联村干部在村里年终总结会上讲话(共5篇).docx
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1、联村干部在村里年末总结会上讲话(共5篇)篇:在军训会上讲话在军训总结会上讲话高衍寿八月,北方已进入了秋凉的季节,可南方仍然骄阳似火,气温很高。就在这个时候,我校初高中五个年级1700多学生在博爱园里举行了为期七天的军训,同学们个个精神抖擞,人人斗志昂扬,今天已圆满的完成了所有军训科目,取得了丰硕的成果。在军训的七天里,你们练跑操,35个班级、35个方阵,每天早晚在学校跑道上流动,步伐整齐、速度均匀,口号声此起彼伏,给博爱园里到来了许多生机;你们练队列、站军姿、打军拳,整理内务、参观军营,学习国防知识、学习红十字救护,你们学到了好多军人本领。同时,政教处还组织各班同学学习了博爱学校违纪处罚条例。
2、七天的军训,你们的脸晒黑了,体质确增强了;腿练酸了,形象确健美了;汗水湿透了你们的校服,雨水打湿了了你们的头发,你们抵御风雨的能力不一样了!七天的军训,你们笑过,你们哭过,你们大声呼喊过。你们经历了课堂上不可能有的宝贵感受。七天的军训你们变了,变得有礼貌了,变得有气质了,变得坚强了!这是一次体验式的教育,人生只有经过艰苦的体练,才能茁壮成长;这是一次极限试的训练,人生只有经过多次的极限,才能形成顽强的意志品质。今天精彩的军训会操是你们七天军训成果的展示,你们是好样的。你们的表现得到了在场的学校领导、老师、和家长高度赞赏。我为你们高兴,为你们骄傲!七天的军训,你们要感谢许多人,首先要感谢你们的教
3、官,他们不断教会了你们许多基本的军事动作,更重要的是他们的军人作风、军人纪律、军人气质每天在感染你们、激励着你们,在你们的精神世界了又多了一个光辉的榜样。你们还要感谢你们的班主任和配班老师,他们全程陪同你们军训,陪同你们进餐、陪同你们整理内务,他们每天都在肯定你们、鼓励你们,希望通过军训把你们的班级打造成为竞争力强、纪律性强、凝聚力强的三强班级,他们是你们军训期间的保护神!同学们:军训结束了,军训将给我们留下什么呢?军训给我们留下了“四件宝物”,这就是军人的气质、军人的内务、规范的跑操、严明的纪律。你们要发扬下去,并把它带到学习中去,带到活动中去,带到校园生活中去!同学们辛苦了!教官辛苦了!老
4、师们辛苦了!2014年8月20日第2篇:在期中总结会上讲话在期中总结表彰会上的讲话稿各位老师、同学们:大家下午好!期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会,我代表学校向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!开学两个月来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼搏,学校教育工作取得了可喜的成绩。在期中考试中,涌现出一大批成绩优异、进步突出的同学:他们中有的目标远大,勤学好问,成绩骄人,跨入年级先进行列。八(15)班袁泽坤和袁泽宇同学兄弟二人,敏而好学,勤思善问
5、,在学习上树立远大的志向,用行动书写着优秀生的传奇,在期中考试中独占鳌头,成为八年级的学习明星,让人钦佩。九(4)班的胡阿倩同学,面对毕业升学的巨大压力,乐观坚强、奋发向上,认真对待学习生活中的每一件事,遇到困难,不轻言放弃,相信“历经风雨,一定会见彩虹”的人生哲理,通过自己不懈的努力,在期中考试中获得年级第4名的好成绩。特别让人高兴的是在这次考试中,有许多同学原来基础并不太好,但因为刻苦好学,成绩却进步神速。八(2)班的刘梦圆同学是本期转入我校的一名新生,升入我校时,刚到录取分数线,前两周听课有些吃力,甚至曾产生退学的念头。在老师和父母的鼓励下,该同学重新树立信心,在学习中充分发扬吃苦耐劳的
6、精神,早来晚走,踏实认真,第一次月考成绩就跨入中等行列,她并没有沾沾自喜,再接再厉,终于在期中考试中取得班级第9名的好成绩。九(15)班的刘通同学沉稳、认真、刻苦、勤奋、善思,面对家长的期盼,老师的教诲,在成绩不太理想的情况下,稳扎稳打、步步为营,一步一个脚印,前进一步,再前进一步,终于用自己的不懈努力,赢得了成绩的突飞猛进。七(4)班的黄娇娇同学来自农村,家庭贫寒,入班时成绩居于后10名,第一次月考数学只靠44分,但该同学没有气馁,奋发图强,功夫不负有心人,这次考试数学得了满分,总成绩由班级49名进不到第6名。七(15)班的季开通同学刻苦好学,从月考到期中年级进步639个名次,用行动向我们证
7、明“努力一切皆有可能”。老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足:如有的同学退步较大,有的同学出现严重偏科现象,有的同学出现考试作弊等。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地反思,总结经验,吸取教训,争取期末考试取得更好的成绩。下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求:1、希望同学们面对成绩,不骄不躁。面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前进,你们要保持积极向上的良好心态,要有百折不挠的毅力,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,用优异的成绩回报父母。2、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说:“勤能补拙
8、”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去,抓紧一切可以利用的时间,刻苦学习,奋力拼搏。3、要努力养成科学的学习方法,提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业;善于思考,勇于提出问题、解决问题;要自己挤时间要用来查缺补漏,要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外,还要注意不懂就问,要做
9、到不耻下问,勤学好问。4、劳逸结合,一定要保证足够的睡眠时间。睡眠是最好的休息,休息好是学习好的保证。我希望同学们一定要按照学校的作息时间,按时休息,不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情,只有这样,你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。同学们,斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。少壮不努力,老大徒伤悲.,让我们行动起来!让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加辉煌的明天。最后,祝全体同学学有所成,前程似锦!祝全体教师身体健康,工作愉快!谢谢大家!第3篇:在高三学生四县联考总结会上的讲话在高三学生四县联考
10、总结会上的讲话一、要提高信心指数,坚持、坚持、再坚持高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考试。实力是基础,是本钱,心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做,有本钱生意做赔了的事也不少。在心理素质方面,信心与毅力显得尤为重要。信心是成功的前提。信心是取得高考复习效果的关键,要对自己充满信心,要自己鼓气,精神愉悦地去复习。怀疑自己是高考成功的心理障碍。相信自己是高考成功的心理保证。成功的学生都是具有充分自信心的学生,他们始终相信通过自己的努力一定能够取得成功。坚持就能成功。如果你去参观开罗博物馆,会看到从法老王墓挖出的宝藏。如果不是霍华德卡特决定
11、再多挖一天,这些不可思议的宝藏也许仍深埋在地下不见天日。1922年的冬天,卡特几乎放弃了可以找到法老王坟墓的希望,他们一鼓作气工作了好几个月,春去秋来毫无所获,大家都感到彻底的绝望,他们几乎已经认定自己被打败了,正准备离开山谷到别的地方去碰碰运气。然而,要不是最后一锤的努力,他们永远也不会发现这远超出他们梦想所及的宝藏。霍华德卡特最后的努力成了全世界的头条新闻,他发现了近代唯一的一个完整出土的法老王坟墓。我们知道实现高考梦想的征途不会一帆风顺,很多同学都在多次失败的打击下,令人惋惜的放弃了努力。甚至有的同学在一次不理想的考试之后就开始灰心、绝望了。其实,成功就在你绝望、准备放弃的背后。如果你能
12、咬牙再坚持一下,再努力一把,克服这种深深的绝望感,成功就会奇迹般的出现在你面前,就像卡特所碰到的情况一样。卡特在绝望的时候再一次挖掘,终于发现了法老王的坟墓!如果我们能从卡特成功的故事中得到什么启示的话,我想那就是“当你感到绝望的时候,再坚持一下!”经历了“山穷水尽疑无路”的状况,才会迎来“柳暗花明又一村”的新境界。请注意,人们往往经常在做了90%的工作后,放弃了最后可以让他们成功的10%。这不但让他们输掉了开始的投资,更失去了发现宝藏的可能。我们应该坚定信心,持之以恒,去迎来胜利的那一天。二、要讲究复习策略,认真、认真、再认真1、重视基础,抓住中低档题,提高复习信心,提高得分率高考试题中有容
13、易题、中等难度题与难题,但以中等难度题为主。容易题与中等难度题要占到80%左右,也就是750分中占600分,这些题都是基础题,真正的难题只占到20%。高考复习重在基础与查漏补缺,解决难题的能力不是一时能提高的和下降的,这是一个能力积淀的过程,高考能不能考出理想成绩,关键是基础题做得怎么样。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。因此,高考复习,反对好高骛远,提倡脚踏实地。基本概念、基本规律、基本公式、基本实验、答题技巧、解题格式,是复习中要特别注意的问题,高考复习一定要回归基础、回归书本、回归基本题。要记住:基础,还是基础。考查基础知识是高考永恒主题,从历年我们分析学生的试卷得
14、分率来看,真正拉开学生档次的是中低档题。即使是优秀学生可以得到600多分甚至700分,那么要保证中低档题不失分,也要从基础着手。2、查缺补漏,抓住关键重点,加强复习的针对性,提高复习的有效性加强复习的针对性就是加强对复习的缺口、漏洞和薄弱环节的强化。按照复习规律及特点看,一般考生的复习不可能是全面推进、齐步前进,整齐划一的,有强有弱,有多有少,有先有后,这些都是正常现象,加强复习针对性的核心是对自己的弱科弱项、对自己的不足和潜力要一清二楚。就好象一个人得病,哪儿不舒服?为什么不舒服?这些首先要搞清楚。不要平均使用力量,要学会抓关键与重点。注意学科的主干知识、核心知识;注意老师强调的重点与关键;
15、注意近来试卷上经常出现的问题;注意自己经常出错误的问题;注意寻找自己的缺漏。复习的策略要扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智。强的里面不要有“水分”,弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。“差的学科要拼命补上来,达到中等偏上水平;好的要突出,使之成为真正的优势。”高考都是“团体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。要记住750分的整体效应。3、重视思考,抓好练习,不能以练习代替复习,要学会选题、改题、编题练习是必要的、必须的,但练习不是复习。练习是复习中的一个重要环节,是对复习的一次检查、一个反馈。许多同学对练习的认识存在着误区,认
16、为高考说到底不就是一次练习吗?平时多多练,熟能生巧,高考时一气呵成。这种认识有正确的一面,也有错误的一面,高考不是练出来的,高考在考查知识的同时侧重考查能力。能力是知识的积淀,是知识的提升、是知识的升华。高考特别重视思维过程的考查,这是个想明白的过程,不是训练就可完成的。训练、练习要有度,会做的题反复做,会使自己的智力降到最低点;不会做的题反复做会使自己的信心一次次受打击,因此要严格控制练习次数。有一则故事是这样说的:在森林中,一个人遇见另一个人正拼命地锯一棵树。“你在做什么?”这人问道。“我在锯树。”那人回答。“你锯多久了?”“已经4个小时了,不过进展还不错。”那人说着,汗水顺着脸颊流了下来
17、。“你的锯看起来很钝,为什么不把它磨快了再锯呢?”“你真傻,我怎么能停下来,没看我正忙着嘛。”那么,是谁傻呢?磨刀不误砍柴工。如果这个人停下来,用15分钟时间,把锯好好磨一磨,那人锯树的速度可能要比现在的快3倍。许多同学在复习过程中,在高考过程中总是把自己放在被动的地位,被动的角色,如何变被动为主动,使学生自己成为考试的主人?命题专家始终把考生定位在主体的位置上;命题专家把每一道题都视为考生展示才能的平台;命题专家在命题过程中特别重视过程与方法,特别重视给考生创设思维空间和发展空间。因此考生在复习过程中要树立主人翁意识。变被动为主动的一个办法是学会驾驶考试。可以从选题做起,然后学会把题目改一改
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