年度教师德能勤绩工作总结范文德能勤绩工作总结简短教师德能勤绩小结(3篇).docx

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1、 年度教师德能勤绩工作总结范文德能勤绩工作总结简短教师德能勤绩小结(3篇)最新年度教师德能勤绩工作总结范文德能勤绩工作总结简短一 一、加强领导，细心组织 教师年度考核工作是一项政策性很强、涉及面很广的工作，和教师的切身利益关系非常亲密。为此，我们能充分熟悉到年度考核工作的重要性，为了客观、公开、公正、公正地做好这项工作，我们成立了以谢淑铠同志为组长，张基诚、陈兰凯、林泽光、林克振、林福清、张容仁等同志为组员的教师年度考核工作小组，加强了教师年度考核工作的组织与领导。为了的确保障教师年度考核工作能在全面、客观、公开、公正、公正的原则下实施，我们在学校党支部的统一领导和学校工会的积极参加下，细心组

2、织和仔细安排，严格根据上级的有关规定和程序扎实地绽开工作：首先是做好宣传和发开工作，组织全体教师仔细地学习上级有关年度考核工作的文件，让全体教师切实明确年度考核的意义和要求;其次是要求会体考核人员熟识有关考核的操作规程，严格针对各级别教师所履行的职责，以福建省小学教师职务考核方法的实施细则为依据，对每位教师进展较为精确的定性和定量综合评价;第三是仔细制定考评方案，有组织有步骤地进展。 二、依照程序，组织实施 1、做好宣传和发开工作。召开教师年度考核会议2次(考核组1次、全体教师一次)，由校长作专题报告，让全体教师进一步明确年度考核的内容、工程、目的和考核方法。 2、制定考核方案。仔细制定考核方

3、案，组织考核组全体成员仔细学习考核工作有关文件，讨论考核实施方案，针对学校的实际，按肯定比例，以行政、后勤、教学人员等不同系列和按小高、小一、小二等职称级别，分解优秀招标，并张榜公布，自觉承受群众监视。 3、要求全体参与考核的教师仔细、真实地填写考核表，村级小学以校为单位，中心校以年段为单位，进展述职，同时要求教师出示本年度的相应成果材料，在全体教师中展现，实行“两公开一监视”。 4、组织评议。村级小学以校、中心校以年段为单位，组成评议小组，依据有关要求对教师的德、勤、能、责、绩等方面进展评议，并写出评议意见，交学校考核组。 5、学校考核组，在严格掌握优秀指标的前提下，广泛征求群众意见，充分发

4、扬民主，集中民主评议意见，为每位教师写出综合鉴定，确定年度考核等次，然后将考核结果再在校务公开栏上公示，无异议后，上报主管部门审批。 6、本年度的考核结果。我校20_20_学年度在职教师88人，其中职工1人，各级别职称的人员分别为：小中高2人，小高21人，小一56人，小二9人，县给我校优秀指标13人，考核优秀等次13人，小高2人，小一11人，村小校教师4人，中心校教师9人，学校行政人员不参予此次优秀教师指标考核。 充分表达这次年度考核的公正性、客观性和先进性。 最新年度教师德能勤绩工作总结范文德能勤绩工作总结简短二 1.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，

5、喜爱社会主义，积极参与政治学习，关怀国家大事，自觉维护集体利益，敬重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 2.该同志对本职工作兢兢业业，注意个人成长;工作成绩进步大，业绩进展快速，或有效改良自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以马上开展工作;能随时依据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注意个人成长;能在业余时间精专业务学问，提高工作力量;悟性高，工作仔细勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了典范作用。 3.

6、该同志人生目的明确，信念坚决执着，工作敬业积极，学习仔细踏实，生活简约充实，为人豁达宽厚，心情乐观平稳，虽然自身还有许多缺点和缺乏，但仍不愧是一个好同志。 4.某某教师一贯仔细听从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她仔细听、认真记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的时机，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有奉献，最终惠及学生。 5.教师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后，他以校为家，始终工作到黄昏7点钟，悉心辅导学生，是最终走出校门的教

7、师。浓浓师情，化作春风细雨某某某教师善教乐教，擅长与学生沟通也是他胜利的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深受学生欢送。他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜爱。逢年过节，某某某某教师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。或许他爱好摄影，他常常与以往学生或所教的学生外出活动，这是某某某某教师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生、抱负，沟通感情的一种途径。人们常说“某某某教师青春常在、童心不老”。正是某某某教师擅长与学生沟通的真实写照，也是某某某教师走向胜利之路的法宝。 6.某某某教师在教学上能够起到带头作用。积极参与教研活动，在每次教研活动时都发表自

8、己的意见和建议，与其他教师一起探讨教学上的问题。每个学期，都为全校教师上一节示范课，并受到教师们的好评。 7.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热忱、求真务实的工作态度，仔细完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，急躁细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关怀爱惜学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广阔家长和学生的宠爱。为人师表，作风正派，堪为其他教师学习的典范。 8.某某某同志注意政治理论学习，大局观念强，自觉维护班子团结，勤政廉政，较好地完成了各项工作任务，其分管的某某治理、政策法规、某某某某等工作都取得了可喜的成绩。 9.作为班主任，对班级的治理努力做到标

9、准化;加强班风建立，开展丰富多彩的班队活动，增加班级的分散力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培育，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。 10.该教师遵章守纪，爱岗敬业，仔细履行中学级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。 最新年度教师德能勤绩工作总结范文德能勤绩工作总结简短三 本人胡佳昕，现为新疆教育学院试验小学的一名语文教师，担当六年级二班班主任和语文教学工作。 这一年来，是我在试验小学的第三个年头，时间过得可真快啊!在这个布满暖和，布满上进的大家庭里，我也在健壮成长，这成长离不开各位领导和各位教师的热心支持和帮忙，离不开这个优秀集体的熏陶，离不开百年老校

10、的积淀，我们是站在巨人的肩膀上成长起来的。所以我更加要求我自己要努力，仔细做好我的本职工作教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把_年度的工作做一简要的汇报总结。 本年度二个学期担当原五、现六年级二班班主任，本学期担当原五、现六年级二班的语文课。在教学工作中，我留意做到以下几点： (一)发挥教师为主导的作用： 钻研大纲、教材，改良教学方法，严谨治学，严格地根据教育科学规律制定出各种规章制度，贯彻执行。 1、授课细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。做一名在反思

11、中成长的教师。 2、注意课堂教学效果。以启发式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导的教路，注意讲练结合。在教学中留意突破难点，强调重点。表达学生为主体，教师为主导。 3、坚持听课，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。本年度外出去听课30节，在校内听课不少于40节。 4、批改作业：仔细准时，全批全改，重在订正，特殊是对学生的评价和鼓舞，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。作业本上随处可见我的批语，随时用笔谈的形式和孩子们沟通，和家长沟通。 5、积极参与教研活动，看关于教学的书籍，自己还特地订阅了一些相关杂志，如：小学语文教学，语文教学通讯等，常常到书店去买有关教

12、学理论与时间的书籍，了解最新教育动态。常常向阅历丰富的老教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次和自己做讲座一次，还上了2节组内讨论课，尤其本学期，学校开展了家长开放周活动，得到了家长和学校的确定，同时也给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后自己该从那些方面改良，还有在班主任工作方面许多好的建议。 (二)不管是带班还是教学，我注意调动学生的积极性。 采纳尝试班级新奇的治理方法和各种教学法，放手让学生做学习的主体，做班级的仆人，广开言路，人人参加，个个受益，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的积极性和主动性，增加了学生的参加意识，让学生主动地猎取学问，为学生的智力开发和力量培育打下坚实的根底。更加增加了班级的分散力和团队精神。 通过以上工作，一年来，成绩还是明显的，纵向和横向比拟都有较大幅度的提高。