幼儿园中班音乐说课稿范本幼儿园小班音乐活动说课稿(二篇).docx

《幼儿园中班音乐说课稿范本幼儿园小班音乐活动说课稿(二篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班音乐说课稿范本幼儿园小班音乐活动说课稿(二篇).docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园中班音乐说课稿范本幼儿园小班音乐活动说课稿(二篇)关于幼儿园中班音乐说课稿范本一 2、时间飞逝，转瞬间已经进入六月了，再过几个月，孩子就要升入大班了，在这剩下的几个月，孩子们还会学到更多的学问和本事，为上大班打下根底，立刻要上大班了，要成为大班的哥哥姐姐了，肯定要为中班，小班，托班的弟弟妹妹做个好典范哟！在大班里，你会学到更多的学问，更多的本事，会成为教师和家长的好帮手。 3、盼望宝宝健安康康成长。前途无量，有一个美妙的将来。 4、愿你保持一颗简洁的童心，伴着新年的脚步舞蹈。新年欢乐。 5、幼儿园中班的孩子已经有5岁左右了，爸爸妈妈要对孩子说的话，我们可以写对孩子的期许，盼望他长大成为

2、一个什么样的人，也可以把孩子最近表现有哪些不好的地方写出来说出来，让孩子去懂得，也可以和孩子说一些心里面的话，爸爸妈妈的辛苦。 6、宝宝，你要知道，爸爸妈妈情愿把眸光神采送给你，情愿把优良的秉性和安康的体格给予你，把我们能赐予的全部都赐予你，全部的爱全缩写在你的世界的眼眸，愿我们的祝愿是一种庇护，开一朵吉利而绚烂的莲花，而花中的你，肯定要欢乐，安康，幸福！ 7、首先你可以写写你对这次活动觉得有哪些亮点写出来，还可以写写你对学校或者说对班级，对幼儿园有哪些建议，接下来盼望学校在哪些方面积极改正，主要还是要写好一点的话，你可以多谢教师的组织。 8、你是个聪慧得意的小珍宝，很快就是小学生了，期盼你的

3、成长和进步！加油！珍宝。 9、我的珍宝，今日已经到11月份，妈妈盼望你能够安康长大，现在就是一个天气枯燥的季节，盼望你多多喝水，也盼望你能够成为一个活泼得意的小孩子！ 10、幼儿园中班爸爸妈吗给幼儿说的话？“亲爱的珍宝，你已经四岁啦，已是一名中班的小朋友。爸爸妈妈盼望你在幼儿园里能够听教师的话，且与班里朋友们做朋友。你要学会自己上厕所自己吃饭自己睡午觉，教师布置的手工作业要试着自己完成。在学校里，你每天都要要开快乐心、快欢乐乐，不要哭鼻子哦！” 11、大胆去做吧，做错了没关系，重要的是你仔细做了！ 12、身体强壮，快快长大，越长越得意哦。 13、宝宝，盼望你成为一个有学识，有爱心的好孩子。妈妈

4、爱你，新年欢乐。 14、中班的家长会，那么我们的留言表可以怎么写呢？ 15、我们特别感谢教师的辛勤劳动和对我们孩子的急躁教育。盼望教师再接再励，对孩子多加鼓舞，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还盼望教师多与我们联系，使我们能够更好地协作你们的教育 16、勤奋者废寝忘食，懒散人总没有时间。 17、我的孩子，你已经毕业了，盼望立刻升入大班的，你能够更加的努力，我期盼你美妙的成绩 18、送一份春风,借几丝细雨.给我亲爱的珍宝,愿你在春风里如小草如春笋,健壮成长，一切爱你的人为你祝愿祈祷,祝愿你安康成长！ 19、孩子，你知道吗？当你诞生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！ 20、你是个活泼得意的

5、小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能仔细听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜爱一边学习一边讲话。立刻就要大班了，假如在以后学习中你能严格要求自己，你肯定会更精彩的。 21、珍宝！现在的你是一个漂亮童话的开头，以后的故事或许包涵百味，但肯定美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但肯定有绚烂的阳光迎接。 22、幼儿园中班毕业了，孩子立刻就要去大班了，大班也就是学前班，孩子一年多的成长学习懂得了不少生活学习学问，感谢幼儿园的全部教师们的辛勤培育，使孩子度过这个重要阶段，孩子自理力量提高，动手力量增加了盼望孩子在在新的一年里能提高

6、更多。 23、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不行无，自贱心不行有。 24、新年欢乐，亲爱的孩子，愿你每天欢乐，年年好运，一生幸福！ 25、愿绚烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永久属于你！ 26、孩子，这学期表现比小班要好太多了也能主动与小朋友共享玩具与零食，妈妈感到特别傲慢。 27、恳切盼望教师多多教导和催促他，使他的学习能更上一层楼。 28、得意的小珍宝们，恭喜你们，要去另一个地方查找另一种欢乐。 29、马上化成拨云见日的力气，助我们旗开得胜，所向披靡！ 30、妈妈对孩子的爱和期盼怎么也写不完，愿宝宝一切安好！ 31、特别感谢教师对他的教育，在学习上给他很大的帮忙。

7、学校供应了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的状况，并能准时的沟通。 32、孩子这学期的进步离不开教师的教育，特别感谢教师。但是我家孩子有时留意力不够集中，间或不能有始有终的完成一件事情，而且一受挫折就有点自暴自弃的感觉，盼望教师能够多多引导他，让他能够尽快成长起来，并且顽强起来。 33、幼儿园里欢快多，11月份已经到来了，我的珍宝还有两个月就要过年了，所以你要努力的学习哟，肯定要成为一个听话懂事的好宝宝！ 34、孩子我特别欣慰地看到你已经在努力学习了。你聪慧好学。你是个好孩子。你是好样的我们为作为你的父母而傲慢。爸爸妈妈都爱你。你肯定会超越我们的期望的。连续努力吧！ 关于幼儿园中

8、班音乐说课稿范本二 幼儿年龄小，认知范围窄，其态度、习惯、共性都处在奠基时期，我们要留意通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德熟悉，培育丰富安康的道德情感，形成良好的道德行为，熬炼顽强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和共性开头形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响。我园依据纲要的规定，对幼儿进展以下四方面的德育教育： 一、对幼儿进展爱祖国教育 爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必需从小就向幼儿进展爱祖国的教育，

9、培育幼儿初步的爱国主义情感。 1、教育幼儿喜爱自己的父母、教师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。熟悉他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的富强富强而辛勤地工作，培育幼儿敬重并喜爱他们。喜爱解放军，学习他们英勇守纪律的优良品质。 2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿熟悉家乡的名胜古迹，自然风景，闻名建筑，了解家乡的建立和变化，培育幼儿喜爱自己美妙、富裕祖国的思想感情。 3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口许多。教幼儿熟悉国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。 4、熟悉祖国的首都北京。知道北京有天安门、天安门广场、人民英

10、雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。 5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得喜爱英雄、学习英雄。 6、依据我国和当地民族传统习惯，有选择地熟悉一些节日，以增进儿对劳动者的敬重，激发活泼开心的心情和爱祖国的情感。 7、对幼儿进展初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。 二、幼儿爱集体教育 集体是由个人组成的，但不是个人的简洁相加，是群体的一种表现形式。培育幼儿关怀集体利益，为集体的进步和成就作出自己的奉献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体教育有以下三方面： 1、培育幼儿喜爱并逐步习

11、惯幼儿园的集体生活，进而喜爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处，感受共同生活的开心与欢快。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能相互谦让，逐步学会自己解决与同伴的争吵和纠纷。 2、培育幼儿关怀别人，关怀集体，情愿为集体做好事。让幼儿学会关怀别人，对同伴富有怜悯心，当别人有困难时能去帮忙解决，赐予怜悯和劝慰。并爱惜比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。 3、培育幼儿遵守集体活动的规章，养成守纪律的行为习惯。 三、对幼儿进展礼貌教育和守纪律教育 讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应表达出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必需从小对幼儿进展讲礼貌和守纪

12、律的教育。 1、对教师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。 2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。 3、别人说话时不任凭打断，不乱插嘴。 4、不需成人更多的提示，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规章。 5、遵守公共场所的秩序和卫生。 6、未经别人允许，不任凭动别人的东西。 四、培育幼儿良好的性格 性格的初步轮廓已在幼儿期显现出来，如有的幼儿大胆活泼，有的幼儿比拟沉静，有的关怀集体，有的比拟自私等，为了使幼儿在品德和性格上有着良好的开端，为将来成为一个合格的人才奠定根底，就必需从小对幼儿进展良好性格的培育。 1、教育幼儿诚恳。教育幼儿说真话，不说假话，做错事敢于

13、成认和改正。 不私拿别人的东西，借了东西要归还。 2、教育幼儿敢于在集风光前说话、表演，敢于参与力所能及的体育活动，有自信念，能克制各种困难坚持完成任务。 五、构建施教者群，共筑德育工程 德育工作是一个系统工程，必需有同心协力的施教者群才能收到良好的教育实效。我园要充分利用家园栏、聘请专家来园讲座等对家进步行培训，加强对家庭德育的指导力度，形成以社会为基石，以幼儿园、家庭为双轨，以幼儿生活为车身，以幼儿主动实践为动力的列车运行式德育。 1、以赏识教育促孩子进展 教师在幼儿一日生活各环节中，采纳积极确定、鼓舞的态度对待幼儿的表现，发觉幼儿某些行为可以做为教育素材的要准时运用，实行个别讲解引导法、

14、集体争论等让幼儿明白哪些做法是对的，为什么对，哪些做法是不对的，为什么不对，从小事入手，从成人做起。如：教师开展赏识教育演讲。教师运用丰富多样的赏识方法赐予确定和鼓舞，赞扬一声“你真棒”或抚摩一下孩子的头，或给孩子一个微笑，无声地伸出大拇指。孩子就在不断的赏识中，稳固着良好的行为习惯。 2、以合作讨论，指导家庭德育 推动家庭教育工作关键将落实到帮忙家长提高素养、更新家庭教育观念上来，特殊是加强家庭道德教育、帮忙家长树立“以德育儿，为国教子”观念。 我园充分利用各种契机，大力宣传家庭德育方法。如利用家长学校、宣传栏向家长介绍如何对幼儿进展品德教育。请有阅历的家长写出家教体会阅历，在宣传栏或家长会上沟通; 3、以幼儿同伴为资源，促进幼儿良好品德主动形成 瑞士心理学家皮亚杰指出：“同伴关系是儿童道德进展的根底，同伴之间的交往有助于进展儿童的自我概念” 良好的同伴关系是幼儿心理通向安康的桥梁;同伴是幼儿学习、仿照的主要源泉。我园教师以幼儿一日生活环节(生活、嬉戏、学习)为讨论主线，促进幼儿同伴间相互评价的积极作用，使班内幼儿行为习惯培育形成一种良性循环。 六：详细活动安排： 三月：红花献给好妈妈 四月：我的家乡多么美 五月：朋友多真欢乐 六月：文明小宝宝