小班安全工作计划通用15篇[001].docx
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1、 小班安全工作计划通用15篇小班安全工作规划1 一、指导思想: 幼儿教育纲要指出:要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健学问,学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展,我们要把安全问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作规划。 二、详细措施: 创设一个安全、安康的进展环境。 1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要没收,并教育幼儿,与其家长沟
2、通。 2、开饭时留意,预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。 3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,肯定要加倍照看好幼儿,不无视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。 4、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候,肯定要组织幼儿宁静的集体活动,如看书。肯定要看卡放人,不熟悉的人即使有接送证,也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 5、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅
3、的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,准时清点人数和物品。 6、户外活动时,肯定仔细检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全,如发觉大型玩具有松的螺丝钉,肯定报告办公室,做到准时毁灭担心全的隐患,保障幼儿安全。 7、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班教师做好交接,并简洁交代其幼儿状况。 加强安全教育、提高安全意识要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活动行为标准的培育,对于幼儿我们要严格要求,从
4、一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们盼望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花嘉奖。 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下(上),不推挤小朋友。 3、教育幼儿不跟生疏人走,不吃生疏人给的东西。使懂得不能任凭离开家长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿相互监视,保证幼儿安全。 6、教育幼儿不能碰电插座,不行以带小刀,在
5、手工课剪纸时候留意安全,知道怎样正确的使用剪刀。 7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道“110、120、119”紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展,通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和
6、方法,才能真正保证幼儿的安全。 孩子的成长需要一个安全而舒适的环境,满意儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全,加强对幼儿的安全教育,培育幼儿自我爱护意识和自我治理力量,鼓舞幼儿做一个有心人,能认真观看、到处留意、积极抵挡突发事故的发生,加强安全治理、检查、监视力度,严格执行安全治理规程,积极制造一个融洽、和谐、安康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。 二、详细目标: 1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之仔细落实。 2、增加教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。 3、使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规章,熟悉水、电、煤气和火使用不
7、当的危急性,初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。 4、杜绝重大安全事故的发生。 三、主要工作及措施: (一)、健全组织领导,确保工作到位。 完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。(一学期三次)制定工作规划,讨论实施方法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。 (二)、加强宣传教育,提高安全意识。 1、依据季节的不同针对性的对师生进展安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。 2、利用家长会、家访等途径对家进步行有关安全方面的宣传教育,帮助幼儿
8、园做好安全工作。 3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育气氛。 4、通过开展有关安全活动对师生进展自救、自护方面学问的教育。 (三)、标准工作,确保安全。 1、严格执行园安全治理规程,加强过程治理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查催促,反应整改,分析小结,准时消退各种担心全因素,并把制度的执行状况的考评与年度教职工任职考核挂钩。 2、坚持安全设施优先配置、准时修理、专人负责、责任到人的原则,坚持发觉设施损坏准时报告制度,安检工作做到一月一次,每年安排总收入的8%用于设备更新和修理,保证园舍设施完好,确保使用安全。 3、抓好幼儿日常活
9、动的安全防范,标准教职工行为。严格规定带班教师须留心观看幼儿心情的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿单独出园门,不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。 4、抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火抢救演习。 5、充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。做好师生的饮食治理和检查、厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必需每天清扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关,不购置过期、腐烂变质的食品。肯定要严格监视、治理饭菜质量,严禁食物中毒大事发生。连续严格执
10、行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到选购索证手续齐全,食品24小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。 6、连续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,留意孩子的心理安康,使生理和心理安康相互结合,让孩子身心得到和谐的进展。 小班安全工作规划2 一、 强化学习、提高熟悉、仔细履行职责、提高质量与安全意识。 全科医护人员要强化学习,深刻领悟医疗事故处理条例精神,熟识与医疗行业有关的法律、法规,增加法律意识、安全意识和自我爱护意识。自觉仔细履行岗位职责,要常常性地进展质量治理教育,提高全员质量治理
11、意识,坚固树立“质量与安全第一”的观点。 二、 强化风险治理,提高风险意识,做到警钟长鸣。 要逐步强化科室的风险治理,成立医疗护理质量风险基金。通过风险治理,强化医务人员的医疗安全意识,有效调动医护人员的积极性和责任心,促进科室实行有效措施强化治理,防范和处理医疗纠纷、过失及事故。要常常组织典型案例进展争论,做到警钟长鸣,在保障病人安全的同时强化自我爱护。 三、 完善科室医疗质量与安全体系建立,发挥科室的监视作用。 完善医疗、护理质量治理委员会,科室质量治理小组两级体系的建立,强化对医疗、护理、药事、输血、院感的质控工作。定期组织检查,准时将检查状况反应,同时检查结果与岗位工资、奖金发放挂钩,
12、持续改良医疗质量。充分发挥科室质量体系的监视作用,准时发觉问题,提出整改措施,保障安全措施与医院进展相适应和配套。组织要定期召开医疗质量治理会议,将安全生产纳入会议主要议程 。 四、 坚持以病人为中心仔细落实执行各项医疗规章制度。 临床工作要坚持以病人为中心,做到对病人骂不还口,打不还手,为病人供应温馨、细致、急躁的效劳。同时要仔细落实执行各项医疗核心制度,如:首诊、首问医生负责制、三级查房制度、疑难病例争论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、死亡病例争论制度、病案书写根本标准与治理制度、技术准入制度、查对制度、分级护理制度、医嘱制度、交接班制度、医患沟通制度等。通过落实制度,始终把医疗质量、医
13、疗安全放在医院治理的核心。 五、强化“三基三严”训练不断提高医护技术质量。 强化医务人员的业务训练,重点是“三基三严”训练,即根本学问、根本理论、根本技能,严厉的态度、严格的要求、严密的方法,强化临床力量的培训,不断提高医护技术质量。 六、 重视医疗文件的内在质量与安全。 医疗文件是医护人员临床思维的凭证是诊疗过程中的原始记录有很强的书证作用,在医疗纠纷中是进展技术鉴定、司法鉴定、判明是非、分清责任的依据。同时医学模式的转变对医疗文件的书写内容提出了新的要求,强化医疗文书的内在质量治理避开医疗纠纷的发生。 七、 正确对待家属同意治疗意见的签字。 知情同意书的签订实际上是双向性的,一方面是使患者
14、理解临床医学的风险,另一方面医生要针对这些风险,做好充分的防范措施和一旦发生意外的应急补救措施。家属签订同意书是理解可能发生 的危急,但决不是容忍医护人员因失误所发生的意外,医护人员必需保持头脑糊涂正确对待家属对治疗操作同意的签字,在治疗中要精益求精,尽可能避开发生意外。临床医生在选择治疗方式、方法、药物、护理措施的同时,要对家属讲清利弊,充分征求意见,敬重患者或家属对治疗方法的选择权。 八、 严格科室技术准入强化医疗质量考核。 医护办要强化对临床科室开展的新技术、新工程进展严格的可行性讨论、审核及风险评估,严把医疗技术准入关。同时,要强化对各临床科室进展每月或季度的质量考核,发觉事故苗头准时
15、进展堵截,以确保患者在医院能得到安全有效的医疗效劳。 小班安全工作规划3 本学期我班共有幼儿名,其中男孩名,女孩名,每一个孩子都是家庭的将来和新盼望,让他们平安、安康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿局部都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法,避开发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况,我班制定了一份安全教育规划: 一、生活安全 全面考虑小班幼儿年龄特点,敬重小班幼儿身心进展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面、差异性的进展需要。 (1)坚持每天晨午
16、检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要准时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。 (2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.50C不入园。 (3)把好幼儿服药关,药肯定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求,确保服药准时、精确,严禁错服、漏服现象的发生。 (4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活; (5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防
17、夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 二、进餐、午睡安全 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡察。 三、活动安全 小班上学期对幼儿园环境不尽熟识,幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈
18、话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进展浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 四、接送安全 来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿简单被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到教师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大
19、型玩具区玩,肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园,要准时、主动与班级教师联系,教师准时做好缺勤状况登记。 五、家园共安全 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家进步行安全学问的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作,特殊是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 六、简洁自救方法 在教学活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,限
20、度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理力量的培育。 时时刻刻提示自己,提示孩子,沿着规划的大方向,注意细节,适时地在实际状况下进展调整,我们信任肯定可以让我们的孩子安康、欢乐地成长。 小班安全工作规划4 纲要指出:要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健学问,学习爱护自己。小班幼儿年龄较小,意识较弱,为使幼儿身心得到更好的进展,我们要把安全问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性,尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。现制定如下规划: 一、把好关,创设安全、安康的环境 1.坚持每天晨检,避开幼儿带危急品入园,如有发
21、生准时教育幼儿,并与家长沟通。 2.坚持每天午检,避开发生异物入耳、鼻、口的现象。中午值班需加倍照看,尤其留意服药及身体不适幼儿。巡察幼儿是否有不良睡眠习惯,如蒙头并准时订正。 3.把好幼儿离园关。不熟悉的人即使有接送卡,也要问清状况或与父母取得联系确认无误后再让其接回。防止幼儿丢失和拐骗现象发生。晚接幼儿要准时与家长联系,保证幼儿安全。 4.严格执行卫生安全消毒制度,保证活动室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室洁净、并按时消毒,适时晾晒被褥,准时预防传染病。严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 5.避
22、开午餐和饮水时烫伤幼儿。肯定要把饮水、汤晾温后再让幼儿食用。 6.每天按时检查班内水电门窗、桌椅等物、活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全。 二、提高意识,加强安全教育 要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育。我们要培育幼儿的自我爱护力量,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全。 1.进展自我爱护教育,教幼儿记住自己的幼儿园、班级、家庭住址、父母姓名及工作单位等。知道一个人在家时不给生疏人开门,不跟生疏人走,不吃生疏人给的东西,外出迷路了要找警察帮助,懂得不能任凭离开家长或集体。 2.知道什么(地方)是安全、危急的
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