幼儿园师德演讲稿幼儿园师德演讲稿《用爱心伴孩子远航》(五篇).docx

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1、 幼儿园师德演讲稿幼儿园师德演讲稿用爱心伴孩子远航(五篇)关于幼儿园师德演讲稿(精)一 您好！ 首先感谢您在百忙之中扫瞄我的求职信。 我是西巷幼儿师范学校的毕业生，怀着对贵校的敬重与憧憬，我真挚地写了这封求职信，向您展现一个完全真实与自信的我，盼望贵校能接纳我成为其中的一员。 我是一名马上毕业的大学生，我将于20xx年7月毕业幼教专业，依据我的自身状况，我认为我对从事幼教也具有肯定的优势。首先，就社会现状而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心安康进展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力进展男性幼师推广父性教育是一项特别重要的工作。 固然，对于我从事

2、幼教这个行业会有许多的困难，我自身也有许多的缺乏。我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的熟悉，而且我缺乏工作阅历，专业不对位。这些我都能够清晰的对待，我信任我具有坚决的意志，对于自身的缺乏，我会通过不懈的努力和在工作中的熬炼、学习来弥补，从而提高自身力量不断完善自我。对于传统教育的改革。虽然我不会起到关键性的作用，但我也盼望能奉献出自己的一份力气，由于我怀揣着对幼教事业的抱负。 我真诚的盼望园领导能够给我一次实现抱负的时机，我信任我最终能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样，我也会为园里做出我最大的奉献。 此致 敬礼！ 求职人：xxx 20xx年xx月xx日 关于幼儿园师德演讲稿(精)

3、二 甲方(用人单位)： 地址： 法人(负责人)： 乙方(劳动者)： 性别：_ 诞生年月：_ 居民身份证号码：_ 户口所在地址： _ 常住地址：_ 为确立劳动关系，明确双方的权利和义务，经双方协商同意，签订本合同。 一、劳动合同期限 (一)本合同有效期 _ 年，自 _ 年 _ 月 _ 日起至 _ 年 _ 月_ 日止。 二、工作内容 甲方依据需要安排乙方从事工作。乙方应胜任本职工作，并提高职业技能，完成工作任务。 三、劳动爱护和劳动条件 甲方应供应符合国家法律法规规定的劳动场所、设备、设施和必要的防护用品，保证乙方的人身安全和安康。 四、工作酬劳 (一)甲方应遵循按劳安排原则，实行同工同酬，并依据

4、乙方的工作岗位，确定工作期间每月工资酬劳。工资为 _ 元/月。保险补助 元，遵守考勤制度并且当月工作日满22天者可获得全勤奖 元每月，并于每月 _ 日支付给乙方。年终奖和年终一次性保险补助在工作期间每月合计为250元(大写贰佰伍拾圆)(工作月中未满30天按实际工作日支付,合同签订日起工作未满一年的工作人员不得领取，一年内工作日请假十次或十次以上者不得领取。) 以上奖金项皆按本园教师考评方案兑现. (相关工作服工作牌笔记资料等押金为乙方第一个月工资40% ) (二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。 五、劳动纪律 甲方根据国家的有关法律、法规制定相关的各项规章制度。乙方

5、必需听从甲方制定的各项规章制度和职业道德，维护甲方的声誉。有以下情形之一为严峻违反劳动纪律。 1、私自拘留、挪用或者侵占甲方公款或者财物的。 2，在本园离任后未满一年在本县城 其他幼教机构从事幼教工作的。 3、私下将生源介绍到其他单位的。 4、有意或者过失泄露本单位商业隐秘的。 5、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。 6、乙方因违反工作纪律或财务制度，给甲方造成经济损失的 。 7、违反甲方单位规章制度，情节严峻，使甲方单位利益受损的。 8、不假不到旷工行为的。 9 、乙方在聘期内未经幼儿园允许(或解聘)随便辞职外流、学习、离岗的 。 六、劳

6、动合同的变更、续订和终止 甲乙双方经协商同意可以变更劳动合同的相关内容;劳动合同期满或劳动合同终止条件消失，劳动合同即行终止。如经双方协商同意，可以续订劳动合同。 七、劳动合同的解除 (一)经甲乙双方协商全都劳动合同可以解除。乙方解除劳动合同应在合同期满前三十日以书面形式通知甲方。 (二)乙方有以下情形之一的，甲方可以解除劳动合同; 1、在工作期间有证据证明不符合录用条件的; 2、严峻违反劳动纪律或者甲方规章制度的; 3、严峻失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的; 4、被依法追究刑事责任或被劳动教养的。 (三)有以下情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提;前通知乙方： 1、乙方患病或

7、非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排的工作的; 2、乙方不能胜任工作，经培训或调整工作岗位仍不能胜任的; 3、劳动合同订立时所依据的客观状况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。 (四)甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同。 (五)乙方有以下情形之一的，甲方不得解除劳动合同; 1、女职工在孕期、产期、哺乳期内的。 2、患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的。 (六)有以下情形之一的，乙方可随时通知甲方解除劳动合同： 1、甲方以暴力、威逼或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的; 2、甲方未按本合同商定支付劳动酬劳或供应劳

8、动条件的。 (七)违反劳动合同的责任 1、甲乙双方违约不履行本合同，应由违约方一次性赔偿给对方违约金6000元(陆千元整)。 2、乙方在本园试用或实习期间，甲方依据乙方实际状况安排乙方在本园或培训机构参与各种进修、培训学习，并供应试用或实习期间的相关就餐。实习，试用或学习完毕后，未满甲方要求的工作年限而辞职离园的，乙方须全额退还就餐费用及各种进修培训学习和违约的费用。 培训费用及需要工作的年限(从合同签订日起计算工作年限)要求如下： 甲方对乙方进展的岗前培训报销的总费用培训后必需工作的年限以及违反合约应赔偿的费用如下： 甲方已经向乙方供应培训价格在1000元或以上，假如乙方工作未满1年乙方需赔

9、付培训费及违约费合计20_元。此项乙方签字盖手印生效： 甲方已经向乙方供应培训价格在20_元或以上，假如乙方工作未满2年乙方需赔付培训费及违约费4000元。此项乙方签字盖手印生效： 甲方已经向乙方供应培训价格在3000元或以上，假如乙方工作未满3年乙方需赔付培训费及违约费6000元。此项乙方签字盖手印生效： 八、本合同按双方协商全都而订立，具有法律约束力，双方必需履行。 九、甲乙双方因履行本合同发生争议，任何一方有权向上级有关部门提起仲裁和诉讼。 十、其它事宜： 甲方依据本幼儿园工作需要，安排乙方从事幼儿园相关工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时、按质、按量完成其本职工作，忠实饯行教师

10、法、教育法等法律法规，为人师表、领先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不听从学校安排，不能和同事或学生和谐相处，教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特别严峻者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一“的思想意识，如因失职、失误造成幼儿在园发生担心全事故，甲方担当经济损失的30%，乙方担当70%。 十一、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。本合同签订之日起从前所签订合同自动作废，乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职，此协议自解聘之日起无效. 本合同代签、涂改无效。 甲方：(盖章) 法人：(签字) 乙方(签字)： 关于幼儿园师德演讲稿(精)

11、三 敬重的领导： 转瞬间一个紧急而又充实的学年就要过去了，回忆这一学年，劳碌而又开心。在各位领导教师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学年的工作进展以下述职报告： 严格遵守幼儿园的各项规章制度，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，积极承受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个教师的身份严格要求自己。 积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习时机，仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座，

12、并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读幼教专业书籍，领会其中的精华，吸取别人的阅历。利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿教师。 开学初，我依据本班幼儿的实际状况、仔细制定了本班的班务规划，设计好每月的主题活动，细心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏规划开展各类嬉戏活动。 为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。

13、每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体效劳意识和效劳力量。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物。 准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和意见。通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、教师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢送。 一学年下来收获自然不小。但也存在着很多缺乏，特殊是在教学创新方面有待提高和

14、加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规治理上也需要进一步加强，要增加幼儿的安全意识，增进幼儿安全学问，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满足。 此致 敬礼！ 关于幼儿园师德演讲稿(精)四 1、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳动，一路奔腾，英勇地英勇地奔向生活的大海 2、珍宝，现在的你要开头一个漂亮童话，以后的故事或许包涵百味，但肯定美不胜收，教师祝福你安康，欢乐，聪慧。 3、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，英勇的走上前去，将彩色的人生拥

15、抱。 4、幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要，你永久不要遗忘幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的教师们！ 5、作为教师，我们把心里的不舍化作文字，写在了孩子们的联系手册上，盼望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。 6、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；真诚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所沉醉。朝着明确的目标，飞向美妙的人生。 7、再见了，我最亲爱的孩子们！教师会从心底里永久关爱着你们，永久祝愿你们，愿你们永久安康欢乐，早日成为栋梁之材！ 8、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。 9、幼儿园的

16、生活是欢乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们，要记得与他们在一起的许很多多的欢快与嬉戏，留作美妙回忆！ 10、转瞬间，你们快要升入小学了，盼望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与仔细为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中健壮成长！ 11、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的时机。我们将用大海般暖和的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为欢乐的小天使。 12、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，擅长发觉他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个幻想。 13、重孩子，由于孩子需要公平；赏识孩子，由于孩子需要自信；新热孩

17、子，由于孩子需要独立；学习孩子，由于孩子的世界是一片纯洁的天地！愿我们的孩子安康欢乐的成长！ 14、没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子，只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢快和苦恼装在自己心中，只有爱孩子，才能更有效的教育孩子。 15、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉醉着是让人沉醉的舒心和喜悦，期盼着欢乐，期盼着幻想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着分散真诚，用真诚抒写欢乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。 关于幼儿园师德演讲稿(精)五 位家长们、小朋友们：大家好! 在这阳光明媚、花香充满的六月，我们迎来了小朋友最希望的一

18、天“六一儿童节”。为了展现我园小朋友的风采，我园特举办了这次联欢活动。 首先、我代表xx幼儿园感谢各位家长在百忙中抽出时间来参与我们的活动，你们的到来是对我们工作最有力的支持。 作为我们幼儿园的教师，更会以急躁、认真、仔细的态度，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进展重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。因此，这学期我们规划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必需制造性地学习一些新的、必要的学问，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和进展奠定良好的兴趣

19、根底，它们的教学活动理念和教育实践是比拟符合纲要精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进展的珠脑速算的教学嬉戏。 首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的留意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习力量，可以使孩子渐渐领悟语句构造和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培育他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的力量。开学初，教师要把握好纲要中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培育前阅读和前书写技能”的精

20、神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在嬉戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。 其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调进展的。是运用双手拨珠方式，增加左手使用次数，训练左、右手协调协作力量;利用图片文字、嬉戏方式记忆规章，让孩子在不知不觉中把握规章;坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果; 努力表达趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子，计算力量显著增加，增加了空间记忆力力量，通过数译珠，使孩子的视

21、觉空间智能明显提高;留意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说，熬炼了“各器官”的协调力量，也提高了留意力; 领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段，通过师生互动式、嬉戏式教学，表达“先好玩、后有效”的原则。同时还要注意引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比拟教育，使孩子不断感受进步、胜利，进一步完善了自信念及持之以恒的心态。 今日,我们为了同一个目标-那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学状况:我园是一全部科学化治理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力气,教师均是幼师毕业的,局部已进修到大专学历.同时,我园的硬件建立是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的进展打根底,使孩子在原有水平上都得到进展.