第一次吃到了新疆的馕饼、西瓜、葡萄及其他的几种水果，并且让我们与自己实习学校的领导见了面，之后我们分别被校领导带到学校去报到，我支教的学校是吉木萨尔县三台镇中心学校，这个镇离县城相对较远，坐在车上，小汽车在疾驰，从窗外观察天山上的雪，那是我从未见过的景象，在9月份新疆烈日炎炎竟然还能观察山上的雪，

2、感觉特殊奇妙，好美啊!我们不由的为此感慨到。由于我们在火车上坐了36个小时，所以领导又带我们在镇上吃了新疆的大盘鸡和拉条子，完毕后我们来到了实习学校，也正式开头了我们的实习生活。 学校对我们支教的四个大学生特殊热忱。刚到学校时，校长，主任等领导便亲自到大门口来迎接我们，这让我们每一个人都很感动，这也足以说明学校领导对我们是非常重视的，对我们的生活更是想的很周到，为我们整理好了宿舍铺好了被褥，又买了新被子，大米、面粉、电饭锅等一系列厨具。 我的专业是小学教育，主修数学，所以我来就被安排带三年级两个班的数学一个是维语班，一个是哈语班，一周10节课，其次还被分到德育处办公室，那里为我供应了一个熬炼的

3、时机，不仅在计算机方面，还有人际交往方面。学校会进行好多活动，大多是德育处安排，所以我常常参加学校活动，比方升国旗仪式，同时，通过那些活动熬炼了我的胆识以及口头表达力量。在计算机方面我学会了好多东西，现在办公室需要的各种操作力量我几乎能胜任，感觉特骄傲。在这4个月的支教生活中，我虽然是一名实习教师，但是我仍以一名正式教师的标准严格要求我自己，以自己高度的责任心、积极的态度投入到这里的课堂教学以及班级的治理中。仔细地备好每一节课，努力上好每一节课，依据当地学生根底差的实际状况，实行一些适合他们的教学方法，得到本地学生的宠爱。在组织纪律方面，我严格遵守了学院和当地学校的纪律，特殊是在教育教学和纪律

4、方面得到了当地学校领导和教师们的全都好评。 由于我到的学校是一所双语学校加上好多孩子大多是来自山里、农村，以往他们对汉语的重视程度不够因此学生的汉语根底学问是非常的薄弱，就拿他们上学期汉语成绩来说，一个班级30多个人，汉语及格才2个人，并且都刚刚考了60几分，所以我给他们上课是很吃力的，他们听课也是一样的吃力，为此我尽量的讲的最慢以便让他们每一个人都可以听明白听清晰。我记得第一次上讲台时，自我感觉并不紧急，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟，同学们对我讲授的学问也都能汲取，同学们也特别协作，但很圆满的是我没有用上我在学校学到的教学法。现在，有了近几个月讲课的阅历，我认为自己的

5、课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。所以我在这四个月的时间里实行了各种教学方式，实行能到达最正确教学效果的方法。 国家重视教育，给学校都发了相应的多媒体教学设备，但是由于大多教师都是少数民族，他们对汉语的把握不是很好，更不用说计算机了，有的教师就是一窍不通，所以资源部能得到充分地利用，感到很圆满，平常在办公室总有教师找我们帮助，为他们制作一个表格或者下载一个东西或者打印材料什么的。在这过程中我学到了好多东西能够娴熟地操作根本的。在这4个月里我们还参加整理档案，每次碰上整理档案这就变为最劳碌的时间段了需要大量的资料有的需要在教

6、师跟前找，有的需要下载后修改，这一系列的过程我学会了好多东西，通过和其他教师的相互沟通，也加深了我们之间彼此的关系。 总之，经受了四个月的实习，从一个学生走上讲台当教师这种经受是让我终身难忘的。回忆这段日子，真是酸甜苦辣五味俱全啊，这次的支教活动中，我获得了一些珍贵阅历，也了解到新疆教师的困乏，但是要成为一名优秀的教师，还需要今后的不懈努力。 大学生支教实践心得体会800字 大学生支教实践报告3000字篇二 从余坪回来已有数日，始终不情愿写些什么记录我短短十天的支教生活，由于有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头 记得是7月25日，从学校动身倒地铁又坐城际到北

7、京，在北京踏上了北京陇西的火车，从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限向往和对马上入住的余坪小学的憧憬与期盼，硬是坚持了16个小时。到了早已心心憧憬的西北后，发觉这里的一切都那么不同，从来没去过西北的我东瞧瞧西看看，对这里无限奇怪，选购完毕就坐车去山上，山路坎坷，透过车窗将满城风光尽收眼底，心情感动得无法言说。 安排好以后，其次天便是与孩子们见面的日子了，我是六年级的班主任，当时想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话，但当我走进教室里的那一刻，黑压压地坐满了人，男生特殊多，而且哪里全是六年级的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了几岁，都说着当地的方言，给我带来了余坪的第一个麻烦，还好有我

8、的小班长杜婷，像一个小领导一样帮我治理着班级，大方懂事，帮忙我许多。 上课的时候大家并不像我想象得那么不情愿互动回应，每次我问问题的时候大家都大声答复我，每次布置作业的时候都特殊准时地上交，还有我的课代表杜佳全，从当时的推脱害羞到最终混成跟我最熟的几个同学之一，都是令我特殊欣慰的事情。 还要解决的一个重要问题就是吃饭，11个人每天分工合作，井井有条地为大家预备吃的，在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照看自己，让我真正体会到了自己的成长。 课余时间是我与大家熟络的重要时间段，会与大家聊谈天，谈谈心，像一个大姐姐一样关怀我的学生，了解我的孩子们，他们的淳朴和善，天真无邪都让我

9、震撼让我憧憬。他们会从家里摘梨给我吃，会带我到他们的隐秘基地玩耍，会跟我共享好多好多小隐秘，会在我生病的时候关怀我给我找“医生”，会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃，会给我带家里煮的玉米和土豆，会带我到邻村转转，会给我们做家访的小翻译，会在晚上一起坐在草堆上看满天繁星那么多那么多美妙的回忆都让我在余坪留下永生难忘的记忆。 最终一天有一个汇报演出，每个班级都要出一个节目，这可难坏了我这个不会唱歌不会跳舞的小班主任，最终在网上找了个话剧，大家每天都卖力地演出，那么长的台词很快就背下来，而我与大家的感情也在排话剧中渐渐升温，最终的演出完善落幕，我们余坪剧组棒棒的! 还有一起支

10、教的另外10个支教教师，_专题大家相互帮忙，相互包涵，像一个大家庭一样其乐融融，还有临走前一起喝的酒，正是支教让我们这一帮不熟悉的同学从生疏走向熟识，成了要好的朋友。 最让我感动的是我的学生周刚和佳全，在我们走的那天他们俩提前走下山为我们送别，本想当天就走的我太舍不得，留下来跟他们玩了一天，临别还是没有掌握住自己的眼泪。 曾经认为短短十天的支教活动并不能给学生们留下太多印象，我们走了以后还会有更多支教教师到余坪去，很快我们就会被遗忘，但是孩子们给我写的留言满是不舍和留恋，回家这么多天了，学生们始终跟我保持联络，告知我不会遗忘我，叮嘱我留意身体，这些举动都让我很惊喜。 这次支教让我这个还有些孩子

11、气的任性的小女孩转换角色去做孩子们的教师，时而跟他们打成一片，时而严厉仔细，我愿给他们留下的都是美妙的印象，同时他们在我心里永久是最真最善最美的孩子。假如可以，多盼望能待更长时间，假如有时机，多么想再去几次，我会带去一个更称职更成熟的我，也愿看到仍保持着最质朴最纯粹的孩子们。 孩子们单纯欢乐的面庞时常在脑海中出现，忘不了那的天，那的人，那空气中充满着的自由，淳朴，忘不了有意思的校长，朴实的农夫。 还记得第一天到达山上之后，我们在校长的带着下去了第一个“景点”，天色已是不早，回来的路上我们打着手电走在山间并不平坦的土路上，一块较大的石头不知是先绊倒了谁，小伙伴们热心地告诫着后面的人留意一些，我感

12、受着朋友间相互爱惜的暖和完成着传递。六年级班里的一个同学恰巧走在我的身后，听到了我的话后，低下身去，两只手拿起石头扔到了旁边的荒田中，当我们城市中的孩子懂得去提示别人可能的危急时，大山中的孩子已经悄悄地为后面的人彻底的解决了问题的根本。我想这是余坪小学的孩子给我上的第一堂课。 犹如回到了自己上小学的日子，每天期盼着一个又一个的铃声，或是上课的，或是下课的。在那个闷闷的中午，睡不着午觉的我同江妹慧琳与家权一起闲逛在去往临泉的道路，他们在有陡坡的地方先上去再伸出手来拽我们两个“老年人”，感受着奔驰在山间的孩子们的欢乐，回来的路上，你们大喊着“看到好东西了”，我同慧琳不知所云的走过去，你们拿给我们看

13、的是红得发紫的小果子，名字也许都遗忘了，只是你们当时兴奋的表情刻在了我的心里，充分感受着大自然赐予我们的礼物，这是你们给我上的其次堂课。 我去江妹家家访的路上，江妹拉着我的手当心翼翼的跟我说着，假如周洋洋生在我们家的话，我肯定让她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以和善到这种地步，回想着自己小的时候，最多的时候也只是厌恶那些称赞别人的孩子，却从未想过去真正的与那些被称赞的孩子共享些什么，江妹家已经有4个孩子，她从小也被她的弟弟闹的烦心，但是她依旧保持着那份纯真，这是孩子们给我的第三个启发。 其余的还有许多许多，每每想起都会感慨为什么没有选择离家里近的地方去支教，如此的这

14、般不舍被祖国河山无情的割舍，犹如那牛郎和织女被银河阻隔，不，或许我们不如他们幸运，他们尚且每年能够相聚，但我们的相聚却遥遥无期，或许是明年也或许是十年，我们不知何时能够相聚是否会像两条已经相交过的直线渐行渐远，给你们写留言的时候，我总是想着多写一些，哪怕有一句话让你们能够少走一些弯路都是值得的，更准确的是为了图自己的心安，我全心全意的对待着这些孩子们，所以说收获的更多的是我们自己，呼吸着大西北最纯洁空气的我们内心发生着像形成雅丹地貌那些发生着缓慢却又奇妙的变化，前言万语让我们在祖国的两端相互珍重，祝好。 大学生支教实践心得体会800字 大学生支教实践报告3000字篇三 这个暑假，我在_进展了为

15、期9天的支教活动。我被安排担当六年级的语文教师兼班主任，刚开头我觉得有点压力，究竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻止，我们不得已得把_两天的课程取消了，许多学生都说，教师可不行以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课，但是没方法，还是要听从我们队的安排。 很庆幸自己参加了这个团队，9天的时间虽然很短暂，但是我却收获许多。虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够熬炼到我们的生活自理力量，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后整理盆子。我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克制困难，增进了解，增进友情。 一开头，孩子们有些害羞，对于我们这些初次见面或者见过一次的

16、大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不愿靠近，到与我们相互玩耍打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情意。 美妙的时间总是短暂的，一刺眼9天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方)，想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适快乐!而我们，在教室里，吹着我们的只有几台电风扇，说真的，还真挺艰难的，二十几个女生挤在一个教室里，没蚊帐、没床，大家打着地铺，席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的，最不幸运的是有许多飞蛾，结果我中招了，皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清亮的大眼睛，我觉得

17、再苦再累也值得。刚开头时，我在第一节自我介绍中发觉孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信，于是我和同学们相互沟通相互沟通，在教学中不断完善自己的教学方法，培育他们的自信，努力让孩子们有一个轻松欢乐的暑假。 有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的味道，熬炼一下自己。当我第一次踏上讲台，镇静地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又消失了当年自己读小学的那一幕幕在课堂上大多数学生的主动性还是不够高，有的同学甚至不愿站起来回答下列问题，有些同学爱开小差，喜爱说话等等问题，这都需要我们想出肯定的对策去解决的。每次上课，都会有教师在教室后面听课的，而我没上完课也都会向听课的教师了解自己上课的优点和缺乏

18、，以便改正，提高自己的师范技能。 虽然这只是一次实践活动，我们只做了9天的教师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些淘气的学生对我们上的课感兴趣，这并非是件简单的事，况且是对于我们这帮自己还是学生的教师，一切都得靠自己去探究，去讨论。 支教的日子里虽然很辛苦，但也是欢乐的。究竟和这些孩子年龄原来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们谈天，或放学后留下来和我们几个教师谈天，唱歌，会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯净真诚，也让我们在劳碌之余、放松之了解到自己的缺乏 即使我们那时立刻就走了或许今后都不会再见面，可是竟然就这么像熟悉许久的亲

19、人般舍不得分别。他们一大早就回学校帮我们清扫好校园的卫生，帮行李，和我们拍照留念，特殊是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们，陪我们谈天。走之前也有许多我不是我教的学生始终问我要照片、要手机号、要q号，不停地写留言，签名。始终说着教师可不行以不要走不要走叫我们有时间记得要去看看他们。 大学生支教实践心得体会800字 大学生支教实践报告3000字篇四 _年7月18日-恰逢_周年盛世欢歌之际,“光之希”暑期实践团在今日也深入黄龙寺村，追忆党的革命历程，倾听前辈们的丰功伟绩! 在来之前我们就了解到，黄龙寺作为革命老区和敌后依据地，这里曾设有八路军前方医院和军工厂。据老人们讲朱德总司令和聂荣臻将军曾在

20、村里住宿，杨成武将军的指挥部也曾设在村里。当闻名的黄土岭战役打响时，炮声在村子里听得清清晰楚;闻名的狼牙山五勇士之壮举就发生在该村东面十几公里处;在抗日战斗中，乡亲们为了掩护八路军伤员在敌人扫荡中付出了巨大的代价。 上午我们全体队员组织孩子们集合在教室里，通过图文、视频、口头讲解等方式向他们叙述了党九十年来的风雨历程以及取得的辉煌成就，一批又一批的先进共产党人为了祖国的复兴之路前赴后继流血牺牲.特殊是在观看视频时，遇到不懂的地方队员们就急躁的向孩子们讲解。当看到水生炽热的中国人民在党的领导下站起来了，最终走向富强富强时学生们深有感受，队员们也是感慨万千，民族骄傲感油然而生。 当了解到村里曾经居

21、住着一位参与抗日战斗和解放战斗的老英雄时，老人虽然在前年不幸离世，但我们还是怀着崇敬的心情立即启程前往老英雄的住处探望他的老伴和感受英雄前辈的丰功伟绩。在英雄老伴的介绍下，那些封存于记忆永存在心中的光芒历史扑面而来：老英雄名叫刘永春，1935年11岁地他荣耀参军，曾任68军610团某连连长。14年的战斗生涯中老英雄参与了平水战役，解放张家口、石家庄、太原等战役，并于1944荣耀入党。在解放太原的战役中老英雄被迫击炮弹击中，至老人离去腿内的弹片都未取出。1949年老英雄荣耀退伍回到黄龙寺后，又安排儿子参军报效国家 听着老人叙述着老英雄荣耀的革命事迹，参观着老英雄获得的军功章，队员们感慨万千。深深

22、感到如今的和平年月来之不易，那是由很多革命先烈们抛头颅洒热血换来的。如今，硝烟已散去半个多世纪，但英雄的壮举我们不应遗忘，党的荣耀革命历程我们要永记于心! 从老英雄家出来后，我们在孩子们的带着下去爬了柏树滩，那棵历经千年日月风华而依旧屹立守护黄龙寺人民的古柏树。古树依旧地枝叶繁茂，树干挺立有力。在树下我们偶遇了几个当地的老人，听他们的叙述古树曾经受过浩劫，抗日战斗时日本人想烧毁古树，当地的乡亲们据死抗争困难地把古柏树保存了下来。当我们队员走近它时，依稀看到了被燃烧过留下的树洞，摩挲着这些伤口我们思绪飘然。好像就是中国人民在党的领导下顽强不屈地斗争，抵挡外侵富强复兴的真实写照。临走前，队员们望着

23、这个一千多年来祖国屈辱御敌最终走向复兴之路的见证者，微风拂来树叶梭梭作响，好像在述说着那长远的故事 一天的实践活动又完毕了，与孩子们共同观看感受了党九十年来的风雨历程;倾听着老英雄的光芒革命事迹;感受着千年古柏在日月风华下不屈不饶的坚韧生命力。总觉得这一切的一切都在述说着同样的故事，在党九十年举国庆祝之际，我懂了那是党领导下的中国人民的历史脚印. 大学生支教实践心得体会800字 大学生支教实践报告3000字篇五 从1月的20日到2月x日实践的完毕，看似漫长遥远的两个多星期的时间在，以及紧急的期末考试周，以及考试周完毕后全身心地、井然有序却也略带紧急的预备，以及最终在郯城美澳中学的实践中逝去了。

24、这期间，有联系上的反反复复，有筹备上的辛辛苦苦，有各种碰壁后的垂头丧气，有取得各种成就后的欣喜爱乐，有旅途中的颠颠簸簸，有难说出口的心疼心酸，还有最终离别时的不舍与眼泪 这是一个有着太多故事的过程，我用我笨拙的笔不能描述不出全部这些故事，只好用几个关键词来概括我们的实践：转变、反复、预备、走访、倾听(心疼)、劳碌、感动。或许这几个词并缺乏以完全把我们这次实践的轮廓勾画出来，或许仍旧存在某些遗漏，但这些词已足矣表达出我们的感受。 转变 当我们回过头来重新端详我们最初的想法时，虽不会由于当时那个想法的稚嫩与不成熟而嗤之以鼻，却也肯定会会心一笑。 最初的最初，我们确实怀着一种自以为很崇高的心理立了项

25、去支教。那个时候，我们确实一心憧憬着徐本禹式的支教经受，虽然我们不行能像他那样在一个地区教学多年，我们仅仅只是一两周的时间，我们一心只认为只有那种环境下的支教才是最有意义的。 但是随着实践各方面工作的开展尤其是备课阶段的绽开以及最终实实在在的支教经受，让我们的想法不断地发生着转变。 我不得不成认，在最初的想法里，我们太自以为是，只是过分的关注怎样怎样的活动、怎样的环境、怎样的经受对于我们才是最有意义的，在很大程度上只是单方面地考虑自身，而忽视了我们的活动对于承受方的意义、对于社会的意义。慢慢地，我才明白，实践的作用，并非是期盼我们通过某一次或者某几次的实践而实现多大的社会价值，而是让我们能够走

26、出大学这座象牙塔的庇护，去接触社会，熟悉社会，也是了解自己。 而在这个过程中，尽可能的熬炼自己，尽可能的提升整个实践活动的社会价值。 而活动的意义与价值，也并非取决于我们选择的实践环境、实践地点和实践人群，而是取决于我们的活动，取决于我们在这次实践中付出了什么，给对方带去了什么;取决于我们收获了什么，而对方又收获了什么;取决于我们的活动是否能让社会上更多人和群体关注我们的实践的对象，而不是关注我们。 任何活动的意义都不是在实施之前通过制定目标或者规划臆断推想出来的，都是在真正践行的过程中看到的、感受到的。 首先是我们的实践时间处在一个“青黄不接”的时候，孩子们正在放寒假，即使我们意识到这一点而

27、在筹划中表示让高年级的学生来学校上课，而对低年级的学生进展家访，仍旧有许多问题我们在当时都没有考虑到，学生到学校上课，午饭确定要学校供应，学校从哪里供应这午餐费呢?另一点，学生寒假的安全原来不属于学校负责的范围，而把学生们集中起来以后谁来负责学生们的安全呢?我们自然盼望还是校方，可是校方又从哪里抽出这些人力和财力呢? 预备 时间真的已经很紧急了，但是大家都很有信念在这一个月中从零开头，做成一个相当棒的支队。 这次重新开头，我们基于以往支教支队留下来的阅历、我们自己对于社会与支教的思索、以及其他人给我们的建议，给我们的支队做了重新定位。究竟就像大多数支教支队的出来的结论一样，寒假实践短短几天的支

28、教并不能给当地的孩子们教会多少东西。但是，我们完全可以利用这短短的一周的时间培育起孩子们对于课堂内外某些学科的奇怪心与兴趣乐趣，我们可以利用这短短的一周的时间在当地的孩子们心理种下一个幻想，我们可以利用这短短的一周的时间倾听孩子们的心声。而且寒假实践并不只是那段短短的一周，之前的繁忙有序的预备和之后紧急高效的整理宣传都是暑期实践的一局部。而我们盼望通过这样一次活动，能够让社会各界人士能够关注到这样一群山里的朴实纯真的孩子，关注他们的幻想;能够让更多的人、更多的团体帮忙支持那些孩子们去实现自己的幻想。为了实现这样的目标，我们撰写了周密的实践筹划书;与中学的教师们进展了充分地沟通与沟通，了解当地状

29、况。 实践完毕了，但这又是另一种开头，是我们的一个开头，我们从当面的引导转变为在孩子们身后悄悄地鼓舞与支持;更是孩子们一个开头，孩子们将开头他们追赶自己幻想的旅途。 这就是我们的实践。 大学生支教实践心得体会800字 大学生支教实践报告3000字篇六 在这个炎炎的夏日，我们放弃了暑假的休息时间，离开了学校奔赴四川参与社会暑期实践活动。这次支教活动，行程匆忙，而今回首却记忆犹新。虽然短暂，却给我们留下了最为美妙的回忆，也让我们学到了更多的更为宝贵的东西。 在此期间，遇到各种困难，虽然有点苦有点累，但是我收获剖多，成长了很多。 首先，我们克制了长途硬座火车的困难。好些成员包括我在内这是人生的第一次

30、坐火车，就长达30多个小时，火车上我们只能间或打个盹，并且车上人多手杂，要爱护自己的东西不丧失也是一项困难。然而，最终我们还是顺当抵达了目的地。在火车上什么样的人都有，什么状况也都会发生，这次的火车旅途也着实考验了我们的力量，也让我增长了不少见识。 到达目的地后，在学校的热忱帮忙下，根本解决了我们的住宿等各方面的生活问题。简洁的启动仪式之后，我们立马开展支教活动，全部成员进展争论大会改善支教方案，每个人都提出了自己的珍贵意见，经过剧烈的争论，最终得出了一套合理的方案，我们打算采纳学长组的方式，以让学生们更多的接触新事物为目的来进展教学。 第一天安排的是破冰活动。我们将学生分成4个组，每个组均由

31、3个学长带队。我们开展了一系列的活动让大家能更好的相互熟悉，增加团队合作精神，一上午下来，我们很有成就感。一开头，我所带组的学生都不怎么沟通，或许起先大家还是有点怕生，所以也是可以理解的。于是我们三个组长实行煽动和引导他们多说话的方式，最终在我们的带动下，状况好转许多。对于个别还是不爱说话的孩子，我采纳了单独沟通的方式，和他(她)聊些他们感兴趣的话题，亲切谈话。其实我发觉他们还是得很健谈的，也不全然像他们自己描述的内向啊，胆小啊，只是缺少引导。这种单独交谈的方式果真效果甚佳，原来一言不发的孩子开头对这个集体不再疏远，开头了第一句发言，随后其次句，第三句很快融入了集体。我觉得这对于他们是一个很大

32、的进步。我起先以为自己不会有这么大的作用，然而结果却出乎我的意料。看着这些孩子们快乐的唱歌，中午欢乐的离去，我由衷的快乐。 第一天下午原来音乐课上安排了教他们感恩的心的手语，于是我中午反复的练习，想把最美丽的动作教给他们，可是没想到他们已经学过了，所以只有转变原来的规划。最终改成了玩嬉戏，我们也积极的组织参加，嬉戏中拉近了我们和他们的距离，增进了感情，让我们更爱他们。 一天下来，孩子们活泼了许多，也很快乐。这是我们所盼望的，但是我们总觉得不能按原方案再这么成天玩下去了，校方其实也是盼望我们能交一些学习阅历方法给这些孩子们。所以当天的总结大会上，我们又对原方案进展了进一步的改善，但是在争论中我们

33、还是存在分歧的：个别成员觉得对孩子们应当以精神鼓舞为主，究竟我们的文化学问水平有限。所以最终打算其次天以授英语课和历史课为主，并且适当的给孩子们辅导些暑假作业。 其次天课上的很胜利，我没有安排教学上课，所以我主要是辅导作业。我知道很多孩子会由于各种缘由而不敢主动来请教我们，所以我主动走“群众路线”，不管是不是我们组的，只要有问题，我就帮助解答，急躁辅导他们。每次听到他们的一声“感谢学姐”，心里就布满了感动与欣慰。其次天很充实。 其实时间很短暂，立刻就是支教第三天，支教活动也快接近尾声。上午的告辞主题组会上，孩子们玩的很尽兴。但是我们组还是有那么几个女生，胆子较小，其实我看的出她们也很想参加，但

34、就是不敢举手。在我们几个组长的鼓舞下，最终大胆的举起了手，我们很欣慰。下午参观黄继光纪念馆，原本以为这么个大热天，并且要步行近一个小时，要去的孩子应当会很少，可是没想到只有极少数路远的孩子没去，大局部孩子争着吵着要和我们一起去。从中我感受到了，我们的真诚友善感化了他们，我们与孩子们已经建立了无比深厚的友情。这么多天来我们的辛苦没有白费。 第四天的“大学之路”阅历沟通会也是相当胜利，我也从中受到了不少启发。 洋洋洒洒说了半天，都是记录了生活学习中的一些事情，虽平淡无奇，却到处洋溢着暖和。人们都说支教苦，而我却觉得苦中亦有乐，乐得其所。 支教虽然辛苦，但是熬炼了我的意志，提高了我的力量。 支教的日子已经过去，但是它给我的回忆和教育却是一辈子的。支教不仅让我结交了许多朋友，收获了友情，支教更使我长大了：学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教育阅历和提高了教书技巧。在实践中，我得到熬炼，也看到了盼望。 最终用歌曲感恩的心的歌词来代表我的支教心得体会歌曲：我来自偶然像一颗尘土，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。但我要苍天知道我不认输，我时刻带着颗感恩的心，感谢有你们支教队的全部成员和我那得意的孩子们，;你们将伴我一生让我有士气作我自己。支教所学所收获的如花开花落般，我会珍惜一辈子。