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1、植物激素调节第1 页,本讲稿共26 页生命活动的调节 植物生命活动调节基本形式:激素调节 动物生命活动调节基本形式:神经调节,是主要形式 体液调节第2 页,本讲稿共26 页一、植物的向性运动 概念:植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。如:植物的向光性,根的向地性,茎的背地性等。意义:它们是植物对外界环境的的适应 原因:植物激素的调节作用 都属于应激性刺激特点:单一方向植物反应特点:定向运动考点一、植物的激素调节第3 页,本讲稿共26 页感夜性感震性-含羞草植物的运动感性运动 没有方向性第4 页,本讲稿共26 页 植物的运动向性运动单一方向刺激向重性 向光性第5 页,本讲稿共26 页二
2、、植物激素 概念:在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物 种类 生长素,赤霉素,细胞分裂素 脱落酸,乙烯生长促进剂-生长抑制剂第6 页,本讲稿共26 页 植物激素的特点 作用力很强 很低浓度就能引起很强反应 存留时期短 在细胞内不能积累,很快被分解破坏 特异性 对某种或某几种细胞有效靶细胞上有相应受体第7 页,本讲稿共26 页 1、生长素的发现 生长素是最早发现的一种植物激素,它是科学家在研究植物的向光性的过程中发现的。1)1880年,英 达尔文实验推测,可能具有尖端的缘故推想,尖端可能会产生某种物质向光弯曲生长 不生长不弯曲直立生长 向
3、光弯曲生长锡箔不透光第8 页,本讲稿共26 页2)、1928年,荷兰 温特实验说明了,尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,促使下部生长向放琼脂对侧弯曲生长3)、1934年 荷兰 郭葛等人从植物中提取并鉴定这种物质,它的成分是吲哚乙酸,因它能促进生长,给它取名为生长素第9 页,本讲稿共26 页 生长素的产生部位:胚芽鞘尖端 感光部位:胚芽鞘尖端 发挥作用部位:尖端下面一段 弯曲原因:生长素不均;导致生长不均 引起生长素不均原因:单一方向刺激从上述燕麦胚芽向光性实验得出第10 页,本讲稿共26 页 尖端 是感光和产生生长素的部位,单侧光不影响生长素的产生,但可改变尖端生长素的分布 尖
4、端下段生长的部位A B第11 页,本讲稿共26 页1、产生 主要在叶原基、嫩叶、发育中的种子 茎的形成层2、分布 大多集中在生长旺盛的部位,趋向衰 老的部位较少3、运输 主要是从植物形态学上端向下端运 输,不能 倒过来;也可横向运输 主动运输:呼吸阻断剂处理,生长素运输停止。如植物顶端优势,就可说明这一点 上端 下端2、生长素的产生、分布和运输第12 页,本讲稿共26 页3、生长素的生理作用 1)生长素对植物的作用具有二重性,一般来说,低浓度可以促进植物生长 高浓度则抑制植物生长,甚至杀死植物 2)同一植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样,最适浓度:如图 第13 页,本讲稿共26 页 3)作
5、用机理:通过提高细胞壁的伸展性来促进细胞生长(尤其是细胞伸长),对细胞分裂影响小 顶端优势:应用于生产实践中,如果树整枝,行道树修剪等第14 页,本讲稿共26 页水平放置的幼苗,1天 后生长状况如图所示,请回答:(1)A、B、C、D四点,生长素浓度较高的是_。(2)生长较快的是_。(3)产生上述情况的原因是_C和DA和C水平放置时,_。由于重力的影响,C、D处的生素素浓度较高。根对生长素浓度较敏感,D侧因浓度高使该处细胞的生长受抑制,而A侧因浓度低促进该处细胞的生长,从而使根表现出向重力生长。而芽对生长素浓度的敏感性比根的差,B侧生长素浓度低,对此处细胞生长促进作用不明显,C侧浓度较高,恰好能
6、促进此处细胞的生长,表现出背重力生长A BC D第15 页,本讲稿共26 页4、生长素在农业上应用 1、促进扦插的枝条生根:带叶、芽枝条扦插容易生根。2、促进果实发育:无籽果实,如无籽番茄,用一定浓度的生长素溶液涂抹在没有受粉的雌蕊柱头上。为什么?原因是:生长素能够改变植物体内营养物质分配 3、防止落花落果 根据顶端优势的原理,提高农作物的产量;生产上常用生长素类似物:萘乙酸,24D 等,它们的作用第16 页,本讲稿共26 页其他植物激素 赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。它们的主要生理作用是不同的;不同的植物激素大都同时存在于同一植物体内,相互协调,共同调节植物的生长发育。赤霉素细胞分裂素
7、脱落酸 乙烯主要作用促进细胞生长,解除种子、块茎休眠并萌发等促进细胞分裂,诱导芽的分化,延缓叶片的衰老抑制细胞的分裂和种子的萌发,促进叶和果实的衰老脱落主要是促进果实的成熟,促进果实的脱落合成部位幼嫩芽、根和未成熟的种子根尖 根冠、种子、茎各部位第17 页,本讲稿共26 页考点练习 植物的激素调节1.下列哪项与植物生长素的作用无关()A.促进生长B.促进细胞分裂 C.促进果实发育D.促进扦插枝条生根2.下列各种运动中,属于向性运动的是()A.捕虫草的叶子受到昆虫触碰时,立即闭合将其捕捉 B.触碰含羞草的小叶,立即合拢,叶柄下垂 C.植物的根向地生长,茎背地生长 D.蝶类白天活动,蛾类夜间活动B
8、C第18 页,本讲稿共26 页3.通过人工方法获得无籽果实的措施是()A.在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液B.在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液C.在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生 长素溶液D.在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的 生长素溶液D第19 页,本讲稿共26 页4.扦插时选用带有一定数目的芽的枝条容易成活,其原因是()A.芽能合成生长素B.枝条是活的 C.芽的细胞能分裂D.芽能迅速生长5.用一定浓度的生长素溶液涂抹在没有受粉的雌蕊柱头上,其结果是()A.果实和种子都能正常发育 B.果实和种子都不能正常发育 C.果实能发育,但不能形成种子 D.种子能发育,果实不能发育AC第20 页,
9、本讲稿共26 页生长素 产生:叶原基、嫩叶、胚芽鞘和发育中的种子、花粉粒、结实期的果实 分布:大多集中在生长旺盛的部位 运输:从植物形态学的上端向下端运输第21 页,本讲稿共26 页生长素的功能特点两重性 1)低浓度促进植物生长,高浓度的生长素则抑制植物生长,甚至杀死植物 2)同一植株的不同器官对生长素的敏感程度不一样第22 页,本讲稿共26 页赤霉素 产生部位:芽顶端、根部和幼叶的分生组织、胚 功能:刺激细胞伸长促进种子萌发和发芽、刺激开花和果实发育第23 页,本讲稿共26 页细胞分裂素 产生部位:根部 功能:促进细胞分裂、刺激生长发育和开花、控制生长和分化,延缓衰老第24 页,本讲稿共26 页脱落酸 产生部位:叶、茎和绿色果实 功能:抑制生长、促进器官脱落、促进休眠、缺水时促进气孔关闭第25 页,本讲稿共26 页乙烯 产生部位:成熟果实的组织、茎节、桔黄片和成熟的花 功能:促进果实成熟、加速器官的衰老和脱落第26 页,本讲稿共26 页
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