幼儿园保教工作计划汇总幼儿园班级保育保教工作计划(7篇).docx
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1、 幼儿园保教工作计划集锦汇总幼儿园班级保育保教工作计划(7篇)如何写幼儿园保教工作规划集锦汇总一 1.进一步了解和熟识幼儿园保教工作的特点,熟识幼儿,树立科学的幼教观和执着的幼教信念。 2.依据幼儿园教育指导纲要(试行)的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作,理论联系实际,将所学到的学问技能敏捷运用于工作实际,能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活,具备肯定的观看、组织、指导力量,以适应今后从事幼教工作的需要。 3.通过实习,进一步了解当前幼儿园的教育改革状况,检查、改良我校的教育教学工作,提高教育质量。 实习任务: 1.实习幼儿教师的全部工作,熟识幼儿教师工作的性质和职责:把握幼儿
2、园常规教学内容:初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿嬉戏活动否认方法:熟识幼儿园家长工作并能与家进步行良好的沟通。 2.能够独立带班,并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。实习时间: 20xx年3月15日至4月15日(共54学时) 实习地点:马厂中心学校 状况分析: 个人状况分析: 三年的学前教育专业的学习生活,我仔细学习专业学问,刻苦训练教育教学根本功,把握肯定的教育教学理论学问和幼儿教育教学根本技能。我喜爱学前教育,喜爱那些得意的孩子们,嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。班级幼儿状况分析: 这个班的幼儿总数为29人,女孩子12人,男孩子17人。幼儿大多性格较开朗、活泼、能主动与人交
3、往,也情愿用各种方式表达自己的情感。他们精力充足,喜爱参与赛跑等户外嬉戏,大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。他们奇怪心强,乐于表现。在活动中,孩子们经常兴趣深厚、发言踊跃。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期。孩子们好的学习、生 活习惯根本上就是要从中班的养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。 实习程序和内容: 一、第一阶段 1.观看幼儿园环境,班级环境: 2.了解师幼、幼儿、教师与家长之间的互动状况: 3.熟识幼儿一日活动安排,做好一日观看记录: 4.观看教师组织教育活动,了解班主任、配班教师等的职责和位置,学习阅
4、历: 5.制定其次阶段实习时一日活动安排规划,制作教学玩具。 二、其次阶段 1.根据一日活动安排规划实施教育活动,组织幼儿嬉戏、生活与活动: 2.与带班教师沟通,学习阅历,完善效果: 3.在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征,针对共性差异与之互动: 4.组织的活动涉及音乐、语言、社会、科学、安康、美术等八大领域: 5.参加班级环境创设,参加主题墙的布置。 如何写幼儿园保教工作规划集锦汇总二 作为刚进入幼儿园的一名实习生,为迎接新学期新的开头,特制订如下规划: 一、思想、态度方面,及要求。 (1)树立正确的教育观、儿童观,敬重信任幼儿。 (2)充分熟悉幼儿教师工作的性质与任务,理解保育和教育之间的
5、相互关系。 (3)加强道德修养,严格要求自己,做幼儿的表率。 (4)充分熟悉教师应具备的良好素养及教师在教育工作中所起的作用。 (5)遵纪守法,遵守园内的各项规章制度。 (6)主动与家长联系沟通,共同完成对幼儿的教育任务。帮助幼儿园,做好环境布置、大型活动的预备及其他工作。 (7)对工作要积极主动、尽全力去做好。对本次实习要有主动性,要边干边学。保持好教师形象,要留意总结、留意积存、留意反思。 (8)发挥特长,主动协作带班教师工作,虚心学习,不懂就问,为今后工作做好预备。 (9)抱有4心来实习:虚心、有心、急躁、细心。不迟到,不早退;严于律己,自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程,尽快地熟识全
6、班幼儿的姓名,熟识幼儿园环境。 (10)积极参与园内组织的有益活动,以喜爱本职工作为动身点,仔细、努力工作,来提高自己的专业水平,喜爱自己的职业。 无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用教师和“妈妈“的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。 二、努力提高自己的专业素养。 首先,在理论学习中成长: 1、主动学习学前教育信息和专业理论。 2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。 3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教育内容。 4、利用寒暑假和节假日,进展教育学函授学习。 5、进一步学习课题讨论方法,积极参加课题的讨论。 其次,在实践中成长: 1、
7、积极参与专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子,用一百种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。探究适合幼儿园的教育内容、教育方法。 4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习观看幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习状况,并进展一些记录,提高教师的观看、记录技能。 6、仔细做好教养和阅读笔记,积存自己一些学习或工作上的阅历。 通过 7、不断丰富与家长的沟通、沟通的阅历,有效地开展教育教学工作。 三、重视师德修养。 首先,以办园宗旨:“关爱生命,和谐进展,让每一个孩子都安康欢乐的成长“为准绳,树立起“一切为了孩
8、子”的崇高思想。做好自己的本职工作。 其次,以“爱幼、敬业、团结、奉献” 的园训,在日常生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。 再次,学习幼儿园优良的园风:“创温馨挚爱之家,办和谐奋进之园”,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观 最终,以办园目标:“推行优效治理、锻造优质师资,创设美丽环境、培育优秀新苗”的标准,进一步提高自己为人处事的力量。 四、安全方面 儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满意儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全,加强对幼儿的安全教育,培育幼儿自我爱护意识和自我治理力量,鼓舞幼儿做一个有心人,能认真观看、到处留意、积极抵挡突发事
9、故的发生,加强安全治理、检查、监视力度,严格执行安全治理规程,积极制造一个融洽、和谐、安康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。 通过以上我进展的规划安排,盼望可以根据预定规划,坚决的走下去,我将付出行动,做好自己的本职工作。 如何写幼儿园保教工作规划集锦汇总三 合作甲方: 地址: 合作乙方: 地址: 合作丙方: 地址: 为了提高办学质量,甲、乙、丙三方经过协商同意,达成如下合作协议: 一、办学的原则、目的 1、坚持_教育方针。 2、深化教育体制改革,探究新的幼儿园教育模式和方法。 3、提高幼儿园的办学质量,办成一所促进幼儿全面进展的综合性幼儿园。 二、合作内容 1、合作时间:从_年_月_
10、日起至_年_月_日止。 2、投资金额:总投资为_元,甲方出资_元,乙方出资_元,丙方出资_元。 二、双方的权利、义务 1、甲方负责园内外的全部经营治理和支出,乙、丙方进展监视、签字。 2、幼儿园合作期全部资产及增加的设备设施及所收取的建园费归甲、乙、丙三方全部。 3、合作期内,幼儿园的党政领导归甲方,幼儿园依法工作,乙、丙方帮助甲方做好幼儿园的治理工作。 4、在合作期内甲乙双方共同协商幼儿园的投资建立,购置办园所需要的全部物品。然后由甲方核幼儿园的全部资产,如在合作期内园内资产有报废,甲、乙、丙三方按投资的比例担当相应的责任,在合作期内幼儿园增加的设备资产按甲乙双方投资的比例进展安排。 5、甲
11、乙双方必需依法办学;全部造成的园内任何意外伤亡事故由甲、乙、丙三方共同担当。 6、合作期内,双方必需保障学生安全,若因幼儿园工作主观上的缘由造成幼儿伤亡事故的,甲方应担当主要责任,乙、丙方担当次要责任。 三、在合作期内,如因情势变更,三方协商全都同意,可以变更或解除本合同。 四、违约责任 1、本合同以甲、乙、丙三方代表签字盖章之日起生效。本合同生效之后,甲、乙、丙三方应仔细履行合同在合作期内,任何一方不得擅自解除合同,若任何一方擅自解除合同,都必需担当违约责任。 2、在承包期内,若甲方、乙方、丙方三方任何一方擅自解除合同者,无权拥有原资产并赔偿另两方经济损失_元。 五、本协议未尽事宜,双方可以
12、友好协商签订补充协议予以明确,补充协议与本协议具有同等法律效力。 六、合同履行期满,若一方退出,另一方无权干预,并按园校现有的总活动金额进展安排。 七、本协议甲、乙、丙三方各执_份,双方签字马上生效。 甲方(签字): _年_月_日 签订地点:_ 乙方(签字): _年_月_日 签订地点:_ 丙方(签字): _年_月_日 签订地点:_ 如何写幼儿园保教工作规划集锦汇总四 一、新生入园前后,与家长取得联系,了解幼儿身体安康状况及共性特点。 二、利用家长接送幼儿的时间,与家长沟通幼儿在家、园的表现。 三、利用家长园地,公布每月教学活动规划、介绍家教方法和保健常识。 四、每学期向家长开放一次半日活动,增
13、进家园沟通。 五、每年对新生家长举办一届家长学校,介绍幼儿园一日活动及家教保健方法。 六、对因病缺席的幼儿,要与家长取得联系,了解幼儿安康状况。 七、幼儿在园期间发生特别状况,要准时通知家长,并协作做好处理工作。 一、每学期以年级组为单位分别向家长开放一次半日活动 二、制定开放日活动规划,总结全班幼儿在园表现及其进展状况,开放活动时间向家长全面汇报,主动征求家长意见。 三、做好开放日活动资料收集,按时上报。 四、对个别特别幼儿的家长,可不定期开放,以便共同协作教育。 一、每学年开学前,对招收的新生,逐户走访,了解其家庭状况、幼儿共性特点。 二、对老生,每学年普访一次,了解、沟通幼儿在家在园表现
14、,取得家长支持,共同搞好教育。 三、对缺席三天以上的幼儿,与家长联系后,准时上门家访。 四、家访时严格遵守师德标准,注意教师良好形象。 一、幼儿园成立安全工作小组,保卫和消防工作专人负责,每学期检查安全工作消防技术培训。节假日安排好值班人员,并有领导带班。 二、做好防火、防盗、液化气等各项安全保卫工作,仔细执行岗位责任制。 三、向全体教职工和幼儿宣传交通安全学问,遵守交通规章。 四、教师要强化工作责任,保证幼儿安全,避开儿童丢失、跌伤、碰伤和烫伤等事故发生。 五、教师要严把幼儿入园和离园关,严防儿童丢失,不将幼儿交给生疏人带走。 六、工作人员上班时间不得擅自离开岗位,幼儿活动的每个环节都必需有
15、专人负责。工作时间不串班、不谈天、不会客。 七、遵守幼儿园教职工职业道德标准,严禁体罚与变相体罚幼儿,杜绝因体罚造成的事故发生。 八、门卫工作人员严格执行“入园登记制度”,特别状况准时汇报,确保电话畅通。 九、仔细执行食品卫生法,严格执行炊事人员工作职责,严防食物中毒,不买、不做、不吃腐烂变质食品。 十、儿童药品必需存放安全处,由专人负责治理,教师亲自给幼儿服用;消毒用品放在指定的安全地点,不得与儿童接触。 十一、幼儿园的房屋、场地、线路、大型玩具及安全设施有专人负责、定期检查,确保安全;班内的电器及易碎物品要加强治理,随时检查,确保幼儿安全。 十二、工作人员下班时,关好门窗、水龙头、电灯、空
16、调、录音机、要切断电源,各班组最终离开的人员全面检查后再锁门。值班人员要对全园进展一次全面巡察后将教学楼门锁好。 一、严格执行门卫安全治理制度,仔细履行职责,提高防范意识,不得擅离工作岗位,不串岗。值班时应穿好制服,文明执勤,行为标准,严把园门第一关,严禁闲杂人员进入园内,确保幼儿和教职工的人身安全和园产安全。 二、严格执行来人来访登记盘查制度。外来人员到我园办事,原则上在园门口会访,有工作需要须经行政值班人员电话同意,核实登记前方可进园。来人不履行登记手续,不得放行。严禁携带易燃、易爆及危急物品入园,发觉行为特别、携带不明物入园、或强行闯入者要力加阻挡,并马上报告安全领导组或报警。 三、严格
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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