幼儿园护士节新颖活动方案（5篇）.docx

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1、 幼儿园护士节新颖活动方案（通用5篇）幼儿园护士节新奇活动方案 篇1 一、教学背景 “5.12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。进行纪念活动，目的在于鼓励广阔护士纪承和发扬护理事业的荣耀传统、以“爱心、急躁、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。 护理工作最独特的功能是帮助病患及安康的人预防疾病、减轻病痛、恢复安康或促进安康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必需不断的自我充实，以培育护理人员事业的素养和乐观进取的精神。 护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳

2、伦斯.南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的傲慢，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正反面，这位1820年诞生的护士在克里米亚战斗中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永久活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧！ 二、教学目标 1、了解护士节的来历，学会敬重护士。 2、懂得一些自我爱护和护理的方法。 3、了解护士的工作，懂得关怀护士。 三、教学预备 在教室里张贴一些护士帮忙病人护理的图片。 四、教学过程 活动一： 了解护士节的来历。 1、你们知道5月12日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。 2、教师来告知大家是“

3、护士节”，你们都猜对了吗？ 3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿争论） 4、教师叙述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。 活动二： 了解护士的工作。 （一）、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？ 快速联想： 1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等） 2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作叙述给大家听？ （二）、争论：假如小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的？ 1、先争论再个别幼儿答复。 2、教师叙述护士的工作状况。 活动三： 邀请护士讲解护士的工作。 （一）、今日我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢送她。

4、 1、小朋友们看看倪教师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿熟悉护士的服装。 2、护士穿着这样的服装就预备工作了，我们请倪教师来说说她的工作。 3、护士叙述自己的工作。 4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？ 5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮忙病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。 （二）、小朋友们要学会爱护好自己的身体。 1、请大家一起来说说我们要怎样来爱护好自己的身体。 2、幼儿派代表来说一说。 3、由倪教师教给大家怎样来爱护好自己的身体。 活动四： 观看护士工作的一段录象。 1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段

5、录象。 2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的仔细、急躁、细心等等。 幼儿园护士节新奇活动方案 篇2 一、教学目标 1、让小朋友初步了解医生和护士的工作，并熟悉几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。 2、能积极的参于到活动中和同伴一起嬉戏，并能有礼貌的交往。 3、教育小朋友要讲卫生，预防疾病。 4、教会幼儿做个胆大的孩子。 5、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。 二、教学预备 1、预备好类似医院的场地。 2、为幼儿普及医院以及医生的学问阅历。 3、几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。医院标志，白大褂。 三、教学过程 1、课前谈话，引起幼儿对医院的兴趣，并提出嬉戏的要求。

6、 （1）人生病了怎么办？到哪儿去看病治病？ （2）谁看病？谁护理病人？ （3）熟悉医院标志，认清大夫听诊器、体温表，并看清使用方法。 2、请35名幼儿嬉戏，按自己的意愿协商安排角色（医生、护士、病人）。 3、医生、护士戴上帽子，等待病人进来，请几名幼儿去看病，鼓舞小朋友英勇地与医生亲密协作。 4、嬉戏指导。教师重点指导医生按肯定的程序给病人看病。 （1）先给病人挂号、排队。 （2）医生热忱地询问病人哪里不舒适。，认真地用听诊器等为病人诊治。 （3）护士护理病人，教育幼儿不把打针看成可怕的事，了解护士的辛苦。 5、换角色，嬉戏连续进展，其他幼儿进展观摩，并轮番进医院嬉戏。 6、嬉戏完毕时，教师对

7、效劳好的医生、护士赐予表扬。 四、教学反思 通过这次活动，幼儿初步了解医生和护士的工作状况，熟悉了一些医疗器械，个别小朋友对医院的恐惊感渐渐消退。在活动中，个别幼儿会始终遗忘自己手中的仪器是干什么的，教师适当的赐予提示。还有局部幼儿说到打针就怕即使是假的，通过这次活动，局部幼儿觉得打针也不是很恐惧。幼儿通过这次活动也加深了预防疾病的意识。 幼儿园护士节新奇活动方案 篇3 一、活动背景 为了迎接5.12国际护士节的到来，为了弘扬护士精神。为了响应学院”校园文化建立”的号召，提高学院学生文化素养。促进学院学生积极向上。 二、活动主题 呈现自己，舞动青春。 三、活动目的 让更多的学生有时机展现自己的

8、青春活力，提升自己的文化精神。 四、活动时间 3月19号3月25号 五、活动内容 以纪念5.12国际护士节为主题，参赛选手在初赛时每人预备一小段舞蹈（或衰弱操），在参与复赛时参赛选手要参加音乐的伴奏，在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果呈现出自己最青春的一面，要能表达当代青年人的安康与活力和当代大学生的积极向上的精神。 六、活动流程 1、召集全部班级的文艺委员开会，会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次竞赛的时间，地点，活动目的”，活动意义。 2、竞赛分为初赛复赛决赛三个局部。初赛在崇美楼二楼活动室进行。复赛在求艺楼五楼形体房进行。进入决赛的同学在灯光篮球场进行汇演。 3、在决赛中由评

9、委评出一，二，三名及优胜奖，颁发荣誉证书。表演较好的同学可以参与5.12文艺汇演晚会。 七、活动细节 决赛场地布置：舞蹈社，新细胞街舞社团不参与竞赛的内部成员。 纪律维持：组织部。 接待工作：医护礼仪社。 颁发荣誉证书：评委。 竞赛后的场地卫生：舞蹈社，新细胞街舞社团的内部成员。 主持人：演讲与辩论社团。 活动器材：音响两个，无线麦克风两个，长桌2张，椅子8把。 八、奖项设定 一等奖一名。 二等奖两名。 三等奖三名。 优秀奖若干。 幼儿园护士节新奇活动方案 篇4 一、指导思想 以深入贯彻落实XX年公立医院改革试点工作安排关于“推广优质护理效劳”的部署和全国护理工作会议精神，结合全省卫生系统争先

10、创优活动和“三好一满足”活动，深化以病人为中心，用护理效劳理念，进一步标准临床护理工作，切实加强临床护理，为人民群众供应安全、优质、满足的护理效劳。 二、活动目标 增加效劳意识，亲密护患关系，努力实现护患关系零距离、护理质量零过失、护理技术零缺陷、护理效劳零投诉的工作目标，打造护理优质效劳品牌，真正实现“患者满足、社会满足、政府满足”。 三、活动主题 1、爱心如海，护理无限。 2、诠释护士职业内涵，展现护士亮丽风采。 四、活动内容 评比“优质护理效劳示范病区”。 评比“护士”。 开展护士礼仪风采大赛。 五、时间安排 1、4月10日前完成“优质护理效劳示范病区”的初评，遴选出5个科室；4月13日

11、前完成“优质护理效劳示范病区”的终评，在被选的五个科室中再选出3个科室作为本次活动的“优质护理效劳示范病区”。 2、4月10日前科室完成各自护理单元的护士推举工作，4月13日前完成全院15名护士的评比工作。 3、4月25日进展护士礼仪风采竞赛的初赛，选出10队进入决赛。5月8日进展护士礼仪风采竞赛的决赛。 六、活动内容 1、院领导致护理人员的慰问信。 2、发放人均价值约200。00元的节日礼品。 3、发放护士鞋。 4、分批组织获奖护理人员外出修养或拓展训练。 5、聘请专家进展一次护理人员心理安康等方面讲座。 请各科室仔细组织，积极协作，根据活动要求，准时上报相关材料。 幼儿园护士节新奇活动方案

12、 篇5 为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展现护理工的风采，充分激发医护学院学生对护理事业的热忱，促进医护学院护理教学事业的进展，让更多的人知道护理，了解护理，喜爱护理，为护理事业而奋斗。 一、活动主题 纪念“5.12”，展护士风采。 二、活动时间 20xx年5月12日。 三、活动地点 xxx大学医护学院中心广场。 四、活动对象 医护学院全部教师及学生。 五、活动内容 (一)前期工作 1、宣传 1)班支会上向各班长支书宣传。 2)海报宣传。 3)由文娱部干事到各班宣传。 2、节目征集 1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的

13、意识。 2)由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目)，在4月8日前上报，在4月20日选出5个节目参与护士节活动表演。 3、班级礼仪评比 1)与礼仪形象气质工程接轨，在4月20日前选出最优秀的两个班级。 2)礼仪班辅对两个班加以培训，最终在两个班中分别选出最好最好的8名同学参与护士节班级风采展现，同时也是对礼仪成果的一种汇报。 4、前期预备 1)提前预约嘉宾。 2)做好会场布置(场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)。 3)提前找好赞助单位。 4)学生会各部做好分工： a)文娱部负责会场布置以及活动后

14、会场清理。 b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。 c)体育部负责搬运活动所需器材。 d)安全部及文娱部维持现场秩序。 (二)活动流程： 1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开头。 2、院长讲话。 3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最终带着大家宣读南丁格尔誓言。 4、由主持人宣布护士风采展现正式开头： 1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进展风采展现。 2)歌曲演唱(主题积极向上)。 3)护士技能操作现场互动： A、分别找两位同学进展错误的无菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。 B、抽选几名同学指出演示中的错误。 C、教师点评、订正。 D、对正确指出错误的同学赐予小礼品。 4)情景剧(与护士事迹相联系)。 5)朗读地震中与护士有关的感人诗篇。 6)班级礼仪展现。 7)领导总结发言，并对两个展现礼仪风采的班级颁发奖状，最终主持人宣布活动完毕。 (三)经费预算 1、横幅50元。 2、现场互动所需小礼品共20元。 3、其他物品由宣传部和赞助商供应。共70元。 (四)后期工作 1、活动完毕后，相关工作人员清理场地。 2、各部归还所借物品。 3、活动总结，相关负责人员准时总结。