幼儿园实习生自我鉴定范本.docx

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1、 幼儿园实习生自我鉴定范本_幼儿园实习自我鉴定 在实习这段时间，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给我实习生活带来许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确定会很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感慨：想要当好一名好的幼师真不是件轻易的事!看着带课的教师给孩子上课，我仔细的学习她的上课方式和治理课堂记录的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的。 毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的，听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神，还可以为课堂

2、带来一些活力，渐渐发觉，孩子们开头承受我，喜爱我，这是让我最兴奋的一件事。我才发觉对待孩子真的要特别的用心，给他们多一点的关爱他们就会喜爱你。组织幼儿“六一”节，我带着班里的小朋友们安排节目，当然在此期间很劳碌，但感觉很充实。同时，也明白了一件事，要做个好教师除了要有丰富的专业学问外，还必需要有其他课外学问，这样才能和学生闹成一片。这个时候才知道，实在幼师还是很好当，只要你用正心态往对待。就在这样劳碌的实习生活中，时间匆忙而过。在这期间的每一天，都在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长，使我熟识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，谁都不情愿被时间丢下

3、，而我们也随着时间的流走一点一点的成长，而经受的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进了一步，胜利也就更进了一步。人生就变得更加有意义，就会活得更加精彩。幼儿园实习生自我鉴定范文 一个月的期转瞬逝，通过一个月的，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。期间，我从班主任x教师和x教师那里学到了许多治理方面的阅历，学会了运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少学问，积存了不少阅历。记得在开头实习的第一周，带班让我感觉到很生疏，心里知

4、道应当先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进展沟通，才能让他们了解和承受我。但由于害怕，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见教师叫我去与小朋友一起玩，我就可怕起来，由于我不知道应当怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过x教师、x教师的鼓舞和一段时间的适应后，我慢慢地跨越了自己心理障碍，渐渐地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开头上课了。开头，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多简单埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开头可怕起来。指导教师帮我说了开头语，接下来的课就由自

5、己上了。由于可怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开头起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，通过与班主任指导教师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进展沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提示和帮助治理课堂纪律了，自己渐渐熟识了幼儿的治理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力仔细听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与教师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋

6、友一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导教师x教师、x教师和幼儿园的领导;同时还要感谢关怀和帮忙过我其她教师阿姨们。 不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开头的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不管遇到困难，我都不会再对自己失去信念。 师范实习生自我鉴定范本 2022年X月X日至X月X日，我在XX市第六中学七(2)班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。 在原任指导教师x教

7、师和班主任x教师的急躁指导、帮忙下，经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，渐渐的我和学生之间开头相互了解了。也使我熟悉到一个教师的职责。教师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生把握。这不仅要求教师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生把握，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。作为一名新教师的我，初来乍到，总会有些同学表现出“不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，渐渐的我和学生之间开头相互了解了。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很

8、大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导教师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导教师修改。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，急躁地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙教师的指导支持以及学生的积极协作下，筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了教师和学生的极大确定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民教师积存了珍贵的教学阅历。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45

9、分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常消失疏漏的地方，给学生造成肯定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必需不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平常的工作中，我边教边学，利用学校为我安排的外出听课的时机，向其他学校的教师学习，吸取他人先进的教育教学阅历，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，依据学生的实际状况组织教学。尽量做到面对全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的仆人。护士实习生自我鉴定范本

10、这篇护士实习生自我鉴定范本是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,以马列主义*思想,*理论为指导,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有规划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,急躁“为根本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质效劳,树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，

11、按时参与护理查房，熟识病人病情，能正确答复带教教师提问，标准娴熟进展各项根底护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能快速熟识病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评，同时，本人积极参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整

12、体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。 通过半年多的护理工作实习,在带教教师的悉心指导与急躁带教下,仔细学习“三个代表“的重要思想，学习贯彻十六大精神，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加安全爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践

13、水平有了肯定提高。 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳.做一名合格的护理。 幼儿园实习生鉴定评语 第一篇：幼儿园实习生鉴定评语 一、实习生的评语 某某同学在实习期间能够仔细遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够仔细制订活动规划，主动向指导教师请教，仔细制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前预备，仔细地组织好同学们的一日活动，根本到达教学目标。实习副班工作时，能协作主班教师做好课前预备及课程活动的协作指导，做好同学们一日的工作

14、，有较强的协作力量，与同学也能建立较为融洽的师生关系，盼望今后能再接再厉，连续进步! 二、教学实习： 该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能依据学生反响及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生利益。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发觉问题能主动提出争论，争论中自然流露极佳学养与见识。 该生在实习期间能仔细钻研教材，积极把握教材，把握教学重点、难点，试教仔细，虚心好学，积极参与听课、评课，准时有效地完成实习任务。 教学实习评语：该生在实习期间听课仔细，备课认真，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表

15、达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使学生思索。课堂民-主又不失纪律性，深受学生宠爱。该生已具备一名合格青年教师的根本素养。 班主任实习评语：该生工作仔细负责，班主任工作做的扎实，常常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮忙他们树立正确的人生观和价值观，与学生沟通探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生宠爱。该生已具备一名优秀青年教师的根本素养。 其次篇：幼儿园实习生鉴定评语 xxx同学，实习鉴定实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚

16、心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。 第三篇：幼儿园实习生鉴定评语 xxx同志自去年毕业开头在xxx信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。仔细学习业务学问，在很短的时间内就把握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的

17、缺乏。工作积极主动，学习仔细，敬重他人，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够敏捷运用所学的计算机专业学问解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的全都好评。 第四篇：幼儿园实习生鉴定评语 xxx从20xx年参加教育战线以来自觉仔细学习领悟党中心文件精神实践“科学进展观”重要思想贯彻党十八大会议精神和科学进展观喜爱党教育事业作风正派、团结同事、兢兢业业喜爱幼儿、责任心较强得到全园师幼赞誉她时时刻刻以*员标准严格要求以身作则积极参与公益慈善活动积极捐款。 积极参加幼儿园新课程改革仔细学习领悟纲要精神努力扎实推动素养教学

18、仔细做好活动教学每环节刻苦钻研幼儿园教育教学工作撰写论文让幼儿与“资源”对话等多篇论文获奖在教学现场赛中获县幼儿教师综合素养竞赛中二等奖中心校优质课二等奖屡次担当县、中心园教研观摩课得到与会者全都好评。 关爱幼儿细心呵护幼儿安康成长在教育教学过程中亲密做好家园联系让幼儿在园获得学问、本事同时教会幼儿学会做人从小树立良好行为习 惯引导幼儿积极参与社会有益活动幼儿参与中心校和县进行各项活动中多人获得一、二等奖得到师幼好评家长欣赏。 第五篇：幼儿园实习生鉴定评语 该同学在实习期间能够仔细遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够仔细制订活动规划，主动向指导教师请教，仔细

19、制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前预备，仔细地组织好同学们的一日活动，根本到达教学目标。实习副班工作时，能协作主班教师做好课前预备及课程活动的协作指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作力量，与同学也能建立较为融洽的师生关系，盼望今后能再接再厉，连续进步!毕业生幼儿园实习自我鉴定 这篇关于毕业生幼儿园实习自我鉴定，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 毕业生幼儿园实习自我鉴定一 时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活完毕。通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特殊是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切

20、，面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的转变而转变。我们要专心去捕获每个幼儿身上的得意之处，及缺乏之处，并帮忙他们去改正，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完善的句号。 在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习欲望

21、。 首先，在保教工作方面，我积极和保育员教师搭配，表达了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服;回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随便扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要准时提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，宁静入睡的幼儿评奖小红花。 其次，

22、上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不当心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教教师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧急，依据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的学问，吸引他们的留意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在其次次讲课时，我吸取了前一次的阅历。知道不管什么事情都随着幼儿的思路走，不管对错都附和他们。对幼儿的表扬和批判要准时和适度，经过屡次的“实战演习”让我积存了更多阅历。 再次，听课，看常规，做

23、好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要准时通告家长，同时赐予表扬和批判。取得家长的充分信任，家长工作千万不能无视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去效劳好每一位幼儿，每一位家长。经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特殊是幼儿园教师是那么的不简单。和孩子在一

24、起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的诚意。欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的教师，没有不好的孩子，只有不对的教师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做教师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的缺乏，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。 实习完毕了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的教师，由于他们教会了我许多许多!虽然就这么短短

25、的几天，但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永久也忘不了我们班的孩子，我们班的教师。由于他们给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿教师! 毕业生幼儿园实习自我鉴定二 一个月的实习期转瞬逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。学习期间，我从班主任.教师和.教师那里学到了许多关于班级治理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少学问，

26、积存了不少阅历。记得在开头实习的第一周，带班生活让我感觉到很生疏，心里知道应当先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进展沟通，才能让他们了解和承受我。但由于害怕，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见教师叫我去与小朋友一起玩，我就可怕起来，由于我不知道应当怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过.教师、.教师的鼓舞和一段时间的适应后，我慢慢地跨越了自己心理障碍，渐渐地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开头上课了。开头，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多简单埃但是我的想法错了，当真的

27、到了上课的时候我又开头可怕起来。指导教师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于可怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开头起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，通过与班主任指导教师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进展沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提示和帮助治理课堂纪律了，自己渐渐熟识了幼儿的治理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力仔细听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与教师和幼儿的沟通，

28、学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导教师.教师、.教师和幼儿园的领导;同时还要感谢关怀和帮忙过我其她教师阿姨们。 不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开头的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不管遇到什么困难，我都不会再对自己失去信念。 幼儿园实习生评语 一、实习生的评语 某某同学在实习期间能够仔细遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主

29、、副班工作中取得了较好的效果。能够仔细制订活动规划，主动向指导教师请教，仔细制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前预备，仔细地组织好同学们的一日活动，根本到达教学目标。实习副班工作时，能协作主班教师做好课前预备及课程活动的协作指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作力量，与同学也能建立较为融洽的师生关系，盼望今后能再接再厉，连续进步! 二、教学实习： 该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能依据学生反响及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生利益。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发觉问题能主动提出争论，争论中

30、自然流露极佳学养与见识。 该生在实习期间能仔细钻研教材，积极把握教材，把握教学重点、难点，试教仔细，虚心好学，积极参与听课、评课，准时有效地完成实习任务。 教学实习评语：该生在实习期间听课仔细，备课认真，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使学生思索。课堂民-主又不失纪律性，深受学生宠爱。该生已具备一名合格青年教师的根本素养。 班主任实习评语：该生工作仔细负责，班主任工作做的扎实，常常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮忙他们树立正确的人生观和价值观，与学生沟通探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文

31、体活动，深得学生宠爱。该生已具备一名优秀青年教师的根本素养。 机电实习生自我鉴定 时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首三年学习生活，历历在目。 从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在马上毕业时的沉着、坦然。面对将来，我知道，这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积存和技能的培育。我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为没有直接成为大专生而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。由于我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信

32、，函授生的前途也会有光明、辉煌的一天。因此我不断提炼自己。在社会实践方面，我不怕辛苦，不怕困难，积极参与学校的各种活动。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点、缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，改善自身缺乏之处，为祖国的优教事业奉献自己的热血与青春!为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人“ ，良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的。由于待人热忱恳切，所以从小学到现在始终与同学和教师相处得很好，而且也

33、很受四周同学的欢送，与很多同学建立起深厚的友情。在学习专业学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到全面，不能只顾着自己的利益和便利，而忽视了别人的感受。一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探究，不是靠父母;人生必需做出很多次选择，每次打算都会给我带来一份收获、一种尊严，使我懂得去疼惜这段过程，疼惜自己的人生。通过这三年的学习使我懂得了许多，从刚进学校时如张白纸的我，经受了很多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。固然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的缺乏和缺陷。但我有糊涂地熟悉到自

34、己的缺乏之处，也就是胆识不够。我不断尽力完善自我，不断总结阅历。为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。这三年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我的成长。三年的熬炼，给我仅是初步的阅历积存，对于面对将来，迈向社会的我们来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。超声实习生自我鉴定 超声实习生自我鉴定1 回忆这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但究竟我为此付出了，虽然收获不大，但远远超过了预想。如今，要离开带着我们

35、踏入超声行列的教师们，心中确实有万分的不舍，但天下没有不散的筵席，此次分别是为了下次更好的相聚。 刚进入超声科时，有许多的不适应，理论和实际的结合对我来说还是那么生疏，在学校学习的那些东西被一点一点的抽取，这时才知道，在学校学习的东西是那么的稀有。 在这缺乏两个月的时间里，让我明白超声并没有想象中的那么简单，在学校学习的理论学问主要是诊断，然而在临床上，所见的并非都是标准的声像图表现，不同的患者即使是正常的构造，形态都各有千秋。还记得刚来的超声科的那一天，图像都还不熟悉，教师也很生疏，那个时候的我，几乎不知道从何入手，但是带教教师很快带着我融入了里面。一个星期后，环境等也熟识的差不多了，教师开

36、头安排着我们学习打报告。不要误以为打报告无非就是在键盘上敲打、记录着教师的描述，其实并不是那么简洁的!由于每天科室会有上百名患者就诊，平均每个患者在五分钟左右，一百名患者就是500分钟，而每天的上班时间其实只有450分钟，由而可想，打报告的精确性与速度的重要性。除了学习打报告之外，每周四下午，科室教师会安排时间给我们讲解一些关于超声的根底学问和一些典型病变的声像图表现，以此来稳固和丰富我们的学问。 此外，我还把握了腹部、泌尿、妇科、以及浅表等的检查技术，并且把握了这些疾病的诊断，进一步了解了心脏、外周血管、以及胎儿的二、三维的检查方法，同时也进一步了解了超声造影技术和利用超声进展引导的一系列穿

37、刺活检技术。 通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了解，增加了专业学问的感性面及熟悉面，对所学的专业有了新的熟悉。从这次实习中, 我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且需要进一步的再学习。俗话说，千里之行始于足下，这些最根本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思索。这一个半月的实习仿佛让我在思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅享于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个

38、位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。 超声实习生自我鉴定2 实习是每个学生的必修课，他让我们能更好的学到东西，理论与实践相结合。我在B超室的实习，让我收益匪浅。学到了许多课本上没有的学问。 在B超科见习让我知道B超诊断是一门动态的影像技术，不同于其他任何医术学科，它既需要有理论学问的支撑，又需要有肯定丰富的临床阅历。它每一幅图像都代表着不同的影像意义。一开头去的时候就觉得完全的抗不懂，什么都不知道。看图像就像是一幅抽象画，但通过了几天的见习，初步把握了专业根本学问及影像学表现，我比照较明显的图片还是会看了。我会看比拟明显的图片，会看根本的腹部器官，看到一张图片我能知道它是器官，和我们以前

39、学的解剖学关联很大，解剖学得好能更明白B超的图像所形成的各个不同器官血管等，是结石还是包块，或是血管还是其他的什么东西。 我明白了超声的扫查可以连贯地、动态地观看脏器的运动和功能;可以追踪病变、显示立体变化，而不受其成像分层的限制。在科室里和教师们相处融洽，积极问教师们问题，他们也很认真仔细的答复我，告知我一些重点。在B超科见习让我会看一些根本的图像，对B超有了一个根本的了解。会看简易的图像。总的来说在B超科让我学到了许多的学问。让我真正的接触到了B超。更感觉到了它独特的魅力。 超声实习生自我鉴定3 初到b超室实习时，很是惶恐，没有b超方面的理论根底，完全不知道自己可以做些什么。第一天报道的时

40、候去的稍晚，教师的预备工作已经做得差不多了，简洁的熟悉了一下后，就直接开头工作了。教师给我的任务就是叫号，打报告。在教师的指导下，一字一句的完成报告内容，速度很慢，也很简单出错，好在教师很有急躁，一点一点的教，很快就熟识了根本要领。每天的任务就是打超声诊断报告，越打越上瘾，越打越有成就感，特殊是到后来我越打越娴熟，那边教师刚给病人做完检查，我这边的报告已经根本出来了，而且每次都不用教师改动太多，他们都说，你呀，都已经完全上手了，惋惜你就要走了!我心里也觉得挺那个的。我现在真有心准备以后往b超方面进展了。 刚开头那几天叫号，别看这工作貌似简洁，可是我现在想起来那段时间都觉得脑袋发麻。门外那些病人

41、什么样的都有，都是病泱泱的，而且还都急得跟什么似的，都想早点做。只要我们把大门一翻开，那病人和家属们就像潮涌一样涌到我们面前，这个问“到我们了吗”那个又问“能给我们夹个个儿吗，我们难过”，这个问“怎么都叫10号了，我8号的还没进去呢”那个又问“里面能做快点吗，我们等半天了”.我们还要挨个跟他们解释，我们是按号叫的，只要你手里有约好号的条子我们都会叫到的，不过得按挨次来;想夹个的话跟你前面几号的病人商议，假如他们同意就可以夹，我们医生做不了这个主，我们私自给你夹了个其他病人会情愿吗?刚刚叫8号时你不在，我们只能先往下叫了，不能光等你一个人，等10号做完了我们重新按挨次叫的;不是你想让做快点就能做

42、快的，换成是你，人家让医生给你做快点，两三秒钟就草草给你查完了你情愿吗?我们几个人加一块解释的够明白的了吧?楞是有人油盐不进，楞往屋里闯，还大声嚷嚷，屋里老头正光着屁股做检查呢，那个大婶却勇往直前地闯进来，我们还不能急，还得微笑效劳，这活真不好干啊! 每天上班就在那始终坐着，人多的时候连上厕所的时间也没有。打报告的我还算好的了，做b超的教师更惨，身子常常是侧着的，手上还要用力，所以教师说许多人到后来都会有颈椎病和腰椎玻我原本以为，脱离临床科室，跟病人打交道会简单一些，没想到也还是会有摩擦，固然，这也不能片面的说成是病人不讲理导致的，许多时候医生的态度也还是有些生硬的。但是，医生工作的环境就是这

43、样，每个病人可能都会问同样的问题，一遍又一遍，假如是我，我也可能会很烦，然后失去急躁。 两个星期过去了，能看懂根本的切面以及病变的特点，自己感觉还比错，后来错误明显削减，速度也快了很多，与教师协作的也更默契了。虽然到最终我并没有下定决心要从事这一专业，但至少我也有了肯定的了解，我信任最终会有所获益的。 体育实习生实习自我鉴定 xxxx年xx月xx日，我依照学校的恳求，抵达XX市第XX中学进举措期六周的教育实习工作。在该校引导和有关教师的帮助领导下，我较好地完成了教育实习义务。下面，就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定： 首先，在体育课教学工作方面，我积极、自动地向领

44、导教师学学问、增才华，用自己的举动换取他们的信任，营造协调的实习环境，为我成功的实习打下了良好的根本。见习周期间，我仔细观看领导教师的每一节教学课，做好看课记载，并对体育课练习密度和学生的活动负荷进展测量，为之后自己上课做好筹备。在实习教学进程中，我联合施教对象的生理和心理特色，仔细备好每一份教案，并向领导教师、本组同窗征求看法，经过改良后才进展教学，并尽力培育体育骨干，以此把学问有机地联合起来上好每一节体育课。 其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的情势，与学生树立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了稳固的根本。期间，我组织了“勿忘国耻，振兴中华”的主题班会，以此培育学生的爱国

45、情操，领导学生精确的人生观和世界观。除此之外，我还积极帮助班主任处置班里的日常工作，与班干们一起尽力爱护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我理解了班主任工作的主要性和困难性，同时也晋升了我的组织与治理才华。 通过毕业实习工作，我也创造了自己所存在一些缺乏。如：学问面不够宽广，理论与实际联合得不够完善，教学技巧、技能仍待增加等。 实习鉴定表 自我鉴定：美术实习生自我鉴定 这篇实习鉴定表 自我鉴定：美术实习生自我鉴定是由小编整理供应的，请大家参考！ 实习鉴定表 自我鉴定：美术实习生自我鉴定 本人是*师范学校预备毕业的学生，应学校要求，我到*市师范中学高中部为期一个月的教育实习。很快的实习时间就到

46、了，回忆这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：在这一个月里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的教师真的不是件简单的事! 在这短暂的实习期里，从事着实习班主任兼美术实习教师的工作，积存了初步的班级治理和美术教学的一些阅历，还从学生的身上深刻地体会到剧烈的班级分散力和素养教育在详细实施过程中的困难性。 教育不光是学问的传授，还要对孩子们进展德育，德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱“。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是“

47、超凡脱俗“的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关怀下，在实习学校的大力支持和帮忙下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满胜利。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积存了珍贵的阅历教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基矗 “一日为师，终身为父”，从这句话我知道作为一名教师的重量以及作为教师的责任，这个月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长，使我熟悉到正确的人生观，价值观。 2 为期三个月的实习完毕了，在这三个月里我学到了很多书本上没有的学问，书本上的东西还是要经过实践才能够真正的成为有用的东西。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。以便能够到达拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量的目的。因此在我看来，实践的迫切性和必需性是毋庸质疑的。为此我特别珍惜这个实习时机，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的缺乏，这次实习对我来说收获不少，我自己感觉在学问，技能，与人沟通和沟通方面有了不少的收获，总体来说这次是对我综合素养的培育，熬炼和