幼儿园帮扶工作总结5篇.docx
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1、 幼儿园帮扶工作总结5篇_幼儿园5月工作总结 回忆这一学期,我们本着对孩子负责,对家长负责,对幼儿园进展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。努力提高幼儿园治理水平,顺当开展本学期幼儿园保教工作,保教质量逐步提高。现就本学期各项工作总结如下: 一、完善办园设施,优化育人环境 创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面进展的根底。开学初,我园进一步完善幼儿园的配套设施。逐条核查,缺什么就买什么,努力使我园成为孩子们生活的家园、学习的乐园。 我们幼儿园的全体员工为充分表达环境的育人功能,赐予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段对
2、幼儿园的内外环境进展了细心的装饰。如:十二生肖挂图、各班墙画、家园联系栏、宣传栏等内容丰富多彩,形式多样的环境布置,为供应了嬉戏、学习的天地,促使了幼儿身心安康进展。 二、强化队伍建立,提高保教质量 教育质量要上去,师资是关键。我们幼儿园的杨教师,从事幼儿教学十多年,具有丰富的教育教学阅历,在柴家坝小学代课期间,她的教学责任心、教学成绩得到了当地村民和学校领导的全都好评,是大家公认的好教师,比好多公办教师还厉害;刘爽、何晓梦教师毕业于安顺市民族师范学校幼师专业,经过三年的幼儿教育学习,具有过硬的幼儿教育根本功,吹拉弹唱、琴棋书画样样精通。 师资队伍建立是我们幼儿园的主题,我们的目标是建立一支讲
3、师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。详细措施如下: 1、健全制度,明确责职 为了使幼儿园治理工作向标准化方向迈进,我们制定了严格的治理制度,做到分工明确,责任到人。同时,依据实际,我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注意平常的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。 2、加强学习,提高素养 为了加强师德、师风建立,提高教师的思想素养,我园坚持每周两小时的学习制度,组织教师仔细学习教育理论,学习法律、法规,学习行为标准,学习全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己
4、,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。 为了提高教师的业务力量,我们通过多种形式,多种渠道对教师进展业务培训。一是实行请进来、走出去的方式,进展集中培训和分类培训。这学期我们先后派了局部教师去了安顺试验幼儿园、普定县幼儿园、鸡场坡乡中心幼儿园等地参观学习,如何晓梦教师去安顺试验幼儿园培训,刘爽教师去普定县幼儿园学习培训,我也屡次到安顺市试验幼儿园和普定县幼儿园参观培训。学习其他儿园的先进治理阅历和教学理念,为教育教学的顺当开展供应了保障。二是实行园本培训的方法,对全园教师定期进展学习讨论,对教学存在的问题进展争论,查找策略。同时还结合工作实际,组织教师开展公开课活动,通过观看、议
5、课不断提高教师的专业技能。 3、加强保育,注意效劳 后勤治理是幼儿园治理工作中的一个重要方面,因此,我们依据新纲要精神,注意后勤治理的制度化、标准化、科学化,制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、安康检查、接送幼儿等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产治理制度,仔细做好修理工作和安全保卫工作。在膳食治理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿供应养分平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日安康观看。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿安康档案。 4、制造条件,重视家教 我们在提高保教质量的同时,非常重视家园联系。一是成立了家委会,建立了家园联系栏,通
6、过家长会、家访、家长接送幼儿时相互联系。二是通过家园互动栏,以清楚的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关怀幼儿园的教育任务,使家长和教师达成共识。三是通过各种活动来沟通幼儿园与家长之间的联系。 三、强化科研意识,提升办园品位 随着幼教事业的不断进展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必定选择。 1、转变教育观念,注意科研实效 我园结合课题讨论的开展,对教师进展教科研培训,组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装教师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高教师的创新力量,积极制造条件开发幼儿
7、的智能,让幼儿主动参加活动,在活动中发觉问题,丰富学问。 2、坚持定期研讨,发挥骨干作用 我园规定每周一中午为课题组活动的时间,邀请骨干教师为课题组长,要求做到课题讨论人人有规划,次次有记载,课题组长每月要汇报课题讨论的进展状况。坚持理论实践熟悉再实践的原则,组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高,在提高中创新。 四、实施素养教育,增长育人实效 为进一步深化素养教育,我们坚持“面对全体,全面进展”的原则,以培育幼儿的“五种根本素养”为目标,以“一日活动”为主阵地,以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿力量的培育和共性的进展。 1、重视品德教育,培育良好习惯 依据
8、幼儿年龄特点和共性差异,我园已制定了一系列的幼儿行为标准,如:对小中班幼儿进展礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育,训练和培育幼儿的自理力量;对大班幼儿进展学习习惯的培育,开展“大带小”活动。对幼儿的习惯培育,我园有明确的要求:依据各年龄段幼儿的特点,一周明确一个习惯培育的目标,下一周稳固此习惯,一周后教师总结本周幼儿习惯的养成状况,写成书面总结的材料。 2、优化活动环节,供应探究时机 为了真正表达幼儿的主体地位,我园连续开展素养教育研讨活动,将素养教育贯穿于幼儿的一日活动,注意随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培育兴趣动身,鼓舞幼儿去探究,去发觉;从培育创新意识和动手力量动身
9、,引导幼儿在嬉戏中学习,在嬉戏中探究,使幼儿在玩中出兴趣,在学中显共性,在探究中出成效。 五、下学期工作准备 本学期的工作任务已根本完成,通过查缺补漏、自我整改、自我完善,取得了一些成绩。但仍旧存在着一些有待改良的地方,有许多硬件设施需要完善、添置。如下学期预备购置校车,改善接送幼儿条件。我们已经向普定县教育局申请改造修理资金,假如资金能够到位,在假期我们将幼儿园围墙、教学楼外墙上墙画,优化幼儿园环境,改造幼儿园大门,改建幼儿园食堂,这是硬件设施的完善。在幼儿园治理方面,注意提升幼儿园办学品位,下学期对家长工作的宣传力度还要加强,让家长直观了解幼儿园的工作动态,逐步提高家长对幼儿教育的重视,转
10、变对幼儿教育的误区,扭转家长急功近利、幼儿教育小学化的误区。另外,教研活动和业务学习上要更切合实际、更有针对性。 总之,我们全园教职工将团结全都,共同努力,把各项工作做得更好。为黄土坡幼儿园创设更优的育人环境,为幼儿供应更好的效劳,让家长更放心。 幼儿园安全工作总结5篇 转瞬间,一个学期马上过去。回忆过去,我园为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程。现将幼儿园安全工作总结如下: 我园在上级级领导的关怀支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增加幼儿自我防护力量,通过齐抓共管,营造全园教师关怀和支持幼儿园安全工作的局面,从而
11、切实保障师生安全和财产不受损失。 一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中。 1、我园定期对全体教职工进展安全教育,增加教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。 2、定期组织职工学习安全学问。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的缘由,进展争论评述,除了少数不行猜测的突发大事外,幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家熟悉到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。 二、健全安全
12、治理机制,严格执行安全防范制度 1、成立安全工作领导小组。为了把安全工作落到实处,我园成立了由3人组成的安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进展检查,查找园内担心全隐患,包括显在的、隐藏的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发觉问题准时实行措施加以消退,确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案,准时总结和改良安全工作。 2、严格执行接送、交接班制度。为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,仔细清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随便接送幼儿,家长接幼儿必需持有接送卡,不允许非幼儿家长接送幼儿,特别状况必需由家长事前说明并供应足信
13、凭证。 3、加强对卫生药品的治理。对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,准时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等),单独存放,妥当保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。 4、加强对食品卫生的治理。坚持执行食品卫生法等文件规定,严把食品选购关、加工关,不购置腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地治理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播疾病。 5、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全治理制度,以及幼儿治理、门卫
14、值班、防火防灾、安康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 6、签订责任书。幼儿园和教师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。同时,建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。 三、开展安全教育活动,增加幼儿防范意识。 安全学问最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。 首先,重视安全提示标语:在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以常常提示幼儿。如当心触电、留神危急,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育
15、幼儿不玩火,不动插头开关等。 其次,开展一系列安全主题活动:如遵守交通规章,给小朋友介绍交通规章,熟悉交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日,我们还带幼儿参观消防队,看演习,请消防队员给幼儿介绍火灾形成的缘由,消防车的作用,灭火器的使用留意事项。 第三,教给幼儿自救的方法:让幼儿把握简洁的自救技能,告知幼儿,让幼儿熟悉地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特别电话号码:110、119、120等一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素养,应变力量明显加强。 四、重视“手足口病“防治工作,措施到位,责任到人。 在“手足口病“期间,我园能按上级的指示要求,仔细
16、做好“手足口病“防治工作。 成立“手足口病“防治领导小组。 向家长发“手足口病“防治宣传材料。 对幼儿进展卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,保持好个人卫生。 请卫生部门人员每天来园对园内外喷洒消毒液。 每天定时用紫外线和醋薰方法对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;地面喷洒来苏;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯,并定时消毒。 严格执行晨检制度,医务人员做到一摸、二看、三问、四查,准时把握幼儿安康状态,发觉问题准时处理。在此期间,我园严格执行“手足口病”防治措施,均无发觉疑似病人。 结语: 一学期来,我园严格的执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责
17、,各项措施得力,治理严格,在此期间,没有发生一起安全事故。在今后的工作中,我园仍连续加强幼儿园安全治理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境促进幼儿更安康、更欢乐的成长! 幼儿园班级工作总结5篇 忙劳碌碌中,又一个学期过去了,回忆整个学期,我们班教师都能仔细贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,喜爱幼儿,喜爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的相互帮忙、默契协作下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理力量明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得比拟顺当,家长都能积极支持协作。在家园共育下,幼儿在体、智
18、、德、美劳等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有肯定的生活自理力量,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特殊是在绘画、语言方面,我班幼儿较感兴趣。在一般话表达力量方面也有明显进步。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿安康成长。 一学期来,我班能协作保健教师做好每天晨检以及体检工作,每天亲密观看幼儿的安康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病状况。积极开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,提高幼儿身体的反抗力量,增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺
19、,并通过轮番当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等。 这学期,我园两个大班都发觉了几例手足口病,为防止其他孩子传染,把患病儿隔离,并全班放假两周。我们仔细做好各种预防工作,加强晨检,教室、午睡室定期消毒通风等,经过大家的努力,很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平常留意提示孩子多喝开水,养成良好的喝水的习惯。并提示幼儿依据天气变化准时穿脱衣服,预防感冒。 本学期,各地安全大事频发,安全工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们协作园部组织幼儿拍摄照片,接送幼儿必需要用接送卡,并向家长解释各种安全措施,让他们熟悉到运用接送卡的必要性,家长们很是理解并积极协作。另外,安全教育课程也有系统地排进了日程,让幼儿
20、把握更多的安全学问。如不要轻易信任生疏人的话,远离家中的电老虎等,还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全学问。 二、仔细按规划开展班务工作,保证完成教育教学任务。 1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一日生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进展,固然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我注意加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在班级治理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提示、催促幼儿按要求去做,在各位教师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。 2、仔细按规划组织活动,保证教学质量。 在
21、教学上,我能仔细制定各类教学规划,并按规划预备教玩具,仔细实施规划,仔细组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得开心而充实。在教学方法上,我提倡做中学。它让幼儿有时机亲自探究自然神秘,在观看、提问、设想,动手试验、表达和相互沟通的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究力量。在活动中,幼儿对学习的兴趣越来越浓,爱动脑筋,积极发言,思维特殊活泼。 3、注意加强个别教育,订正孩子不良习惯。 文明礼仪是我园的讨论课题。我们通过开展主题教育活动,利用环境熏陶,创设气氛等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中,收到了很好的效果。但还是有个别幼儿消失打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象,我
22、加强幼儿的个别教育。如星宇,他是个淘气的孩子,总是管不好自己的小手。遇到什么事就举起小手,平常嬉戏时趁人不留意就推推这个,拍拍那个,惹得大家始终来告状。说起星宇,大家都有好多话要说,但好像都不怎么喜爱他。但,怎样让孩子转变过来呢?我一时找不到方法。我深知,孩子的转变不行能立竿见影,特殊是这种顽皮捣蛋的孩子,更需要时间去引导他。而在一次美术活动中,由于无意中听到星宇跟别的孩子的对话,我发觉他也很有荣誉感。因此我从这方面着手,努力改掉星宇的不良习惯。在我坚持不懈的努力下,星宇渐渐开头转变了。现在,他已肯听从成人的教育,讲道理,打人现象已极少,在活动中变法规多了,而且能仔细上课,积极思索,踊跃发言。
23、看着他在一每天的进步,我的心感到甜滋滋的。 4、积极参与教研活动,提高教研力量。 本学期,中心考虑到各幼儿园师资状况都不甚抱负,并不具备驾驭课程的力量,因此,有针对性地组织了局部教师对课程进展整理,再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候,我们仔细学习、汲取,慢慢把新的东西进展内化。特殊是对于初次接触的水墨画,我们更是坐下来,一起讨论。从鼓起士气拿起笔到最终能和孩子一起完成一幅比拟令人满足的作品,这从无到有的阅历,一点一滴的摸索,能看到我们教师参加教研活动的积极性及教研力量的提高。对孩子来说,从一开头的“用毛笔画画真难啊!”到现在的“又能用毛笔画画了吗?”这其中的变化也能看出孩子对这
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