教师岗位竞聘演讲稿示例900字范文（5篇）.docx

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1、 教师岗位竞聘演讲稿示例900字范文（5篇）教师岗位竞聘演讲稿优秀例如精选900字范文1 敬重的各位领导、各位教师： 在布满生气与活力的新世纪，在日新月异的学问经济时代，在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今日，我本着熬炼、提高的目的走上讲台，展现自我，积极参加18中教师岗位的竞聘。20xx年7月我毕业于艺术学院音乐师范系，20xx年8月应聘到中学担当音乐教师和教务干事职务，虽然来中学的时间不长，但是是中学这个人才济济、团结又暖和的大家庭让我逐步成长起来的。 今日，我参与音乐教师职位的竞聘，主要理由是： 一、吃苦耐劳和悄悄无闻的敬业精神。家境不太富有的我从小就培育了比拟能吃苦的品质，在大学时我还参与过

2、党员下乡赴靖西支教活动，我信任艰难的环境更能磨练一个人的意志。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。 二、有肯定的教学组织力量和治理力量。虽然在教学阅历积存上自己的阅历不是许多，但是在不断的学习和摸索中，我也把握了肯定的教学方法，能够在新课标的要求下，结合学生的实际状况，组织教学，积极引导学生主动探究的学习，尝试多种教学方式、方法，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。一个学年下来学生的整体音乐素养方面有了肯定的提高，学生的音乐承受力量也增加了，使音乐教学的质量也有了肯定的改良。 三、虚心好学和开拓进取的创新意

3、识。有句话说“活到老，学到老。“在寻常我就不断的加强理论方面的学习，只有不断的学习理论学问，才能开阔视野，丰富自己的头脑，更好的进展教育实践。在平常遇到不清晰或不懂的问题，积极向各位教师请教，特殊是指导教师梁教师，我今日在教学上所取得的一些成绩，离不开梁教师的指导。 四、能够组织学生进展音乐课外活动。在上好课的同时，能发觉和培育一些音乐特长生，注意学生的共性进展。组织她们进展排练、参与各种演出和竞赛，在20xx年第七届校园文化艺术节上我校的群舞小河淌水获得三等奖，个人工程(独唱、小组唱、独舞以及合奏)都取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。 假设我能够竞聘上岗，我将以更大的热忱投入工作和学习中。

4、首先在师德上严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 第一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。 其次、做一个富有爱心的教师爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。 第三、做一个理念新的教师目前，新一轮的根底教育改革已经在柳州市全面推开，在仔细学习新课

5、程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。 第四、做一个信息时代的教师信息社会的高度进展要求教育必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进展延长!我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持。 感谢大家！ 教师岗位竞聘演讲稿优秀例如精选900字范文2 各位领导、教师： 大家好！ 首先感谢领导和各位同事的信任和支持，给我这个时机参与竞聘。 我长期工作在教学一线，中师毕业

6、，小学一级教师。现已执教32年了，我竞聘的是小学11级岗位。我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的三个优势： 一、本人责任心强，听从学校安排，干一行、爱一行、专一行。我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。累活、脏活总是抢着干，悄悄无闻、兢兢业业，从不与年轻人争名夺利。没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。 二、我有丰富的教学阅历和较强的实践力量。不管是在巴县竹林小学，还是在农夫小学，我都任劳任怨，从不弄虚作假，所教班级学生的考试成绩都名列前茅。 三、我有较好的年龄优势。尽管我已有三十多年的工龄，但我的身体还算安康，精力旺盛，敬业精神

7、强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。能对学生循循善诱，因势利导，得到广阔学生家长的确定。 假设我能够通过竞聘上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保幼儿学龄前能得到更大的进展。 2、结合幼儿的生长发育特点和本班学生实际状况，积极协作学校的校本教研，设计并开展丰富的幼儿实践活动，进一步拓展幼儿视野，培育幼儿多方面的力量，从而有效的提高幼儿的综合素养。 3、加强个人修养，做好本职工作。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维

8、护学校良好形象，努力调动幼儿的学习积极性，提高课堂教学质量。 以上是我的竞聘演说，盼望得到大家的监视和支持。感谢大家！ 教师岗位竞聘演讲稿优秀例如精选900字范文3 真心的感谢东方教育集团给我们供应了这么多提升自己的平台，参加集团时间不长，但学到了最有价值的东西。在这个快速进展的时代里，学习是必不行少的，不学习的人会被社会淘汰。学习是一种财宝，而这种财宝是无价之宝，能在这样有学习力的，上进的团队中收集财宝，是多么幸福啊! 2108年6月25日是一个不同寻常的，充实无比的日子，这一天又让我饱尝了一顿丰富的精神大餐，这一天我的收获是大大的，在这天集团进行了一次治理层的竞岗大赛。看着主席台上一个个参

9、赛者精神澎湃，自信满满的展现自己，冯园长演讲的激情，确定，抑扬顿挫的语调，让我大开眼界，激发了我的演讲欲望，为我找到了方向;现场辩论更让我佩服她的思维和反响的灵敏。那一个个感人的真实故事让我想流泪，参赛着流利的口才使辩论题越来越精彩。让坐在台下的我心里痒痒的，真想冲上去也大快淋漓的展现一番自己。他们唤醒了我的激情和动力，找到了丧失的活力与自信。我对身边的冯园长说：我懊悔了，我懊悔了，我好懊悔自己没有报名，在这之前许多人都让我参与，但我没有士气报名，由于我可怕失败，假如我没有选上多丢人呀!假如报了名就肯定要胜利!但是通过今日我转变了观点，我明白了要用正确的心态去面对成败，而成与败都是成长的过程，

10、是到达结果的必经之路，不去英勇的成长，突破自己，就永久也不会有好的结果。 时机是留给爱学习的，有预备的人的，成长的过程就是学习的过程，突破一次我就成长一次，在成长的过程中我又进步了。我突破了，我成长了，我学习了，我信任我的结果肯定是辉煌的，闪烁的!现在我的信念大增，我要学习，我要成长，我要信任自己，我是最棒的，把面子与羞怯都丢掉，我要确定的告知自己：“我可以“!我预备好了，在下一次的竞岗大赛上，我肯定踊跃参与，去展现最棒的自己! 教师岗位竞聘演讲稿优秀例如精选900字范文4 敬重的各位教师、同学们： 大家好！ 面对根底教育课程改革，面对日益剧烈的竞争，我有过困惑，有过迷茫，更有些不知所措。面对

11、着走在课改潮头的弄潮儿，又有说不出的艳羡。“临渊羡鱼，不如退而结网”，禁锢在古老的枷锁中，闭关自守，停滞不前，只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中，做个与时俱进的弄潮儿，只有积极参加。所以，今日我超越自我，在这里做竞职演讲。 我所渴望担当的是自然教学工作。自然学科包罗万象，外表学问虽然浅显，但是假如没有广博的学问，也难以化浅显为易懂易承受。自然学科又是培育学生动手实践力量、制造力量、合作力量的最正确阵地。本人有着五年的工作阅历、深厚的文化底蕴、较强的动手力量，因此本人有力量胜任这项工作。虽然教学不能全凭阅历，不能墨守陈规，但是我却会在原有的阅历积存中去其糟粕，去其精华，并勇于创新、积存、总结、

12、提高，努力形成自己共性化教学。 我不认为自己居于学生之上，只认定在人生的长途跋涉中，教师学问同行的旅伴，陪学生走一段路，那是一段重要的路本文转载自，因此需要教导。在教学中我将成为学生学习的合、促进者，给孩子一个宽松、民主的学习气氛，为孩子制造学习的条件和时机，在自然试验中，绝不包办代替，急躁细致地引导学生自己去观看去发觉。没有培育的“过程”，就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了，所以急燥、简洁、粗暴。“授之以鱼，不如授之以渔”，在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣，让学生想学、愿学、乐学，把握学习的方法和规律，事半功倍地学习，成为一个会学习的人。 新的机遇以为着新的挑战，抓住今日，

13、你才有时机迎得明天。我们拥有年轻，我们拥有才智，我们拥有士气，还在踌躇什么，还在张望什么，现在就抓住时机，扬帆远行吧！请大家支持我！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 教师岗位竞聘演讲稿优秀例如精选900字范文5 各位领导、教师： 大家下午好！ 首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参与本次教师岗位竞聘的演讲。我于20xx年毕业于新疆师范大学美术学院，本科学历，现已执教7年，我竞聘的岗位是小学美术教师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。 我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我

14、深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问： 自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，多讨论，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己，并在工作中屡次参与各级各类的艺术类培训学习，研讨课展现，美术小课题的申报与方案制定，讨论。由此坚信我对美术的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作力量： 并在实践中也积存一些阅历。我深知艺术教育工在小学生成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知教学工作要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这

15、样的准则。我踏实工作， 四、我具有奉献精神： 如只要与美术相关的事，我能听从领导安排，发挥自己特长，协作好完成工作，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 我的工作设想： 1、潜心讨论教学方案，通过查阅和观赏他人作品提高审美观和了解如何开展好玩的教学活动，使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使学生体验到自己独特的共性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和欢乐。 2、实事求是，开展教学活动。引导学生学会观看观赏自然中的美妙事物，观看四周的人和事，积存丰富的感性阅历。 3、在“趣”中提高学生的绘画技能，对美术感爱好了，才能更为有效地激发他们参加活动、主动学习的欲望。 假设我不能被聘上，我将不断反思，连续改良提高。若荣幸的聘为美术教师，我将珍惜这个时机，扎扎实实的工作。在以后的教学中，我也会正视自己的缺乏，更加努力，让孩子在艺术的殿堂漂亮绽放。 感谢大家！