幼儿园大班班级工作计划12篇.docx

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1、 幼儿园大班班级工作计划12篇幼儿园大班班级工作规划 篇1 时间飞速，很快又迎来了新的学期。这将是他们在园的最终的一个学期，在这最终的一个学期里我们将结合本班的实际状况，制定好教育目标，力争让每个幼儿都为小学打好根底。为了使幼儿从幼儿园毕业进入小学后快速适应学习和生活，确保他们的身心安康在新的环境得到稳定而又安康的进展，我们班级工作主要从下几个方面开展： 一、班级分析 我们大班幼儿45人，有一名新生。经过上个学期的学习，大局部幼儿在学习习惯上有很大的进步，但在纪律方面有所欠缺。幼儿的进展水平不平衡，有局部幼儿在计数方面还是比拟差，在倾听习惯上也比拟差，语言表达的完整性还需要加强。依据以上存在的

2、缺乏，我们将在本学期不断地加强幼儿的行为习惯，提高教学的质量，为幼儿进入小学打好根底。 二、班级培育总目标 1，连续加强班级常规的培育和教育。 2，提高幼儿适应小学学习和生活的力量。 3，丰富教玩具的创设，积极实行有效的教学方法，提升自身的专业素养。 4，培育幼儿良好的行为，学习和生活习惯。 5，开展多样嬉戏活动，不断增加幼儿自信念，大胆交往力量。 三、各月开展的主题内容 1，2月份：开展主题活动你好，春天，主要目标是让幼儿从多角度观赏春天的景象，感受春天的美，能用多种形式表达对春天的美妙印象，激发幼儿喜爱大自然，喜爱生活的美妙情感。 2，3月份：开展的主题活动生活多奇妙，主要目标是让幼儿积极

3、表达对社会生活中人与人，人与环境的熟悉与感受，激发幼儿学习的兴趣和对美妙生活的无限憧憬之情。 3，4月份：开展的主题活动是劳动你我他，主要目标是让幼儿了解各行各业在社会生活中的”意义，知道敬重感谢各行各业的劳动者，明白做事要仔细，有恒心，不怕困难的道理。 4，5月份：开展的主题是夏天总发动，主要目标是让幼儿了解和感受夏天活动的趣味，体验节日欢快的气氛，沟通与表达自已的阅历。 5，6月份：开展的主题是我要上学了，主要目标是帮忙幼儿在幼儿园的生活经受，感受自己在幼儿园的成长和教师对自己的关爱之情。知道自己马上面临幼儿园毕业，升入小学意味着更多的责任与任务，萌发升入小学的剧烈愿望，为小学做好预备。

4、四、每月开展的主要活动 3月份：开展妇女节和植树节的教育活动。 4月份：开展春游活动，园内早操竞赛，开展我心中的英雄教育活动。 5月份：为了庆祝五一劳动节，开展我爱劳动教育活动。母亲节开展我爱妈妈活动，家长开放日。 6月份：六一庆祝活动和兴趣汇报。学前班毕业典礼。 五、环境创设 我们利用废旧材料和家长资源来创设班上的环境，分别有爱心花园，各月主题墙，各区角的教玩具，英语角，还有展现幼儿作品的美术区。爱心家园能让家长了解更多有关幼儿园的活动和幼儿学习的内容，主题环境能让幼儿稳固本月的学习内容，展现自己的作品，从而增加幼儿的自信念和提高学习的兴趣。 六、安全常规工作 我们把安全工作放在第一，注意幼

5、儿的安全教育。教师间相互催促，提高警觉，加强安全意识。我们对教室的每个角落都进展检查，排解一切担心全因素，科学合理摆放好班上物品。教会幼儿紧急处理事情的方法。每天针对幼儿一些不良好的行为习惯准时提出并要求幼儿改正，让幼儿树立坚固的安全意识。建立良好的班级常规，要求幼儿在每一个环节都要有秩序进展，不拥挤。排队能一个跟着一个走，用餐，午睡，写字等要求他们都要做到宁静。同伴之间不打架。上课要积极回答下列问题，仔细听讲。对人要有礼貌，按时上学和完成教师布置的任务。培育良好的行为习惯。 七、卫生保健工作 依据幼儿园规定，我们每天都要对教室进展清洁，每周一大搞。每天利用消毒粉泡水对教室的每一个地方抹擦，每

6、周开紫外线消毒灯进展消毒二到三次。每天保持室内通风和清洁。严格遵守幼儿园喂药制度。每天严格进展晨检工作，如发觉幼儿有传染性疾病，准时进展隔离。两位教师做好保育工作。提高幼儿自我效劳力量，鼓舞幼儿多多参与户外活动，培强体质。协作幼儿园做好旧生的体检工作。 八、家长工作 为了更好地教育幼儿，家长工作也是特别重要的。我们会通过爱心家园，电访，写家园手册等方式与家长取得联系，向家长了解幼儿的表现和向家长反映幼儿在园的表现。平常也会利用放学的时间与家进步行沟通。家长会更加清晰要协作的工作和幼儿园的活动。家园共进对幼儿各方面的进展起到了很重要的作用，我们会急躁听取每个家长的建议或意义。盼望把这项工作做好。

7、 幼儿园大班班级工作规划 篇2 闲适的暑期伴着秋雨的脚步完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。经过了两个月的暑假时间，孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和嬉戏。经过一学期的学习，孩子各方面的力量也有了不同水平的提高。 我们连续在纲要的精神的引领下，仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体、智、德、美全面进展。 一、班况分析 本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一

8、班，成为了大哥哥、大姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比拟薄弱。 针对以上缺乏的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，盼望通过新学期的努力，让幼儿各方面的力量都有肯定的进步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做

9、好班级保教工作。 进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到进展。 二、保教工作： 依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 做好晨检记录和保健工作，完整填写晨检及日观看状况表。依据天气变化准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项安全、保健工作； 不让幼儿带担心全物品入园；治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。教给幼儿一些安全学问

10、，强化了幼儿的安全意识和自我爱护力量。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追赶打闹等等。通过讲解等多种方式，鼓舞、催促幼儿养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切担心全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的锋利物品肯定放在幼儿够不着的地方）。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必需根据制度进展清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流

11、传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是力量稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，使幼儿能够安康健壮成长。 2、教育教学工作 依据大班幼儿的兴趣和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬

12、，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的.常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿绘画力量，建立本班特色。通过一年的学习培育，幼儿对绘画已经特别感兴趣。本学期我们还将在绘画

13、的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极邀请家长参加我们的活动。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安

14、全的环境下安康成长。 四、班级治理 1、仔细制订好月、周、日规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家访中消失的问题点，总结上一周中的缺乏之处，并对上周教育内容进展反思，同时做好具体地记录，并预设下一周的教育内容，对问题点进展准时改正，保证教学质量。 2、治理好班级财物，每天检查后门是否锁好；不让班级财物丧失；坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室干净洁净。平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 3、对于做错事情的幼儿，用鼓舞代替责罚，不对幼儿进展体罚，真正做到关怀每一个孩子。 五、家长工作 1、依据本班详细状况，有针对

15、性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。通过网络，准时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家状况。开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。 2、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。每个月通过上门家访并准时填写家访记录表。了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进展了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟教师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发觉问题准时开展园务会争论。 3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，与家长共同协作，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可

16、以更好的开展工作。 六、本学期月份工作规划安排 九月份： 1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造干净舒适的环境。 2、迎接新生入园，稳定新生心情，热忱接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的标准工作和行为习惯的培育，建立良好的教育教学常规。 3、制定班上的学期教学规划、月规划、每周教学及教案。要求：熟识教材，因材施教，依据各学科内容制定规划，结合本园进展教学。 4、进行中秋活动“欢乐的中秋节”。 5、加强“国庆”长假的安全教育。 十月份： 1、制定班上的学期工作规划，必需依据各年龄段幼儿进展目标及要求来写规划，要求目标明确，使幼儿共性全面进展。 2、对幼儿进展爱国主义教育、国防

17、学问教育。 幼儿园大班班级工作规划 篇3 一、班级状况分析 本班现有幼儿43名，男孩22名，女孩21名。我班大多数幼儿在性格上表达得活泼开朗，擅长交往，喜爱承受新学问，喜爱参与集体活动，良好的生活卫生习惯已养成，生活自理力量及有肯定的安全爱护意识。我班的孩子特殊喜爱玩嬉戏，看图书，听故事，会用一般话积极与人沟通，能大胆地表现自己。也对身边常见事物和现象的变化规律很感兴趣，会运用多种感官方式进展探究活动。但是，孩子的倾听的习惯还需要加强，同伴间的共享合作有待于进一步提高。 二、主要工作重点 （一）班级工作治理目标 1、安全： 知道必要的安全保健常识，学习自我爱护。 2、教学： （1）安康：具有良

18、好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理力量。 （2）语言：培育幼儿良好的倾听习惯，能用一般话在集风光前大胆叙述。 （3）社会：情愿与人交往，学习解决一些同伴间冲突的方法。 （4）科学：对四周事物的变化敏感，对大自然的现象有兴趣。 （5）艺术：喜爱参与艺术活动，并能大胆表现。 （二）加强常规训练，鼓舞幼儿自律，形成优良班风。 但在自律方面还表现得不够抱负。在开学时，总有一小局部男孩子喜爱在课间奔驰打闹，一不当心就有人来告状，说：“某某小朋友打人了。“为了消退这一现象，我们共同商议对策实行了以下做法： 首先，让幼儿学习大班幼儿的学习常规，让他们懂得学习中、生活中应当遵守的日常行为标准，懂得

19、常规的重要性。通过组织幼儿争论：假如没有常规限制会怎样？让幼儿在自己的自由发言中发觉常规的重要性。其次，在班内评比常规好孩子，每周一次上榜表扬，让幼儿觉得自觉遵守常规是件很荣耀的事情。最终，每天对班内的一些优良表现准时表扬，鼓舞幼儿自觉形成自律。 （三）积极开展活动，丰富幼儿生活，提高幼儿质量。 为了让幼儿感到幼儿园生活的五彩缤纷，让他们更加喜爱幼儿园，我们班在园及年级组的领导下，积极参与了一些竞赛活动，自己班内也开展了很多小朋友宠爱的活动，促进了幼儿的思维进展，形成了剧烈的集体荣誉感和活泼开朗的性格，也在班内凝成了一股团结互助奋勉向上的精神风貌。 （四）做好家园合作工作。 1、连续全面仔细地

20、学习纲要精神，统整各方教育资源，形成教育合力，促进幼儿进展。 2、以幼儿园为核心，开展好各类家园合作活动。 3、做好“家园桥“宣传工作，准时公示幼儿学习规划、学习内容以及有关幼小连接的教育文摘。 4、为有效做好幼小连接工作，从本学期开头，我们就开头向家长推举，指导家长更加有效地为孩子升入小学作预备。 5、为了让幼儿的兴趣和爱好有更好的展现和提高，我们制定了丰富多彩的“欢乐餐前活动“，有嬉戏，有学习，有表演，有练习，有消遣。 6、采纳多途径、多方式的家园联系，真正让家园互动起来，为幼儿的进一步进展做努力。（幼儿成长档案，家长座谈，教师家访，家园联系，家长会，幼儿园开放活动等等） 7、开设家教热线

21、，随时与家长沟通、探讨，一起携手解决难题。 三、月工作安排 九月份： 1、热忱接待插班生，使他们尽快适应新环境。同时稳定旧生心情，形成良好的班级常规。 2、召开家长会，汇报本学期的”工作安排，增进家长对班级工作的了解，是家长协作班级工作。 3、组织幼儿进展地震演习，提高幼儿安全意识吉临危险应变力量。 4、仔细排练早操，组织幼儿进展学习。 5、花名册及幼儿预防接种证落实。 十月份： 1、结合国庆及秋天特征开咱活动，培育幼儿喜爱环境、喜爱大自然、喜爱祖国的情感。 2、仔细组织早操活动，迎接家长半日开放日活动的到来。 3、预备教材，组织听课。 4、撰写教学论文，参与园论文评比。 5、组织幼儿进展绘画

22、竞赛。 6、元旦文艺汇演的落实工作。 十一月份： 1、仔细备课，做好教育活动观摩预备。 2、仔细组织家长半日开放日活动，让家长真是了解幼儿在园生活。 3、组织幼儿进展期中测试。 4、连续稳固良好的班级常规。 5、加强元旦文艺汇演的舞蹈训练。 十二月份： 1、班级环境布置，营造节日气氛，开展“迎新年“的活动。 2、制作区域活动教材，迎接区域活动评比。 3、组织幼儿进展讲故事竞赛。 4、发动家长参与家教学问讲座，提高育儿水平。 5、做好元旦文艺汇演预备工作。 6、做好班级教学成果汇报活动预备。 元月份： 1、协作保健室做幼儿身高、体重、视力的测查工作。 2、做好每月一次的家园共育活动。 3、元旦文

23、艺汇演 4、针对幼儿的实际状况，填好幼儿进展评估手册。 5、协作后勤人园做好财产清点及归还工作。 幼儿园大班班级工作规划 篇4 一、明确班委地位，努力为大家效劳。 “效劳”时班委的根本也是必要的意识，班委肯定要进一步明确效劳意识，全身心为这个班级和全班同学效劳。班委不仅要协作院里的各项工作，使之明确落到实位，要积极开动脑筋，从各个细节入手，加强班级联络，扩大情感沟通，增加班级分散力，建立一个团结和谐友爱的班集体。经过初步设想，详细可以实行如下措施 1、不定期召开班会，针对普遍感兴趣的问题，有话大家谈，努力建立一种大家积极发表意见，参加班级建立的良好和谐的民主气氛，从而使班级工作透亮化，使班级活

24、动更能代表大多数同学的心愿。 2、开班级博客和群，吸引全班同学参加。 这个博客可以作为表达每位同学心声的平台，也是增进同学沟通了解的桥梁，更是我们整个班级的成长日记。博客开通后，有全班同学自发负责治理，每位同学都可以在上面写下想说的话，贴上好玩的照片，登记每天的趣闻趣事，点点滴滴的趣闻心声与大家共享，也可以发表自己的观点，参加班级事务。总之，这个博客是班级网上的.家。同时，班委可以从中把握整个班级的状况，了解同学们要求，更好的为班级效劳。其中好的片段好可以载入我们的班级大大事。群作为同学们便利沟通的工具，有什么事可以通过群通知，同学们也可以在群上畅所欲言，进而增进我们的感情。 3、定期拍班级照

25、片，作为青春留念。 4、一周一次班委会议。 大家在一起商议班级的一些大事小事。以本职工作为根底，班委间协调协作相互监视。共同商议，怎样才能以班委为核心，同学为根底，把班级带着得更好。 二、在征得广泛意见的根底上，在抓紧学业的同时积极筹划一系列活动，详细想法如下 1、不定期组织开班联欢会 当同学们学习比拟沉闷，学习压力比拟大时，在班级开一次联欢。以唱歌，嬉戏为主，有时同学想谈谈就让他们畅所欲言，进而排解心中压抑的心情。从而更高效地投入到学习中。 2、组织聚餐一次。 新成立的班级还没有坐在一个圆桌上聚过餐呢，为了进一步增加分散力，促进同学们的感情，进展班级小聚餐。(以节省为原则) 3、举办集体健身

26、活动，提倡进展晨练，晚练。 安康的身体是正常学习和生活的保证，其重要性不言自明，但它往往被大家无视。新学期开头，我盼望同学们一起运动起来，为安康加分。 4、加强班级和阶级的沟通 邀请优秀同学在班级讲讲学习方法，把那些迷失方向的同学领向光明。 5、以寝室为单位成立互帮互助小组，在学习上生活上相互帮忙。共同增加个人力量。 6、组织一次郊游 在条件允许的状况下，领着同学亲近自然，回归自然，呼吸新奇空气，进而高效的学习。(以安全为第一位) 三、争创先进班级 在征得同学们同意的状况下，共同制定班级原则。在课堂课后怎么做等。遵守学校的规章制度。严格要求自己和同学，为赢得先进班级打好根底。 四、架起教师和同

27、学们的桥梁 把同学们的心声快速反应给教师。把教师的要求传达给同学，相互理解相互敬重，努力更好的学习，争创先进班级。 学期才刚开头，许多事情还无法预见，但我会努力做到以不变应万变，使新学期学期尽力在我们的规划把握之中，使新学期使我们的新学期更加丰富多彩。 由于我们的工作规划还很初步很粗略，我们恳请辅导员教师准时对我们的班级活动指正和帮忙。 我们坚信，在院里领导和辅导员教师的支持和关怀下，我们的班级工作肯定会搞得更加有声有色，为学院增光添彩!X 幼儿园大班班级工作规划 篇5 指导思想 以幼儿园教育指导纲要（试行）和武汉市幼儿园课程纲要（试行）为指南，仔细落实武汉市幼儿园教育常规治理暂行方法（试行）

28、要求，结合区教学工作安排和我园的园务工作规划，教学教研工作规划、卫生保健和后勤工作规划，依据我班幼儿的实际进展水平，为促进班级教室和幼儿的共同进展特制定了本学期的班级工作规划。 班级状况分析 我班这学期根本状况跟上学期全都：现有幼儿40名，其中男孩21名，女孩19名，幼儿和教师在这学期都没有人员上的变动。 我班幼儿大局部都在下半年满六岁，相对于入小学的年龄整体偏小，但90%幼儿都有上小学的意愿，所以做好幼小连接工作，怎样进一步培育好幼儿良好的生活习惯、学习习惯、交往习惯；提高幼儿学习兴趣，培育幼儿良好的性格品质，将是我班这学期工作的重中之重。 主要工作任务和目标 1、加强班级治理，保证幼儿身心

29、安全，保质保量的完成班级各项工作任务。 2、仔细、扎实开展“武汉市幼儿园主题探究课程”，促进每个幼儿的全面进展。 3、积极参与园教研活动、开展班级教研活动；积极参与园湖北省学前教育专业委员会申报的十二五课题家园共育促进幼儿共性化进展的课题讨论工作，促进教师专业化成长。 4、创设温馨和谐的教育环境，保持敬重公平、温馨欢乐、积极自主的班级活动气氛。 5、家园共育上努力创新，努力做好幼儿共性化观看、培育、沟通、互开工作，促进每个幼儿的共性化进展。 6、培育幼儿良好的生活、学习、交往习惯，做好幼小连接工作，让90%的幼儿能顺当入小学。 安全工作 1、仔细学习园安全教育工作的相关制度，积极参与相关安全教

30、育培训。 2、签订安全责任书、提高教师的安全工作意识，杜绝一切安全事故的发生。 3、制定班级安全工作规划，在学期教育规划、月规划、日常教学周日规划中明确安全教育的内容。 4、关注细节，教师要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中贯穿安全教育内容。 5、教师要保证为孩子供应安全的环境和材料，保证全部孩子在教师的视线范围内活动。 6、组织幼儿参与园逃命演习。 7、指导家长协作做好幼儿的安全教育工作，提高幼儿的安全意识，保证幼儿的安全。 8、有规划、有目的、有预备的开展六一等大型活动，防患于未然。社区大型活动活动前有班级安全活动预案。 每次班级工作会议中有安全工作相关的会议内容。 班级治理工作 1、

31、提前制定并落实班级各种工作规划（学期、安全、教学、月、周、日、特色活动、大型活动等），保证各项工作有目标、有重点、操作性强、效果好。 2、每月定期召开班级工作会议并做好记录。（会议内容要有安全、卫生保健、教学、家长工作的小结和规划等。） 3、依据园新的作息时间制定适合班级的双常规、并仔细实施，做到全都性、一贯性、和坚持性的原则。 4、连续保持“敬重公平、温馨欢乐、积极自主的班级活动”气氛，重视“环境育人”。 5、仔细填写“班级交接班本”，建立具体的“班级日志”本，保证日常工作有序的开展，各项工作落实到人。 6、加强本班教师间的沟通和学习，践行“铺张孩子时间可耻”、“人人享受课堂”的理念。 7、

32、积极开展家园共育促进幼儿共性化进展课题讨论和幼儿共性化培育工作，为每个幼儿制定“幼儿共性化观看培育方案”、为每个幼儿收集相关资料。 8、做好课题和各项班级资料的收集和整理工作。 9、设计、组织好“春游”、“六一表演”、“毕业典礼”等班级大型活动。 备注 1、将幼儿园教师、幼儿一日常规细则贴在墙上。 2、明确班级每位教师的职责，加强教师间的协作与合作。 日常保健工作 1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度，做好班级的卫生消毒工作，杜绝一切传染病的发生。 2、重视幼儿的护理工作，加强幼儿的日常护理，争取本学期每个月的幼儿出勤率能到达90%以上，服药率在10%以下。 3、保证户外活动时间，增加幼儿体质。

33、4、加强幼儿各项生活习惯和生活自理力量的培育。 5、关注幼儿的心情反响，准时帮忙幼儿调整心理的心情状况，促进幼儿的心理安康进展。 6、家长和教师共同维护幼儿园的环境卫生，保证幼儿活动环境的洁净、干净、安全卫生。 备注 1、指导家长填写好药品记录表。 2、每日的配班教师负责喂药。 教育教学工作 1、依据班级幼儿进展状况仔细制定并落实班级教育教学工作规划。 2、上午有规划的开展武汉市幼儿园主题探究活动课程，本学期开展“暖和的感觉”、“绿色家园”、“娃娃看天下”、“动物世界”、“我要上小学了”五个主题探究活动。 3、定期丰富和更换主题活动墙的相关内容。 4、重新创设并丰富新的班级活动区：植物角、科学

34、试验区、数学操作区、语言表演区、图书角、建构区、美术制造区、棋类区。 5、依据园作息时间安排，制定班级一周活动时间安排表；依据班级幼儿状况制定幼儿参加活动区活动记录表等。 6、积极参与班级、园级的教研活动；有步骤地开展课题家园共育促进幼儿共性化进展的讨论工作，并做好讨论过程资料的保存和整理工作。 7、班级特色教学活动的安排： 数学开展蒙氏数学活动。 单周周二的下午，幼儿到园阅读室开展集体阅读活动；双周周二的下午到园嬉戏室玩各种感统嬉戏器材。 每周一、三、四的下午开展活动区活动。 放学前轮番开展“古诗诵读”、“数学操作嬉戏”、“手工活动”、“书写练习”、“欢乐英语视听”活动。 轮番开展“升旗手”

35、“礼仪员”“安全小卫士”“我是小班长”等相关活动。 开展“小树长高我长大”“我的班，我的组”“礼仪小明星”“劳动小明星”“进步小明星”“学习小明星”幼儿日常习惯评比活动。 组织幼儿开展“我是小小故事家”“个人才艺展现”等相关活动。 备注 1、本学期幼儿在园时间为XX年2月8日XX年7月6日。 2、每月利用中午开展班级教研会议2次。 3、每周三中午共同制订研讨主题教学活动规划 家长工作 1、与家长共同制订并实施幼儿共性化培育方案。仔细组织小礼仪队、晨间升旗、周末生日会、幼儿共性化小组或个人展现活动，通过家园共育有目的地促进幼儿共性化进展。 2、召开家长会。 3、以“大班春季运动会”的形式开展大班

36、户外春游活动。（四月中旬） 4、在“家长园地”开拓“家园驿站”，准时向家长传递幼儿表现、班级动态、家长协作要点等。 5、加强班级博客的治理，通过网络平台进展家园共育，促进孩子的进展。 6、加强日常教学成果的展现与沟通：定期开展美术作品展、共性化的成果展、幼儿共性化的沟通和沟通等。 2月16日进行家长会。 家园互动的表格要留意收集整理。 幼小连接工作 1、制定班级幼小连接规划，并组织实施。 2、每周组织数学活动两次（数学与蒙氏数学同步）。 3、每周五布置家庭作业一次（作业的形式可以多样，例如：调查表、参观活动等）。 4、注意幼儿生活习惯、学习习惯、交往习惯的培育。 生活习惯方面：自己整理物品，不

37、掉东西；自己的事情自己做；保持自己和四周的环境卫生；能爱护自己的安全等。 学习习惯方面：看书写姿态正确、宁静专注做事；上课坐姿好、积极思索问题、回答下列问题；不任凭插话、讲小话等。 交往习惯：对人有礼貌、能与他人友好相处、能处理与同伴间的“小摩擦”等。 5、加强教师对幼小连接内容的学习。 6、利用家长会，达成幼小连接共识。请家长填写幼小连接调查表，依据每个幼儿状况家园共同制定“个人幼小连接规划”。 7、学期末针对幼儿全面进展状况进展评价。 8、六月份召开“幼儿毕业典礼”。 备注 1、重在日常对幼儿的引导。 2、注意力量的培育。 每月主要工作 二月： 1、布置教师环境、充实活动区。 2、学习园务

38、规划、教学规划，制订班级规划 3、学习制度、常规、制定班级常规等 4、2月16日家长会 5、幼儿共性化方案（针对有效连接） 三月 1、家长开放日 2、共性化培育沟通 四月 1、大班组春游暨春季运动会 2、共性化培育沟通 五月“六一”预备 六月 1、毕业典礼 2、共性化培育家园沟通 3、幼儿评价 七月 各项工作总结、放假安排 幼儿园大班班级工作规划 篇6 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在纲要的精神和园务规划的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过争论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将供应多元

39、整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 一。 班级状况分析： 我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作进展整体上有了很大的提高，动手力量比拟均衡;知德行为比拟好，交往力量良好，具备解决小问题的力量;语言表达力量快速进展，敢于在教师或到集风光前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。 家长状况：我班幼儿家长由于自身素养的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心安康的进展，有的家长较重视幼儿学

40、问技能的把握，有的家长较重视幼儿兴趣的培育。可以说，家长的类型较简单。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。 保健状况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等根本指标能到达所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。 二。班级进展总目标： 1。在促进幼儿全面进展的根底上，依据班级教师的特长，注意幼儿艺术力量的进展和培育。 2。加强幼儿自我治理力量和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的力量。 3。教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建公平、合作、探究的气氛。 4。连续深入学习新纲要，不断提升专业素养，全身心的投入在课改课题讨论工作中 三。幼儿力

41、量培育重点： 1。 能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己宠爱的方式进展艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的.愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，仔细做好值日生工作，有始有终。 2。 主动参加参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。 3。 留意听清晰成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴教师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。 4。愿意与人交往，学习互助合作和共享。有怜悯心，不怕困难，有初步的责任感。愿意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清晰地说出自己想说的事。 5

42、。乐于参与体育集体活动，培育正确坐姿，走路步幅匀称，能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进展跳动、钻爬、攀登活动。能进展多项制造性体育活动。 6。培育幼儿对唱唱活动的兴趣，进展幼儿在唱歌活动中的制造性和合作性。 四。详细措施： 1。充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带着幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性学问。 2。加强对幼儿卫生习惯的培育，培育幼儿的独立力量，并教给幼儿卫生习惯术语。 3。依据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活阅历、季节时令等来开展多种主题活动。 4。多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。 5。多观看、了解幼儿学习状况，常常进展分析与反思。如制定

43、个案观看记录表，可随时记录幼儿共性的进展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。 6。敏捷运用幼儿园及社会的外乡资源，表达“生活即教育”的教育观念，连续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体性。 五。家长工作重点： 1。依据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。 2。增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源供应，协商活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、准时的带动其他的家长参加活动，形成家园联系的良好气氛。 3。建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念 六、每月主题活动 9月份：开展“教师，教师我爱你”的活动 10月份：开展“我爱我的祖国”的活动 11月份：开展：活动“秋天来了” 12月份：开展：“欢高兴喜过新年” 幼儿园大班班级工作规划 篇7 一、状况分析