幼儿园毕业典礼主持稿[001].docx

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1、 幼儿园毕业典礼主持稿幼儿园毕业典礼主持稿1 胡：亲爱的各位来宾 幼A：亲爱的教师 幼B：亲爱的爸爸、妈妈 周：亲爱的小朋友们 师幼合：大家下午好！ 师合：首先我们代表xx连锁幼儿园全体教职工员工以及全体小朋友们，对大家的到来表示热闹的欢送！ 胡：xx教育机构是在泉洲市教育局、晋江市教育局以及各镇、村领导的关心下，由黄梅兰女士于02年承办泉洲东海滨城幼儿园、大埔育智幼儿园、尚志中心幼儿园、04年8月创办了安溪xx幼儿园，07年8月承办了岭畔艺术幼儿园，并取名为“xx教育机构”。 周：xx教育机构本着以孩子为本，成就每一个孩子，以家长为本，满足每一位家长，以员工为本，拓展每个人事业的宗旨，是孩子

2、们快乐的乐园、是家长们放心育智园，是教师们温馨的家园。 教师合：在此我们代表xx教育机构对多年来关怀我们的各级领导表示忠心的感谢！ 胡：沐浴着和风细雨，我们马上迎来绿柳成荫。 周：花香四溢的六月，这是最漂亮的季节，也是我们教师播种期望的季节。 幼A：这天是一个值得快乐的日子，由于不久，我们将要告辞幼儿园，成为一名荣耀的小学生了。 幼B：这天是一个值得纪念的日子。由于即刻，我们将和教师、小朋友们分手到别 幼A：我们心中有马上当小学生的兴奋，我们心中有对新生活的憧憬。 幼B：我们心中有对幼儿园的留恋，更有对教师、同伴们深深友情的眷念。 幼合：就用我们的歌声来表达，就用我们的舞姿来展现。 胡：就让我

3、们幼儿园永久留下珍宝门动听的歌声， 周：就让我们幼儿园永久留下珍宝们美丽的舞姿。 幼合：让我们珍惜这特别的日子，带上教师的祝愿、爸爸、妈妈的期望。走向完善的起点。 幼儿园毕业典礼主持稿2 珍宝们听了你们的歌，教师们都特别的感动。 盼望你们能够常回幼儿园看看，教师们随时欢送您回家！接下来将进展分发毕业纪念册 掌声有请xx董事长和xx园长为小朋友分发毕业纪念册。 过了今日，孩子们就要和教师说再见了，孩子们，用你们的歌声唱出对教师的不舍吧！也借教师再见了这首歌，向与你们共渡了3年的教师们道声再见 幻想简洁的字眼，你有，我有，大家都有。幻想不管是大，是小，只要拥有，我们就无憾！幻想轻轻地装在心中，能鼓

4、舞我们在人生道路上一次次摔倒后爬起来；接下来请许教师带着我们走进珍宝们的幻想！掌声有请。 特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与我们的毕业典礼和期末展现活动！今日，我们能相聚在一起！为了一个目标：孩子！对，家长们爱孩子！我们教师也爱孩子。我们盼望他们可以得到更多的爱！那么，让我们一起“把爱传出去”。掌声有请。 亲爱的小朋友们，你们是教师爱心所在，欢快之源。孩子们，教师会一如既往地爱你们，请不要遗忘，教师的心是时刻牵挂着你们的！盼望你们常回幼儿园来看看，把你们的成长、进步向教师汇报！孩子们，无论你们走到哪里，教师都会想着你们，不道再见，不说珍重，由于我们的心永久在一起。祝孩子们永久安康、欢乐！祝家

5、长们工作顺当，万事如意！现在我宣布：xx镇中心幼儿园20xx年毕业典礼到此完毕。 感谢大家的参加！ 幼儿园毕业典礼主持稿3 师：毕业了，你们将完毕幼儿园学习生活。 幼：毕业了，我们还有很多话想说给亲爱的教师听。 师：就让奇妙的歌声唱出你们心里的话。 幼：请观赏由毕业班全体幼儿带来的毕业诗朗读和歌曲教师，再见了让我们一起唱出对教师的爱和感谢之情。 五、颁发毕业班礼物 幼：我们毕业了，我们毕业了， 师：毕业证上留下了你们最美的笑容 幼：留下了教师的倩影。 师：当我们想你们的时候，我会翻开毕业证。 幼：幸福的童年就马上呈现在眼前！ 师：请园长和毕业班的教师们为幼儿颁发毕业证书及礼物。（同一首歌）背景

6、音乐 师：伴随着一偏偏的歌声，亲爱的孩子们，你们犹如展翅的小鸟就要飞离我们飞离你们的幼儿园。你们天真绚烂，你们活波开爱。幼儿园里到处留下你们的欢声笑语，画纸上也留下你们稚嫩的笔迹。现在你们长大了，变成了聪慧懂事的天使 就要离开我们了，飞向更加宽阔的天空。教师心中有许多许多的不舍！但是你们总有一天会长大成人！请记住，那时，即使你们走偏天际海角，你们也永久生活在教师的心中！ 亲爱的孩子，当您们就要离开幼儿园的时候，我们想快乐地一笑，可是总是不知不觉地伤感！你们的每一个笑容，都留在教师的心中；你们奇妙的歌声、快乐的话语都在教师耳边回响！再见了，亲爱的孩子！请带着教师真心的祝愿、深情的凝视，满怀信念地

7、动身吧！教师信任你们会喜爱小学生活的，会取得好成绩的，教师在这里等你们的好消息！再见了，我最亲爱的孩子们！教师会从心底里永久关爱着你们，永久祝愿你们，愿你们永久安康、欢乐！ 幼儿园毕业典礼主持稿4 教师：鲜花盛开、绿树成林，在这六月阳光灿烂的季节里，在这温馨欢乐的乐园里我们的小朋友健壮成长，如今要展翅飞行!在此我向各位家长、社会各界人士参与我们的幼儿园毕业典礼表示热闹的欢送! 学生：亲爱的教师，亲爱的爸爸妈妈，这里是我们童年的梦乡、这里是我们欢乐的海洋、这里是我们温馨的家。 教师：亲爱的小朋友们，曾记得刚来幼儿园时你们离别父母的眼神，对这个生疏的环境即是奇怪，又是害怕，有的小朋友由于离开自己的

8、爸爸妈妈而哭着闹着。在幼儿园里你们就是我们的孩子，观察你们哭泣，我们的心也一样的疼。 学生：亲爱的幼儿园教师，请允许我叫你们一声：妈妈!我们刚来这里想家的时候是您，为我擦掉难过的眼泪，告知我要好好学习!慢慢的我融入到了集体，这么多小朋友们，我们一起玩耍、一起嬉戏、一起学习我学会了跳舞、学会了唱歌、学会了数字、学会了拼音、学会了画画妈妈爸爸为我傲慢了，爷爷奶奶夸我懂事了。感谢教师、阿姨用慈母般的暖和、滋润着我们欢乐的成长.让我们懂得了很多做人道理、学到了很多本事，让我们举起双手，用掌声表达我们的心声! 教师：亲爱的家长们，曾记得你刚把宝宝们送到幼儿园来他们迈着蹒跚的小步，说话还不是很流利，而如今

9、，宝宝们一个个都变成了小学问者，他们更懂事了、他们更聪慧了、他们长大了。他们的儿唱歌起来那么的悦耳、他们的舞蹈跳起来是那么的得意、他们的古诗背起来是那么的美丽、他们的行为做起来是那么的有礼貌、他们的说话成了小大人、甚至还说上两句简洁的英语在这里他们蜕变了，从一个茧变成了一个长着翅膀要飞的蝴蝶。 学生：在这里，当我学会了课文里的诗歌，第一次向爸爸妈妈背诵的时候，爸爸妈妈绽放了幸福的笑容，他们夸我背的真棒!在这里，当我学会了跳舞，给爷爷奶奶跳舞蹈的时候，爷爷奶奶为我鼓掌，他们夸我跳的真好!在这里，当我学会了画画，在元旦过节的时候，给爸爸妈妈、爷爷奶奶画了祝愿的画送给他们的时候，他们欣慰的笑了，他们

10、说：我们的孩子懂事了! 教师：这里是你们成长的摇篮，这里是你们获得学问的小小学府，这里是你们学习学会团结的小家。而如今，你们离别的钟声已经敲响，你们要张开翅膀学会飞行，我们有多么的爱你们，我们多么的舍不得得你们，二年了，喜爱带着你们玩嬉戏，喜爱带着你们领读诗歌我们对你们是那么的依依不舍，然而雄鹰总有一天会飞向蓝天，花儿总有一天会绽放出她会漂亮的芳香，树儿总有一天会健壮成才。就是一个激情满怀的日子，是一个放飞盼望的时刻，我们祝愿小朋友们飞的更高，更远! 学生：我爱我的教师，爱我的爸爸妈妈。我知道，我们要离开这里了，离开我们欢乐学习的摇篮了，离开我们的和气可亲的教师了.爸爸妈妈、教师说我是初生的太

11、阳，说我是他们的盼望，我们立刻要成为一名小学生了，我要更加的好好学习，不辜负你们的盼望! 教师：悦耳的童声、欢快的舞蹈、美丽的旋律、一个个纯净天真的笑脸，一个个活泼得意的小天使，昨天还是一只小船，今日已经能经起风浪，昨天还是一棵幼苗，今日已经能迎接风雨。 学生：亲爱的教师、亲爱的爸爸妈妈，我由衷的感谢这里，这里留下了我的成长脚印，这里留下我童年的欢声笑语! 教师：歌声唱出了小朋友的心声，舞蹈跳出小朋友的幸福，亲爱的小朋友们，带着对你们的依依惜别之情，我深深的祝愿你们：愿你们能扬起人生的风帆，安康欢乐的成长，在人生的海洋自如航行。再见了，我亲爱的孩子们，教师永久的记着你们每一位的笑脸，教师会永久

12、祝愿你们在将来的学习之路、人生之路上会更加的精彩，更加的欢乐! 学生：不管走到哪里我都会深深的记住，我在这个欢乐的摇篮里生活过!我由衷的感谢教师，您教会了我太多的东西，我长大了，不管走到哪里我都会深深的记住，您对我的教导! 再见吧，我亲爱的教师，再见吧，我亲爱的乐园!带着对您的眷恋，我们立志学习，放飞抱负的决心，早日戴上红领巾来探望您! 教师：最终我向各位家长、社会各界人士参与我们的幼儿园毕业典礼表示由衷的感谢，祝你们工作顺当!万事如意! 幼儿园毕业典礼主持稿5 主持人:a、b、c、d b：亲爱的来宾， a：亲爱的教师， c：亲爱的爸爸、妈妈， d：亲爱的小朋友， 合：大家好! b：你们可曾记

13、得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大奇怪的眼睛，想了解这个好玩的地方。 a：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是教师轻轻接过我们的小手。 c：三年前，我们只能唱一些简洁的歌曲、 d：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。 合：三年后的今日，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪慧、懂事，学会了很多 一、本事： b：我们会唱好听的歌曲， a：我们能朗读美丽的诗篇， c：我们会跳得意的舞蹈， d：我们会画漂亮的图画， 合：我们还会很多本事! b：今日，我们真诚地邀请爸爸、妈妈， a：以及曾经爱惜、关怀过我们的领导、教师们和社会各界来宾， 合：来参与我们的毕业典礼! c:请大

14、家检验我们三年来所学到的原来， d：与我们共同共享成长的欢乐。 合：xx幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开头。 二.节目表演： 1.b：三年来我们的成长离不开教师、阿姨的辛勤教育、爱心培育。 a：离别之际，我们有很多的话要说给你们听 b：声声感谢化作漂亮的诗篇，请听毕业诗，由大班全体小朋友表演。 2.c：今日我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊! d：下面首歌就告知了我们，怎样才能做个合格的小学生。 合：请听歌曲：小二郎。 3.b：三年来，我们的健壮成长离不开爱我们的教师、阿姨、爸爸妈妈，还有xx幼儿园的园长，试验学校的领导也在关怀着我们，现在欢送我们的园长张教师告知大家她的一些心

15、里话。(园长致词) 4.a：我们宠爱的幼儿园是试验学校的一局部，今日我们的吴校长也来到了这里，我们有请吴校长对我们寄予明天的盼望。(校长致词) 5.c：三年来，我们成长得多快呀!这里面有教师的细心培育，也离不开爸爸妈妈的关怀，在我们马上跨入小学之际，爸爸妈妈们肯定也有很多话要说。 d：下面就请大一班吴凡妮小朋友的妈妈作为家长代表为我们致贺词。 6.b：感谢全部的长辈对我们倾心呵护，我们就像春天的小苗健壮成长， a：三年的美妙时间如同人生篇章中的一个里程碑， c：在童年的岁月里记录着我们成长的点点滴滴。 d：青青校园里留下我们探究的步步脚印。 合：请爸爸妈妈来检阅我们的学习成绩。 三.演出： 1

16、.a：你喜爱跳舞吗? b：固然喜爱啦!教师教过我们好多舞蹈，有民族舞、儿童舞、集体舞 a：好了，好了，那就请你观赏大二班小朋友给我们带来的热力四射的舞蹈， 合：palapala. 2.c：欢乐的暑假就要来到了，你预备在暑假里干些什么呢? d：固然要去旅游罗!我们中国地大物博，有许多漂亮的风景等着我们去领会呢! c：那你在旅途中碰见外国朋友，会不会和他们沟通呢? d：sure!nicetomeetyou!welcometochina! c：我们学了三年的英语了，不但会简洁的沟通，还会演英语剧! d：请看英语儿童剧anexcitingtrip。 3.b：别看我们年纪小，有些小朋友可是参与舞蹈队好几

17、年了。 a：你也在少年宫跳过舞的，练舞蹈是不是很累很苦呀? b：学本事都是很辛苦的，没有练功房中一遍遍的压腿下腰，哪有今日翩翩的舞姿? a：哦，这就是先苦后甜吧!请观赏大班舞蹈班的小朋友为我们献上的舞蹈波尔卡。 4.c：舞蹈班小朋友表演的节目真精彩呀! d：你知道这里面可是有隐秘的呀! c：么隐秘?快说给我听! d：由于我们的家长也是多才多艺的呀!这就是遗传的隐秘呀! c：是吗?那就快让我们看看家长表演的节目! d：请观赏大二班d天仪小朋友和她妈妈共同表演的节目花仙子。 5.b：我们欢乐，由于我们在成长， a：我们欢乐，由于我们都是好朋友。 c：三年前，我们走到一起，由于相聚， d：今日我们还

18、是聚在一起，由于别离。 b：回首这三年来的每一天，教师的关怀，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。 a：让我们一起回忆成长的每一个足印，期盼更美妙的将来! c、d：请看多媒体展现我们在成长，讲解：邵晨冬、刘知常、d少卿、柴清媛。 6.b：看了这段资料片，真想看看以后的我们会是什么样?我想做名教师，桃李满天下!你呢? a：我想做警察，保卫大家的安全。长大以后，我们肯定还要再相见! b：请听儿歌再过二十年。 7.c：你知道我们中国人的“七艺”是什么吗? d：哦，这个我可不太懂。不过我知道下面一个节目可以让我们了解一些中国的民族文化。 c：请观赏才艺表演，表演者：邵晨冬、孙皓淳、翟宵萌。 8.a

19、、b：三位小演员，你们可以承受我们的采访吗? a：冬冬，你是从几岁开头练习书法的?邵晨冬小朋友参与过很多书法竞赛，也获得过不少奖项，我们祝她能成为一名书法家 b：那你们又是几岁学习民族乐器的呢?盼望你们能把奇妙的琴声撒满每一个角落! 合：感谢你们的表演! 9.c：在这欢乐的时刻，教师也来为我们表演助兴啦! d：教师的舞姿肯定很美丽哦! c：那固然罗!我们的教师不但聪慧漂亮，还能歌善舞! d：请观赏教师舞蹈蒙古人。 10.c：教师们跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看! d：其实我们男孩子跳舞也很神气呀!不信吗?请看大一班男孩子为我们表演的舞蹈小号手。 11.a：(唱)鲜花曾告知我你曾经走过 b：你在

20、唱什么呀? a：同一首歌呀!电视里始终播放的，我们小朋友都很喜爱听的! b：今日不用你唱了!由于d教师立刻要为我们带来这歌节目，还是和我们大一班的小朋友同台演出的呢! a：那就快让我们一起观赏吧! 12.c：三年来，我们的教师不但在生活上像妈妈一样照看我们，还辅导我们参与了很多竞赛。 d：今日，我们就在这里进行一个简短的发奖仪式，颁发我们在大班获得的各种奖项。 c：当我们站在这里，承受奖状和掌声的时候，更不能遗忘教师为我们的成绩付出的一片心血。 d：小朋友们，让我们再次对教师说一声：教师，感谢您!(全体) 13.a：听，这是什么声音?是队鼓，小学里的哥哥姐姐敲着队鼓欢送我们来了。 14.b：小

21、学生的生活多么令我们憧憬!看，小学部的校长周教师也来了，让我们听听她对我们都有些什么要求? 四.尾声 1.发毕业证书： 合：我们毕业了!我们毕业了! b：离园证上留下了我和好伙伴的笑容， a：留下了教师的倩影。 c：当我想起你们的时候，我会翻开离园证， d：幸福的童年就马上呈现眼前! 合：我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。 b：请大班小朋友承受离园证。 2.赠送礼品： 合：在今日这个特殊的日子里，我们的思绪不能安静。 b：我们从三年前的弟弟妹妹，变成了今日的哥哥姐姐， a：我们有了更多的弟弟妹妹，我们舍不得离开你们。 c：我们买了一些书籍送给弟弟妹妹们。 d：当你们看到这些书，就会想起我

22、们在一起的欢快时间，就似乎和我们在一起。(向弟弟妹妹献礼物) 3.教师赠语： 合：我们毕业了!我们毕业了! b：我们不想离开教师， a：但我们必需离开幼儿园， c：由于我们的学习旅程又将开头， d：当我们学到更多的本事，再来向教师们汇报! 合：在这里别之际，我们还想再听一听教师的谆谆教导，牢记教师的话语。 (大班教师每人一句临别赠语) 4.唱毕业歌： b:教师教师您真好，辛勤培育好苗苗， a：苗苗活泼有强健，聪慧英勇有礼貌。 c：今日我们毕业了，明天就要上学校， d:等我带上红领巾，再来向您问个好! b：请听毕业歌教师再见了，指挥：大二班：d华炜 全体幼儿：教师教师再见了，教师教师再见了! (

23、全体高唱毕业歌) 幼儿园毕业典礼主持稿6 童年是一段“欢乐来得快，忧愁去得快”的纯真年月，也是很多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿马上告辞教师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情特别感动，由于你们要毕业了，让我们珍惜这特别的日子，带上教师的祝愿，爸爸妈妈的盼望，走向美妙的小学生活。xx市xx幼儿园第五届大班毕业典礼现在开头。 下面请幼儿园园长xx教师给我们讲话，大家欢送！ （潘园长意味深长、热忱洋溢的话语，鼓舞着我们走向更好更高的目标，我信任，不久的将来，我们会由于拥有你而傲慢，你的名字会永久留在我们的记忆里。） 对我们教师来说和小朋友

24、一起度过的日子是那样的美妙、那样的欢快、是那样的另人难忘。我们共同经受了多少嬉闹，多少欢乐，多少泪水，多少荣耀。在今日这一特别的日子，教师们有太多的感慨，下面请教师代表xx教师给我们讲话，大家欢送！ （感谢高教师！感谢大班的每位教师！小朋友们肯定会牢记您的教育，努力学习，奋勉向上，将来为xx幼儿园争光！） 幼儿园是一片沃土，园长、教师和阿姨是辛勤的园丁。 如今健壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对教师说声感谢，家长心中也布满了感谢和敬意。下面请家长代表大二班小朋友xx的爸爸讲话。 （感谢xx先生，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们肯定不辜负您的殷切期望。让我

25、们再次用热闹的掌声向他表示深深的感谢！） 听了园长和爸爸的表扬，你的心里是不是很快乐呀？ 在这特别的日子里，面对着对自己哺育之恩的父母，面对着培育自己的教师和阿姨，我想你们肯定也有许多话想说！让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧！请小朋友代表xx小朋友讲话。大家欢送！ （感谢xx小朋友，小朋友的童心童语看似比拟平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期望。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串度幼儿园毕业典礼主持词成的祝愿。盼望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与兴奋的脚步。这样他们才能心怀永久的幸福，去纵览令人惊异的人间风景。） （1）教师，教师，您真好！辛勤培育好苗苗，

26、教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请观赏大三班小朋友为大家带来的合唱表演教师，再见了！ （2）七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。 三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小朋友和教师了。下面请观赏由大二班小朋友带来的毕业诗朗读。 （3）今日我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊！下面这首歌就告知了我们，怎样才能做个合格的小学生，请听由大一班幼儿合唱的歌曲上学歌。 颁发毕业证 我们毕业了！我们毕业了！毕业证上留

27、下了我和好伙伴的笑容。 当我想起你们的时候，我会翻开毕业证， 幸福的童年就马上呈现眼前！我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。下面请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请幼儿园园长潘晓燕教师、副园长周玉梅教师、教学园长王芹英教师、为小朋友颁发毕业证。 三年的集体生活不仅使你们在各方面得到进展，更使你们与教师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、教师献花来了，让我们以热闹的掌声欢送他们。（毕业班幼儿代表向教师们献花。） 今日是个特别的日子，今日是个难忘的日子，这样的时刻怎能少了蛋糕的庆祝呢？甜甜的蛋糕，载着教师们甜甜的祝愿，祝福你们早日能在空中尽情飞翔。 时间荏苒 岁月如梭！在马上过去的

28、一年里，我们共同播种春天的盼望，拥抱盛夏的热忱，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。今日，我们团聚一堂， 述说过去，放飞盼望，全部的欢歌和笑语让我们共同珍藏，如今童年已过，时间不再倒流，让我们一起狂欢最终一次，下面我们将进展互动嬉戏，幸福拍手歌请大家不要吝啬您的舞姿，和孩子充分的享受着幸福时刻吧！ 今日是幸福的，今日是美妙的，承载着美妙记忆，我们将踏上辉煌绚烂的人生之路。今日我们最终一次进餐，让我们把最美妙的回忆和祝愿伴着最终的晚餐融入我们的身体。 今日我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在教师的心中；你们奇妙的歌声、快乐的话语都在教师耳边回响！再见了，亲爱的孩子！请带着教师真心的祝愿、深情的

29、注视，满怀信念地动身吧！教师信任你们会喜爱小学生活的，会取得好成绩的，教师会有急躁地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长脚印！最终，我代表xx幼儿园全体教职工，祝福各位家长家庭幸福、万事如意！愿得意的孩子健安康康、欢乐成长，在宽阔的天地中自由的飞翔、！愿你们将来能用自己的勤劳和才智去成就将来。感谢大家的光临！ 幼儿园毕业典礼主持稿7 感恩成长，放飞幻想 一、主持人闪亮登场： 又一年，清蝉的唱歌爬上树梢， 又一年，蒲公英的孩子飘向远方。 这个六月，是洒泪告辞，深深感恩的季节， 这个六月，是挥手相送，依依不舍的季节。 毕业，一个让人百感交集的词语，成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝愿、盼望会聚一起，它

30、让每一个身在其中的人回味无穷。今日，我们一同迎来了20xx年*幼儿园大班毕业典礼“感恩成长，放飞幻想”，这是孩子们人生中的第一个毕业盛礼，也是一个属于孩子、教师及家长的特殊节日。 在这个特殊的日子里，我们尊敬的王园长要为马上毕业的孩子们送上她最美妙的祝愿与最殷切的期望。 二、园长讲话： (给园长献花) 孩子们，园长奶奶的嘱咐你们记住了吗? 幼儿园是一片沃土，园长、教师、家长都是辛勤的园丁，如今健壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，信任家长们肯定有很多话想说，下面有请家长代表讲话： 三、家长代表讲话： 四年的关注、四年的情感，家长侃侃道来。感谢家长的祝愿，我们信任孩子们肯定会用他们的努力去制造美妙

31、的将来。 一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦， 一双双眼睛，深藏着离别的惆怅;一棵棵白杨，采集过我们的欢乐，一丝丝垂柳，编织过我们的幻想;一阵阵微风，是孩子对教师爱的倾诉。 请幼儿代表发言。 四、幼儿代表发言 在这临别之际，过去的点点滴滴静静泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。 此时此刻心情最为感动和依依不舍的应当是毕业班的教师了，看到自己一手带大的孩子马上扬帆出港，在蔚蓝的 海洋里航行时。教师们有千言万语的诉说。请教师代表教师讲话。 五、教师代表讲话： 教师们的辛勤付出，最终收获到了阳光雨露沐浴下成长的丰硕成果。懂得感恩的人就懂得爱，让我们有请全部我们最尊敬的教师上台。 为教师献花：请全体教师上台，

32、孩子们献花与教师拥抱。 让感恩的话语化做漂亮的花束献给我们最尊敬的人，孩子们你们要记住，教师永久爱你们，要常回来看看教师，看看曾经给你们七彩童年的*幼儿园。 六、毕业幼儿汇报演出： 幼：四年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是教师轻轻接过我们的小手。 四年前，我们只能唱一些简洁的歌曲 四年前，我们只能画涂鸦式的图画。 四年后的今日， 我们长大了，变得聪慧、懂事，学会了很多本事。 今日我们毕业了，幼儿园为我们预备了展现才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧! 1、葡萄班：开门红 小学的课堂是丰富多彩的， 小学的生活是绚丽多姿的。 瞧，小学的大门在向我们放开，让我们甩起红稠，舞动起来， 请观赏葡萄班

33、的舞蹈开门红 2、晶晶班：英语串烧 英语的学习是欢乐的， 英语的世界是好玩的， 我们感谢aify教师，也感谢曾经带我们在英语世界畅游的教师。 一曲动感的英语串烧献给你们。 请观赏晶晶班小朋友的英语串烧 3、贝贝班：茉莉花 茉莉花，它散发的芳香，沁人心脾。 茉莉花，它芳香、淡雅而漂亮。 我们就犹如那清爽的茉莉花，永久芳香，永久漂亮。 请观赏贝贝班的舞蹈茉莉花 4、葡萄班：小马放飞 广袤的草原，一群欢乐的小马。 她们憧憬欢乐，她们追求自由。 她们是草原上最亮丽的风景线。 看，一群得意的小马飞奔来了。 请观赏葡萄班的舞蹈小马放飞 5、晶晶班：唱歌表演努力 告辞了欢乐的幼儿园，我们将走向小学的殿堂。

34、小学的学习布满挑战，小学的生活七彩斑斓。 亲爱的教师、亲爱的爸爸妈妈， 无论将来的学习有多么艰辛，我们都会坚持、我们都会努力。 请观赏贝贝班的歌表演努力。 6、贝贝班：小小男子汉 头顶天、脚立地，我们是小小男子汉 一群本事超强的小小男子汉来了， 他们会摔跤，会翻跟斗，还有一身好武艺， 请观赏贝贝班的舞蹈小小男子汉 7、葡萄班：英语串烧 欢乐 的舞台呈现着我们童年的五彩梦， 精彩的节目演绎着一群幸福欢乐的珍宝。 让我们一起和着音乐，合着葡萄班的英语串烧唱起来吧。 8、贝贝班：英语情景剧花园之王 四年的英语学习，让我们感受到了英语学习的乐趣; 四年的英语学习，我们积淀了丰富的英语词汇。 今日，借着

35、离别的舞台，贝贝班的小朋友为大家带来了英语情景剧花园之王。 9、晶晶班：千字文 四年里，我们学习了太多的本事。 我们不仅多才多艺，我们还文武双全呢 下面请观赏晶晶班的武术表演千字文 10、 葡萄班：英雄歌 一曲雄壮的英雄歌让我们知道，什么是真正的男子汉。 一群顶天立地的好男儿，将演义出男子汉的威猛本色。 请观赏葡萄班的舞蹈英雄歌 11、 晶晶班：金孔雀 一群美丽的傣族姑娘走来了，她们婀娜多姿，她们是漂亮的孔雀精灵。 她们已经按捺不住心中的喜悦,灵动的双翼马上绚烂绽放。 她们将为我们带来美丽曼妙的傣族舞蹈， 请观赏晶晶班的舞蹈金孔雀。 *、 贝贝班：庆祝腰鼓 大红的稠带舞起来，喜庆的腰鼓敲起来，

36、 我们为马上成为一名小学生而高兴， 瞧，贝贝班的小朋友们踏着整齐的鼓点向我们走来了， 请观赏腰鼓秧歌表演庆祝腰鼓。 七、朗读毕业诗、唱歌毕业歌： 千言万语，道不尽孩子对教师的无限深情，让孩子们用毕业诗来倾诉对教师的感谢和依恋。 我们以为孩子小，不懂得什么是离别，什么是伤感?可我们真真实切感受到了一种感动，那是来自孩子最纯真，最真挚的内心表达，她们是最得意的天使，她们是最懂爱的天使，她们将爱表现的淋漓尽致。 这一刻孩子们多想再一次凝视教师的目光，再一次倾听教师的唱歌，再一次依偎在教师的身旁，请观赏毕业歌教师再见了。 八、颁发毕业证书 师：毕业证书意味着幼儿园生活的的完毕，小学生活的开头。将来，无

37、论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就肯定会想起幼儿园，想起亲爱的教师，想起得意的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书、毕业纪念册。 给毕业班的哥哥姐姐献花：鲜花代表荣耀、鲜花代表骄傲， 毕业意味着四年的时间一晃而过，孩子们将怀着感动与兴奋、眷恋与不舍的心情告辞带给她欢快的*幼儿园，信任孩子们肯定不会遗忘像妈妈一样呵护她们的最亲爱的教师，不会遗忘朝夕相处的小伙伴，盼望孩子们永久记住在这里的欢乐时间。”童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年月，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。在这马上离别的时刻，作为教师的我们期盼、祈福，祝福你们在将来的每一天仍能开快乐心的度过，健

38、安康康地成长!孩子们你们将带上教师的祝愿，爸爸妈妈的盼望，走向更加美妙的明天!教师诚心的祝愿你们!也信任你们永久是最棒的! 九、放飞心愿气球，放飞幻想 师：六月是太阳初升的早晨，六月是孕育盼望的喜悦，六月是孩子们放飞心愿的童年!每一个小朋友都有自己的抱负和美妙的心愿，今日让我们的抱负和心愿插上飞行的翅膀，让载满盼望的气球飞向蓝天，小朋友们请你们从教师的手中拿来自己的心愿气球，预备好了么，我们来到计时，10，9，8,7,6,5,看我们的心愿气球越飞越高，信任你们的愿望会实现的，让我们凝视着气球共同祈愿，祝福孩子们健安康康、快欢乐乐，在宽阔的天地中自由飞翔、展翅高飞。 今日的毕业典礼，宣告着88名

39、大班孩子幼儿园生活的完毕，也预示着他们将在一个更宽阔的天地里呈现自我的风采。我们信任，今日的一棵棵小树苗，明天肯定会成为参天大树、栋梁之才!我们更信任，从*幼儿园毕业的每一个孩子，都将有一个最美妙的将来! 幼儿园毕业典礼主持稿8 敬重的各位家长、亲爱的小朋友们大家好！ 很快乐与大家在这里团聚一堂，此时我的心情与小朋友一样，布满了激情与留恋，我代表幼儿园在这里讲两点： 一、做好入学前的预备 时间过得真快，转瞬间，在座的很多小朋友就马上完毕幼儿园的学习生活了。不知小朋友还能否记得你们当时来园时的情景，你们初来园时有的连走路都不是太稳，上下楼梯要教师扶着、抱着，大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园，有

40、的甚至在地上打滚，抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌，而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等很多本事，懂得了很多的道理。 这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园教师的教育是分不开的。特殊是你们班里的教师，从你们入园起，教师就充当了“妈妈”这一角色。在园里教师们几乎完全担当了照看孩子一日生活的职责，从饮食起居到大小便无一不在操劳之列，其微小周到的确犹如自己的妈妈，现如今你们马上成为一名小学生了，幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到教师细心照料，学习的方式主要是以嬉戏为主。是寓教于乐的，而小学主要是以课堂学习为主的活动方式，到了小学则必需严格遵守作息时

41、间，连续几天不去就会落下许多功课，以上种种差异，就必定形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活，为了减缓这一坡度，增加孩子的适应性，我们盼望家长能在这一个假期内渐渐培育和帮忙孩子们做好以下三个方面的预备。 二、各种力量的预备 1、心理预备 小学对幼儿来说是完全生疏的，小学生怎么当，孩子心理没有数，因此，首先要让孩子了解小学，从了解小学到宠爱小学。了解小学上课、作业、考试等状况，从而有足够的心理预备适应小学的学习与生活。其次，家长须注意儿童自信念和任务感的心理根底培育。同时要培育孩子担当任务的意识，形成承受、完成命令和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、整理碗筷、购置简洁物品等，

42、在完成任务过程中渐渐培育孩子的任务意识。 2、学习力量 这里所说的学习力量的预备包括：留意力、记忆力、观看力、思维力量的预备，也包括阅读、书写和初步计算力量的预备。 入学之前教师与家长要特殊注意对孩子的有意留意、记忆的要求。幼儿园教师常以嬉戏为教育手段，吸引孩子的留意力，但到了小学一节课45分钟，要求孩子要能较长时间地集中留意力，有意留意力就显得很重要了。在小学低年级学习成绩不好的学生，往往并非智力落后，而是留意力松散，上课思想不集中、走神、坐不住等，是影响学习的大敌，家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类嬉戏、拼图嬉戏、把今日下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观看房间里物品的摆放，并用讲故事、

43、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性嬉戏，如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音；听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最终做什么，幼儿一次听完记住，再按挨次完成。 阅读是小学教学的一项重要内容，调查发觉，孩子入学后适应性障碍的重要缘由之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子做好阅读预备不是教孩子识字，主要是培育幼儿良好的阅读习惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号，对符号感兴趣，从观看详细实物到观看书面的图形，再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜爱看书开头，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事，仿照叙述，看图叙述等。书写预备也是入学前学习力量预备之一。但早让孩子执笔写字，超越孩子的成熟水平，经常会事倍功半。主要还是培育孩子对书写的兴趣，重点可以放在进展孩