暑假假期安全教育感悟暑假假期安全教育心得体会6篇文章.docx
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1、 暑假假期安全教育感悟暑假假期安全教育心得体会6篇文章暑假假期安全教育感悟 暑假假期安全教育心得体会6篇文章一 1、使幼儿了解暑假中在家应留意的安全和卫生,增加幼儿的自我爱护及安全全意识。 2、通过争论,熟悉生活中的一些常见的提示标志,理解它的用途。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备: 暑假安全高家长的一封信;一组幼儿在家危急活动视频、安全标志若干、蜡笔每人一盒; 活动过程: 一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过暑假的兴趣。 1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿说说
2、自己不同的见解和想法。 3、教师暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。 二、组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过暑假,培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿相互说己想做的或是喜爱做的事情。 3、那么在暑假里,有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。 4、出示告家长的一封信,教师读给幼儿听听暑假安全学问。 5、播放幼儿在家危急活动视频。提问幼儿:可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语提高幼儿的兴趣,让幼儿更加仔细、投入地参加活动。 三、教师
3、暑假里要留意的安全事项。 (1)假如小朋友很热,想去游泳,那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 (2)不能玩火、玩电、玩锋利的物体。 (3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要爱护自己的皮肤。 (4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,不然会引起肚子痛,影响身体安康。 (5)吃西瓜时,要把瓜洗洁净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行乱扔西瓜皮。 (6)单独在家时不要让生疏人进来,不要告知生疏人只有你一个人在家。 (7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人走等。 暑假假期安全教育感悟 暑假假期安全教育心得体会6篇文章二 一路
4、平安安全教育主题班会 一、教学目的: 1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、透过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、课前预备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些根本的交通规章。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程: (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持a读新闻。 2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论,各抒己见。 4、主持小结: a:生命在你手中,交通安全不容无视。 b:所以这天我们就一齐来学习
5、交通规章,并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还能够过公路吗? 4、什么灯亮时才能够走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。 (三)看小品,议一议: 1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规章,结果出了车祸。 2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规章? (2)我们应如何遵守交通规章? 3、把小朋友的错误订正过来。 4、由小品、谈心得体会。 (四)小结: 1、同学们小结:透过这次活动,你懂得了什么? 2、班主任小结:
6、生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (五)课外延长请你做个交通督导员,带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规章 小学二年级暑假交通安全教育主题班会教案 暑假假期安全教育感悟 暑假假期安全教育心得体会6篇文章三 活动分析: 学前班幼儿随着生活阅历和安全学问的不断丰富,有了肯定的自我爱护技能,但当意外灾难真的发生时,他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的学问处,更重要的是教给幼儿当意外灾难真的降临时,知道自己应当怎样做,怎样学会爱护自己,学会自救。 活动目标: 1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。 2、向幼
7、儿进展安全教育,增进幼儿安全防火意识。 3、一旦发生火灾,要知道如何自我爱护和如何自救。活动预备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。 活动过程: 活动一 1、教师出示一张纸和火柴,提示幼儿留意观看纸被点燃后的情形,留意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火四周伸手烤一烤,说说自己的感受。 小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等) 2、知道了火能发光发热,组织幼儿争论火的用途和危害。 (1)、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) (2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林
8、等) 3、试验:火的熄灭 (1)、教师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观看火焰熄灭的过程,启发幼儿思索火焰熄灭的缘由。(燃烧需要空气) (2)、教师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观看哪支蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间) 小结:假如想使火焰熄灭,必需使火和空气隔绝。 活动二 1、组织幼儿争论: (1)、发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地地 震、打雷、乱拉乱接电线等) (2)、怎么样防止火灾发生? (3)、假如发生火灾,我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救? a:假如所在房间
9、有电话,赶快打119报警,并说明着火的具体地址,什么街,哪号楼或四周有什么明显标志及单位。 b:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。 c:受到火势威逼时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里,要尽量使身爱护近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 d:身上着火,千万不要奔驰,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。 e:遇到火灾不行乘坐电梯,要向安全出口方向逃命。 f:若全部逃命线路被大火封锁,要马上退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不行盲目跳楼。 2、逃命演习 教师发动身生火
10、灾信号,幼儿自选逃命方法进展自救活动完毕教师总结。 教学名称: 地震来了 教育目标: 1、把握肯定的地震学问,知道地震来了的时候爱护自己,学会自救。 2、演习:地震来了 教学预备: 1、资料预备 汶川地震的视频和图片 故事:地震来了 2、教师预备:电视机、电脑、地震图片幻灯片 3、幼儿预备:收集汶川地震的相关图片 4、环境布置:教师将幼儿收集的图片布置成一个地震学问图片展。 教学过程: 1、教师带着幼儿参观地震学问图片展。提问: 我们刚刚看到的是关于什么的图片? 你们观察的图片是怎样的? 看到这些图片你们心里是怎样的感觉? 2、教师请幼儿观看汶川地震的视频。提问: 我们看到是什么?视频上发生的
11、什么样的事情?(地震) 当地震来的时候人们是怎么样做的? 视频引出故事:地震来了 3、教师讲故事地震来了 听故事的时候幼儿带着以下目的听: 故事里有哪几个小动物? 发生了什么事情? 故事里的小动物是怎么样处理大事的?谁做的好,谁做的不对?应当怎么样做? 4、争论以上问题,教师做总结。 5、给幼儿讲解相关的地震学问,教师播放幻灯片让幼儿知道地震给人民生活,财产、生命带来的危害。从幻灯片中知道地震来了的时候人们是怎样自救,救援的,让幼儿知道,当灾难降临的时候,有我们的.人们解放军和社会各界以及世界各地的人们来帮忙我们,我们不会孤独,不会可怕,要英勇,顽强! 6、教师和幼儿做嬉戏:地震来了 幼儿利用
12、刚刚学到的地震学问进展演习,完毕。 教学反思: 设计这节课的主要意图就是要给孩子们讲解有关的地震学问,加强幼儿的安全教育意思,知道灾难降临时不要慌张,要学会正确的自救,要有战胜困难的自信,树立不怕苦,顽强、英勇的信念。 暑假假期安全教育感悟 暑假假期安全教育心得体会6篇文章四 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,以建立“平安慈溪”,构建和谐社会为目标,仔细贯彻市政府关于进一步加强食品安全工作的打算,建立健全食品安全学问教育工作机制,切实把学校食品安全学问教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广阔师生食品安全意识和自我爱护力量。但提倡科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生。 二、教育目的
13、 通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,把握肯定的食品安全学问和养分学问,提高食品消费的自我爱护力量,从而为打造一个安康、科学、文明的民族奠定扎实的根底。 三、教育措施 (一)、加强领导,明确职责 切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,分组 超拽明确职责,责任细化,层层抓落实。 组长:洪银国 组员:沈利峰 王鲁克 各班主任 (二)、加大宣传,古诗词大全营造气氛 利用学校宣传媒体营造宣传的气氛,采纳集中与分散相结合的教育方式学习食品安全学问: 利用周一升旗仪式进展两次及以上的食品安全国旗下讲话; 邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座; 每班出一期食品安全学问
14、的板报,开展一次以此为主题的综合实践或班队活动; 大队部出一期食品安全的宣传报,发放一份以此为主题的建议书; 各班主任依据规划上好每学期5次的食品安全专题课,低段13年级组织观看食品安全卡通片,小学中高段46年级按上海教育出版社出版的食品安全教育读本,同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品药品监视治理局发放的食品安全学问100问、安全用药60题进展教育。 (三)、突出重点、狠抓落实 1、加强学校食堂安全监管 学校食堂监管从源头抓起,严把进货渠道关,加强食品卫生日常治理;并有专人负责,积极协作卫生监视部门落实卫生防病和食品卫生治理措施,标准食品烹饪方法选择的科学性,制止向学生出售变
15、质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤治理,让学生吃上放心的饭菜,坚决掌握学生食物中毒事故的发生。 2、加强校外摊点治理 与有关执法部门联系,严密工作,借助他们的力气整治和治理校外无证摊点。同时学校大队部通过检查,约束和教育学生不得到无证摊点购置零食。 (四)加强业务培训工作、提高监管水平 仔细参与好上级部门组织的师资培训班,同时,学校对教师进展一次及以上的培训,让教师首先自己学会食品安全的有关学问和有关法律常识,以此更好地教育学生。 暑假假期安全教育感悟 暑假假期安全教育心得体会6篇文章五 在新的一年里为了加强幼儿的安全自我爱护意识,让幼儿安康的成长,特定规划如下: 一、培育幼儿良
16、好的个人卫生习惯。 让幼儿了解安全保健学问,培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活力量,教育幼儿关怀他人,帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为标准。遵守社会公德,爱惜公物,做一个安康、欢乐的幼儿。 二、培育幼儿的交通安全意识。 1、教育幼儿熟悉交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。 2、教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 三、培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃
17、放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。 2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方隐藏。 四、其它安全方面。 教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。 总之,孩子的安康成长,就
18、是教师最大的心愿。 应此我们将做好各方面的安全防范工作,尽量削减和避开安全事故的发生。 1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责,工作仔细负责。 2、幼儿入园时仔细进展晨检,做好记录;仔细登记服药幼儿药品的名称、用法、用量,并按时按量给幼儿喂服,避开漏服、错服;发觉幼儿带有异物要妥当处理,以防意外。 暑假假期安全教育感悟 暑假假期安全教育心得体会6篇文章六 学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必需长抓不懈,时时警钟长鸣。本年度的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避开各类事故的发生为目标。 一、 目标要求 本学期学校安全工作的目标要求是
19、:仔细贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推动“平安校园”建立,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避开引发群体性大事,削减各类事故的发生。 二、工作要点 1.教育教学安全: 各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极讨论学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。 由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格治理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。 加强对各班各室的用电治理,不准私拉电线,乱接开关。 体育课及其
20、它室外嬉戏,教师应全程监视学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参与,不得牵强。 2.交通安全: (1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 (2)值班教师要加强责任心,等学生全部离校前方可回家。 (3)各班切实执行学校按时清校的规定。 (4)严禁12周岁以下学生骑车上学。 (5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,制止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。 3.校产校舍安全: (1)定期组织校舍安全检查(开学初和期中),特别天气随时检查,发觉险情准时汇报排解。 (2)每个教师都应确立仆人翁的思想,保持高度
21、警觉,关怀校产校舍及其它设施安全,发觉问题准时汇报。 (3)加强保卫工作,防盗防火。 4.教学设施安全: 电器、教具使用前要进展安全检查,如有故障要准时排解。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,制止乱拉电线。 体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先仔细检查一遍,确定完好前方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强爱护,防范事故的发生。 加强对学生进展日常行为标准教育。 加强对试验室、电脑房等特别场所的治理,按规定操作。 完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。 安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关怀安全,时时到处
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