平凡教师感动人物事迹.docx

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1、 平凡教师感动人物事迹 学校感动人物事迹 我作为一名一般的小学教师，在平凡的工作中悄悄地付出着，工作中虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩，但我有一颗追求上进的心，有一颗酷热的心，爱我的工作，爱我的每一个学生。 学之美。2023年9月，我荣幸地成为 小学的一名教师，这里温馨，和谐，追求至美。不愧是八桂名校，人才济济，我深感自己的资格缺乏，有太多太多的东西都得从头学起，因此有过迷茫，有过懊丧，但始终在告诫自己肯定要努力，不能气馁，更不能放弃，不想落后就必需努力学习，学习有阅历的教师如何治理班级，学习教师们的为人处世的方法，虚心求教教师们先进的教学方法，得到了领导和教师们的关怀和热忱的帮忙

2、，自己深受感动，也感谢不尽，觉得自己学到了许多，有些脱胎换骨的感觉，也慢慢适应了五小快节奏、高效的工作。 爱之美。冰心教师说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓舞，一句提示，教师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓舞的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信念。在班主任工作中，我和孩子们之间演绎了一则则动人的故事。我们班有个同学叫小黄，他的父亲对他不管不顾，导致小黄捣蛋、顽皮。他在班里拉帮结派，特地带着班里的男同学淘气，捣蛋，使得整个班级的男生都要被他带坏。虽然对他的教育

3、效果甚微，但我从不放弃，我信任自己能使他转变。有一天，我找他来谈话，真诚地对他说：“虽然你身上有些坏毛病，但你号召力强，又聪慧，教师始终都很喜爱你，假如努力学习，约束好自己的言行，做一个好孩子， 将来肯定是个很有长进的人。”从那以后，小黄慢慢变乖了，我见势又表扬说：“小黄同学，教师发觉你越来越像我心目中的优秀学生了。”就这样，小黄在我屡次的教育和急躁的引导下，如今再也不是带头做坏事的小黄，而是一个上课仔细听讲，积极回答下列问题的好典范了，由于他号召力很强，成为治理班级最得力的班长。类似这样的故事还有许多,我体验了很多，懂得了很多，收获了很多，感到很幸福，很欣慰。 超越之美。很荣幸的是，这个学期

4、11月份，学校领导把参与“区级有效课堂竞赛”的时机给了我，这又是我学习和提升的一次好时机。我根据主任的指导，开头了紧急的预备，看课标、研教材、上网查相关的资料。白天的时间不够用，晚上早早的就把孩子哄睡，投入其中。多少个不眠的夜晚，越学更加感觉自己要学的东西太多，心里不免有些忐忑，我能行吗？组里的教师好像看出了我的担心，他们劝慰我，说：“每一次竞赛最重要的是摆正心态，不要太注意结果，关键在于你通过竞赛的历练学习了，收获了，成长了。”他们鼓舞的话语给了我无穷的力气和士气，连续努力，连续备战。抽到课题后，学校教师们一起帮我听课，牺牲休息时间帮我评课，修改教案，5个日夜的加班，最终到竞赛的前一晚，进展

5、最终的说课，放学后，教师们任凭吃了点晚餐，就来到多媒体教室指导我说课。由于长时间的加班，睡眠严峻缺乏，眼睛睁开都觉得有困难，只感觉脑子一片混乱，心里特殊焦急，根本记不住教案。可谓是越急越乱，越乱越急啊。也许到了10点多，在我快撑不住的时候，校长来到了多媒体教室，她的一番话让我心情安静了下来。这样说课又连续着，始终到11点多。其次天的赛课，功夫不负有心人，我在课堂上展现了我们学校教师的风采，获得了一等奖第一名的好成绩。我知道，这一次我超越了自己，提升了自己，更知道， 这背后分散了学校领导和学校教师，他们的热忱帮忙，悄悄付出，全部语言都无法表达我的感谢之情。 在本校的四年，倍感温馨，学校领导的谆谆

6、教育，同事的热忱帮忙，虽然有过担忧，有过缺乏，但收获更多的是进步的喜悦，胜利的欢乐。这一路走来，自己专心体验，在历练中成长，在成长中不断提升。回首过去，犹如品茗，入口初觉苦涩，随之唇齿甘醇，而后历久弥香。追求无止境，我将努力做最美的教师，最美的自己！平凡教师感动人物事迹。 推举词：话语不多，但踏实肯干。作为一名年轻的教师，她勤恳好学，学习有阅历的教师如何治理班级，学习教师们的为人处世的方法，虚心求教教师们先进的教学方法。她的成长来自课堂，她的绽放源自课堂，用汗水一次次磨练，一次次提升。她就是 教师。 感动中国人物教师篇篇二:平凡教师感动人物事迹 感动中国人物教师篇：胡忠谢晓君夫妇 聚焦几位感动

7、中国2023年度人物 胡忠、谢晓君的颁奖词 他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的选择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲！ 四川教师夫妇胡忠、谢晓君 雪域高原绽放并蒂莲 张学成，被誉为中国教坛的“保尔”。他双腿残疾，身患多种顽疾，但仍以坚韧的意志和惊人的毅力，拄着双拐、骑着毛驴在黄土高原上悄悄耕耘了33年。 陆永康，36年来，他始终跪着教书；36年来，为了家访，劝回失学的孩子，铜马山密林间坎坷的山道上常常消失他四肢着地、不分昼夜爬行的身影。王文福，一个平凡而宏大的教师，他在遭世人卑视与冷眼的“麻疯村”里教书18年，并

8、至今依旧悄悄地坚守在那里。 路克，一所一般小学的校长，只为了兑现自己对学生的一个承诺，他在寒冬的雪地里四肢着地，足足爬行了3个小时，16公里。殷雪梅，在生与死的瞬间，她张开双臂，用自己的生命换回了孩子们的生命。平凡教师感动人物事迹。 最美乡村教师朱敏才、孙丽娜颁奖词： 他们走过半个地球，最终在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发觉新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请承受我们的敬礼。 最美乡村教师朱敏才、孙丽娜事迹：他曾是一名外交官，她曾是一名高级教师，夫 妻二人退休后奔赴贵州偏远山区支教。 10年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生

9、活，而是 来到贵州偏远山区义务支教。 他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦-1965年从贵州大学英语系毕业时，朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语教师，而国家的统一安排让他成了一名外交官。原来是小学教师的孙丽娜，由于跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放 弃心爱的工作，她总觉得当教师还没当够。 把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京，背上简洁的行囊，他们来到了偏僻的尖山苗寨。 寨里有200多个孩子，在他们之前，这儿只有一名代课教师。 尽管做好了吃苦的预备，但条件之艰难还是超出了他们的预料。他们的卧房跟男厕所共用一面墙，夏天臭气熏天，孙丽娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。高原剧烈的紫外线照耀让孙丽

10、娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危急疾病，山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。这里缺医少药，朱敏才能脆硬扛着。为省下钱购置教学器材和孩子的学习用品，那条大窟窿连着小窟窿的 秋裤，他们都不舍得扔，缝补缀补接着穿。 这些年，夫妇俩行了上万公里，支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程，还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂。偏远的山寨由于他们的消失而看到了盼望，他们也由于孩子们的面貌一新而感到莫大满 足，整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声音太美了。 2023年9月，在支教的第9年，扎根贵州山区的朱敏才第一

11、次回到北京，他和孙丽娜一起，承受最美乡村教师的颁奖。谈起将来的准备，年逾古稀的他表示只要还能动，就在那里教下去。但让孙丽娜没有想到的是，仅仅一个月之后，丈夫就因突发脑溢血被送进了遵义县人民医院。突然见不到朝夕相处的朱教师了，孩子们总是问：朱教师什么 时候回来呀？朱教师您快点好起来吧！ 穿一件布满生气的绿色上装，孙丽娜来到感动中国的舞台，含泪接过属于他们夫妇俩的荣誉。她带来了丈夫的近况：他右半边还没有知觉，但神智开头糊涂，可以连着说 两三个字了。回到孩子们中间，这是朱敏才最大的心愿。 当朱敏才、孙丽娜夫妇将大爱洒向山间的时候，江苏江阴的村镇和河南郑州的陇海 大院同样由于超越亲情的大爱而暖和如春。

12、 学习优秀教师感人事迹心得体会篇三:平凡教师感动人物事迹 学习优秀教师感人事迹心得体会 2023年11月20日，我们集体学习了我校付丽教师和北完小学孙洪玲教师的感人事迹，听了她们的事迹在座的教师都被感动了，会议事哭声一片，她们也都是平凡的的教师，却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，这两位教师的精神的确值得我们学习，是我们学习的楷模。感觉自己与这些优秀教师相比还 有差距。下面从三个方面谈以下本人学习优秀的教师的心得体会： 一、立足本质，对学生献出一片爱心。 这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个

13、“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的急躁指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱如同父 母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。 二、对工作必需有剧烈的事业心、责任感。 我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。语文教师必需具有足够的急躁和责任心，不仅要标准学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进展有针对性地教育。时时到处观看学生，了解学生，对消失的问题准时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必需努 力

14、做到。 坚固树立了教师的光芒形象，通过学习我有着很深的感受，觉察与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发觉，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、急躁、细心”，去关怀每一位学生，喜爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻 把学生放在第一位，是作为一名教师必需担当的责任和义务。 三、教师必需做到敬重、理解、信任、鼓舞学生。 通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，敬重学生，是我们教师必备的道德要求，敬重学生的人格，友好的对待他们，理

15、解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们沟通，多鼓舞和表扬他们，要敬重他们，宽容他们的过失，当学生有缺乏时，多赐予鼓励和赞美，对学生细心呵护，敬重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校 生活的快乐和幸福。 一片冰心在玉壶 学习“十大感动教师”先进事迹心得体会 :王金杉 “万紫千红随风去，一片冰心在玉壶”，这就是一般教师的高风亮节！我认为，教师应当是“我轻轻地来了，又轻轻地走了，不带走一 片云彩”；应当是存留“一片冰心在玉壶”，一颗红心，两袖清风，志存高远，堂堂正正教书，实实在在做人。 今年，南安市首届“十大感动教师”先进事迹宣讲团到我校开展

16、巡回宣讲活动。报告会上，南安一中黄沿海、蒋新征，国光中学谢婉彬，侨光中学吴佳色、叶自强，胜利初级中学傅文超，毓元中学庄中专，石井中心小学李美智等“感动教师”代表作了精彩的报告。他们用朴实的语言，真实的教育故事，表达了在平凡的教育岗位上所作出的不平凡的业绩，诠释了新时期的师德新内涵。我校以学习“十大感动教师”先进事迹为契机，要求以“十大感动教师”为典范，努力提高自身综合素养和业务水平，为我校教育治理和教学质量的提升奠定坚实的根底。 “感动教师”代表从不同的侧面、不同的层面、不同的角度，充分呈现了我市广阔教育工忠诚党的教育事业、喜爱学生、辛勤工作的良好风貌。我深深体会到：教师不仅仅是在奉献、在燃烧

17、、在蜕变，而且同样是在吸取、在更新、在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。正所谓：“吃得苦中苦，方为人上人”，就是这个道理。教师最大的乐趣就是照亮了别人，完善了自己。正是这种成就感、幸福感，鼓励着千千万万的教师不辞辛苦地为教育事业献身。 教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛”，教师是“人梯”， 教师是“永不枯竭的自来水”?我什么也不是，什么也没有，我只有一颗喜爱和忠诚于教育事业的心，是一头爱生如子悄悄无闻奉献自己的全部精力和青春的“孺子牛”，是一个把教学作为人生崇高职业抱负事业最忠诚的人。十一年来，我在平凡的工作岗位上，用热血的青 春和酷热的生命谱写着我的教书生涯。从执教之

18、日起，我总是“好事摊不上，麻烦惹一堆”。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路却是艰辛的。我曾为学生不学习而痛心疾首；曾为做学生的思想工作而头痛脑热；曾为学生的不理解而心酸流泪?教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里唱歌，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，只有为学生取得一点成绩而满意，为家长的微笑和信任而自慰，为教育教学质量的提高而沾沾自喜。 听完“十大感动教师”先进事迹后，“感动教师”代表们执著的追求，悄悄为教育事业奉献的精神，让我明白了很多做人的成就感，我清楚看到了人民教师头上那顶无形的光环正熠熠生辉。我懂得了做教师的责任、爱心与人格，这三者构成了教师关注的讨论范

19、围。作为教师，没有人性就等于没有丝毫的责任心，对学生负责任，这才对得起人民、对得起良心的事情；一个没有爱心的教师，那只能是名不副其实，没有人道主义精神可言；没有敬重学生的人格尊严，也只能是对牛弹琴、无稽之谈、空泛急躁的课堂。敬重学生，讨论学生，从而教学生做人的道理，陶行知先生说过：“千教万教教人做人”。踏上三尺讲台，也就注定了你将踏上一条艰难而漫长的育人之旅。 被很多机构评比为美国顶级教师的阿兰保罗哈斯克维茨撰文分析了优秀教师最显著的11个特征：永不自满；高期盼，严要求；培育学生的独立精神；学问渊博且了解学生；有洞察力；有幽默感；有敏捷性；方法多样；精益求精；不循规蹈矩；沟通力量超群。我想，下

20、面这位教师应当具备这样一些特征。 在这里，我要严肃介绍一个人，他的事迹让我很感动，并为之傲慢。他是2023年北京奥运会火炬手；他是厦门国际马拉松代言人；在八闽大地，他可以算得上是一名传奇人物。他就是“赤脚大仙，献血榜样”吴佳色。他捐资助学奖学；他是福建省无偿献血数量最多的人；他是泉州市捐献血小板第一人；他赤脚跑完31次国际马拉松竞赛，被誉为“赤脚大仙”，以其为原型的雕像耸立于厦门环岛路永不止步的群雕里。吴佳色以他的毅力和精神感动了南安，感动了泉州，感动了福建。吴佳色教师为人师表、助人为乐、提倡健身、无偿献血的精神深深地感染了我们每一个教育工。比照之下，我想我是渺小，我更加坚决信念，把投身于教育

21、事业作为学习熬炼自身学识修养的强大动力和提高业务力量的内驱力。 “同样是教师，同样从事教育工作，他们用自己的汗水，去浇灌别人的生命之花。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换表达。他们给我们一个暖和的启发。”教师，一个一般而宏大的称号，在他们的身上，我们读懂了教师的使命，读懂了人间的大爱。在我看来，他们的付出是平凡而又宏大的。我们应当为他们鼓掌，我们被他们感动，我们为我们的群体中有这样的同志而傲慢、感动? 信任每个看了感动校园的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚步也更牢固，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也盼望可以帮忙

22、别人。这，正是感动的一种力气?平凡教师感动人物事迹。 春种秋收，春华秋实。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样，每天面对的是一张张得意的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透亮的心，一个个青春似的梦？有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根奇妙的心弦，就能带给他们无限的欢快？在学生心灵中栽下一棵敬重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。 我们要以学习实践科学进展观为指导，以“十大感动教师”为“马首是瞻”，在以他们的先进事迹的感召下，自觉践行在典范的力气和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚

23、的师德风范，坚固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能，做一个让人民值得信任、值得依靠、值得满足人民教师，做一个无愧于天地、无愧于良心、无愧于人民的教育工，做一个让人民满足的“一片冰心”的耕耘者。 3 月30 日上午，作为一名一般的基层教师，我参与了市教育局举办的“市教育系统学习徐立科先进事迹座谈会”，倾听了徐教师生前同事、朋友对他的介绍，心灵进展了又一次的洗礼。徐教师身上有许多闪光点值得我去学习，让我记忆犹新的有三点。 教师有着扎实的专业学问。徐教师是学地理的，参与工作以后任教的学科却是科学。一名教师要进 师为此而献出了珍贵的生命。我们每

24、一位教育工，都应当像他们那样，始终保持昂扬向上的精神状态，勇于面对前进道路上的一切困难，自强不息，艰难奋斗，大力弘扬宏大的民族精神和时代精神。 正如高桥初中教师陈善知所说的：“由于我是教师，所以，在危难时刻，教师在，学生在，行专业的转行是很难的，但是徐教师刻苦钻研，这才培育了一批又一批优秀的学生，才培育出在全国、省里得奖的孩子。作为一名年轻教师，我要像徐教师学习，仔细工作，不断进取，提高自己的业务力量和执教水平。 感动校园人物事迹材料(周卉秋)篇四:平凡教师感动人物事迹 坚守心中的那份执着 感动校园教师事迹材料 倪邱中心学校 周卉秋 2023.10.1 坚守心中的那份执着 感动校园教师事迹材料

25、 教育是事业，事业的真谛在于奉献;教育是艺术，艺术的精华在于创新。在教育工作中，我始终喜爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。十几年如一日，在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗健壮地成长。我是一名一般的中学语文教师，没有惊天动地的感人事迹，有的只是平常悄悄无闻的埋头苦干。教师是育人的职业，育人的前提还必需打造自己一身过硬的本事。虽然教师的工作是繁忙和琐碎的，但我仍坚持工作着同时学习讨论着，早晨与孩子的晨读，课间与孩子的争辩，课堂与孩子的探究?这些都让我的工作变得年轻而富有朝气。业余时，教育专著的消化汲取，同行们精彩课例的倾听分析，专家们意味深长的解析展望?这

26、些无不让我的工作思路更清楚，工作方向更明白。 教师是育人的职业，育人的前提就是爱他们，我认为：每一位学生，都是一个丰富多彩、独一无二的生命，培育学生安康成长，关键要充分敬重他们，从内心里、感情上敬重他们的人格，重视他们的共性。擅长看到每位学生的特长，发觉和促进其潜力。满怀着对孩子的爱，我工作着，辛苦着，也欢乐着：曾经为孩子的一点错误而久久伤神，查找解决的途径;也曾经为孩子的成绩而欢乐的微笑。作为班主任，我从没有放弃过孩子的思想教育，与孩子公平的沟通，了解他们的想法。 社会环境对孩子的影响的巨大的，学生年龄小，过早步入社会，很简单受到损害。辍学之后，很难找到工作，没有经济来源，有些人就去选择偷抢

27、，这会对社会有很大危害。所以我尽最大的努力让学生留在学校学习。 在班级治理中，我始终将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体，我总是细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。李留玉父母离异多年，爸爸给找了后妈，他早就有了不念的想法，有一次和教师闹意见，在课堂上就要走，班级同学都去拉他、劝 他，经过20多分钟的说劝才回到了座位上。事后我在班级表扬了那些同学，也让李留玉感到了同学们的友爱。 主题班会德育教育是主阵地。我利用班会拉近了我和学生间的距离，在本学期我开展了一系列的活动

28、，如展现自我真风采、给生病的张卓雅同学送祝愿、奥运精神永驻心中等等。我在活动中不仅是组织者更是参加者，通过和学生一起活动不仅教育了学生，更主要的是拉近了师生间的距离，让学生感受到师生是公平。同过活动也展现了我的风采，从而也赢得了学生的鄙视，这样我说话更有力度。只有让学生感受到了在学校是欢乐，学生才更喜爱学校的生活。 安排座位，我坚持好中差的搭配。于晶是一个令全部任课教师都头疼的学生，我也是第一次领教，她敢在上学前喝酒，敢把200元书费私自花了，对于她我真的是下了许多功夫。针对她上课爱说话和脑子特殊聪慧的特点，我在她四周搭配了四名学习努力自控力强的男同学，这样一来她也能够学点了，加上她的聪慧有时

29、候还可以和四周的男同学争论问题。课堂提问，我鼓励后进生踊跃发言;班级活动，我不忘留给他们一试身手，表现自我的时机。对屡教不改的，我则寓爱于严，严中有爱。古人云：“教也者，长善而救其失者也”。我始终保持着一颗和善的心、宽容的心和持之以恒的心去对待四周的每一名学生。 一个班级要想积极上进，全班学生的劲儿都要往一处使，所以我准备成立“蚂蚁之家”。蚂蚁是特别宏大的动物，他们“团结，勤奋，坚强”。我要把蚂蚁的精神灌输到学生的心里，让他们真正的感觉到家的暖和和蚂蚁精神的宏大。孩子都是和善的，有的学困生自己都感到了悲伤，这不是他们的本意，谁不想成为一名品学兼优的学生啊!我们都知道他们是无辜的，他们是不幸了。

30、所以我不想让他们过早的走入社会，由于过早的接触社会会给他们带来更大的不幸! 我深知，要想在教育事业上有所建树，让学生飞得更远，自己还有很长很长的路要走。但我信任只要俯下身子，一心为了学生，把每件平凡的事情做好，并且不断学习，不断创新就肯定能在平凡的岗位上取得更可喜的成绩。面对已取得的成绩，我不会停步，我决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业。在今后的工作中，我要连续悄悄的奉献，用博大的胸怀拥抱全部的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依旧无怨无悔，由于我爱我的职业。一位特级教师说过：“对于敬业的教师来讲，教育不是牺牲而是享受；教育不是重复而是制造；教育不是 谋生的手段而是生活的本质；教师的一生并不是要干成什么惊天动地的伟业，你永久也不会象杨利伟一样一飞冲天；但你应如百合绽开是一朵花，分散是一枚果；远望是一盏灯近看是一团火!”教书是一件时间漫长，环境枯燥的职业。我们只有全身心投入，才能教好书育好人。只有爱教育爱学生才能从本质上成为好教师。只有潜下心来钻研，静下心来教书育人，才能做受学生爱戴、让人民满足的教师！