大学生支教社会实践报告[001].docx

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1、 大学生支教社会实践报告10篇大学生支教社会实践报告1 步入了高中，就意味着离社会更近了一步。从未接触过这些事物的少年们，确实是应当走出来体验一番了。但这究竟还需要过程，于是我便开头了社会实践的构思。 想着过年的时候，一家人围聚成一团，谈论着各自的事业，和我同辈的姐姐已经步入社会开头工作，听着他们的交谈，心里突然有些想法。他也是十年寒窗走出来的，刚走出社会要找到一份稳定的工作必定不易，要完全适应这个社会，做好自己的本职，更是需要历练，于是盼望借着寒假的时机能自己表达以下走进社会的感觉。 现在的我们大局部都是独生子女，大局部的父母都把孩子们的学习放在首位，多少忽视了综合力量实践的培育，使得许多学

2、生走出社会显得迷茫。我也从来不是个肯定独立的孩子，有时候遐想着将来，觉得有些不知所措。但经过此次的社会调查以后，我得到了关于就业或者经营的一点点心得。 1. 无论是在稳定的岗位上就业，还是自己做生意，都需要一颗冷静的心，需要理性。究竟一个人的行为只有经过思索后才能后患无忧。尤其是面对无论何种职业都有风险的工作。这样的阅历用在任何地方都是合理的，比方就目前的学习来说，冷静就是要不急躁，理性学习，不能用过激的方式对待学习，陷入不合理的状态，这便需要把握方法。 2. 就经营来说，我不太了解市场上各种各样的经营手段，但在寒假期间，我在妈妈经营的礼品店里的社会调查中，找到了一些浅显但在日常生活里承受效劳

3、时没有感受到的地方。比方对待客人应有的礼貌。工作当然特别辛苦，但我认为礼仪是无论如何都不行或缺的。有些工对待客人不耐烦的态度，直接反响其人对待工作的态度。不仅有失礼仪，对工作也多少有影响。只是一个微笑，我想应当不难。但是太过热忱也有失礼仪，就我个人阅历来说，假如工作人员始终在周边，会多少有局限的感觉。应当给客人自主选择的权利，态度适度得当。 工作是件不简单的事，做生意要尽量满意各类客人的需求，需要良好的心态作为根底，我们此刻的学习也是为了将来的就业。但时机会给有预备的人，适当的社会调查和社会实践肯定会给我们带来更多的阅历和时机，实现个人价值。 大学生支教社会实践报告2 艳阳七月，艺术学院的 6

4、名青年志愿者在武教师的带着下，怀着满腔的热忱和爱心,开头了社会实践活动,开展“有需要找义工，有时间做义工”的社会实践活动。我作为一名大学生，抱着贴近社会，效劳社会的愿望，参与了大学生社会实践。盼望在进入社会之前，多积存社会阅历，提早与社会零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人沟通，如何与人合作等等。 在短短的9天里，我们开展了很多活动，如给小学生支教，对双龙庄进展社会调研，与当地村干部座谈等。在农村里，我们也学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。现将此次活动的有关状况报告如下。 此次活动的主题是支教。在支教过程中，我们了解了

5、双龙庄的受教育状况。村民中受过高等教育的寥寥无几，受过初数等教育的也只有少数，而且文肓比例仍旧不小。因此绝大多数的家长盼望孩子们能上大学。他们把全部的盼望都寄予在了孩子们的身上。双龙庄与我们学校有相当长的一段路，孩子们来上课极不便利，家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回，有的学生连骑车也要半个小时，可见他们求学的困难。虽然条件艰难，但孩子们仍是非常的活泼，同学之间相处的也不错，在他们身上散发的是一股浓浓的朝气，他们很天真也很单纯。从他们的脸上，你看不到哀痛，却能看到快乐;看不到自卑，却能看到自信。这或许就是学问给予他们的力气吧。 我们此次支教的内容主要以绘画为主。由于孩子离校太

6、远，天气酷热，因此下午一律不开课。在上午有限的时间里，我们开设了绘画、舞蹈、影视观赏这三门课，每门课中，我们都穿插了绘画，家长们一听到补习的是义务培育孩子们的艺术气质，纷纷将孩子们送到学校。可见，农村家长也意识到了全面进展的重要性。在授课过程中，他们对绘画的喜爱，让我们轻松了很多。由于我们的力量有限，时间也有限，在结课时，孩子们能把自己的想法表达出来，我们感到无比欣慰。可见，我们的支教活动也到达了肯定的效果。 我们不仅了解了双龙庄的教育状况，也了解了双龙庄的经济状况。双龙庄的地理位置有点偏，资金有限，人才缺乏，要进展农村经济确实有肯定的困难。我们也发觉了，这里要饭店没饭店，要工厂没工厂，这样的

7、情形如何使农村更好地进展。而且，大局部村民都外出打工，根本没有时间教育孩子。村民文化程度低，与外界的沟通少，对外界的信息了解不够，没有形成肯定文化精神生活气氛。从农村走出去的学问分子很少有回来的，这很大程度上也造成了农村的滞后，这也让我们更加感受到了教育的重要性。教育是进展之本，这对农村来说更具有现实意义。可事实上，现今双龙庄的教育还不乐观，软硬件都不完善，特殊是高水平的师资力气缺乏，这势必会影响新一代人的进展。 通过这十几天的支教活动，我们队员同甘共苦，建立了深厚的友情，我们深刻地熟悉到了团队合作的重要性，踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务，因此也受到了实践地领导的全都好评。虽然在工作

8、过程中我们也有过分歧，但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进，由于我们每个人都在努力着。正是全部队员的共同努力，才取得本次活动的圆满胜利。我们真的很快乐能有时机参与这样的实践活动。信任假如下次再有时机，我们肯定会更有阅历，做得更好。 大学生支教社会实践报告3 在水峰社区的这次支教，是我第一次站在讲台给学生上课。站上讲台才知道作为一个教师的责任有多大，做一个教师有多么的辛苦。时间匆忙，一个月的时间弹指就过去了，留下的却是对队友和孩子们的无比思念。 这次支教，我主要教的是二年级和四年级的数学，在之前的队员聘请中，负责人给我讲主要是给学生们讲暑假作业，并

9、适当的拓宽学问。 在正式开头上课之前，我首先对两个班的学生进展了根本的了解，主要包括他们暑假作业的完成状况，那些同学是可以单独完成暑假作业，那些同学比拟有困难，还有就是学生们的根底状况。从我了解的状况来看，二年级大局部的暑假作业没有完成，而四年级的学生大局部暑假作业完成，固然排解局部根底不好且不爱学习的孩子。针对这样的状况，我对二年级的学生以讲解暑假作业为主，并适当的拓宽学问，盼望他们通过一个月的学习能稳固上学期学过的学问点并完成暑假作业。而对四年级的学生，我先对暑假作业和上学期的学问点进展一个周的复习和讲解，在接下来的两个教学周里，我给他们讲解了五年级上册的新课，盼望一个月的时间里他们不仅能

10、稳固以前的学问点而且能先学习一些新的学问点，在新的一学期里面能够减轻学习的压力。固然针对班里根底特殊差的学生，单独给他们布置作业或者有时间的状况下单独进展辅导。 在课堂上，针对暑假作业的讲解，主要以讲为主，适当的和学生互动，对于积极回答下列问题的学生赐予适当的鼓舞，并关注根底比拟差的学生，以讲为主主要是考虑时间的缘由，要在有限的时间讲完暑假作业。在我看来，数学要以练习为主，在练习的过程去熟识学问点是最好的方法，所以在完成暑假作业的同时，我也会给学生布置一些作业给他们思索。对于新课的讲解，主要先讲解学问点，然后练习题目。 站在讲台上，才知道要设计好一堂课，让学生的留意力能够持续的关注课堂是有多难

11、。在这一个月的日子里，刚开头的时候，学生还是比拟感兴趣的，但是时间长了学生的兴趣也没有，特殊是二年级最终的一个周里，我数学课的课堂纪律的确不太好，这不能怪学生，只能怪我自己没有设计好课堂。怎样设计好一堂课？这也是我始终在思索的一个问题，通过一个月的实践，我谈谈自己的一点点看法吧。第一：备好课；俗话说不打没有预备的仗，只有课备好了才能为讲好一堂课供应根底和保证，我在备课的时候，根本上把每一步都设计好，比方开头讲什么，讲完之后与学生怎么互动的细节都写出来，我也是第一次做教师，所以课就备得特殊细，备久就有套路了，那就简单了。其次：适当的嘉奖制度，我在给二年四年级上课的时候，并没有设计相应的嘉奖制度，

12、还是去旁听了同事的课，发觉有了嘉奖制度的课堂纪律和积极性还是得到了很大的提升的，这一点也是我值得反思的。第三：抓住学生的兴趣点。 在这一个月里，根本完成了教学规划，不过在这过程中也有许多的缺乏，假如以后有时机在为人师，必定改良。 大学生支教社会实践报告4 简单的情感驱使我无力的笔头写下这篇质朴的文章，为了纪念这段青春飞扬的岁月，也为以后的追忆留个凭证。当一个人悄悄的坐在桌旁写下这篇实践报告的时候，脑海中不断出现着往日的画面，十天的光阴是短暂的，但就这短短的十天，我们得到这一生中难以得到的东西团队的精神、顽强的意志、开阔的思想、真挚的友情。我们没有虚度这十天，没有放纵这十天，我始终在专心做事，专

13、心效劳，我不得不感慨：原来时间还可以这样度过，生活还可以这样生活。 工作篇 曾经的我啊，总会想象自己是一名教师，一名很受学生喜爱的好教师；是一名学问渊博受学生敬重的好教师；是一名严峻受学生敬畏的教师。这只是我的梦想，但今日却给了我一个时机去当一名教师！ 曾经自己还是小学生的时候总是很淘气，总是会跟教师唱反调，今日看到的那群淘气捣蛋的小学生不正自己当年的缩影吗？ 所以的队友都觉得月亮班的白智杰特殊淘气，特殊不听教师话！的确如此，白智杰上课有时会吵闹，有时会突然跑到隔壁班去。他那么淘气，我觉得每一个队友都觉得头疼！但是我也信任我们每一个队友都能理解他，起码我是能理解的！我想他有些行为只是为了吸引我

14、们更多的关注，盼望能得到我们更多的关爱！ 就今日而言，我对他观看发觉，他对自己感兴趣的科目还是比拟听话的，但是一遇到自己不喜爱的就会比拟反感！所以我觉得我对这样的学生需要更多的急躁和关注！ 我不知道自己在这里能带给他们什么，究竟我在这里的时间很短，只有五天，但是我还是盼望能够融入到他们中，更盼望的是他们能认可我这个教师，虽然谈不上是名博学优秀的教师！ 今日已经是支教的其次天了，在这里的日子越来越短，也就意味着离开他们的的时间越来越快！真的很盼望时间慢一点，让我有更多的时间去与他们交往，让我更了解他们！ 我很怕，我很可怕我离开他们那天会哭；我很怕，很可怕会舍不得他们，我很怕，很可怕会放不下他们。

15、 时间呀，时间呀，你慢一点吧，不要让我那么快离去。 自的目的地正式启程。伴随着真心英雄的歌声，我们跨出了学校的大门。经过大约4小时的长途跋涉，我们一组到达了我们的目的地山东省泰安市接山乡中套村中套小学。此时，天上下起了蒙蒙小雨，给我们造成了些许不便。 我们第一时间与当地村委取得了联系，以得到他们的支持，我们遇到了肯定的困难，当地政府思想好像比拟陈旧，在思想上难以承受我们的支教调研活动，又需要向上级请示，我们在村委等了好长时间，饭都没吃，不过最终章还是盖下来了，我们很兴奋。 回到学校已经是下午，小学校长已经等在那里，他带着我们在学校参观了一下，小学的条件好像还不错，这点有点令我们绝望，我们还是想

16、要更艰难的环境，不过后来遇到的困难足以让我们消除这个念头。 生活篇 生活的环境比原本想象的要简单，原来在学校不是问题的问题到这儿全成了问题。先解决吃饭的问题，还好，学校有一间废弃的伙房，貌似n久没人用了，门框上插块生锈的牌子，模糊观察“食堂”二字。我们把小屋子整理了一下，把布满灰尘的大锅刷地崭新，又买了柴米油盐，这些用了我们半天的时间。然后就是住宿问题，没有住的地方我们只能睡教室，桌子并起来做床，衣服跟几本书叠起来做枕头。晚上我们点着蚊香擦着花露水，但效果不佳，依旧有蚊子困扰。睡前几个男生总会拿着手电围着校园转一圈，美其名曰：巡逻。 饭菜都是我们自己做的，吃的全是蔬菜：茄子、豆角、黄瓜，似乎就

17、没别的了。这给要减肥的同志供应了时机，我也深刻的体会了“十天不知肉味”是个什么味道。现在这个社会，我们得意的7个女生会做饭的还真没几个，我们的大厨主要由一名男生担当，他家有个小餐馆，按理说烹饪技术应当会不差，不过巧妇难为无米之炊，没有肉大厨炒菜也不会香。我也没啥水平，就只能烧火，当了差不多十天火夫。留意，大灶烧火也是有肯定的难度的，经过不懈的努力与探究，我烧的火机根本上可以与煤气灶媲美了。 这十天，我们一起说一起笑，这不是苦中作乐，这些欢乐都是我们发自内心的，又一句话比拟适合形容我们的感受：“有一种幸福叫做吃苦。” 一起做饭，一起吃饭，一起工作，一起玩，一起闹友情便在无声无息中培育了起来，我觉

18、得我们协会的人都是世上最得意的人。最终一天晚上，我们一起聚餐，大家对这十天的生活有种种感慨，感慨十天的不知肉味，感慨十天的欢乐，感慨十天的艰辛，感慨十天的充实，感慨十天的短暂。 这就是我们的生活，清淡却不寡味，真实而又充实，艰辛却也欢乐。 感动篇 十天完毕，我们走了，带着激情与思索，带着感到与收获，看着孩子们的挥泪送别，听着他们用哭哑的声音喊着：“哥哥姐姐们，再陪我们一天吧，就一天!”我真想落泪，但是我们还是走了，告知他们：“我们还会回来。” 十天，短暂却永恒的十天，这十天注定是不平凡的十天，十天中，我们在汗水中经受了很多，学会了很多，没有水电的日子，我们想方法挺过了，几个女生集体发烧的日子，

19、我们也挺过了，经受就是成长，我们在实践中渐渐变得顽强，我们熬过了思乡之苦，顶住了烈日之毒，忍受了生活之艰，我们似乎一团火，燃烧自己，暖和他人，我们担起了自己的责任，完成了自己的使命。 义无反顾的付出才会又理直气壮的收获。十天，我们黑了、瘦了，我们收获了友情，收获了感动，收获了成熟，收获了顽强。辛酸的泪水，真心的微笑，顽强的背影构成了我生命中最宝贵的回忆。 真的，不虚此行。 大学生支教社会实践报告5 一、实践见闻 经过两天两夜的颠簸，我们于7。19到达遵义，接着又是4个小时的盘山大路，到达的当地一个叫打鼓村的时候，车下面突然传来一声：车上有山东来的教师吗？已经身心疲乏的我们听到后马上兴奋起来，我

20、知道是校长来接我们了，顷刻间感受到了到家的感觉。下车后我们又是半个小时的泥泞土路最终到达了支教学校。当时学校已经放假，校长家就在学校旁边住，到达后已经立刻天黑，校长给我们安排好住宿后盛情的招待了我们。我们也是第一次尝到了贵州山村的家常菜。 其次天，吃完早饭我们和校长、学校教师、村委会代表、家长委员会代表开了一个座谈会，会上我们双方分别交换了意见，我们也在会上了解到了当地的教育状况和学生的根底，为下一步的支教活动奠定了根底。 第三天是报名注册的时间，一早四周几个村的家长就带着自己的孩子来排队报名。开头我们只安排了三个教学班，分别是三、四、五年级，但后来由于非本校学生的参加使我们不得不另外加设六年

21、级班。最终总报到人数近200人，超出龙源小学原来人数50多人。报到期间我发觉大多数孩子是爷爷奶奶或者外公外婆带着过来的，由于大多数的孩子父母在外打工。孩子的爷爷奶奶根本都不会写字，报道注册时更不知道孩子的详细诞生年月。报到时，我们给每位报道的孩子一支铅笔，表示我们小小的心愿，也受到孩子们的欢送。 报道完毕后，每个班召开了班会，我是四年级班的班主任，负责四年级班的整体工作，班会上我们自我介绍，相互熟悉另外后，我让他们每人写了对这一个月对教师有什么要求和自己的幻想，有孩子这样写道：我的根底很差，我成绩不好，盼望教师在这一个月里能把 我的成绩提上来。还想听教师讲一讲你们大学的事，我最大的幻想就是让爸

22、爸妈妈在我身边，我会好好学习，以后再也不让爸爸妈妈受苦。看了他们写的一张张纸条我心里非常的难过。 7月21号我们正式开头了教学工作，我教四年级的英语，第一节课我们进展了摸底考试，出的全是他们课本上的课后题，非常根底的题目，我发觉这里的孩子根底是非常薄弱的，英语26个字母只会从头读到尾，任凭拿出一个就不知道怎么读，单词会读但不会写；数学四年级的许多同学两位数的乘法都不会，更不用说除法了；语文方面，给我们写纸条的时候，很难发觉没有错别字的，句子也不通顺，会背诵的古诗也很少，远不如我们这边的孩子唐诗三百首背的烂熟。我只好从英语26个给他们讲起，由于这次支教我们的宗旨就是扎实学生根底。 7月27号，在

23、前期了解了学生的根底上，我们开头了家访。家访主要对象是性格孤僻的、学习有困难的、家庭有变故的。在家访期间，我更加了解了山区孩子生活状况。几乎全部的孩子都有着一样的生活内容：每天早上早起割一篓猪草或羊草，回到家爷爷奶奶把饭做好了，吃完饭就去上学，从上午9：40始终到下午3：30为上课时间，中间没有休息时间，我们去了也要适应当地的时间，开头一天两餐。家访时间我们定在下午放学后，由学生带路一块去家中座谈。学生回家的路都是坎坷的山路，道路不到半米宽，有的地段一边陡崖一边峭壁，很是危急，尤其下雨天气，道路更是泥泞，峭壁上常常会有碎石滚落，听当地老乡说由于落实曾不止一次消失人命，最远的学生有要走一个多小时

24、的山路，但是他们没有消失过迟到现象。 大局部学生学生住的都是木房，大都有40多个年头，屋内光线不好，白天一样非常黑暗，孩子们就是在这黑暗的木房里完成教师布置的作业的。由于爷爷奶奶、外公外婆上了年纪，听不懂一般话，我们也听不懂他们的方言，沟通成了障碍，多亏了孩子们给我们做翻译，才使得家访顺当进展。沟通中，我们发觉在孩子家长心中受教育的观念不强，熟悉不够，不知道上学对孩子以后进展有什么好处。通过长时间的沟通，我们给家长讲解上学、增加学问水平的重要性，和他们交谈大学的很多故事和城里孩子的生活，家长渐渐坚决了孩子受教育的信念，这也是我们支教的目标之一。家访过程中，我发觉最令人伤心的是骨肉分别，一年到头

25、见不到父母一面。一次到我班方强同学家家访，我随口问了一句：“还记得爸爸妈妈什么模样吗？”方强答复说：“只记得妈妈胖胖的，爸爸高高的瘦瘦的，别的就记不清了。”听到这里我不禁心酸。方强几乎每个星期都和爸爸妈妈通电话，但从诞生到现在只见过妈妈4次。在方强一个月的时候，妈妈就外出打工了，是奶奶用羊奶将方强喂大的，最近的一次见爸爸妈妈是4年以前的事情了。山区孩子心中的爸爸妈妈可能就是电话那头遥远的声音，方强作文上写：我很多次梦见爸爸妈妈，但是每次都似乎中间隔着玻璃一样，无法感受到妈妈怀抱的暖和。可怜的孩子与父母见上一面竟成为了一种浪费。 7月15号，我们组织了一场文艺汇演，校长还叫这场汇演为欢迎会，由于

26、一个月的执教时间完毕了，我们立刻就要走了，在这一个月了，有太多让我们感动了事情，舍不得这里的孩子，为他们的命运感到不服，同样生活在一片天下，经过着完全不一样的生活。龙源的孩子们，上天用命运戏弄了你们，你们要用自己的拼搏给以还击，打出自己的一片天！ 7月16号我们十个人走了，轻装简行，心情却异样的沉重，十个队友都落泪了，全村的老乡来送我们，孩子们更是止不住的泪水，没有去过支教的人永久体会不到那份不舍和期盼。一个月我们和孩子们交错在一起，结下了很深的感情，临来的时候我们和孩子有个商定，谁要是考上大学，来找我们，带他们去看泰山。我盼望这能成为他们的一个信念，支撑着他们努力学习，考上大学。 二、 实践

27、成果 1、 了解到龙源小学孩子们的根本生活、学习和家庭状况，并做好登记记录并建立了档案。对于孤儿或单亲家庭等特别群体予以特别照看，并着重对其心理缺失的状况进展了关注，运用所学心理学方法进展心理宽慰和鼓舞，帮忙他们远离自卑、树立自信。 2、 为孩子们带去衣物、书籍和文体用具，在肯定程度上赐予了家庭困难的孩子们微小的救济。作为学生的我们，力气实在微薄，但我们信任这些简洁的物品传达出了我们对龙源孩子们的关爱。东西不在多，让孩子们感受到爱的存在是最重要的，我们此行也非常圆满的完成了此目标。 3、我们在与孩子们嬉戏的同时，还教他们学会了不少新东西，如太极剑、篮球、折纸、诗词、英语、儿歌等等，丰富了他们的

28、课余文化生活，为他们的童年增加新的颜色与活力；4、了解了本村孩子在厌学、辍学等问题上的熟悉状况；5、通过到学生家中进展走访，了解孩子家长在供子女；6、从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、教师、；7、我们自己亲自做饭，熬炼了我们独立生活的力量，；8、熬炼了我们自身的实践力量、制造力量和沟通力量；9、此次活动不负学校、系领导重望，呈现了新时代大；六、心得体会；在此次实践生活，为他们的童年增加新的颜色与活力。 4、了解了本村孩子在厌学、辍学等问题上的熟悉状况，对于有此类心理状况的孩子进展特地的心理辅导，准时订正他们的错误思想。 5、通过到学生家中进展走访，了解孩子家长在供子女上学、培育儿女成才方面

29、的思想状况，对于走进误区的家长加以准时说服教育，用详细的例子使他们渐渐熟悉到了原来观点的错误性，这对孩子们来说也是一大喜事。 6、从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、教师、学生本人三个角度动身，针对龙源孩子进展了有关留守儿童现状的调查，进展数据统计和处理，得出结论，并基于此完成一项有关农村留守儿童现状的课题，呼吁全社会对于留守儿童的关注。 7、我们自己亲自做饭，熬炼了我们独立生活的力量，也体验到了当地的生活，更让我们懂得了要继承和发扬艰难奋斗的优良传统，养成勤俭节省的生活习惯。同时收获了支教队友之间的纯真友情。 8、熬炼了我们自身的实践力量、制造力量和沟通力量，提高了自身素养；增加了团体协作

30、精神和团队意识，积存了丰富的活动筹划和实践阅历。 9、此次活动不负学校、系领导重望，呈现了新时代大学生的良好精神风貌和综合素养，发扬“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”的农大精神，增进了与村民的沟通，树立了我校在村民心中良好的形象。 三、心得体会 在此次实践活动中，从前期的规划、预备，到后期的总结、处理，都充分的考验了我们的筹划和实践力量，这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置，力求做得思路清楚、有条理，这也增加了大家的动手、动脑力量。在与乡镇领导、村干部、教师、家长和孩子们的交谈中，熬炼和增加了我们的交际、沟通力量。 几天来我们每天都在各种简单的心情中度过。看到十来

31、岁的孩子们艰难的学习生活状况，我们感到阵阵心酸；看到有些孩子家庭命运凄惨，从小缺少关爱，我们万分怜悯；看到一些家长错误引导、孩子心中没有抱负，我们想帮却又感到无力；看到每天都有孩子为我们从山上摘来李子、杏儿，送来新奇蔬菜，我们感动的流下眼？以前在报纸、电视、网络上常常见到穷山沟里孩子们的相关报道，但总感觉他们离我们很远，直到我们眼见了这全部的一切，我们的心灵被这山里的一个个场景震撼了。作为大学生的我们每天花着父母的钱，过着衣食无忧的生活，几时想起过那些被困在大山中忍受着生活的“特别待遇”的孩子们呢？在我们手里，10元钱可能就只是一顿饭，或者两杯果汁，或者几包零食，或者更微缺乏道，甚至微小到我们

32、都不知道10元钱毕竟能干什么。但是，在龙源，10元钱是一个小学一星期的生活费啊！这不是杜撰，而是我们大家真真实切感受到的巨大现实反差！ 作为当代大学生，我们应当明白自己肩上的重担，清晰的熟悉到当今的中国仍存在诸多问题，还有许多许多穷人挣扎在生活的边缘， 还有许多许多像龙源这样的小山村需要社会的关注，还有许多许多龙源这样的孩子们迷茫着自己的将来。我们没有理由再去谈享乐，没有理由再去浪费和铺张，我们应当做的，是继承和发扬艰难奋斗的优良传统，保持勤俭节省的生活习惯，并用这些天的见闻时时鞭挞自己。从现在开头，我们要努力的丰富自己、强大自己，等自己将来有了实力，肯定去救济那些被生活所困的人们，转变目前类

33、似龙源的这种现状，为全面建立小康社会、构建社会主义和谐社会做出自己最大的奉献！ 大学生支教社会实践报告6 我要用手指那涌向天涯的群崮，我要用手掌那托住太阳的云海，摇曳着曙光那枝暖和美丽的笔杆，助孩子写下：信任将来。 支教到崮崖小学也有些日子了，平淡的日子像山上的一汪清泉，却又总是充盈着孩子们带来的布满惊喜的小浪花。 孩子们与大山外面说近也不近，说远也不远。幻想与现实只是一座山的距离，他们在这头，梦却在那头。孩子们没有碰过照相机，当我们的支教队员拿出相机给他们拍照的时候，他们像观察外星生物一样奇怪，灵动的小眼睛始终盯着相机，舍不得离开哪怕一秒钟的时间。一位支教队员动情地说：“那眼神，真是能把人的

34、心都看化了。我真的不忍心不让他们摸一摸。或许他们学不会摄影的根本常识，学不会把握快门的速度，但哪怕让他们摸一摸，就只是摸一摸，哪怕就只给他们当玩具，我也就心满足足了。 我们给孩子们们上了一堂关于幻想的课。黑板上板书着“我的大学我的梦”，课前我们发给孩子们每个人一张山东理工大学的明信片，上面印有山东理工大学的标志性建筑、漂亮的山水风景，孩子们捧在手心，紧紧攥着属于自己的那张。当我们要求他们写下自己的幻想的时候，每个孩子都仔认真细，一再斟酌，哪怕就是平常淘气捣蛋的孩子也一笔一划地在纸上留下自己的幻想，紧紧盖住，仿佛生怕被什么偷走了一样。但是透过他们的指缝，我们还是看到了一些，一个刚把玩过照相机的孩

35、子写道：看到大哥哥的摄影机，我以后想当一个摄影师。歪歪扭扭的字体，简简洁单的幻想，却足以让我们潮湿了眼眶。一个孩子写完了以后，像祈祷一样地放在手中，上面板板正正地写着：我的幻想学校是漂亮的山东理工大学，我肯定要好好学习，肯定要考上山东理工大学。看到这里，哪怕再苦再累，再差的生活环境，只要能给他们带来幻想，带来盼望，我们做的一切都是值得的。 或许有的人还在埋怨自己大学不是211，不是985，但你们嫌弃的现在却是多少山里娃日夜向往的将来。 有人说崮崖不缺漂亮的风景，是天上人间。但这漂亮的风景和孩子们的教育环境却形成鲜亮的比照，这种比照无疑是冰冷的，令人寒心的。我们不能从本质上转变什么，但是我们有宽

36、厚的手掌，支教的路上就让我们托起他们的幻想。 天上人间，假如真值得歌颂，也是由于有了孩子才变得闹哄哄。 大学生支教社会实践报告7 劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素养，应当积极参与劳动。xx曾在xxxx中明确提出：以辛勤劳动为荣，以效劳人民为荣。 张瑞敏曾说过：“把一件简洁的事做好就是不简洁，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区效劳劳动，我明白了很多道理。我想应当是我们在劳动中明白了很多平常不懂的道理。渐渐的长大了，转变自己。劳动中，我知道了很多自己的缺乏之处。 平常，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的服侍，这次我们算是亲身实践了，而且

37、我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最终当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开头劳动是有点累，但很快乐，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福快乐。 我感受深的是万事都不是那么简单的，只有自己不断克制困难才会胜利，做事要仔细踏实。假设我不去认仔细真地做一遍，就发觉不了自己的缺乏。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。” 只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有仔细做了，才能有所得。仔细学习了，会有好成绩;仔细工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己确定是受益的。这次劳动并不是很难，想想

38、父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不仔细学习。 我们应当珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好内疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后肯定要让父母过上幸福欢乐的日子。让父母以我为傲慢。 从这次劳动中，我还明白了我们应当敬重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得仔细负责，以仆人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的阅历和价值是值得学习和珍藏一辈子的。 通过这次的社会实践，让我学会了许多

39、东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要制造自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执着、坚决的信念会指引着他走向完善的事业之路。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最幸福的。由于我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。 想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下根底。是这一次社会实践给了我学习的时机，同时也给了我一次记忆深刻的经受。 在实习的过程中，我仔细、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社

40、会实践力量。引导了我们接触、了解社会，增加我们的社会责任感和社会适应力量。 在竞争如此剧烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的学生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们马上面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些根底的学问就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有许多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，肯定要奋勇直前。 人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永久不能站起来。肯定要信任自己，由于我总是对自己说“英勇点，

41、挫折?怕什么，风雨过后肯定会有彩虹的”。 于是，我便有着一个坚决的信念，那就是克制自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任，自己的明天将会更加美妙! 这次我实习的地方是江西省盛大旅行社旅行社。这家旅行社成立于20xx年，注册资金150万元人民币。是经国家旅游局批准，由江西省旅游局核准，南昌市工商行政治理局登记注册具有法人资格的国内旅行社。业务范围包括进展国内组团旅游和省内旅游接待效劳，兼营会议接待和机票代售等业务。经营江西境内的各大精品线路，开通了多条国内旅游线路，云南游线路是该旅行社的招牌线路。 旅行社行业是旅游业的根本组成局部，是联结旅游饭店、交通、景区等各个环节的桥梁

42、式行业，是整个旅游业的中心环节。所以，选择在旅行社实习，有利于了解整个旅游-行业的运行状况和进展趋势。可以同时了解饭店业的经营模式，旅游交通在旅游中发挥的作用，更能进一步的了解旅游景区的经营进展状况。 这次到旅行社实习，是以实习导游的身份进去的。因此主要的工作就是熟识导游业务，能都独立担当带团的任务。此外再学习旅行社其他方面的业务学问。 上班第一天，没什么工作，老板和其他的工作人员都很忙，也就简洁的和大家打了个招呼，然后就到了老板指定的地方呆着。以前在旅行社做过兼职导游，知道刚到旅行社就是这样子，大家忙起来了往往把新人当做空气，有事的时候才会去关注你。我也就知趣的找个地方呆着，任凭翻阅着手头可

43、以看到的资料，提高一下自己对自己将要实习一个多月的旅行社。刚来旅行社，自己就要机智些，要虚心好学，多去了解，不要以为有人会去主动的交你。你要去观看去倾听，看忙着的人是怎样做事的，他们是如何和人打交道的。 中午大家忙着也只有用快餐填饱肚子了，知道大家都要叫快餐，我也就自告奋勇的帮大家了这个忙。吃饭是闲聊，大家除了对我说了些客气的话外，有两个看似资格很老的同事还说我很好学，还知道我看了什么，姜还是老的辣，就这样悄无声息的去观看你。所以，有的时候你不要疑心自己做的无法得到认可，其实有人已经看在眼里了。下午也就是自己看资料了，一天很快就过去了。 我主要是做实习到有的，所以重点就是去熟识导游业务学问。背

44、导游词，背到滚瓜烂熟，烂记于心是很重要的，而且还不能像背课文一样死记硬背，还必需要好玩味性，要拓展学问链，能够将各种相关学问融会贯穿。第一周的主要事情就是熟识旅行社的各条线路和新导游可能会去带的一些一日游的景点学问，我不紧将自己以前的导游学问温习了一遍，开头一周的时间也是自己的导游 学问丰富了很多。除了给自己充电外，平常也会帮计调们去给客户送些票据之类的东西。 由于我以前在学校带过学生团也在其他的旅行社带过两个团，有一点带团的阅历，因此，老板也没为我安排什么培训，只是让我多把握些导游学问和本旅行社的景点线路。 带团不是一件简单的事，你不仅要有娴熟的导游学问、丰富好玩的话题、多样的消遣工程，还要

45、把握吃、住、行、游、购、娱整个活动的操作流程。要具备敏捷处理突发大事的力量和良好的心理素养。 我带的第一个团是到石门涧一日游的散客团。散客团相对团队游客简洁一些，散客团根本上都是由几个小团体组成，这些小团体的组成主要有家庭成员组成、单位同事、亲戚朋友等几种形式。其实我们只用关注这些小团体中的具有领头作用的一个人就行，这些小团体根本上是以领导、老人或者小孩子为中心的。搞定了这些中心人物，也就算是和这些小团体搞好了关系。个小团体有时又可以相互牵制，所以整体来说带起来并不难。上车之后就是致欢送词，景点的简洁介绍，玩点小小的嬉戏，一趟下来，也没出什么纰漏。 自从较好的带了第一个团后，我就陆间续续的带了

46、五六个团。这些团虽然都带下来了也没消失什么大问题，但是整个过程也是一个不断发觉问题解决问题的过程。开头时以为背熟了导游词，把握了一些避开麻烦的技巧就能把团带好，但是每次带的游客都不不一样，所会面临的问题也会各不一样，假如还是生硬的依据套路去做，往往达不到良好的效果。所以自己要学的还许多，因此，每次带团之后我都会将遇到的问题进展总结，然后通过各种方式寻求解决对策，可以看书、上旅游论坛或者向有阅历的导游求教。虽然所带团很累，遇到的问题很麻烦，但是不断地去学习，去解决问题也会从中获得巨大的收获和乐趣。 在旅行社实习的一个多月带了多个旅游团，这不仅使自己的专业技能得到了提高，增加了旅游带团的阅历，也使

47、自己更加真实的体会到了工作的酸甜苦辣。当我实习期满离开旅行社前，老板对我工作的认可和对我仔细工作的表扬让我感到了极大的欢乐! 大学生支教社会实践报告8 用自己的行动去帮忙农村地区的人、体会那里淳朴的人，和得意的孩子打成一片，以简陋的环境熬炼自己的心智。这便是我想参加这次支教最初的目的。 进入大学，社会实践变得越来越丰富。志愿活动的使命是帮忙需要帮忙的人，为社会和谐尽自己的绵薄之力。尽己所能，帮忙他人，效劳社会，践行志愿者精神，传播先进文化，为建立团结互助，公平友爱，共同前进的美妙社会而奉献力气。 而对于支教，在确定支教之前，我首先需要考虑的一个问题：有多想去？当下“支教”这个词语听起来比旅行洋气多了，既能呈现自己的实际力量又能证明自己有一颗美妙的心灵。但是，毕竟是虚荣更多还是愿望更强？“支教”并不是一个在外人面前炫耀自己多么出类拔萃的筹码，而是一种信念，一份责任。当我被选入今年支教团队的时候、当我来到支教目的地的时候、当我真正站在讲台上望着那一双双布满渴望的眼睛的时候，我更加感受到那份责任的沉重。为期一周的支教生活，由于有了团队中的每一个成员，由于有当地朴实的村民，由于有了