幼儿园上学期教育教学工作总结（5篇）.docx

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1、 幼儿园上学期教育教学工作总结（通用5篇）幼儿园上学期教育教学工作总结 篇1 时间就是过得快，匆忙忙忙中转瞬又走过了一个学期。一个学期来，有付出、也有收获，有汗水、也有笑容！由于身负的责任，由于有孩子的相伴，由于心中有爱，所以工作中累并欢乐着！回头看看，走过的每个日日月月，是那么的充实而又荡满激情。在幼儿园全体教职员工的齐心协力、共同努力下，将本学期的各项工作划上了较为圆满的句号。现就将本学期来工作中的所获所得梳理如下： 一、日常治理工作常抓不懈，翻开了日常工作新局面。 1、注意教师学习，提高了教师的业务素养。始终以来，我们都还是特别关注教师们业务、专业学习，引导教师树立正确的教育观与科学的育

2、儿观，用实际行动转变为行为上的真正的理念更新。每周三两周一轮回定期为幼儿园集体备课与业务学习时间，教师们相互探讨、相互指导，用自己的实践互帮互助解决教师们自身工作中存在的一些问题。组织形式也有集中式的、以年组分组式的、以教研组分组式、也有探讨式的、体验参加式的等多种学习方式来开展学习。通过多种渠道的学习，教师们进步显著，能在纲要精神的引领下开展日常教学工作。 2、注意教师队伍的建立，营造了一种和谐、积极向上的工作气氛，致力于打造一支分散力强、团结协作的教师队伍。 始终以来，全园上下工作气氛都是特别和谐与积极向上的，这也始终是我最最感动的地方。无论什么状况下、无论哪位教师在担当临时性工作任务、或

3、需临时加班时都是毫无怨言，兢兢业业的、一丝不苟的去完成工作。如：许多时候园车接送人员调整时，临时安排到谁，甚至不用我们安排教师们都能自己很好的协调好工作；常常性的有些班级少一人在岗时，都是两个教师悄悄的担当着三个人的工作量（特殊是中三班、班组长所在的班级）。这是怎样的一种不计个人得失、以集体为重的奉献精神？让我们抚掌而赞！值得我们仰慕！ 3、教师们在环境创设上教育意识强了很多，幼儿园整体环境创设上了一大台阶。班级教师们努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，依据季节、节日要求、以及教学主题准时更换相应环境，使幼儿园环境艺术性、童趣性、幼儿参加性表达得更融合一些。使我们的环境不仅只是教师们的任务，而

4、更多是孩子们展现、互动的有效教学手段。不过，环境散、杂、乱的问题仍还需多多努力。 4、幼儿良好习惯的养成被教师们提上了日常工作的首要位置，重视程度明显增加，在一日工作中就始终能注意幼儿习惯的要求与养成。这个学期来，孩子们的习惯也明显较前大有改观。但有时教师还是存在不能很好坚持下去的问题，所以还是有些不良习惯仍旧存在。孩子专注力量的引导也还需要教师们多多思考，多寻求一些好的方法。 5、体能男教师的引进，为幼儿园注入了新的活力，把体能活动的开展带入了一个新的天地。体能活动的开展也赢得了孩子，家长的认可。 二、加强了教育、教研力度，促教师专业成长，提高幼儿园整体教学质量。 1、日常教学中本学期对教师

5、们提高了教育教学组织的质量要求，实行走动式跟班听课抽查，并列入日常重点考核事项。要求教师们仔细预备好每一个教学活动，仔细组织好每一个日常教学活动，确保每个教学活动的有效教学，不造成孩子时间的隐性铺张。 2、采纳走出去，请进来的学习方法，常常组织教师积极参与市、区教育局组织的各种业务学习、培训，让教师们不断充实自己，吸纳更新更好的教育信息，为日常工作奠定坚固的根底。比方：班主任培训、骨干教师培训，各种教研活动、专题讲座等等，拓广了教师专业学问面，从而提高幼儿园整体教育教学水平。本学期，我们还请进了共享阅读的教师现场来我们园进展听课、理论学问的指导，帮忙我们梳理、分析日常教学中的问题。 3、仔细扎

6、实的开展教育教研工作，以研带教，促进教师专业成长。 本学期成立了安康、科学领域2个教研小组，分别在安康教研组组长彭艳和科学教研组组长谭珊珊的带动下，也是以两周一轮回的观摩教研方式绽开，把我们的教研活动进展得如火如荼，将教师们的积极性充分调动了起来，教师们都能饱含热忱的参加到教研活动中，听课、评课、辩论。甚至在担当对外的观摩课展现时也都能沉着应对。教研活动成为了我们幼儿园一道最亮丽的风景线。7月份的天乐杯教师赛课也都是全园参加，经过初赛、选优胜者进入复赛，教师们都是仔细对待。经过剧烈角逐，经过大家投票选出9名选手获得了突出的成绩，分别是： 一等奖：xx 二等奖：xx 三等奖：xx 4、这个学期区

7、域活动的开展也列入了我们教学讨论中，我们屡次组织教师们进展区域活动开展的学习与探讨，并进入班级实际指导，把区域教学也逐步的带动了起来。孩子们在区域活动中如鱼得水，自主性充分的得以表达出来。 三、园内进展的各项活动开展的形式丰富多样，让教师、幼儿同时在活动中不断得到熬炼，力量得到了提高。 1、3月份的幼儿器械操竞赛，操节、音乐全都是教师们自己选编出来：有律动、有武术、有嬉戏、有体能根本动作训练，都是教师们自己的才智表达。也重在全体幼儿人人参加，熬炼幼儿身体，增加体质，激发幼儿对体育活动的兴趣。 2、4月份的亲子春游活动（大班的赈灾义卖报纸活动）的组织，也都是个年组长组织教师自己商定、争论方案，再

8、到活动现场踩点、活动预备等等等一系列工作，都是靠年组的力气来完成的，并且完成的.效果相当的不错，得到了家长的高度评价。 3、5月份的幼儿单项技能竞赛，5月份的亲子运动会，取得了前所未有的圆满胜利。这样活动的组织不仅熬炼了教师，也更加熬炼了孩子，同时，也熬炼了家长。无论团体操的编排、还是竞赛工程的设置也不仅嬉戏性、趣味性强，还表达了亲子性。这次空前的盛宴，又让家长们对我们教师的工作更是赞誉有加。 4、7月份的教学成果汇报、毕业典礼，也在教师们紧急有序的劳碌中落下了帷幕，信任这次的活动同样也让家长耳目一新，收获多多。 一个学期的完毕，预示着新的挑战降临。在挑战面前，我们天乐人从不会退缩，信任在大家

9、的携手并肩下，我们会攀越一座一座更高的山峰！ 幼儿园上学期教育教学工作总结 篇2 本学期，我中区试验幼儿园以中区教育局、教研室工作重点为指南，进一步落实规程、纲要精神，全园积极地投身于幼儿园教育教学工作，以园本教研和园本培训为载体，以切实提高教学实效为目标，通过对新教材的研讨实施，加强教研组建立，我们优化一日活动，促进幼儿安康成长，稳步推动幼儿园教育教学工作，在教师们的默契协作下，圆满完成了各项教育教学任务。 一、加强理论学习，树立进展理念，更新教育观念 加强教师的思想政治教育和职业道德教育，胜利举办第一届读书节，开展师生阳光读书月活动，提倡教师在教育时间中挤时间进展理论学习，关注幼教改革与进

10、展的动态，创立学习型团队，对教师进展爱岗敬业、无私奉献、诲人不倦的职业文明教育。开展评比“优秀教育工”、“优秀教研先进个人”“优秀班主任”“优秀班集体”等活动。 二、加强教研力度，提高教学质量建立专业化队伍 1、加强园本培训力度，进展教师专业成长工程建立，提高教师专业水平 本学期我们连续以“聚焦课堂”为园本培训手段培育新教师、锤炼老教师。幼儿园屡次组织教师相互观摩学习，拓宽教师的视野，以此启迪教学灵感，在此根底上全园开展教育教研活动。园长带头上课，鼓舞全园教师积极参加园内的教研活动，加强新教材的实践研讨，深入学习理解教材的编排理念和教育意图，努力让教师成为教材的主动驾驭者，鼓舞教师发挥个人教育

11、才智，使课程用出创意和特色，为园本课程的建立打好根底。连续开展全员分层教学练兵活动，名师工作室成员带头执教示范课；带着青年教师开展针对性的教育教学研讨活动，转变教师观念，提高教师驾驭和制造性使用教材的力量。 办好幼儿园读书会，为教师搭建学习沟通的平台，让大家真正学为所用，学有所长。连续在教师中开展业务进修“五个一”活动，各教研组在指导青年教师备课和有效教学的实效性上下功夫，切实提高课堂教学的质量和效率。按规划开展教研活动，以教研助教学，使得每一位教师的业务水平在不同程度上有所提高。 本学年我园进行的教师竞赛活动及教研活动有：教师观摩评优课、演讲竞赛、班级环境创设等活动。通过以上一系列活动，加大

12、教师培育的力度，通过教研组的学习、观摩、沟通等活动形式，让阅历丰富的教师把好的阅历相互之间进展屡次沟通，注意教师之间评课活动，并倡仪让教师在教研活动中将真正的想法表达出来，促进教师去主动学习、自我提高，在研讨中感悟学习的真谛，让教师在参加沟通中得到肯定的启发，对幼儿的教育教学有更深层次的理解与思索。 三、关注幼儿特点，促进幼儿安康和谐进展。 加强幼儿德育教育，我们进一步通过节日教育、日常活动等将养成教育落到实处，切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育，培育幼儿终身受益的品质。我们努力创设一个布满嬉戏、欢乐、自由的“开放式”环境。给幼儿供应展现作品的时机，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积极的互动

13、，获得丰富而有益的体验，使幼儿的共性得到充分的凸显和张扬。 本着全员参加的原则，让每一个孩子都成为活动的仆人，来促进幼儿共性进展，我园举办画展、六一联欢、参观小学、毕业联欢等丰富多彩的活动，给全体幼儿一个展现的空间，提升了幼儿的综合素养。 四、扩展教育时空，促进家园共育，保证幼儿安康欢乐成长 深入做好家长工作，完善家长委员会，定期召开座谈；定期开展全园家长会；通过“家长园地”栏目，幼儿园网站向家长宣传、育儿学问、各种规划、安排等，做到家园教育的相互协作。针对幼儿幼小连接进展专题讲座，举办家长学校，聘请知名教育专家进展主讲，受到家长欢送和好评；各班教师准时向家长反响幼儿在园的生活，增加家园互动，

14、形成家园教育合力。 总之，在新的学期里，我们将连续在上级主管部门和园领导的带着下，不断提高教师自身素养，努力提高教育教学水平。 幼儿园上学期教育教学工作总结 篇3 记得在一本书上看到，见识分为两种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不知道如何才能做好幼儿教师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师，所以也始终朝着这个目标奋进。这学期的教学工作马上完毕，回忆一下，当中也存在着肯定的缺乏。以下是我对本学期的教学科目的一些总结： 一、识字： 识字是我们学习学问的最根底，也可以说是人生的起跑线。识字这一门课程，重点教育我们小朋友对于汉字的熟悉。在我们的识字书里面

15、，都是以儿歌及故事的形式逐课呈现给孩子，并且内容都是与我们的日常生活、学习等亲密相关。所以，在上课的时候，为了便利孩子的识字程度，激发幼儿的识字兴趣。我们常常让孩子对丰富多彩的字、词、儿歌、涂颜色、找朋友、连线等嬉戏。这样使幼儿对识字感觉不到乏味。同时要准时地安排复习，多采纳读、认的方式制造活泼的环境，让幼儿在学中玩，在玩中学，从而到达学习的高效化。 二、语言： 这个学期的语言教学要求是要丰富幼儿的词汇量，能正确运用词汇，学会使用更多的句式等。我们学前班的幼儿能清晰地表达自己的经受或见闻等，口语表达力量，而我们要在这个根底上要进一步的提高。所以，我们依据幼儿的特点，常常让幼儿学完新学问能够运用

16、、叙述，培育幼儿良好的语言习惯。提前备课，运用多种的教具，留意调动幼儿的积极性和制造性思维，要培育幼儿的学习兴趣为主要目的。 三、音乐： 幼儿对音乐有较深厚的兴趣，由于音乐可以赐予幼儿心情开心，手舞足蹈等。本学期的音乐要求：幼儿连续学习唱歌和粗浅的舞蹈，进一步培育幼儿的音乐、舞蹈兴趣与节奏！幼儿歌曲依据幼儿的特点编排。所以，在音乐教学中，我们要求幼儿要活泼，能大胆地唱歌。同时，懂得音乐伴奏，按音乐伴奏，按音乐的变化做出相应的动作。让幼儿多唱，多练、多跳的方式学习。适当时利用嬉戏、故事教学，这样会加深幼儿学习学问的记忆，要鼓舞幼儿大胆表现自己。 四、科学与社会 科学与社会这门学科的目的是要我们幼

17、儿熟悉自然，认认社会。 本学期涉及的主要内容有：， 1、熟悉一些节目； 2、熟悉一些动物； 3、熟悉四季的特征等等。 在教学中，我们让幼儿通过观看、做试验、做嬉戏、日常生活等方式，进展学习。这样可以丰富幼儿的学问，进展智力，养成手脑并用的习惯。平常多提倡幼儿参与实践活动，直接获得阅历，努力探究自然神秘，在以后的教学中多运用一些敏捷多样教学方法。 五、美术、手工： 幼儿对美术、手工这方面，都比拟感兴趣。他们对画画折纸根本特征都比拟了解，本学期对美术、手工的教学，是让幼儿在根底上发挥自己的想象力，使画面更加丰富、完整。或折出各种各样的折纸，上课时，先让幼儿对作画或折纸的内容做个了解，教师出范画或示

18、范作画，讲清晰作画折纸的过程，要求幼儿用较艳丽的颜色涂色，同时要题材创新，这学期幼儿的作画还可以，个别幼儿的作画为优秀。 这个学期根本可以上圆满的句号了。在本学期的工作中，有喜有忧，但在这个过程中也让我增长了不少的学问，同时也在着缺乏。但这还远远不够，今后还要连续多学、多思、多试，订正错误，迎接下学期的挑战，努力把工作做得更好。 幼儿园上学期教育教学工作总结 篇4 时间飞逝，岁月如流。回首马上完毕的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢快。在同事们的大力支持与协作下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下： 政治思想方面： 我思想端正，仔细贯切中国共产党的教育方针，对工作有奉

19、献精神、喜爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。平常关怀时事，常看关于课改的书籍资料，提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。 教育教学方面： 本学期我们中班有45名幼儿，女22人。我们创设一个温馨和谐的环境，帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我效劳意识，提高自我效劳力量，形成良好的行为习惯。 在教育教学上，能注意保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼

20、儿，进展他们的共性。每学期都能依据新纲要的精神及幼儿园工作规划，照本班幼儿的实际状况制定班级工作规划， 科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。能依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展角色嬉戏中，鼓舞幼儿主动大方地参加嬉戏，相互沟通，培育了他们的口语表达力量，交往力量和团结合作的力量，使角色嬉戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上 用生动好玩的语言，敏捷地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，常常对个别力量差的幼儿进展辅导。 这学期在保育工作方面，我仔细完成每件

21、上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园嬉戏。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注意保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增加自我爱护力量及自理力量。 家长沟通方面： 教师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个简单的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在

22、园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和治理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的进展。 幼儿园上学期教育教学工作总结 篇5 本学期本人主要担当小（1）班的保育员工作，虽然是平凡的工作，可是我都很仔细的对待每一项工作；在遇到不懂的地方就准时地请教有丰富阅历的老教师。在工作中发觉缺乏的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中教师培育幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。

23、听从领导的安排，愿意理解各项任务，并且尽力把它完成。班上消失问题，能够与班上的教师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家，进取仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健医生的意见，做到不隐瞒自我的缺乏和错误；常常与保健医生沟通。 为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注意教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。坚持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土；盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每23周一次大的

24、清刷，为保证幼儿的身心安康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面；每一天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味；每一天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到其次天再做；厕所坚持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每一天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒；活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；仔细做好班中每个角落的卫生，把每一

25、天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每一天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中；各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。 本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能进取搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的情景，准时与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进展安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导明白玩累了休息；协作教师培育幼儿的一日生活常规。 本人能够进取协作，任劳任怨。在活动前能依据教师的教学规划，为教师预备好教具、学具和布置好场地等等。进取的参加一些简洁玩具的制作。协作好教师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。 以上几个方面是我在本学期工作中的总结。可是，本人还存在着很多缺乏之处，今后必需会更加努力，把保育工作做得更好！