工作提升心得体会总结工作总结与提升(7篇).docx

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1、 工作提升心得体会总结工作总结与提升(7篇)对于工作提升心得体会总结一 毕业实习是培育学生综合运用所学理论学问，解决实际问题力量的一个重要环节。通过毕业实习，使学生将三年来系统学习的理论学问与企业实际相结合，稳固和加深理解所学专业理论学问，培育学生独立分析问题、解决问题的力量，培育理论联系实际的工作作风，为毕业论文的讨论以及今后走向工作岗位奠定良好的根底。 二、实习要求 1、自觉遵守实习单位的各项规章制度和实习纪律，听从指挥、听从安排，表达当代大学生良好的思想素养和精神面貌; 2、虚心向实习单位教师学习，勤学好问; 3、了解企业的组织机构及各主要部门的职能、权限;了解企业生产运行的全过程; 4

2、、详细把握企业的会计核算、财务治理、会计制度制定与执行以及会计软件使用等状况; 5、收集与毕业论文有关的资料; 6、完成必要的考核及实习报告; 7、常常与学校指导教师联系、沟通，汇报实习状况; 8、按时返校。 三、实习方式 根据实习大纲的要求，借鉴其他有关财经院校的阅历，结合会计专业实际状况，采纳分散实习方式进展。即由学生自行联系实习单位，根据实习大纲的要求进展。 四、实习时间 20xx年12月16日20xx年1月10日(共四周)，校外实习学生要求在1月6日前将相关材料寄至指导教师。 五、详细实习内容 根本技能与根本熟悉方面 1、珠算：针对结账、对账等环节进展珠算的训练; 2、点钞：在出纳岗位

3、或职工发放工资时，练习点钞的指法，提高点钞的速度及精确性; 3、凭证装订：把握凭证装订的根本要求，能够做到装订的凭证标准、整齐，工程填写齐全; 4、档案治理：正确进展本年末与下年初的过账工作，正确启用新账簿，正确使用印花税票; 5、数据书写：编制凭证、登记有关账薄时，正确书写阿拉伯数字和汉字大写; 6、错误更正：对编制凭证与记账过程中消失的各种错误，采纳正确的更正方法进展更正; 7、票据治理：主要包括空白支票、作废支票以及印章等的治理。 会计核算方面 1、把握货币资金的核算方法和治理要点，严格现金开支标准，正确编制银行存款余额调整表; 2、把握应收款项、存货、固定资产、无形资产等的核算方法，娴

4、熟进展账务处理; 3、把握负债和全部权权益的核算方法，正确进展账务处理; 4、把握企业会计报表的种类、根本构造以及编制方法; 5、把握各个报表数据间的钩稽关系，能够进展初步的财务报表分析; 6、了解企业的纳税状况，熟悉有关增值税专业发票的开具过程以及验证真假发票的方法。?财务与本钱治理方面 1、了解企业的资金筹集渠道、筹集方式; 2、了解企业流淌资产和固定资产的治理状况，分析和讨论避开国有资产流失的有效途径; 3、了解企业本钱费用开支范围和列支渠道; 4、了解企业利润的安排程序和考核方法，学习企业的内部经济责任制。 会计电算化方面 1、了解企业财务软件的使用状况，了解软件的主要模块功能，了解电

5、算化与手工操作的优劣; 2、能够根据正确操作程序进展操作，处理好操作过程中消失的问题; 3、了解企业今后财务软件的应用思路。 会计制度方面 1、了解企业执行国家财经法规、会计制度的状况; 2、了解企业内部有关会计制度制定与执行状况; 3、有针对性地提出会计制度建议。 六、实习考核方法 返校后进展实习辩论，实习成绩由指导教师依据详细标准进展综合评定。考核指标主要包括：实习态度、实习纪律、实习内容的完成状况、实习报告质量、实习记录等。实习成绩按百分制评定。 七、提交材料 实习鉴定、实习总结(5000字以上)、实习日记、实习单位实习资料(空白原始凭证、空白账页、空白报表、岗位责任制等等) 八、成绩评

6、定标准 九、实习经费预算 实习经费主要由以下工程构成交通费用：实习期间将组织学生到企业参观考察，交通费用预算为1200元。 2.参观期间聘请企业有关人员讲课费用600元。 3.校内实习聘请专家报告费400元。 共计人民币贰仟元整。(20xx元) 对于工作提升心得体会总结二 人人都在追求职业化，但好像又没有几个人能说得清职业化的真正含义。职业化有很深的内涵，主要包括以下几个方面： 1、“职业化”是国际化的职场行为准则，是职业人必需遵循的一套嬉戏规章，是职场人士根本素养的表达! 2、“职业化”是一种潜在的文化气氛，是一种在职场中专用的语言和行事规章! 自我职业化行动规划 一、职业方向 我所学的专业

7、是数学。由于受家庭熏陶以及自己从小的兴趣，选择了这个专业，毕业之后想当一名教师，我认为自己的职业特征要求教师有较强的数学修养，对自然学科也要有所涉猎。在数学教学中，教师要联系教学内容，用现实生活中的形象来感染学生，陶冶高尚的情操，同时，使学生把握数学根本技能，进展学生的制造才能。 二、职业信息 1、工作内容： 在教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 2、任职资格： (1)政治素养、职业道德要求： 遵守宪法和法规，具有良好的思想政治素养和职业道德，仔细履

8、行教师法规定的职责和义务。为人师表，教书育人，敬业爱生，明理诚信，勤学乐教，廉洁奉献。 (2)教师资格要求： 具有与申报职务相对应的教师资格，供应教师资格证书。 (3)一般话要求： 1954年1月1日以后诞生的教师，一般话水平到达二级乙等以上，其中语文教师的一般话水平到达二级甲等以上，须供应一般话水平测试等级证书。 3、进展前景 让每个教师认清教育进展的规律走向、树立教书育人人生目标，学会分析自己的生存环境、素养优劣明确自己的进展方向，选择正确的进展策略，制定出具体的自我进展规、划并予以实施，是引领教师走专业进展之路，突破成长高原，克制职业倦怠，完善自我，加快成长，逐步实现生命价值的最有效措施

9、。 动态的规划能满意教师不断进展的需求。有人对专业进展规划的作用表示疑心，其中最主要的理由，就是“规划赶不上变化”。我们认为，规划赶不上变化是客观实际，但并不能由此否认规划的作用。 4、学问要求 我国教育界的专家学者从认知心理学的角度对教师学问进展了讨论。教师的学问构造应包含本体性学问、支持性学问、实践性学问和文化学问。核心学问是指作为一名合格的美术教师至少应具备的数学专业学问;教师的本体性学问是教学活动的根底。 三、差距所在 基于我对自己职业的将来期望，我感觉自己在某些方面还有一些有待改良之处，例如：有时可能想的东西太多了，有此想法可能完全不切实际，有些抱负化倾向。我想即使教授要在学术上有独

10、到的见解，也是需要切实实际需求与实际条件的。我想在这个方面以后可能需要时刻提示自己，把自己的想法放在实际环境去分析一下。 四、行动规划 职业化是一种潜在的文化气氛，在职场上大家都用同一种语言说话，用同一种行为和道德准则来办事，而一个非职业的人是和他们合不上拍的。大学生职业化的途径许多，比方社会实践，实习，毕业设计，试用期等都是将自己训练成职业人的渠道。问题的关键是，大学生应有意识在训练自己，或者说是带着明确的目标来训练自己，尽快地完成从校园人向职业人的过渡。由此我想到从以下几方面监视自己，不断提升自己各方面力量： 1.不求完善无缺。社会人经常面临追求短期效应和长期效应的两难选择，这里面有个度的

11、问题。上司交待给自己一个详细任务，任务本身经常带有“短、平、快”的性质，这时候，切忌犯“简洁任务简单化”的毛病。想一鸣惊人当然是每个人都盼望的，上司初次交给的任务经常想高标准完成，以显示实力和才能，追求完善到每一个细节，孰不知往往这个时候更强调用适宜的时间、适宜的本钱、适宜的人物、适宜的价钱来办到适宜质量的事情。 2.不要自命非凡。把自己定位太高，经常不能学到企业文化真正的内涵。自己常想四周的人的“孤芳自赏”和“清高”让人不受欢送。那么，平常养成虚心低姿势为人的习惯，那么别人非但不会小觑，反而是一种成熟的表现。初入职场，要学会了解任务的基线，同时不能放弃自己的挑战目标，这样就会能留出肯定余地，

12、让自己游刃有余。 3.不能单打独斗。现代职场不需要单打独斗，参加企业，假如想把事情做好，做胜利，就要学会尽快融入一个团队，在这个团队找到自己的角色和职责。出入职场就应当明白事理，各种场合应有怎样的常识礼节，先明白这些看得见的法规，然后虚心地向老职员请教那些看不见的法规。想要被一个团队所接纳，就得想方法承受和认同他们的价值观念。顾全大局、识轻重，是表达个体和团队价值的重要原则。 总结： 通过此次自我职业化行动规划的设计，大致确定了自己将来的进展方向。为自己确立了职业目标，选择职业道路，确定进展规划、教育规划等，并为自己实现职业目标而确定了行动方向、行动时间和行动方案，是对自己将来人生深刻规划。更

13、加深刻的明白，我虽为进入社会工作岗位，但是眼前的竞争与前辈的前车之鉴，生于忧患死于安乐，居安思危的意识还得存在在我们的大脑里。没有人能为自己的前途预备什么，自己的命运把握在自己手里，我们都要为自己负责。 在以后的大学生活和职业生涯中，要时刻谨记自己的职业目标，向着既定的目标坚持不懈的努力，为自己的人生增光添彩，不留圆满! 对于工作提升心得体会总结三 我是一名医学生，我的专业是康复治疗技术。我知道，医学科学是一门实践性强、风险高的学科，在和疾病作斗争的过程中，还有许多没有被人类完全认知的领域，不是有钱就能包治百病的，因此需要医患双方良好的沟通与沟通，削减患者对疾病的恐惊与对治疗效果期望值过高而产

14、生的误会。西方医学之父希波克拉底曾经讲过一句名言，他说医生有三大法宝：第一是语言，其次是药物，第三是手术刀。有情感的患者，将生命交给医生时，医生的一句解释，一句鼓舞，一个点头，甚至一个微笑对病人都特别重要。医生超群的语言力量能给病人增加信念、盼望和力气，表现在使病人的全身免疫力量、代偿力量、康复力量和各系统协调力量等大大增加， 病情可立见起色;相反，一句泄气的话，也可以使病人抑郁焦虑，卧床不起，甚至不治而亡。而我的专业打算性我将成为一名康复师或康复治疗师，康复医学也是医学的一个重要分支，我们的任务是利用医学为主的多种手段，设法使患者已经受限或丢失的功能和力量恢复到可能到达的最大限度，帮忙他们重

15、返社会，从而到达接近正常或比拟正常的生活，是以团队的工作方式效劳患者。 一、自我分析 1、 共性随和，待人真诚 2、 观念开明，通情达理 3、 对将来布满期盼，崇尚安康简洁的生活 4、 自信，但人际交往力量稍显缺乏 5、 做事仔细，有责任心 6、 具备团队合作力量，不盲从 对于职业兴趣，我很满意自己选择的专业一开头觉得盲目，但经过了大一的学习，我知道自己的专业方向，也对自己的专业很感兴趣。我不怎么喜爱理论学问，反而比拟热衷于实际操作工作。我的动手力量并不是很强，所以在大学期间，以及假期，我都将会着重培育自己的动手力量，为将来从事的职业奠定良好的根底。 对于职业价值，说不追求回报，那是不现实的。

16、我认为一份好的职业，最终目的是能够带来可观的经济回报，能够让自己和家人过上安康舒适的生活。作为一名康复治疗师，我们的目标和责任，主要是针对患者的自身状况及家庭条件使用身体运动和各种物理治疗和作业治疗作为治疗手段，进展神经肌肉和骨关节运动功能的评估与治疗训练以及减轻苦痛，又用日常生活活动训练，手工艺治疗，认知训练等作业治疗手段对患者进展细致功能认知功能，家居及社会生活力量等的评估和治疗训练，促进身心安康，重返社会，改善生活质量。就目前而言，我国的康复医学事业还处在进展阶段，还有宽阔的进展前景。如今的我必需要仔细学好专业学问，为将来就业打好根底。 二、 职业定位 1、内部环境因素 优势因素：做事仔

17、细，有责任心 具备团队力量，对将来布满盼望，崇尚安康的简洁生活 弱势因素：人际交往力量一般 行事低调，不擅长自我宣传 2、外部环境因素 时机：就目前而言，康复医学是蓬勃进展的行业，目前正处在进展阶段，社会对康复人才需求量很大 3、职业进展方向： xx医院 康复师 4 目标：短期目标，在校期间这短短的半学期我要仔细上好我的专业课程，仔细学习动手力量，努力通过英语四级考试及计算机二级证。实习期间，仔细对每个患者，一面稳固在学校学的学问，一面在临床熬炼实际操作力量。中期规划强化自身，积存工作阅历，在三甲医院从事检验工作， 熟识工作环境和行业特点， 积存工作阅历，完本钱职工作， 熬炼人际交往力量及团队

18、精神。长期规划，提升自身学历层次。 三、调整与评估 规划当然好，但更重要的在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做，到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标规划随时都可能遭受问题，要求有糊涂的头脑，我们还需要不断地自我探究和对职业的探究，来修正我们现在的选择和规划。以上规划将在实施过种中适时进展调整。 对于工作提升心得体会总结四 在迎接教育强县的大好形势下，要全面推动学校德育、教学、师资队伍建立，夯实双常规治理，加强教研教改力度，推动素养教育，实现学校治理制度化、标准化、科学化、民主化，依据上级教育部门要求，结合学校实际，特制订本规划。 指导思想: 在教育局领导下，深入贯彻落

19、实科学进展观，以科学进展统领学校工作全局，以全新的理念和视角理性端详现实，以提升教师专业化进展为抓手，深化改革，内涵进展，建立书香校园，全神贯注抓质量，科研新校，以人为本，素养优先，全面建立和谐校园，办成社会满足的学校。 工作目标: 1、连续强化科学、标准治理，确保质量稳步提升，办学生喜爱、家长信任、社会认可、人民满足的学校 2.以学生全面进展为宗旨，以“素养质量”为中心，完善细化绩效量化考核方法。 3.注意德育实效性的讨论，扎实抓好学生行为习惯的养成，落实在校一日行为标准要求。 4、以信息化带动学校教育现代化，实此刻信息化根底上各项教育要素的有机整合，促进学生和教师在学习方式、教学方式上的变

20、化。 5、创新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，课堂教学形式等方面有所创新。又好又快提高教育质量。 6、以教书育人、效劳育人、环境育人为重点，加强师德教育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素养，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生。 7、以骨干教师为主导，开展群众备课活动，提高备课质量，培育一批思想过硬、业务精良的学科带头人。 8、加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟常鸣，让学生在安全、安康、和谐的环境下健壮成长。 工作任务和措施： 努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师潜力提升的舞台。着重抓学校的制度建设和内涵发展。“率先发展，争创一流，平安稳定。”，全体教职

21、员工要确立“四种意识”：发展意识、职责意识、率先意识、创新意识。学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项潜力”：调查研究的潜力、决策设计的潜力、组织执行的潜力、反思调整的潜力。根据教育局新的教师考核要求，修订完善我校各项考核管理办法。 1、德育工作求实效。 我们要切实依据小学生的实际特点，细心设计和组织开展资料鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素养。仔细扎实抓好学生行为习惯的养成，即：礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯;落实在校一日行为标准要求。 连续标准每周一的升旗仪式，国旗下讲话资料，培育学生爱国意识和群众荣誉感;以重大节日和重要纪念日为契机，利用演讲、读书、主题

22、班会、参观德育基地、学问竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜亮的教育活动，有针对性地对学生进展爱国主义教育，提高德育工作实效;开展好综合性主题教育活动，仔细在教师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动，细心安排主题活动资料，引导更多的师生参加到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参加的盛会。 2、切实加强德育常规治理工作。 “常规”往往最能表达一所学校的治理水平。要从日常行为标准教育入手，着重对学生进展礼貌礼仪为重点的根底礼貌教育。透过逐步完善“德育量化考核”、播放“行为标准专题片”，要把学生的行为标准分解、细化，确定每个阶段的训练重点，构成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多

23、层次、严要求的原则，做到要求明确、训练到位、反应有效，力求透过严格的训练、使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼仪习惯。 班级是学校治理最根本的单位。要进一步加强班群众建立，注意良好的班风、学风的培育。在抓好行为、纪律、卫生等班级根底性工作的根底上，各年级、各班要依据学生的状况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和礼貌礼仪教育，力求逐步构成良好的学风、班风。学校将进一步加强“梯队式治理模式”、“争星榜”德育治理模式。 班主任在学校德育工作中发挥着非常重要的作用，是学校治理的中坚力气，能够这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的状况，而班

24、风构成的关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又荣耀的工作。要进一步加强班主任队伍建立，透过“班主任培训、举办班主任阅历沟通会”等，使班主任在班级治理中能急躁细致地做好班级日常治理工作。在日常治理中进展深入思索，深刻反思，不断总结班级治理胜利的阅历，大胆创新，勇于实践，努力构成具有鲜亮特色的治理模式 3、做好少先队工作，发挥少先队组织的育人成效。少先队工作是实施德育的重要途径，要加强德育工作的实效性和针对性讨论。一是德育常规既要标准又有创新。二是要能依据小学生的心理特征，贴近学生的思想实际，细心设计和组织形式新奇、吸引力强的道德实践活动，做到在贴近中引领、关心中教育，使我们的教育能入情入理，

25、能转化为学生成长的动力和航标。三是要加强少先队组织建立，培训少先队干部，在少先队自主治理、自主教育上下功夫，让少先队员能做学校治理的仆人。四是连续办好红领巾播送站，不断丰富播送栏目，力争打造出一至两个精品栏目。 1、坚持以师为本，塑造教师群众优秀教风。要求教师个体在教育细节上下功夫，创设“敬业爱岗，追求一流”的校园文化氛围。首先抓教师的职业素养和团队精神。要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响;关心爱护全体学生，真正做到爱

26、护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;衣着整洁得体，语言规范健康，举止礼貌大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁，社会称赞的楷模。 2、建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，是学校发展、教师成长和课改推进的迫切需要。本年，我们将着力构建三大平台，强势推进校本研究。 学习平台：确立“工作学习化、学习工作化”的意识，把学习作为一种习惯、一种生活方式，构成组织学习的机制，构建学习型组织。充分发挥图书和阅览室的作用，开展“推荐好书”活动，提倡工作之余的自主学习，摘抄学习笔记，撰写学习心得，及时在校园

27、网或教育博客上发布推荐文章、学习体会。 实践平台:课堂是素质教育的主阵地，“上一堂好课”是教师的基本素质。要透过多层次、全方位的课堂实践来提高教师新课程实践水平，如新任教师汇报课、师徒帮带课、骨干教师示范、课改专题观摩课等。要实施“备课说课议课上课评课”的操作流程，上课教师写好说课稿，年级组教师写好评课稿，组织互动讨论，并在教育博客上发表自己的观点，着力打磨每一节课，提高实践课的效能。 反思交流平台:要大力倡导反思性教学，把“反思”作为开展校本研究的重要途径和手段。开展如“教学叙事”“教学案例”“教学日志”“教学反思”等形式的研究活动，从自身的教学实践中发现寻找问题，继而转化为课题来研究。教师

28、定期在教育博客上发布自己的教学反思。 3、加强教育科研，增进学校发展内涵。一是结合当前课改实际，要做好两个重点课题的结题及成果申报工作;二是建立“课题组长负责制”、“课题组例会制”，各课题组要认真制订阶段工作计划，定期分析研究工作。三是要做好各课题研究过程资料的收集、整理、归档工作;组织好教师校本培训;争取上级教科研部门领导和专家的指导。 4、深入开展“唱红歌、读经典、诵古文、学英模贤达”活动，是推进社会主义核心价值体系建设的重要载体，是加强精神礼貌建设、提升学生品德的重要抓手，是发展学校教育文化、加强思想政治教育的有效形式。“唱红歌”能凝聚人心，鼓舞士气，有助于发扬优良革命传统，培养群众的爱

29、国精神;“读经典”能增长知识，启迪智慧，有助于传播先进文化，提高教师教学潜力和教学水平;“诵古文”能提升境界，陶冶情操，有助于传承优秀民族文化，提升广大师生的人文素质;“学英模贤达”能弘扬正气，引领风尚，有助于增强广大师生的社会公德意识，促进和谐社会建设。扎实开展好这项活动能把师生的智慧、干劲和热情激发出来、凝聚起来，构成共同的理想信念、良好的道德风尚和强大的精神动力，为实现奋战三五年，崛起的目标而共同奋斗。 5、体卫艺工作规范化 要高度重视体卫艺等学科课程的教学，严格执行教学计划，提高课堂教学质量和效益;建立教学质量评价体系，促进学生的全面发展。 要牢固树立“健康第一”思想，认真贯彻体卫工作

30、两个条例，用心进行教育教学改革，加强体育课外活动，保证学生在校一小时体育活动，增加小型单项比赛，多开展体育活动，提高体育教学质量和运动水平。制定落实相关小学生爱护眼睛预防近视的相关措施。 艺术教育要从基本知识、基本技能入手，加强素质潜力培养，组织开展艺术单项竞赛活动，提高学生审美潜力和艺术教育质量，加强学生劳动技能训练，培养学生良好的劳动习惯和生活自理潜力。开展科技教育活动，增强学生的动手动脑的潜力，培养他们学科学、爱科学、用科学的科学意识。 以特色建设为抓手，进一步丰富学校办学内涵 建立特色并不是学校的最终目的，只但是是学校办学的一个抓手，最终目的是借特色建设来培养教师和发展学生，以提高学校

31、的整体办学水平，促进学生的全面发展。学校发展无止境，为此，要做好以下几方面工作： 1、注重办学特色，做强做亮强势特色项目。力求在写字教学、艺术教育、礼貌礼仪等方面有所突破，进一步扩大学校的知名度。 2、构建阅读生态，打造书香校园，提高校园文化建设内涵。透过校园美化建设，书籍、电脑开放，阅读考级，长廊文化，橱窗校报，为学生创造良好的成长环境。 加强安全教育，建立平安校园 1.切实加强安全工作的领导，确定由值周领导、教师负责每一天日常安全工作，落实好安全工作计划和安全值勤管理办法。 2、落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，坚持安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面贯彻落实县教育局安

32、全工作会议精神，完善学校安全工作制度、安全管理档案资料，适时开展安全法制教育活动，加大安全工作的监督检查力度，建立健全安全管理长效机制，为师生创造良好的校园安全环境。 3、建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，利用广播电视、网站、校报、家长学校加强师生安全知识教育，用心进行安全疏散演练和应急培训，提高自救自护潜力。 4、做好学生常见病预防和传染病防控工作，组织好学生体检工作。 5、落实安全目标职责制，加强安全管护工作，政教处落实好每日安全检查制度，落实职责到人，并做好检查记录。 20xx年是中心小学各项工作再上台阶，全面创新的一年，在新的一年里，在全校教职工齐心协力、踏实工作下，学校的工

33、作必将会取得一个全新的发展。 对于工作提升心得体会总结五 为了让新员工更快地了解公司、熟悉公司的各个业务，更好的适应工作，公司特地对我们新员工进行了为期5天的入职培训，充分反应了公司对人才的重视和培养。参加这次培训的员工大部分都还未成为我行的正式员工，分别来自各个支行的不同部门，大家都很珍惜这次培训机会，培训当天都充分的做好了准备，精神饱满的早早的来到公司门口准备出发。 这一次培训的主要内容主要是对公司各个业务的介绍以及公司的一些规章制度和安全防范知识的介绍，是我们对公司的各项业务有了更深的了解，并掌握了实际操作中的一些非常有用的技巧，对我们日后的工作起到了非常重要的作用，最后公司老总还对公司

34、的企业文化、企业现状、战略规划等方面进行了精心的讲解，是我们对公司的基本运作流程有了更深的认识，同时更加增强了我们对公司未来发展的信心。通过这次培训，让我们受益匪浅、深有体会。 培训的第一天，我们率先来到了位于平山的野外扩展训练中心，这一切都是出乎我们的预料的，之前只是听说过的扩展项目现在要我们亲身来体会了。 这次扩展训练，一方面是对我们肢体上和心理上的一种锻炼，更重要的是对我们团队之间互相信任和互相帮助配合共同完成目标的一种团队精神的培养，同时又是对自我的一种挑战。其中的每一个项目都是对自我心理素质的考验，8米高的断桥，16米高的自由落体，以及2米高的信任背甩，这3项都是对内心防线的突破，都

35、是对自我能力的提升，它告诉我们有些事情其实只是差那么一点点，成败之间也只是一纸之隔，我们只要踏出了那么一步，那就成功了! 然而这一步也许是非常艰难的，我们只有充分相信自己，相信同伴才能毫无顾虑的踏出这一步，这是同伴队友对自己的鼓励就显的非常的重要，队友的呐喊鼓气使“这一步“已经不是自己一个人的事情，而是整个团队，所有的事情，自己所要做的也不仅仅是代表自己了，这是我们相信我们有理由突破这到防线，我们有理由去冒险为了团队的胜利，同时我们相信我们能够成功! 最后一项扩展是“攻破城墙”，我们所有人要在不借助任何外力的情况下，翻越4米高的城墙，进入“城堡”，这是一个非常艰难的任务，我们所要做的就是把现场

36、的40多余人一个不差的顺利进入“城堡”。我们互相帮助，不断鼓舞，最后终于踩着“人梯”顺利完成任务。在这个项目中充分体现了我们的团队合作意识，在一个共同的目标下，我们已经成为了一个不可分割的整体，为了完成任务都奋不顾身的作出自我牺牲，充分体现了“成就大我，牺牲小我”的精神，成功的那一刻我们欢呼，喜悦，教练也诚心的为我们竖起了大拇指。 接下了就是4天的理论知识，从公司的各项业务，包括理财，贷款，信用卡，储蓄等;到银行的服务规范，安全防范和企业文化等方面对我们进行了全方位的培训。这时经历了扩展训练的我们已经从简单的认识，熟悉发展到彼此有了一定的了解，并且生活在一起的一个大家庭。 这4天的培训不是枯燥

37、无味的，而是生动的，有很强互动性的具有很强实践性的学习过程。在黄姐的带领下，我们每个人都积极的参与到了培训中的各个环节中，使知识当时就能很好的被消化，对我们日后的工作提供了扎实的基础。 作为我自己来讲，我现阶段是做营销工作的，在培训中我对此有了更深的认识。我们每天都要面对很多各种各样的各户，这就需要我们有很好的应变能力去吸引客户，当然更重要的是对客户的维持，应为他可能会给你带来更多的客户。以客户为中心、客户至上、积极响应、确保提供最佳的产品和服务，是我们行始终贯穿的精神，也是我日常工作的准则。 诚信，是维系现代市场经济的基石，是与客户相互沟通的桥梁，在与客户打交道时只有真诚想待，言行一致，急客

38、户所急，想客户所想，才能赢得客户的一份信赖，换取客户的一份诚心。只有与客户进行经常性的沟通与交流，了解客户的动向，知晓客户的所思所欲，才能及时调整营销策略，捕捉商机，在激烈的商战中抢占先机。这样我们才能更好的发展我行的各种业务，同时也是我行发展的基础。 通过这次培训，使我对公司有了更深刻的了解，我很荣幸能够融入到这个充满生机、充满挑战的大家庭中，也特别感谢公司的培养让我一天天成长，我们在短时间培训中充分感受了公司对员工的态度和良苦用心，也让我们在未来的工作中端正心态、更加努力!为我行早日达到“共享”而奋斗! 对于工作提升心得体会总结六 随着基础教育的改革，我们面对的新理念、新事物越来越多，作为

39、一名教学一线的语文教师，我已感受到有些力不从心，再不提升自己，将无法胜任今后的工作。所以我认为中心小学开展的“教师综合素质提升工程”是恰到好处，使广大教师能很快地投入到课程改革中，尽快提高自己的素质。我认真阅读了学校的活动方案，决定以校活动方案为指导思想，切合自身实际制订提升自己综合素质计划。 一、用新理念武装头脑 思想决定行动，在这个瞬息万变的时代，我们的教育教学观念也要跟上时代的步伐，因循守旧，固步自封，是无法满足学生及家长的要求的，更无法适应时代的要求。我决定每天都抽出一点时间阅读教育专家的论著，翻阅我校定的云南教育、教材教法研究提升自己对教育的认识，工作中不至于迷失方向。以便使自己在在

40、思想上，始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习。在本职工作上，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。在与同事的相处中，注意加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，使自己融入这个团结协作的学校大家庭。 二、注重加强日常教育教学常规 精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。精心准备每一篇课文，遵守学校各项规章制度和教学常规，做到课前有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生更不体罚学生等；尤其要多关注后进生，切实促进后进生各方

41、面能力的提高。 三、用激情打扮课堂 我认为教师必须用激情去感染学生，去吸引学生。这也是我所欠缺的。知识讲到位了，为什么学生还不会?我想那就是我还没让学生着迷，我在学生心中还没产生那么大的魅力，本学期我尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。所以我努力将激情带进课堂，使自己的课大放异彩。 四、用智慧教育学生 教师是学生的领路人。教师教育学生，不仅仅用自己的知识，更重要的是用自己的品德，用自己的修养，用自己良好的行为习惯。漂亮的孩子人人爱，而爱难看的孩子才是真正的爱”，严格要求、公平对待学生，做学生的良师益友，才能树立威信

42、搞好教学。 现在的学生越来越有个性，他们对教师不再盲从，他们会评价、判断、评价、选择自己喜欢的教师，所以过去的师道尊严对他们已没有多大威慑力。我希望自己的教育风格越来越幽默，工作越来越轻松，而不是每天在生气和劳累中度过，所以我要学习教育的技巧和艺术，使自己成为受学生欢迎的教师。 五、练就过硬的本领 “钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。为给学生做好榜样，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。另外要勤练笔，多写下水文和教学反思，提高自己的写作水平。常到教育网上与同行交流，在探讨中学习，积累知识，形成能力。同时，作为语文老师，我还要不断的加强自己的语言表达能力，为学生作表率，潜移

43、默化提高学生的语言交际能力。学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教育教学效果。 以上是我的自我提升计划，我决定抓住学校给我们提供的展示自我的机会，努力学习，积极参与，使自己的综合素质在这一年中都得到一定的提升。 对于工作提升心得体会总结七 坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧扣“3.15”规划，以支部建立为主体，突出特色，更新理念，进取探究适合本支部党建的新途径，不断增加支部的分散力、战斗力和影响力，推动支部党建工作再上一个新台阶。经过加强思想建立、组织建立、作风建立、制度建立和党风廉政建立，到达“三个一流”工作目标(一流的工作、一流的业绩、一流的作风)，为公司又好又快进展供

44、应强有力的组织保证。 以“让党的旗帜飘起来，让党的歌声唱起来，让党的形象树起来，让党员的作用发挥起来”为主线，进取开展“效能型”特色支部创立活动，以实现全年各项目标任务，增强党支部的影响力和创新性建设为重点，体现工作特色，即提升现场技术支持和新品开发力度，发挥党支部的战斗堡垒作用，实现“两个提升”、“三个健全”、“四个增强”，全面推进各项工作。“两个提升”：即提升支部的活力，提升支部的影响力；“三个健全”：即健全创新发展的党建工作长效机制；健全目标管理考核的党建工作运行机制；健全争优创先的党建激励机制。“四个增强”：即增强党支部的战斗堡垒作用，推动部门工作任务的完成；增强党支部的创新动力，实现

45、党建工作的新发展；增强党员主体意识，充分发挥党员的先锋模范作用；增强党员的创新意识，激发党员的创业活力。 一是进取开展“六不让”，提高工作效能。以创新效能建设机制作为特色支部创立标准，深入践行立党为公、执政为民的要求，切实改善党员的思想工作作风，提高办事效率和服务质量，提升群众满意度。进取开展“不让工作在我手上延误，不让事情在我那里断线，不让文件在我桌上积压，不让差错在我身上发生，不让工作质量在我手里降低，不让群众在我面前受到冷落”为主要资料的“六不让”活动，结合部门工作特点，以服务现场、服务大局，服务群众为目标，创新形式和载体，减少办事环节，简化办事手续，提高工作效能，力争让群众满意。 二是

46、坚持调查先行，营造宣传氛围。为切实发挥党员优势，把好舆论导向，善于引导，支委一班人要及时做好党员思想工作，让党员真正了解公司决策，支持支部建设。同时党员干部要深入一线，摸清员工情景，了解员工的自主意向及存在困难，真心实意为群众谋利益，以民为本，从员工角度出发，争取广大员工的理解和支持。深入困难家庭和困难群众，及时帮忙解决困难群众在工作生活上遇到的实际问题，为员工做好事、办实事、解难事，进一步密切党群关系。 三是发挥示范作用，强化业务技能。党支部注重党员、干部教育、引导党员干部严格遵守和执行公司有关规定和禁令，学习相关法律法规和政策，及时总结工作中的好经验、好做法，加强理论研究，将经验转变为理论政策，更好地指