幼儿教师述职报告总结4篇.docx

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1、 幼儿教师述职报告总结4篇幼儿教师述职报告总结篇1 在过去的一个年度里，我的工作得到校领导和各位教师的大力支持和帮忙，在此我表示诚心的感谢! 总结本年度的工作，我执教六年级一班的数学课及教育处的各项工作。如：课程安排、教师考勤、临时代课安排、新生入学、各类考试安排、教研活动安排、值周、值班安排、学籍治理、档案治理等事务性工作。本年度我是全身心地投入教育工作，尽自己的努力恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用的真诚，对学生、对教师、对工作、对学校负一份职责。 一、对学生负责，关注学生的进展

2、 在新课程背景下我努力转变观念，把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，我没有由于长期教英语学科而放松对自己的要求，英语学科更要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，我坚持仔细备教材、备学生，还常常到网上收集与授课相关的信息，在我的课堂上不仅仅是端正的坐姿，更多的是学生快乐的笑声，课堂40分钟已不再漫长，没事的时候我也总是喜爱到班上去看看、转转，关注上课特殊淘气的学生，让学生感受到教师真的是在关怀他们，这样学生就会更加喜爱上你的课，只要我有一节课没去上，学生总会围上教师问为什么?我坚信：只有当学生承受了你这个教师，才可能以主动的态度承受

3、你的教育。所以不管工作有多忙，我坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量。我坚信：只要乐岗敬业，定会有所收获。 二、对教师负责，为教师的进展着想 新课程对教师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的教师队伍，同样末来的教师要生存要进展必需具有过硬的本事。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广阔教师外出听课、撰写论文、上公开示范课、优课课，让教师有一个练兵的时机，学习的时机，积存资料的时机。贯彻上级的有关教师培训精神，能仔细布置，准时宣传，使广阔教师能准时领悟，并能通过外出学习、校培、自培到达娴熟把握并运用于教学，效劳于教学，让教师受益，学生受益。

4、 三、对工作负责，增加效劳意识 作为教育主任，我努力做好校长的助手，并协调好教师，仔细细致地做好以下几方面工作： 1、在校长的指导下，制订切实可行的教育教学工作规划、教师培训规划、教研教改工作规划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的阅历。 2、制订教育处工作方面的有关规章制度和检查、考核、考勤、值班、值周制度，负责好教学工作的常规检查，为学校量化考核考评教师供应有力依据。 3、仔细做好课程设置、课表安排工作。严格按课程规划开足开齐课程。 4、组织、审查各年级学科教学规划、复习规划，各年级组备课、作业检查规划，各教研组教学教研活动规划。 5、开学初，为转入学

5、生准时办理学籍增补。 6、年度初仔细组织一年级各班主任搞好新生根本信息的采集，并准时办理了校讯通。 7、对各年级的教案、作业、备课等准时进展常规检查，并写出反应意见及建议，并准时总结。 8、对学校月考、年度中检测组织工作(监考、阅卷、判卷、登统、成绩册)进展了安排，各科教师写好年级试卷分析，并电子稿录入电子档案。 9、组织开展“期中教学质量分析会“，通过分析查找教学中存在的缺乏，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。 10、安排“优课“活动及领导随机听课相结合，促进教师专业力量的提升。 11、组织安排值周工作(卫生、纪律、课间监管、教师办公)、值班工作，并不定时进展检查。 12、对比

6、评估实施细则，组织整理细化档案工作，迎接教育局及镇教办领导的教学评估检查。 13、负责传达上级各项通知。 四、对学校负责，反思存在的缺乏 任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的过程中不断的进展完善。教育处工作还存在很多需改良的地方： 1、需要加强校本课程开设，争办特色一流学校。 2、培育青年教师方面：应制造更多的时机和条件，使更多的青年教师走出去，带进来，人人都能成为学校教育教学骨干，大力提升教师素养。 3、学校的每一项工作，都需要注意过程与结果的统一，以优化的过程去争取优化的结果，走内涵进展的道路。 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，作为教育主任，需要我更多的急躁和细心。我将连续一

7、如既往地尽自己的努力为学校效劳，为各位教师效劳，为广阔学生效劳。 最终，诚心地期盼我们的学校越办越好，越办越有特色! #538410 幼儿教师述职报告总结篇2 随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的渐渐提高，我知道了作为一名教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人总结和规划。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为根本依托，以课堂教学为突破口，以治理评价改革为保障，进一步提高效劳意识、质量意识、科研意识，致力于推动全镇小学教学改革，推动我镇素养教育的突破性进展，促进全镇教育教学质量的提高。 二、工作目标 1、好培

8、训着眼校本，突出骨干，整体提高。 2、推动课改,理论支撑，加强实践，提高质量。 3、推动科研完善制度，营造气氛，推出成果。 4、夯实常规狠抓落实，严格治理，标准教学。 三、实施策略 (一)、加强学习，提高自身素养。 加强理论学习。仔细贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进阅历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，仔细加强学习、讨论，准时把握所负责学科教学进展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。 2、练好五项根本功。一练“三笔一话”根本功，二练驾驭大纲(课程标准)和教材的根本功，三练指导教学设计的根本功，四练指导课堂教学的根本功，五练把握、

9、运用现代教育信息技术的根本功。 (二)、加强培训，提高师资队伍水平。 加强骨干培训，开展“名师工程”。以人为本，分类培训镇、校“名师”和“学科带头人”。连续围绕“六个一”来培训镇级骨干教师，即：上一节校级以上示范课或汇报课;写一篇围绕“三个表达”和具有自身特色的教学设计;写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结;写一篇不少于500字的评课意见;写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿;写一本不少于5000字的读书笔记(或摘抄不少于50张的读书卡片)。 2、指导各校加强教师根本功训练。制订好根本功训练规划，催促教师落实自练方案，仔细指导中青年教师练好“三字”(粉笔、毛笔、钢笔)，过好“三关”(

10、教材关、教法关、现代教育技术帮助课堂教学关)，学会“三课”(说课技能、讲课技能、评课技能)、会用“三机”(投影仪、录音机、计算机)。 3、指导教师做好教学反思。教学反思是教师由阅历型转变为讨论型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回忆”而是反省。本学期，本人规划仔细抓好教师的教学反思，要求教师重点做好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容，仔细加强检查。 (三)、推动课改，提高课堂教学效率。 加强一年级课改讨论和试验工作。常常性地深入课堂进展调研、指导，并收集一年级课改试验教师遇到的疑难和问题，组织教师进展讨论解决，准时为试验教师排忧解难，不断总结阅历，切实提高试验质

11、量;要求一年级试验教师学期内要完成“三个一”(写一篇自己最满足的教学设计，上一节校内课改讨论课，写一篇课改试验学期工作总结)。 2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课、评课，引导教师连续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。 3、指导开展好“教学质量月”活动。制订切实可行的规划，连续围绕“学、看、做、写”来仔细指导各校开展好活动。重点抓好中心小学“教学开放周”活动，发挥教科研龙头作用，搞好包括一年级课改及字理教学等课题试验内容在内的展现课。指导各校仔细积存资料，准时做好活动总结。 (四)、加大科研，推动教育创新。 加强宣传，引导教师确立正确的教育科研观。通过会议

12、、培训、研讨活动和课堂教学观摩，让教师进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭“热忱+拼搏”，不能仅靠“时间+汗水”，要讨论、把握教育教学规律，运用更好的方法途径抓教育教学，收到事半功倍的效果。促使学校、教师将科研熟悉上升到科研为教育决策科学化效劳、为学校进展供应目标导向和动力支持效劳、为促进教师综合素养提高效劳，让学校领导、教师真正树立起科研兴校的观念。 #223284 幼儿教师述职报告总结篇3 在我的意识里，始终认为自己是一名一般而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上悄悄地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任

13、、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，始终以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，仔细、务实地走过每一天。因此，今日用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。 一、完善自身建立，提高师德修养 “爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的根本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。 二、不断努力奋进，提升业务水平 过去的五年，是我在小学数学教坛上不断探究，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培

14、训研讨中，我发觉了自己的缺乏，找到了自身进展的方向。因此，我常常向其他教师请教教学上的问题，屡次积极参与市、旗、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参与远程教育培训，每年度都仔细完成上级领导安排的各项任务;准时归纳总结培训学到的学问。结合自身的状况，我努力探究，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。 在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习状况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生;在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思索，合作探究，建构学问发生进展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;

15、在课外辅导方面，急躁细致，培育优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有胜利，在欢乐中学习，从欢乐中得到进展，我也屡次担当学校公开课任务。 三、与班主任、家长亲密协作 常常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同治理好学生;积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能安康进展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解。支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私帮忙下，我也取得一些成绩： 点滴

16、成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生学问和技能，而且要培育他们擅长观看，勤于思索，勇于探究的精神，更要塑造他们健全完善的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。 #538411 幼儿教师述职报告总结篇4 时间匆忙流水过，又到年度总结时。总感觉已经过去了的20_，自己很忙，忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路，抚慰疲乏的心。所以，当又要写总结的时候，我倒是没有埋怨，反而有点感谢：终于有个时机盘点这过去了的一年了，尽管不是自发自愿的，却还是很有必要的。 站在2022年的门里回望刚刚过去的20_，感觉印记

17、不很清楚，但就在一些不很清楚的印记里，却也能够大致完整的理出一条脉络清楚的线索，正是这样一条线索，把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现： 这一年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、共性鲜亮同时又问题重重的学生度过他们初中生活中很多宝贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的奉献。 这一年，为了不断增加语文课堂的生命力，也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热忱，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和学生都满足而且难忘的好课。 这一年，为了随时把握当前最新的教育教学理念、学

18、问与阅历，我连续保持高涨的学习热忱，并注意内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表；注意课堂教学讨论，在集体备课中发挥应有的作用；参与无锡大市级赛课取得优异成绩。 这一年，为了做好33名学生的引路人，我在班级治理上花费了大量的时间与精力，思考创新的治理模式、营造积极的舆论导向、提倡优良的学习风气、形成浓郁的文化气氛，我尽己所能的让这个有着荣耀传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的幻想，通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。 还是这一年，我在努力完成个人教育教学工作的同时，还尽力做好学校安排的其他分管工作： 积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织

19、与上交工作； 主动领悟学校“六助”精神并积极参加一些重要的会议，同时完成安排给自己的相关任务； 对学校宣传工作进展统筹协调与治理，大到稿件的撰写形式，小到字词句的正确运用，均毫无保存的予以指导，并负责2022年度十大新闻的提炼与产生； 参加筹划并主持“蠡中教育”颁奖晚会暨家庭教育报告会，为会议的圆满胜利作出了不懈努力； 在“成长心连心”大型活动期间，主动参加并负责学校这一方一些细小环节的设计； 积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿； 帮助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并详细负责主持其中的阅读学习环节； 在初一年级的“选班”问题上，从共性化班级方案的制定到选班会议主持，再到学

20、习情态调查问卷的汇总处理，以及与家进步行大量的电话沟通与发动，自始至终，都不遗余力、积极参加； 在信息化年会期间，负责大量的文字批阅工作。此外，在其次届“蠡风”信息化研讨会期间，参加了筹划、设计、撰稿以及最终的大会主持工作； 此外，在繁忙的工作间隙，还积极参加了学校的三校教师沟通、第四届校园文化读书节、阅览室借阅治理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作，总而言之，事无巨细，凡力所能及的工作与事务，我都积极参加、准时落实、做到，从而为保障学校各项工作的正常开展作出了肯定的奉献。 回忆一年的工作，辛苦与劳碌中却也不乏欢乐和充实，但不管怎样，是非成败，已成过去，面对已经到来的20_，我在心里对自己说：好好把握、全心付出、踏实前行、期盼胜利！ #538409