幼儿园小班本学期教学工作总结.docx
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1、 幼儿园小班本学期教学工作总结_本学期教学工作计划 在忙劳碌碌中,我们这个学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是有喜有忧。 在工作中,我对每一件事都仔细负责。以及吸取阅历,发觉自己的缺乏点。 班级状况分析: 本班的幼儿活泼得意,通过学习活动幼儿都能有礼貌向教师小朋问好,这学期我们重点抓常规和自理力量的培育;通过屡次的活动与沟通都能表达出幼儿有很大的进步,在学习方面幼儿能相互帮忙,团结友爱;生活方面都能根据教师的指令喝水 吃饭 睡觉。这就是我们幼儿在各方面都有一个良好开端。 教育教学方面: 在日常的教学中,我仔细完成各项工作规划,仔细学习新纲要和和幼儿教育等的书籍资料,仔细摘录笔记,提高对
2、理论学问的了解与时间中的应用水平,不断地完善,充实自己,与时具进。敬重每一位幼儿,进展幼儿的共性。不断创新,才能更好激发孩子们学习的兴趣,使他们主动去吸取更多新的学问。 1.加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯在原有的根底上有了肯定的进展。 2.强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进餐习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 3.加强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡后,不吵闹,尽快入睡,学会自己盖被子。 经过班级教师的共同协作,幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 安全
3、工作: 我们始终以安全第一宗旨,每天从孩子入园到离园,我们时刻的关注孩子。还在日常活动中开展安全教育活动,让幼儿学会根本的自我爱护意识,在这个学期中我也发觉有许多的缺乏之处。在班级常规治理还须加强,在教育教学上应多吸取老教师的阅历更科学教育。 2023幼儿园小班教学工作总结 身为一名小班教师,平常要准时引导孩子改正不标准的行为习惯,同时培育孩子的兴趣爱好,所以平常就要多做总结。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“2023幼儿园小班教学工作总结”,仅供参考,欢送大家阅读。 2023幼儿园小班教学工作总结(一) 开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感慨时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。现将一
4、年来工作总结如下: 一、以寻常心来公平的对待每一名幼儿 高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿教师,最根本的素养就是要有爱,专心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样,有做不完的事情,所以,有些时候会忽视孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手,不知道为什么,我很心烦的摔开了他们的手,一个人往前走。当我再次回头时无意间发觉刚刚伸手的孩子噘着嘴巴,低着头,脸上没有了最初的笑容,我突然被孩子们期盼的脸所震惊。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我赶忙招呼:“快来,快过来,我们一起去!”也正
5、是这件事这让我明白,孩子们时刻都需要教师的爱。教师要以自己一颗平和的心、暖和的手,慈母的爱,把欢乐和幸福传递给每一个孩子,不要由于外界的一些干扰而损害了他们的心。 二、观看了解在先,介入指导在后,使每个幼儿都有所提高 区域活动是孩子们最快乐的时候,在他们自由活动的过程中,我开头仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们进展的每一个寻常时刻,通过观看来发觉问题。一次,我发觉在益智区玩拼板的孩子们总是不能宁静下来,于是我在一旁进展观看,原来孩子们始终在争辩拼图的位置。“是不会摆放,还是有其他的缘由?”我也在问自己。后来经过自己的亲身体验,我发觉:由于拼板太小拼的图片太大,在拼搭时会消失位置不精确的现象,因
6、此孩子们会相互争吵。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气,贸然的停顿他们的嬉戏。 三、关注孩子的共性教育,让家长满足、放心 幼儿鲜活轻纯如初升的太阳,他们意味着将来,展现着盼望。幼儿身体与心理的和谐安康,是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是教师的事情,也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友。由于学期初的几个月中工作紧急,和家长相互沟通的时机少。我便利用接孩子放学的时间准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况,同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况,以便更好地开展工作。通过了解,我发觉。有些家长还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。 在工作
7、中还存在着很多缺乏,针对这些缺乏,我有以下两点想法: 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、连续学习“欢乐与进展”指导用书,并深入讨论幼儿用书,挖掘其潜在教育目标,使幼儿更好的获得进展。 我信任只要我找到了方向,并坚决的走下去,就肯定会有所突破,有所胜利! 2023幼儿园小班教学工作总结(二) 光阴似箭,日月如梭,开心而紧急的一年完毕了,回想起孩子们花朵一样的笑容和永久也不愿停下来的小小身影,我的心中有着很多的感慨。 一、教育教学方面 在教育教学工作中,我班依据全园保教活动、指南和学习与进展教材,仔细制定学期工作规划、周规划,仔细预备活动教学具,
8、开展丰富多彩的教育活动,坚持嬉戏化教学,努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者,开阔孩子们的视野,帮忙他们获得丰富的情感体验和生活阅历。 (一)重视安全、礼仪教育,将传统礼仪贯穿于一日活动中 我班幼儿是今年刚刚上幼儿园的小朋友,为了帮忙幼儿喜爱并尽快适应幼儿园集体生活,我班三位教师齐心协力,共同创设良好的班级环境,制定班级常规,细心引导,消退幼儿胆小、怕生及分别焦虑的心情。 结合文明礼仪教育活动,定期开展安全教育、礼仪教育。如:早上幼儿来园时,引导幼儿主动说:“教师早上好!”“小朋友早上好!”不当心碰撞了别人主动说:“对不起!”等。通过晨间、离园前的谈话、讲故事等,引导幼儿懂得要敬重长辈、
9、团结小朋友、学会共享、学会互助。仔细排查班级里的担心全隐患,做到早发觉早解决。利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方,教育幼儿不触摸危急的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴等。我班在一楼,但我们仍旧坚持引导孩子学会上下楼梯靠右行、开展安全教育活动,如不跟生疏人走、爱护五官等等。 (二)重视户外活动,让孩子们在嬉戏中加强体能熬炼 本学期我班户外活动的开展也做的特别好,“运西瓜”、“切西瓜”、“拉个圆圈走走”、“小蚂蚁运粮”、“小青蛙跳跳跳”等等都是孩子们爱玩的嬉戏,我班教师也能严格根据周规划的安排仔细组织户外活动,既是嬉戏,同时也进展了幼儿爬、跑、跳、走、躲闪、反映的力量。 (三)重视教学活动,让孩子们
10、在学学、做做、玩玩中获得阅历 让孩子们喜爱探究、喜爱学习的关键是引起孩子们的学习兴趣。注意发挥班级的环境作用,细心设置区域嬉戏,为孩子开拓动手、动脑的小天地;留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量,我班幼儿对幼儿园、班级的各项活动都布满了兴趣,能积极主动地参与各类活动,尤其喜爱操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动、科学活动等;大局部幼儿的语言表达力量和表现力较强,能大胆地表述自己的意见。 二、保育工作 我班三位教师紧抓班级常规,培育幼儿自理力量。用“拔萝卜”的方式教会幼儿卷衣袖;用儿歌引导幼儿学会洗手、穿衣;餐前介绍食物养分价值,鼓舞幼儿不挑食、不剩饭菜、不大声说话、食物残渣放进小碟子,
11、养成良好的进餐习惯和进餐礼仪;午睡时,摆放好自己的鞋子,两个小朋友相互帮忙,有序、快速地脱穿衣服和鞋袜。保持公共场所的秩序和卫生,如:不爬不踩桌椅,排队喝水、端饭时,藏好小椅子。 这个学期天气变化大,一会高温,一会冷空气,这给小班的保育工作带来了更多的麻烦,同时也提出了高要求:准时关注天气制定运动量,增减衣服、擦汗、喝水、消毒,并准时提示家长为孩子做好预防;仔细做各项清洗消毒工作,室内物品有序摆放,地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味;仔细做好幼儿服药记录和生病幼儿的追踪和回访等等,尽管在屡次病毒感冒严峻流行的状况下,我们班始终保持出满勤,年级组出勤率。 三、家长工作 幼儿各方面的协调进展,需
12、要幼儿园、家庭和社会的严密协作。因此只有家园公育达成共识,孩子才能更好、更安康地进展。我们特别重视与家长的沟通,准时了解孩子在家的状况,以便在幼儿园日常的工作中有针对性地进展教育。 1、“家园联系栏”里,定期公布周规划、幼儿个案记录、幼儿保健学问及所学儿歌、嬉戏等内容。 2、利用幼儿入园、离园的时间和班级群、电话等方式,主动向家长反映孩子在园的状况。 3、结合幼儿园亲子活动,邀请家长与孩子、教师一起体验活动,增进了家园之间的情感沟通。 一份耕耘,一份收获。但是,有成绩也有缺乏,比方:个别孩子自我约束力和倾听习惯差;个别孩子比拟挑食等等,这些都是我们在以后的工作仍旧要努力的地方。 因此,今后的努
13、力方向是: 1、进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的力量。 2、加强安全防范措施,增加幼儿自我爱护意识,削减安全隐患。 总之,紧急而繁忙的工作又将告一段落,在今后的工作中,我会更深入学习指南,仔细做好各项工作,以便将班级工作做得更好! 2023幼儿园小班教学工作总结(三) 时间过得真快,转瞬间又一年马上完毕了,回忆本年的各项工作,无论从哪方面都在说明教师的辛勤工作,不分份内与份外,都在为我班幼儿悄悄地做着急躁细致的工作,现将本学期工作做如下小结: 一、教育教学方面 我班幼儿是园内年龄最小,自理力量最差的幼儿,开学初每天是一片哭闹声,这就需要我们两位教师以极大的爱心和急躁来对待每一位
14、幼儿,使他们感受到母爱,感到幼儿园就是他们的家,教师就像是他的妈妈,慢慢的幼儿步入正轨,我们就叫幼儿一些简洁的儿歌、歌曲,虽然幼儿不能一次把握,我们就分不同的时间,教幼儿学习。如:歌曲“高快乐兴上幼儿园”起初幼儿部情愿长,而且一长就有好几名幼儿哭闹起来,表示不情愿来幼儿园,经过教师很多次急躁细致的教育后,使幼儿懂得了只有高快乐兴地来幼儿园爸爸妈妈上班时才能最安心,现在孩子们不仅会唱这首歌,而且表示情愿来幼儿园,由于在幼儿园里孩子们学会了很多歌曲:小金鱼、乖孩子、摇啊摇、新年好.儿歌更是学了不少,刚入园的孩子们在听到教师说儿歌时只是呆呆的望着教师,现在他们学会了:小树叶、大苹果、借勾勾、白米饭、
15、有礼貌的好宝宝等等很多首儿歌,甚至有的孩子还会背几首古诗,说明我班孩子很聪慧,这使我们更加明确了下学期要努力的方向,再动手力量方面孩子们同样有很大提高,开学初他们只是看着玩具不知怎样玩,而现在的他们会雪花片而且样子美丽有创意,还学会了将多彩你变成圆形、长圆形,会自己撕不同制度等地的纸,会匀称涂色等,幼儿手部肌肉动作在原有水平上有了较大提高。在自理力量方面:开学初,孩子们常常是拉尿裤子一大堆,每天幼儿离园时家长认领幼儿衣裤,现在的孩子不仅拉裤子的少了,而且每天每天午睡时尿床幼儿也少了,幼儿还学会了自己独立进餐,不掉饭粒,会自己挂毛巾、水碗,会正确的洗手、甩手等,由当时的每天带奶瓶喝水到每人拿着自
16、己的水碗到教师这接水喝,这是多麽大的进步啊。最让我们快乐的是我班幼儿很有礼貌,观察教师就能主动与教师打招呼,我们也时常通过儿歌、故事及墙饰等形式,教育幼儿要有礼貌,幼儿之间要和谐相处,团结友爱。另外,我们还通过家长原地及家园练习册等形式积极地与家长沟通,让家长了解幼儿的学习状况,便于家长明确我们的日常工作教育教学状况。 二、保教协作方面 由于我班幼儿年龄较小,所以保育方面更是应当做到急躁细致、无微不至,为能让幼儿更好的适应集体生活,我们要求家长给幼儿每人预备一个小书包,里面装上备用的衣裤,遇到幼儿有拉尿裤子现象时,准时地给他们换上,有进餐时,我们更是细心照看好每个幼儿让他们吃饱、吃好,饭后给他
17、们把嘴擦洁净,渐渐的幼儿能独立进餐了,掉饭粒现象明显削减了,说明幼儿的常规教育有了明显的提高,幼儿自理力量、独立性得到很好的熬炼。在我们的细心照看下幼儿的体重有了显著提高身体也长高了不少。 三、家长工作方面 幼儿之所以取得这麽大的进步,一方面是教师的保教协作,另一方面也要归功于家长的大力支持,我班的幼儿家长有着良好的素养,都积极地协作着我们的工作,幼儿每次请假,都打电话告知我们,通过家园联系册我们把幼儿在幼儿园学到的学问都写在上面,便于家长在家中帮忙幼儿稳固联系,同时家长也把幼儿在家的状况准时地反应回来,我们也积极地响应家长的要求,仔细地做好各项工作,通过家长园地向家长介绍一些育儿学问,供家长
18、参考。 以上为我班本学期工作总结,虽然幼儿在原有水平上取得了点滴成绩,但孩子的求知欲望很剧烈,我们决心在下学期连续努力,精彩的完成领导交给我们的任务,满意家长的心愿让家长领导都放心、满足,让孩子在不同程度上都得到提高。 幼儿园小班教学工作总结2023 把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总评价,对所做的工作仔细地分析讨论一下,确定成绩,找出问题,归纳出阅历教训,提高熟悉,明确方向,以便进一步做好工作。下面是为大家整理的幼儿园小班教学工作总结20xx,欢送参考 篇一:幼儿园小班教学工作总结20xx 在孩子们的欢声笑语中,一个学期完毕了,新的学期马上开头。回忆上学期的工作,可谓紧急、繁忙而
19、又充实。为使今后的工作能取得更大的进步,现将本学期的工作总结如下: 本学期我们带的是小班,幼儿年龄偏小,最大的4岁,最小的才2周半,年龄的差异,给班级各项工作的开展都带来了肯定的难度。新生入园最让人感到头疼,现在想起还心有余悸。孩子们从家庭进入幼儿园,环境发生变化,他们所承受的信息变多,面临的问题变简单,心理安全的天平被打破,这一切对他们来说是天大的变化,使他们产生紧迫感,恐惊感,从而消失了大哭大闹。别的班已经开头学习新学问了,我们却还在稳定孩子心情,削减哭闹,培育常规。开学的一个多月,对小班来说,别说是上课学习学问,好多的孩子由于家长的过分溺爱,就连吃喝拉撒这些最根本的自理力量都不具备,大小
20、便在裤子里是常有的事,吃饭要喂,睡觉要抱着,这一切都得从头教起。也正由于这样,在平常的工作中,我始终想着这样两句话,那就是假设我是孩子假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。 我们两位教师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽方法,开展了一系列的活动来帮忙幼儿消退紧急、担心、恐惊等不良的心情。我们依据本学期教材、及小班幼儿特点,把工作重点放在了稳定幼儿心情、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采纳上,都尽量做到以幼儿为主体。一学期来,孩子们渐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中也
21、渐渐变得活泼了,各种力量都有了明显的提高, 自理力量提高了:学会了自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、穿脱简洁的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗手、擦鼻涕、叠被子、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。并知道有需要时,告知成人或向成人求助。懂得友好相处。 口语表达力量提高了,刚入园时有的孩子不会说、也听不懂一般话,甚至不愿开口说话。现在,孩子们不仅会说一般话,学会倾听,而且情愿说,喜爱说。在学期末的学问测查中,表现都不错。家长在家园联系中表示,孩子的进步出乎家长的意料。 小班的日常工作更为琐碎,照看大小便已经习以为常。现在的孩子又都是家中说一不二的小皇帝,什么都以自我为中心,什么东西只要我想要
22、就是我的,就得给我,我说对你就不能反对,因此,抓人、咬人偶有发生,也正由于孩子小,刚刚离开家人的怀抱,家长特殊在意孩子是否受伤,被人欺侮。因此我们在日常生活中更是到处加倍当心,白天主要精力都用来照看孩子,有些工作不得不利用晚上时间带回家中做。排练新年节目时,由于孩子年龄小,动作不协调,大孩子一周左右能学会的,往往得用一个月才牵强完成,而且孩子越小越不简单集体指导,排练过程中,一个教师顾了这头顾不了那头,节目中需要的道具又多,我们两个教师,常常是白天一起忙着照看孩子练节目,晚上各自带着东西回家连续作道具,写家园联系等,这期间,为了赶制新年刊板,我和小郭教师只能下班晚走,休息日加班,最终如期完成了
23、任务。说实在的,有时累了也想打退堂鼓,但好多事情不是不想干就可以不干,我们只是努力做着该做的事情,不求有多大的收获,只要心安理得。 三、家园工作方面: 孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞;家长的满足,是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我们不只是孩子的教师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题消失,第一时间与家长联络很重要。让家长知道教师对问题很重视,对幼儿进展很在意。在开学初,我们向家长介绍了本学期开展各项工作的意图,急躁、细心地答复他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了
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