幼儿园2023年防疫防控工作自查情况报告9篇.docx
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1、 幼儿园2023年疫情防控工作自查情况报告9篇 第一阶段:教师在线预备 防控指挥小组早建立 组长一般由园长(党支部书记)担当,副组长一般由副园长和保健医生担当,组员由年级组长和后勤人员组成。下设联络组、预防组、监测组、技术指导组(抢救组)、宣传教育组、物资保障组、班级监控组,一贯究竟,条线负责到人。每个组组长负责各条线消毒防控预案的组织培训、实施操作、检查调整和资料收集等防控工作。各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫,依据防控预案保质保量、不折不扣地执行,并能依据实际状况敏捷调整,确保幼儿、教职工的身心安康,确保校园环境无死角,消毒通风等防控工作无盲区。全部工作领导小组成员和教师保证24小时信
2、息畅通,确保准时应急处理工作。 三类人员排查要见底 以班级为单位,通过下发表格的方式,分为目前所在城市、身体状况如何、孩子监护人状况如何、外出回来是否在家隔离14天等做一个网格化梳理和统计。目的是在开学前对幼儿园的教工、幼儿及家长的身体安康状况、生活轨迹等信息排查清晰,这是正常开学的前提。对于不在本地区的人员要做好远程跟踪,做好记录,一旦回家提示其到社区报到或扫二维码申请隔离,确保每一名入园的幼儿和教职工都身体安康。 防控物资筹备需落实 俗话说:“兵马未动,粮草先行。”打赢这场没有硝烟的战“疫”,物资储藏是必需、必备、必要的。后勤部门针对疫情状况和幼儿园实际工作需要,依据幼儿人数的多少和场地的
3、大小,合理配比,做好物资申报和选购的工作。防控物资主要包括75%消毒酒精、84消毒液、红外线测温仪(额头)、免洗手消毒液、一次性医用外科口罩、一次性防护服、隔离衣(防渗透)、防护眼镜(防雾型)、防护面屏、乳胶手套等用品,物资选购肯定通过正规的渠道购置,确保质量。 校园安保工作再加强 校园实行封闭治理,加强门卫值班纪律,除应急值班值守人员以外,其他一律制止进入校园,确因防控工作需要进入校园的,值班人员与门卫必需先带好口罩,方能接待,严格执行实名登记、测量体温,制止未佩戴口罩或体温特别人员进入校园。 线上亲子嬉戏待开发 成立了在线课程开发小组,在特别时期,落实停学不停工的精神,以“合理利用信息平台
4、、科学指导家庭教育”为导向,重视优质资源推送,调动家长参加的积极性,强化幼儿个体的人文关心,把握生命教育的契机,开展以嬉戏为主的活动,指导家长有效开展亲子阅读,让孩子适当进展运动熬炼、参加家庭效劳和劳动。 线上教研活动焕活力 成立研修小组,在完成防疫工作、做好防疫培训的同时,结合学校实际,制定教师研修方案。扎实做好线上研修,包括教师阅读、网络研讨、课程梳理、论文撰写等工作。通过定期的线上研修活动,探究有效的网络教研主题、流程、评价鼓励机制,解决技术难题和实际问题,不做任务量的积累,关注活动品质,促进教师专业化成长。 其次阶段:线上开学预备 依据园所面积和消毒的空间的大小,确定开学前后勤工作人员
5、是否提前几天进园消毒清扫、包干到人,实战培训。教师提前一天到园,做好幼儿(家长)报到、幼儿入园的预备工作。 1.落实全部人员晨、午检体温测量制度。教职工早晨入园、中午定时进展体温测量,由门卫统一打卡、登记、记录,身体无特别,不发热方能入园。 2.落实后勤人员培训与实践操作制度。划分后勤人员消毒包干区,对消毒水的配比、75%酒精的正确使用与收放安全、通风消毒制度、7步洗手法、使用过的口罩如何处理、抹布和拖把的消毒要求等方面进展培训,加强对重点场所的消毒。对教室、食堂、多功能室等园内全部场所进展彻底地清扫和消毒,不留卫生死角,保持室内通风换气,保证环境卫生干净。每日两次对教室、食堂、卫生间、多功能
6、室等公共场所及垃圾桶等进展消毒。 3.落实教师分区午餐制度。教师采纳分批次、分场地、分散用餐的方式,确保削减交互传染的时机。 4.落实幼儿(家长)报到制度。采纳错峰、错时报名的方式:一个班级一个时段,一个班级一条路线,一个班级规定一段时间,一个孩子只来一个家长(不带幼儿)。家长入园测量体温,身体有特别者立即上报园部并隔离。提示家长不做过多沟通,不在园所逗留较长时间。请家长做好防护,全程带好口罩,家长之间不做沟通。家长铺好床铺离开后,保育员立即消毒。 5.对特别防控物资的使用与处理培训。口罩是二次污染源,对已用口罩处理肯定要重视,在幼儿园突出、显目的地方增设一个贴有“废弃口罩定点收集桶”的废弃口
7、罩专用垃圾桶,由专人引导标准投放、定期消毒。废弃口罩专用垃圾桶由专人治理,负责准时消杀和清洗,原则上不少于3次(早、中、晚各一次)。 酒精存放场所要阴凉,保持开窗通风,不要存放在学校门卫室,制止存放在配电间。使用时不要与其他消毒剂混合使用,给电器消毒,必需先关闭电源,等电噐冷却后才可进展消毒。 第三阶段:幼儿入园开学 狠抓落实各项制度 幼儿园应确保制定能够得以落实与执行,使制度真正发挥作用。落实幼儿、教职工因病缺勤登记追踪制度,做好缺课师生及缺课缘由的登记、统计和追踪工作;落实发热幼儿隔离制度和上报制度,一旦发觉有发热等疑似病症的幼儿,班级教师马上上报园长,第一时间带至保健室观看隔离,同时通知
8、家长来园接幼儿去就诊,并带着本班幼儿到单独指定区域活动,保育员对班级进展全面消毒。应急领导小组马上上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进展妥当处置;落实隔离制度,对家庭成员中有冠状病毒肺炎病人的幼儿,假如有亲密接触,必需隔离观看2周,待未消失发热、咳嗽等呼吸道病症前方可入园,经医院诊断为冠状病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼儿要全部离园回家观看,观看14天后无特别状况才能入园;落实全园一盘棋制度,一旦发生疫情全园要在应急指挥小组统一领导下,准时恳求卫生部门对感染人员进展治疗,需要承受隔离的病人、疑似病人和亲密接触者,必需主动协作卫生部门实行的各种防控措施。 严控各类聚拢活动 开学日起至
9、解除突发公共卫生大事一级响应前,一律暂停升旗仪式、年级会议等大型人员聚拢性活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。为防止传染,各班教师、幼儿不得串班,穿插使用玩具、餐具等物品。 明确应急处理程序 幼儿园应确保每一名教职工熟识自己在疫情防掌握度中的详细职责,以便在应急处理程序中做到心中有数。发觉发热、咳嗽等病症幼儿(责任人:班主任或保育员);马上将幼儿护送至应急隔离室(责任人:班主任或保育员);向幼儿园应急工作领导小组成员汇报(责任人:保健医);通知家长带患儿到指定医院就诊(责任人:班主任);马上打电话上报集团、上报教育局、市疾控中心、街道教育科(责任人:园长、副园长);与病症者接触者
10、不行离开本班教室(责任人:班主任、保健教师);对有病症者去过的地方进展消毒(责任人:保育员);在疾控中心的指导下对亲密接触者进展医学观看二周(责任人:班主任、幼儿家长);宣传教育、安定人心(负责人:副园长、班主任);稳定幼儿园秩序,不允许校内人员擅自离校、校外人员随便进入(责任人:安监处、保安)。 【篇二】幼儿园2023年疫情防控工作自查状况报告 可是生活没有假设,由于这场可怕的疫情,如今我们只能待在家里,“大门不出二门不迈”,从未想过有一天这样安稳的待着也能为国家做奉献。随着疫情的严峻,“停课不停学”应势而生,在“钉钉”上进展网上直播教学成了“潮流”。回忆网上直播学习的这两周,可以说是感慨良
11、多 1.初使“钉钉”问题多,急躁指导暖心窝 网上直播前夕,学校考虑到教师们对软件的不熟识,于是安排特地的技术人员对教师们进展培训,学校的徐教师急躁指导,一步步引导教师们把握直播技巧,不管有什么问题,都一一急躁的准时解答;同年级的教师们,为了确保课上的视频品质,在直播群里试课时,其她教师们在后台积极关注,准时赐予意见和建议;年纪较大的教师无法准时了解直播步骤时,年轻教师以开视频的方式一步步操作指导正是有了这些负责的同仁们、有了这些暖心的同事们,如今学校里的每一位教师都能娴熟的进展直播,向孩子们传授学问。这一刻,只想对祖国母亲说:“虽然我们不能亲自上前线,但我们是你最顽强的后盾,为你培育、培育着祖
12、国的花朵。” 2.巧用“钉钉”来直播,上好开学第一课 尽管不能相聚于学校,但是作为一学期一次的开学日,2月10日早上8:10分,全校师生仍旧利用“钉钉”进行了开学典礼,大家一起观看了开学第一课,当看到我们的时校长为大家送上祝愿和鼓舞时、当看到孩子们身穿洁净的衣服、戴着艳丽的红领巾、仔细的看着时,那一刻,我的心中无比感动。 3.宅在家里也能学,温馨画面动人心 如今,网上学习已进展了将近两周,每次批改孩子们的作业,看到在家也仔细学习的孩子们,看到负责的家长,读到他们暖心的语言,心中都无比暖和。是呀,教师仔细了,家长也会仔细,那么孩子们会更加更加的仔细。 没有一个冬天不行逾越,没有一个春天不会到来,
13、莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾,我信任只要我们团结一心、众志成城,我们大中华终将迎来春回大地,播撒芳香。待到那一刻,我会大声的告知我的孩子们:“冬已尽,春可期,山河无恙,人间皆安。” 【篇三】幼儿园2023年疫情防控工作自查状况报告 为切实做好新型冠状病毒疫情防控工作,确保病毒疫情不传播,珠龙镇开启全方位模式,加强做好疫情防疫防控工作。 工作布置到位。针对疫情,该镇马上成立专项工作指挥部,启动重大疫情防控预案,准时召开疫情防控指挥部工作人员会议,传达省电视电话工作会议精神,并抽调专人进展集中办公。1月27日,镇、村干部除个别请假外,其余工作人员全部到岗到位,并深入包保的村、组入户广泛开展宣传致
14、南谯区居民一封信等内容。 宣传措施到位。把融媒体专项录制的致南谯区居民一份信录音通过镇、村安排的10台宣传车在全镇范围内进展反复宣传。文化站通过音箱、村通过村部电子显示频、公开栏大力宣传如何做好疫情防控等内容。政府统一制作40条宣传横幅在镇交通要道、通村要道、居民集中居住区域进展悬挂,镇村组干部走访商户、餐饮业、窗口单位、旅社300余家,临时关闭活禽交易市场。 联防联控措施到位。镇派出所在入镇交通要道口设点监测过往车辆,各村在通村要道口设立卡口,对出入车辆进展登记,劝导群众不要随便串门拜年,提高群众自我防护意识,在源头上掌握疫情传播、扩散风险。对自武汉返乡未过隔离观看期的人员确定镇、村、组和卫
15、生室包保人员,并标准填写包保卡内容。镇党政班子成员深入行政村、敬老院、卫生院、卫生室、学校等公共场所指导调研疫情防疫工作,确保坚决打赢疫情攻坚战。 【篇四】幼儿园2023年疫情防控工作自查状况报告 为进一步贯彻落实学校秋季学期教学暨疫情防控工作部署会议精神,根据*疫情防控督查指导工作方案要求,六个督查指导小组于*月*日*日分别对所负责的督查指导单位进展了疫情防控督查指导工作,详细巡查状况如下: 一、督查根本状况学校各单位、各部门高度重视,准时召开会议传达文件精神,并对比方案中督查内容提前开展本单位自查工作。经巡查,各单位、各部门能够严格根据上级疫情防控工作要求和学校疫情防控工作详细任务扎实开展
16、信息排查、安康监测、清洁消杀、物资治理、教育宣传等工作,并做到根底材料齐全、完整。各学院召开专题会议,对学生的行为治理做了进一步标准和要求,同时加强值班值守工作,制定详细的工作值班表,做到三级联动防控机制;帮助学校*、*、*及相关部门做好食品安全、联防联控、校园管控等方面工作,并制定了应急处置方案;在做好各项疫情防控工作根底上,结合专业特点和工作实际,努力创新疫情防控工作形式和模式,积极开拓工作思路。总体而言,全校上下能够做到将学校疫情防控各项工作落实落细。二、存在的主要问题1.有的单位(部门)领导对疫情防控工作重视程度还不够高,思想上仍存在“弦不紧”的现象,推动责任落实的力度还不够大,统筹抓
17、、从严抓、长期抓的韧劲还不够足,总体上对学生日常管控较好,对教师的日常管控强度还不够足。2.有的单位(部门)对师生体温状况和外出状况的把握还不够准时和详实,党政主要负责人对疫情防控工作宏观把控的主动性和积极性还不够强,疫情防控要求的必备信息材料汇总的还不够全面、不够完整。3.有的单位(部门)疫情防控工作程序把握的还不够精准,在办理人员外出请假、特别状况报备、大型活动报告等事宜时,履行相关手续还不够严谨,详细程序还不够标准。4.有的单位(部门)全员防控、常态化防控的意识还需进一步提高,与时俱进开展疫情防控教育和宣传的力度还需进一步加强,工作的部署和推动还需进一步从严从实,对标自查工作还需进一步抓
18、深抓细。三、督查评分结果详见疫情防控督查指导工作测评分统计表四、整改意见和建议1.不断增加疫情防控工作思想熟悉,提高政治站位,加强协同协作,绷紧防疫这根弦。2.持续强化疫情防控责任意识,完善防控工作机制,真正做到常抓不懈,落实责任不放松。3.进一步加强疫情科学防控宣传力度,引导师生增加自我防护意识,增加战胜疫情的信念和决心,营造全面参加联防联控的良好气氛。【篇五】幼儿园2023年疫情防控工作自查状况报告 新冠肺炎疫情防控工作启动以来,我校领导高度重视,快速反响,深入贯彻落实省委省政府和市教委的部署要求,把师生的生命安全和身体安康放在第一位,把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事,坚固树立“宁可严
19、一点,不行松一毫”的理念,全面组织开展疫情防控工作,现将主要工作状况汇报如下: 一、疫情防控总体状况自新冠肺炎疫情发生以来,在校领导和党政主要领导的共同努力下,截止到3月17日,全校师生无一人感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学工作开展有序,可以说我校取得了疫情防控的阶段性成功,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实根底。 二、疫情防控主要工作及做法 (一)、快速启动疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是责任。为确保疫情防控工作扎实有效开展,学校全体领导班子成员带头返回工作岗位,相关科室人员全部进入工作状态,并成立了以校长为组长,副校长为副组长,办公室、教研组、年级组等负责人
20、为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,领导小组下设下设五个工作小组: 综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护学问宣传小组、后勤效劳保障小组、线上教学指导小组。明确工作职责,细化工作任务。同时,要求各部门健全工作机制,仔细制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案,努力遏制疫情扩散势头。 (二)、制定疫情防控方案。1月27日,公开公布了致全校师生及家长的一封公开信,同时制定了关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知,学校新型冠状病毒疫情应急处置预案、2023年春季开学工作预案、疫情期间学校日常治理制度、食堂疫情防控工作方案等各类方案预案,统一思想和行动,周密部署安排
21、,科学标准疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教育引导、及早做好春季开学各项应急预备工作等方面都提出了详细措施和明确要求。 (三)、注意协调联动。我校亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势进展变化,准时把握信息,猎取专业指导,协作卫生安康部门严格落实疫情防集中措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制,聚拢校园疫情联防联控合力。 (四)、强化防控主要措施。 1、加强宣传,提高思想熟悉。结合学校和学生实际状况,制定新型冠状病毒疫情防护学问手册,并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体,公布疫
22、情防控日常学问手册等信息,做到疫情防控学问宣传全掩盖,教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经官方证明的疫情信息。引导师生家长把握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。 2、做好疫情摸排工作,建立工作台账。组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作,精确把握全校师生假期动向和身体安康状况(每日体温状况,是否赴重点疫区参与活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽病症患者等状况)。并建立起全校师生疫情动态“一人一档”,工作台账,特殊是对1月10日后前往过湖北等疫情高发地区的人员进展再次摸排,切实做究竟数清、状
23、况明,确保做到一个不少、一个不漏。协作乡镇、街道社区等做好外出学生的管控工作,准时把握相关信息。 3、做好值班值守,严格落实报告制度。学校做好疫情防控期间值班值守,对校园实行封闭式治理。教务处组织班主任每日了解幼儿安康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况; 要求学生家长必需坚持日报告制度,没有特别的可以不报,如有特别必需准时报告; 各班均按要求落实,无漏报、迟报、瞒报、错报状况。严格落实领导带班制度和新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作日报告制度,做到早发觉、早报告、早处置。 4、做好学生心理疏导,排解不良心情。组织学校专兼职心理询问教师成立抗击新冠肺炎疫情心理救济小组,制定学生防疫生活学习心理电
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