教师工作心得体会感悟简短1500字通用10篇.docx

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1、 教师工作心得体会感悟简短1500字通用10篇_工作心得体会感悟 转瞬之间，一学年的时间悄然离去本学年的工作又要完毕了，有很多阅历和教训值得总结： 课堂教学是学生学习的核心，本学期本人担当了x年级x班x个班的物理教学任务，由于班级多，又是毕业班，所以更觉得肩上的担子重大，本人上每一堂课都不敢马虎。教学中，我将主要的精力放在了提高课堂教学效率上。首先，有规划地将整个初x学习时间进展了系统地安排，力求在本学年就将x物理整本书的资料全部讲完，为下学期留下足够的时间去复习。其次，将每个阶段的资料进展分段备课，使得备课更加具有系统性，同样在每节课的学习中也会依据学生实际状况进展调整。第三，在学问点复习中

2、，留意不断转变教学模式，持续学生的学习兴趣。第四，针对每一节课仔细备课，反复思索：学生要把握的学问资料、不同学生要把握的层次、考试时常见的题型等。 本人认为教书不仅仅仅是传授学问，更注意解题方法的教学过程，而学生的时间和精力都是有限的，这样我在备课、讲课、批改作业、下班辅导都花了不少功夫，涉及到学生学习的效果是事倍功半还是事半功倍，怎样为学生着想，既利于他们的身心安康，又能升学呢?在教学过程中我是这样做的： 备课：讨论课程标准，明白要求以及把握学问的程度；教材是课程标准的载体，通读教材，确定传授学问的方法；依据学生状况，确定课后作业资料。 批改：全批全改，重点批改课本中的练习作业，适当检查练习

3、册作业，多进展课前或课后小考，准时反应。 辅导：利用课前或课后时间，解决个别学生当堂课或课后作业中的个别疑难问题，随时随地解决，不积压问题；对于性格内向，不擅长表达的学生主动问急躁听，尽量照看到全体学生。课堂教学的时间究竟有限，学生的课外辅导也是必不行少的。课外辅导中，在保证学生身心安康的前提下，一方面我优生差生同时辅导，难题易题都不放下，另一方面我也针对会考要求，根据不同层次学生要到达的不同高度进展针对性地辅导. 同学科团结协作，一齐备课，一齐讨论布置学生作业，相互取长补短；同一组合团结协作，一齐帮助有问题学生，一齐讨论作业量，有共同的目标，同一个目的。在课堂上除了完成教学任务外，还在教学中

4、不忘进展爱国、爱科学教育，做人的原则，做个好公民的标准，详细的，潜移默化的，不是讲大道理的语言教育。身教赛过言教。 教学的主导力气是教师本身，在完成自己的教学工作的同时，我还透过多种形式不断提高自身的潜力水平，包括：阅读各种教育教学文章、设计教学案例和制作课件参与县、市评比、撰写物理教学反思和参与各种培训讲座等经过一学期的努力，最终圆满完成了x年级的教学工作。 回忆这一学年，我收获了许多，然而我的教学中仍存在着一些缺乏之处，如学生的计算训练强度不够，教学中仍有传统教学的模式，学生的计算整体水平不高，边缘生的辅导方法还不够完善，作业的检查力度还有待提高等。在今后的教学过程中，我会连续努力，向阅历

5、丰富的教师求教，多阅读一些相关的专业书籍，来提高我的教学水平。 教师工作心得体会感悟简短 篇2 “做红烛为学生驱走黑暗 ， 做春蚕为世界吐露芳华”正是教师人生的真实写照。假如说教师的人生是一部经典著作的话 ， 它的主题是爱，它的题材是学生，是事业。 自从十月二十三号到永兴小学报到，正式成为教师队伍一线教师的其中一员，到今日正好两个月。这两个月对于我来说，每天都是崭新的，同时也是布满挑战和困难的。 在上岗前，我听到得最多的就是要求教师争做“阳光教师”，学生成为“阳光学生”，在此根底上构建“阳光校园”。而要成其后两者，首先需要教师真正做到每一天都“阳光”的面对每一位学生，这就需要作为教师的我们对自

6、己的学生和自己的职业注入更多的爱。这给我在接下来的实际教学过程中指明白一盏灯。 作为一名新教师，自己面临太多太多要学习和摸索的东西，理论和实际完全划不成等号，许多时候即使自己很努力地备课，可是根本达不到预期的效果。之前真的很懊丧，有过退却，想过放弃，可是当我想到现在的我不仅仅只属于我自己，更属于我的学生，我的每一节课。我不该先自己打退堂鼓，我该更加喜爱自己的职业，以更加饱满的热忱投入到工作中去。一个人要想做好自己的本职工作，必需喜爱自己的职业，把职业当成事业。把平平凡凡的工作看成是宏大事业，去钻研去努力去探究。不要见异思迁，不要得过且过。要常常想到自己工作的重要，自身责任的重大。只有这样，才能

7、静下心来，排解杂念，仔细探究本职工作的途径与方法，查找规律，取得成绩。魏书生说：“潜心育人，校校可成净土；忘我科研，时时能在天堂”。在此，我觉得自己很有必要做好准时的反思，积存点滴的阅历，在每节课的反思中不断成长。 爱我们的学生，对于新教师来说并不难做到，可是要做到爱每一位学生，需要教师有满腔的爱。教师对学生的是一种特别的情感，是一种无私的爱。教师爱学生的目的在于让学生用同样和善、真诚之心去爱自己，爱父母，爱他人，爱集体，爱社会，从而到达爱教育的目的。上课两个月了，我在慢慢地学习该如何去爱我的学生。在学生对新教师的奇怪心和新奇感慢慢退去的时候，我发觉淘气的学生开头扰乱课堂秩序，许多学生不自觉完

8、成作业。那时候，我很想依着自己的脾气把吵闹的学生拎出教室，给不做作业的学生以严峻的惩处，可是想到自己也是这么过来的，自己曾经也厌恶过只会用武力惩处学生的教师，这时候我应当变得冷静，选择听取学生的想法和意见并做正确的引导，使学生能够充分发挥自我教育、自我进展的积极性和主动性，而不是一味的训斥和惩处。我想爱学生要宽严适度。严出于爱，爱寓于严。严而不凶，宽而不松，严在当严处，于微小处见真情。只有这样才能为学生制造出“民-主”、“和-谐”的课堂教学气氛，使学生想学、爱学，从而提高教育教学效益。 教师对学生负责就要对自己负责，也就要教师“爱”自己。学高为师，身正为范。教师典范像一面旗帜，树立在学生面前。

9、教师的一言一行，具有鲜亮的示范性。“近朱者赤，近墨者黑。”教师要对学生一生负责，必需正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。同时要不断用学问充实自我，完善教学。 工作两个月来，我深刻意识到要做一个好教师有多么的不易，不知需要关注多少的爱。作为刚踏上讲台的新教师，这是很大的挑战，更是追求和实现自我价值的机遇。由于有爱，对学生的爱，对自己的爱，对教师职业的爱，所以，我会不断努力。 教师工作心得体会感悟简短 篇3 那天早上，我很早就来到了教室。由于就在前一天晚上放学时我狠狠批判

10、了那个又不写家庭作业的学生，她已经成了不写作业的“老油条”了，每次她都给我说“教师，我下次肯定写完”，这样的话语我已经不想再听下去了。我很多次对她进展苦口婆心的教育，很多次把她喊到办公室补写作业，我甚至想放弃了 出乎意料，一向迟到的她今日竟早早地坐在座位上，观察我进来，眼睛立即一亮，一丝惊喜不经意的拂过她的脸庞，“教师，我昨天晚上的作业写完了！”那声音好自信，好傲慢。“是吗？”我向座位走去，果真，字迹请清晰楚，完成的一字不差！我几乎惊异了/没等我说话，她又抢着说：“教师，我以后都要写完，不让你批判我了。”我更不解了，“你看，这是我给你带的药！”“金嗓子喉宝！”我惊呆了！昨天批判她的时候我的嗓子

11、哑了，最终快说不出话了，我说“你回去吧，教师今日嗓子哑了”没有想到，就是昨天最终那几句“温顺”的话语让她醒悟了！多么得意的孩子，多么纯真的想法，多么细心的举动！此时此刻，我不知道说什么，只是把她搂在坏里。我感觉我的眼泪已经快要流下来了。一向对差生不是太“友好”的我，此时太感动了。从教这么多年，平常也有学生给我送水果、小饰品之类，虽然我都没有要过，这一次，药并不是值多少钱，关键是我为她的细心而感动。“干哑”的嗓子换来了一个差生脱胎换骨的转变，这是一种巨大的力气！ 虽然她没有说什么过多的话语，但是她的心我已经全明白了。我会好好珍惜这来之不易的“感动”，在以后的工作生涯中，我会努力当好教师，教会我的

12、学生学会感恩。它会让我们自己感到欢乐，让我们懂得珍惜，让我们学会回报。善待全部的人，感谢全部的人，生命阳光从今更加绚烂，我们的世界会变得更加美妙。 教师工作心得体会感悟简短 篇4 时间荏苒，来到中心小学也已经有两个月的时间了。在工作的这两个月中，我不断地向优秀的教师学习，不断积存教学与治理阅历，虽然在实践工作中遇到不少坎坷，跌跌撞撞，曾灰心丧气，曾暴跳如雷，也曾冷静思索过，但我信任自己在不断地进步。 首先我认为要教好书的前提就是要过得了课堂治理关。假如班级的纪律不能够管好，那么就算是课备得再好也枉然。初来乍到，在班级治理这方面我的确做得不好，吃了很大的亏，因此有时上课纪律松散，学生的课堂的学习

13、效率低。痛定思痛。我反思了自己的教学治理工作。思索了以下两个问题。(1)如何批判惩罚学生，才能够令学生虚心承受批判(2)如何营造良好的学习气氛? 在第一个问题上，我尝试过几种方法。首先对于犯错的同学来说，一律根据班规的惩罚方式来惩罚，不能给学生任何的理由和借口，要有原则，说到做到!只要有一次没有原则，那么以后就永久没有原则。其次，对学生的惩罚必需依据详细的状况而定，不能太死板强硬，使受处处分的学生心悦诚服的承受惩罚而不至于产生消极的抵触心情。因此，惩罚前后的疏通特别重要。对待吃软不吃硬的学生，要在批判前先说出的优点和闪光点，接着要求学生说出自己被叫来办公室的缘由以及自己错在哪里，然后顺势批判这

14、位同学的.错误方式并要求其改正，最终提出教师对他的殷切盼望。我觉得这样子学生更能清晰地熟悉到教师教育他的目的不是针对他，而是帮他改正错误。虽然我们表扬他们的只是一些小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。但是对待那些吃硬不吃软的同学，则必需实行较为强硬的手段。详细同学详细方法。 在其次个问题上，我觉得要求学生在上课预备铃响后必需全部进入教室，然后课代表上台带读，这样整个教室在科任教师来前就布满浓郁的学习气氛，而不是乱轰轰一片!其次，课堂内外要实行小组竞争的形式来激发学生的学习热忱，对于表现好的同学应当在公开的场合大大的表扬，以正面的形式或正能量来引导学生

15、。比方那个学生作业做得最好，那个同学背书最积极，那个同学最乐于助人。我想小学生还是特别在乎教师的一字一句的表扬的。还可以通过嘉奖表扬信，发小礼物的形式来带动学生学习的热忱。 作为一名年轻教师，我知道我要走的路还很长，要学习的阅历还有许多。魏书生教师曾说过，一件事有一百种做法，假如这种方法效果不好，那么就用另外一种方法。因此在我们的教学生涯中，要虚心地多向阅历丰富的教师请教，争取在自己的教学工作上能上一个台阶。 教师工作心得体会感悟简短 篇5 在这短短的几个月里，我从一名应届大学毕业生到现在的双水道中学最年轻的教师，作为新教师的我一没阅历，二没过硬的教育艺术，三没老教师那样课堂随机应变的力量，简

16、直就是三无产品。但是，在学校领导和老教师的关怀下，在双水道中学整个教学团队下，在整个学校教育教学气氛的熏陶下，我不断地总结教育教学的阅历和教训，使自己的教育教学力量和水平都有了很大的进步和提高。下面我就将我的一些心得体会总结如下： 首先，我对教师这个职业的价值有了新的理解。雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”教师是典范，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人

17、。教师是治理者，教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更今年的有效率，更能促进学生的进展；作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母或兄长对待孩子；教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样；教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。师者，传道、授业、解惑，我们的事业向着阳光，无比荣耀。 其次，我明白了教师应当是个欢乐的有心的人。要有四心“童心、爱心、责任心和公正心” ，“班主任肯定要做一

18、个欢乐的人。”这是全国优秀班主任钟竺在会上说的，我很喜爱这句话。 作为班主任，要用自己满腔的爱去关怀，去敬重每一个学生，急躁细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关怀，表达出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。 通过学习，使我明白做为一名教师，只要爱学生，就肯定会制造特别迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严厉、可畏而不行亲的，学生难以产生仰慕之情，更不敢向其放开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以到达心理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢?爱就是敬重学生，重意味着信任、理

19、解、宽容和接纳，充分地重视和观赏每一个学生，急躁地倾听他的意见，接纳他的感受，包涵他的缺点，共享他的喜悦?我深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是学问的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培育出爱的感情，并使之升华。 再次在教学方法上教学形式上要学会创新，要敏捷，要抓住孩子的心。在课堂教学过程中，不能老采纳一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新奇感，提不起学习的兴趣，简单在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。教学阅历说明，常常

20、变换教学形式，简单激发学生的兴趣，提高学生学习积极性和学习效率。另外教师要学会倾听，擅长倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式，是接纳对方、敬重、理解对方的详细表达。你能急躁听别人倾诉，就等于告知对方你的态度，无形之中会提高对 方的自尊心、自信念，加深彼此的情感沟通。由于倾听能使教师走进学生心灵、了解学生内心需要;倾听，将使我们教师更虚怀若谷，博采众长，锐意进取，内涵深厚。在倾听中师生理解沟通，最终实现教学相长，课堂教学就有了灵性。 最终，我认为为师要静心修德，提高自身素养，做一个为人为师的表率。以德立身,泽己及人。以德为先铸师魂，教艺精湛显师能。师德打算了教师的素养，素养打算了教育的质量。

21、作为塑造人类灵魂的工程师，教师必需要具有全新的道德品质。我们首先要喜爱祖国，喜爱教育事业，具有为教育事业进展而艰难奋斗的献身精神，具有实事求是、独立思索、勇于制造的科学态度，具有崇高的精神境地和良好的文明修养。师德教艺的革新意识，是时代的要求，是社会进展进步的需求。静心教书育人，实现价值。以书为友，以高人为友，既丰富自己的内心，培育自己的品行，又增加了自己的学问储藏。 以上就是我参与教学工作以来的心得和体会，在教育教学上仍旧存在着众多的缺乏，但是我会连续努力，不断迎接新的挑战。 1、 成立英语学习小组，实行九人小组制，分派小组长，小组长受命于科任教师，听命于课代表。检查组员作业完成状况，发觉不

22、合格的作业准时通知组员改正后再上交，每日必查自默本，严格催促组员背当日所学的单词、短语、句子等背诵任务，并做好登记，汇报给课代表。此外，小组长对学习力量较低的组员要进展帮忙和辅导，力争不让一个组员落伍。 2、 合理配置学生的学习时间，引导学生学会学习。 1）、每日早读之前实行“20分钟英语”，针对不同学习力量水平的学生安排早读领读任务，后进生负责单词，中等生负责短语，优等生负责课文，班干部维持纪律，我提前到岗，巡查并抽查学生记诵状况。 2）、每星期布置学生自默三次单词短语，课堂听写两次，每日必有背诵或朗读任务，组长检查，课代表督查，教师抽查或突然攻击留堂。 3）、作业分类布置，A根底学问类：每

23、日有抄写或自默的家庭作业，B力量提升类：报纸及北卡当日所学习题，C口头记忆类：背记诵任务等。 经过一个学期的努力，无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的 英语学习水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向同行教师学习，争取更大进步。 教师工作心得体会感悟简短 篇6 6月3日，自治区党委教育教师工作会议召开。这是自治区党委首次冠以“教师”这个“头衔”的会议。全疆主分会场特殊邀请7000多名各级各类教师代表参会。会议特殊强调“以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建立”，充分表达自治区党委对教师

24、队伍建立的高度重视。 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。正是从这个意义上说，教师队伍的素养凹凸，打算着一个国家和民族的将来。也正因如此，张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上并对全疆各族教师提出，要做有历史责任感的好教师、做为人师表的好教师、做立德树人的好教师的“四好”好教师。这不仅诠释了人民教师的师道精华，更指明白为师从教的努力方向，这是对新时期教师岗位的严格要求，也是新时期品行的根本准则。教师是教育事业的第一资源，是教育竞争力的核心要素，先出名师，才出名校，名师名校相得益彰，才能在新的起点上开创新疆教育事业进展的新局面，为新疆全力推动社会稳定和长治久安各项工作供应强大的智力支持和人

25、才保障。 有历史责任感就是要求教师在当下纷繁简单的形势下，教师就必需有与新疆地位相适应的格局和境地，并始终胸怀这样的大局，能自觉为党和国家分忧，为新疆教育事业尽心尽力。当前境内外“三x势力”与我们争夺教育阵地、争夺下一代的斗争特别剧烈，突出表现就是宗教极端思想和“双泛”思想的侵蚀渗透。青少年是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，教师的一言一行，都可能给学生的人生道路产生重要的影响。唯有教师的人格高尚，才可能有学生的心灵纯净。在新疆当教师，不仅要传授给学生各种学问，更要以心换心，为学生的安康成长倾注大量心血，让学生在正确的道路上健步如飞。每一位教师都要有与当前形势相适应的责任和担当，糊涂地意识

26、到自己的特别作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心地投入教书育人的崇高事业。 为人师表就是要求教师要做政治顽强的表率，要有是非观念，不做“两面人”“老好人”，用言行感染学生、影响学生、带动学生；要做践行“五个认同”的榜样，不断增加对宏大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义的认同；要做师德高尚的楷模，以身作则、行为世范，引导和帮忙学生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向。坚持职业操守和职业道德，喜爱各族学生，公平对待不同民族的每一个学生，用观赏增加学生的信念，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都安康欢乐成长，让每一个学生都享受胜利的喜悦。要用自己

27、的人格魅力、学识魅力教育感染学生，静心教书、潜心育人，把全部精力和满腔真情献给教育事业。 要做立德树人的好教师。“师者，人之榜样也。”教师的职业特性打算了教师必需是道德高尚的人群。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。教师是学生道德修养的镜子。教师不仅要传授学问，更要教育做人，为学生指引人生方向，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，加强抱负信念和道德教育要教育学生坚固确立中华民族共同体意识。合格的教师首先应当是道德上的合格者，好教师首先应当是以德施教、以德立身的楷模。好教师应当取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。好教师要有“捧着一颗心来，不带半根

28、草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的榜样行为影响和带动学生。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动提倡社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、阅历点燃学生对真善美的憧憬，要发挥好居间引导的作用，与家长建立亲密联系，使学校教育能够辐射家庭教育、引领社会教育，要适应学生思想变化新特点，积极探究教育的有效途径，提高教育工作的吸引力和感染力，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增加学生的价值推断力量、价值选择力量、价值塑造力量，引领学生安康成长。要抓好养成教育，培育现代新疆人，大力培育学生的法治精神和秩序意识，

29、从遵守交通规章、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴寻常事做起，养成重修养、明礼仪、讲文明、守规章的良好习惯；广阔教师要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化学问，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端；大力弘扬新疆精神，引领青少年敬重差异、包涵多样、相互观赏。 做专业过硬的好教师。扎实的学问功底、过硬的教学力量、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的根本素养，其中学问是根本根底。学生往往可以原谅教师严峻刻板，但不能原谅教师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”学问储藏缺乏、视野不够，教学中必定捉襟见肘，更谈不上游刃有余。国外有教育家说过：“为了使学生获得一点学

30、问的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好教师，自己所知道的必需大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业学问，还要有广博的通用学问和宽敞的胸怀视野。好教师还应当是才智型的教师，具备学习、处世、生活、育人的才智，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮忙和指导。每位教师都要有学问恐慌的危机感，严谨笃学，与时俱进，力争成为所教课程专业的行家里手，用自己的学问学问、思想才智和学术造诣来开启学生的才智之门。要因材施教、分类施教，擅长激发学生的学习兴趣，培育学生的创新精神。要学习先进教育理念，改良教学方法和手段，不断提高教育教学水平。 在今后的教学中，将进一步深入学习贯彻张春贤书

31、记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断制造新业绩，为教育事业做出更大奉献，做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。 教师工作心得体会感悟简短 篇7 老年教育工作，对很多人来说是很生疏的，然而对我而言却是特别有感情的。我毕业的第一份工作就是老年教育工作，虽然时至今日，我仍旧是老年教育的一名新手教师，可是在老年教育中的点点滴滴让我成长、给我暖和、更带给我前进的力气。 20xx年对于我来说，是非比寻常的一年。这一年，我通过努力与拼搏进入了抱负的工作单位； 这一年，我的身份从一名在校学生转变成了一名青年教师； 更是在这一年，我进入了一个完全未曾接触过的工作类型老年教育工作。

32、 虽然同为教育工作，但老年教育对我来说几乎是完全生疏的，与我了解的学校教育、成人教育等等虽有相像却大相径庭。 时间飞逝，时间已快将20xx年这一页翻过，回忆两年来在这份工作中的点点滴滴，真是布满了感慨与感动、惊喜与精彩。 一、初入老年教育系助我成长 作为一名初出茅庐的青年教师，刚进入老年教育系的第一份工作就是快速了解部门运行的功能与职责，如老年学员信息的治理、日常教育教学活动的安排等等。 如此浩大的一个系统，让我这个“新兵”感到惊异，老年教育系哪里是一个系，简直就是一个“五脏俱全”的学校啊。 平常老年教育系的各项教育教学工作之所以能有条不紊地运行着，不仅依靠于不断完善的简单又有条理的规章制度，

33、更要感谢各位尽职尽责又辛勤工作的教师们。 新入职的我变身成一块“大海绵”，不停地向四周的教师们学习着，不断进步着。前辈教师们也不吝赐教，从学校、老年教育系的历史由来，到我们详细的工作内容，事无巨细，一一介绍给我。在老年教育系这个大家庭里，劳碌又充实，让我快速成长、进步着。 二、成为老年班助教布满感动 太原播送电视大学老年教育采纳的是“一名教师两名助教”的模式。每个班级都是配备一名主讲教师，负责授课，保证课程质量； 两名助教负责日常学员签到、课堂维护、效劳学员与教师等工作，保证各班级老年教学工作的正常进展。 20xx年初，在根本了解了老年教育系的日常工作后，我成为了老年班的一名助教。在每学期开学

34、前，助教教师们都会经过统一培训，在培训中我们了解到的是工作的任务与职责。然而在真正的工作过程当中，收获的却是老年学员带给我们满满的热忱与暖和。 我们学校6层是老年教育的教室，几乎老年系全部的教育教学工作都在这里进展。每次上6层，我都会不自觉的微笑，由于看到的每张面孔都写满了快乐，课间楼道里也总是布满了欢声笑语。在学员们的感染下，想板起面孔真是不易啊。 老年学员们特别积极主动，有的会在开课前近一个小时就到达教室，帮忙助教教师开窗通风、打好热水，甚至还会清扫卫生。我常常会觉得不好意思，担忧他们劳累，劝他们休息，让我来。学员们还会给我“讲道理”，说“教师，我这么做心里快乐，付出就是欢乐”。是呀，付出

35、就是欢乐，来老年大学学习，虽然不肯定要学习多么深厚的学问，但是大家欢乐，我想这就是最重要的。 虽然我上过的大学也是我人生中美妙的一局部，但是我们老年大学真的是人情味最浓的大学。不仅是学员们之间相互帮忙，学员还常常关怀我们助教和教师们的身体安康，学员们在的时候，学校的气氛总是暖暖的，布满着感动。 三、成为老年班代课教师促我进步 20xx年的秋季学期，我最终成为了老年钢琴班的代课教师。为了秋季钢琴班的教学质量，一个暑假我都在琢磨如何上好老年人的钢琴课，厚厚的教案，改了一遍又一遍，盼望老年学员们能够喜爱。 老年班的学员给我最大的感受就是学习仔细，特别之仔细，每个人的眼神都透着仔细与渴望。老年学员们常

36、常说的一句话是“我们特别喜爱钢琴，可是年轻的时候没有时机也没有条件学习这些，所以现在能学习钢琴，我们特别珍惜”。 他们的行为也印证了这句话。在课堂上，大家听讲的特别仔细，带着老花镜仔认真细的做笔记。由于学员们年纪偏大了，常常会有一些地方一遍两遍听不明白，他们也会积极提问，课间的时候还会相互求教或向我询问，直至弄明白了。 钢琴是一门实操性很强的学科，需要不断练习。有一些动作，对于小朋友或者年轻人而言，可以一两遍就能做对。但是对于老年学员来说，他们年纪偏大，手指机能、肌肉强度弱化，练习个十遍八遍也不肯定能做好。可是他们并不会放弃，每次我教一些新的弹奏方法，在课上大家只是听懂了，或许未必能做到，但是

37、下一次课，学员们总是快乐的带着完成的“作业”来给我看。我知道，这胜利的背后是大家仔细的练习和不懈的努力。 不仅如此，在一些问题上，老年学员们会思索的很细致、思索的角度很特殊，甚至有些学问点我都有些模糊，无法即时答复他们。为了让如此仔细的老年学员们满足，课下我也会不断的学习、不断进步，这就是所谓的教学相长吧。 老年教育不同于其他的教育，它的教育对象是老年人，所以它的教育目的、教学手段会不同于其他的教育。 老年教育是有温度的教育、有情感的教育、有情怀的教育。 我们愿为其努力，为其付出，为其美妙而奋斗。 教师工作心得体会感悟简短 篇8 初来学校，与从教多年的教师为伍，压力很大，面对如此多的学生，我认

38、为刚开头肯定要给他们来个下马威。结果我留给他们的印象就是我很严峻，第一年工作成绩也不抱负，这令我心中时刻忐忑担心。如何才能让他们转变这种态度？如何才能在让学生承受我并考取好的英语成绩？成了我每天思索的问题。我想我首先应当转变自己的态度，转变方法，才能适应新时期的学生。经过深刻思索和长时间的实践，班级学生见到我都高兴地和我打招呼，有个别淘气学生在个人纪律方面转变很快。我也感觉到教学是件欢乐的事。 对于新时期的学生，教师不是严峻的掌控者，而应当降低自己的姿势，有时甚至需要我们弯下腰，甚至蹲下来，走进他们，亲近他们，告知他们，我们不是敌人，而是朋友。我们可以帮忙他们，当他们学习的引导者，生活中的朋友

39、。在第一节课上我和他们亲切地交谈，问他们的状况，对英语的看法，了解他们的喜好，脸上总是带着微笑，很明显感觉到他们在我的课堂上是放松的，欢乐的。 我班一同学李某，在英语课堂上总喜爱出洋相，接下句，在开学第一周就不交英语作业，我在课后讲出他的名字提示他，他总是投来无所谓的眼神。中午找人督促他，他不来办公室。对于他的行为，我很是生气。我想这样下去不是方法，我逐步观看，发觉他是一个自尊心较强、比拟爱面子的人。我打算和他谈天来了解他的内心世界。通过谈天，发觉他聪慧，是一个活泼好动的学生。再问到为何不教英语作业，他说从小学阶段就学不懂，英语教师总是让他背诵，不喜爱这门学科，对英语教师有抵触心情。但是喜爱踢

40、足球，每天中午总要去踢足球，回来发觉同学们作业都交了，没方法抄袭。听了他的话虽然很生气，但是觉得他还是很诚恳的。我没有批判他，而是先确定他的诚恳，并夸奖他足球踢得好。观察他脸红了，就对他讲了一番话。我们来到学校，不仅要学习文化学问，剔除自身毛病，还要不断提高自己的文化修养和个人素养，先成人，再成才。不要遇到一点困难就躲避，更不能由于一己好恶，耽搁了自己的学业，清晰自己的目的，克制困难，不管喜爱这门学科与否，都要努力学习，不能荒废时间。更不能由于贪玩而耽搁了学习。对于我讲的话他仔细听了之后给我赔礼并承诺自己以后会做好。我觉得应当信任他并给他时机改正。其次天他按时将作业交了上来。我第一次当着全班同

41、学的面表扬了他。 社会需要多方面的人才，因此我们需要以鼓舞和进展的眼光对待学生。英语教师的价值莫非只表达在教学成绩上吗？答案是否认的。每个学生都有自己的特长，他的力量不只表达在学习成绩上。有天无意间经过操场，观察平常一悄悄无闻的男生正在乒乓球台上呈现风姿，他笑的是那样自信，与在英语课堂上的表现判若两人。他也是值得我们傲慢的。由于他的才能表达在体育上，我也不禁过去为他鼓掌。假如换做以前，我确定会认为学习这么差，怎么成天只知道玩呢。学语言是要有天赋的，有的同学的天赋表现在音乐，体育，劳动或者其他方面。我们不应当只以学习成绩的好坏来判定一个人是否有用。或许有些同学的学习成绩不是最好的，但是可能教师的

42、某一个鼓舞的眼神，一句赞美的话语，一番悉心的教导，都能成为他前进路上的动力，或许你此刻对他的教育不能起到立竿见影的效果，但是你的苦心总有一天能被他理解，这就是教育的胜利之处，也是教育的魅力。 宽容对待与严格要求相结合。有的同学学习兴趣深厚，学习起来简单，课堂上很自信，我们需要不断提示和鼓舞，对他们严格要求，不能让他们沾沾自喜就退步。有的同学在课堂上始终低着头，眉头紧锁，很怕教师叫他的样子。我想他们不是不想学，只是学不懂。我便找到几个同学，给他们布置较为简洁的任务让他们完成。他们一天只需要完成5个单词的记忆。每当他们完成任务时，我会表扬他们，并让他们坚持。长时间以来，他们也会说一些简洁的句子。也

43、感觉到自己的存在是有价值的。 我想，作为一名教师，需要不断地提示与帮忙学生，让他们意识到你在关注着他，再教学的过程中需要投入我们的情感，让每个学生都知道自己是无可代替的，让他们拥有自信，安康欢乐成长。 教师工作心得体会感悟简短 篇9 日月如梭，光阴似箭，转瞬间，我走进教师岗位已有将近一年的时间。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我要用我的学问，我的理念去教育一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我，能有更进一步的提高，现将一年来的工作状况总结如下： 一、细心设计课堂教学 教学设计是教师为到达预期教学目的，根据教学规律，对教学活动进展系统

44、规划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的预备是相当充分的：不仅备教材，还备学生，从根底学问目标、思想教育目标到力量目标，都表达了依托教材以人为本的学生进展观。对根本概念和根本技能的处理也都进展了细心的设计。 二、教学过程精巧 从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了细心预备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分表达了物理学问的构造体系。每位教师能依据自己学生的学问水平、认知力量设计教学的各个环节，在学问深难度的把握上处理得很好，根本上都能做到突出重点,突破难点。 三、注意学问的传授与力量的培育相结合 各位教师在教学过程中特殊加

45、大了对力量的考察，：在了解根底学问的根底上，提出问题让学生思索，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而到达在传授学问的根底上使学生的力量得到培育的目的。 四、使教学向理论联系实际方向倾斜 数学学科原来是与实际联系严密的学科，针对近年来题中消失大量联系实际的试题，联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显进展方向，教师，已开头加强学问实际应用的教学,使教学恢复它的原来面貌。 教师工作心得体会感悟简短 篇10 经过一年的教学工作，让我获益匪浅，既增长了学问又让我熟悉了很多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的欢乐。 回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工

46、作岗位的青年教师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多教师对我的工作赐予许多的关怀和帮忙，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅历。 作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担当毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生淘气的较多，所以在治理上比拟困难。特殊是由于我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，渐渐的我和学生之间开头相互了解了。经过细心的观看和实践，我发觉了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，

47、对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们应当让学生感到学生和教师是公平的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能承受你，从而去听你的教育的指导。 教师育人，身正为范。在一年的工作业中让我熟悉自我的角色定位。不但是应当做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，固然更应当做到这一点。在职业活动中，我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮忙。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。 虽然这一年的时间并不长，可我的心得体会却颇深。 1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充