庆六一儿童节主持词14篇.docx

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1、 庆六一儿童节主持词14篇庆六一儿童节主持词1 女：敬重的各位领导、各位教师，各位来宾 男：亲爱的小伙伴们： 合：大家好! 女：伴着花的芳香 男：踏着歌的节拍 女：我们迎来了六月的时间 男：我们的心像怒放的花朵 女：荡起一片欢快的海洋! 男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌 女：同学们，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节! 女：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声 合：感谢你们，爸爸妈妈!感谢你们，辛勤的教师! 女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真， 男：阳光下，绿荫里

2、，收集的是我们童年的欢乐。 女：在这欢快的日子里， 男：让我们共同祝福： 合：祝福全世界的小伙伴们六一欢乐! 女：下面进展节日第一项，升国旗，奏国歌 男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。 女：礼毕，请坐。 男：其次项，领导讲话，首先由王校长致开幕词。 女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关心和厚爱。 完毕语 女：今日，暖和的阳光，迷人的花香 男：今日，我们心情澎湃，放声唱歌 女:新世纪的太阳是我们的, 男:新世纪的鲜花是我们的。 合:让童心乘着春风飞行。 女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。 男:童年的嬉戏永久难忘。 女:我们愿用稚嫩的

3、小手，去描绘绚烂的明天! 男:用美丽的舞姿、欢快的旋律去向往美妙的将来! 合:感化屯小学庆“六一”文艺汇演到此完毕 女:最终祝大家: 合:身体安康! 学习进步! 每天欢乐! 庆六一儿童节主持词2 孩：亲爱的小朋友们。 合：大家好! 老：暖和的阳光，迷人的花香，喜悦的笑脸，感动的胸膛。 孩：连小草都在欢快地唱歌，这一切都在提示着我们： 合：六一儿童节来到了 老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送 孩：她静静的，静静的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田 老：她对我说，幸福的孩子啊，绽开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢乐分散着多少人的心血 。她对我说，欢乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心

4、，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样安康欢乐，能体会到爱的甘甜。 爱的小朋友们，今日是我们的节日。今日是全世界儿童的节日。 老：在这美妙的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的庆贺。孩子们在幼儿园一每天的成长，这一切都离不开广阔家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。 老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光绚烂夺目! 孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳; 老：我们团聚一堂，共度这美妙时间! 孩：我们是那么快乐 我们是那么幸福 我们是那么感动 我们是那么期盼 完毕语 欢快的时间总是过的很快 老：在美丽的歌声中，我们马上完毕今日的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。 孩

5、：美妙的童年会给我们留下美妙的回忆，共同祝福小朋友们拥有一个美妙的童年! 老：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满完毕!让我们再次以热闹的掌声向小朋友们致以节日的庆贺! 合：感谢大家!让我们明年再相聚! 庆六一儿童节主持词3 甲：敬重的各位领导，各位来宾! 乙：各位教师、同学们! 合：家好! 甲：今日的风儿非常清爽，吹拂着我们绚烂的笑脸! 乙：今日的校园彩旗飘舞，飞扬着我们心头的喜悦! 甲：正值我校教育创新研讨活动刚刚落下帷幕之际，我们又迎来了同学们自己的节日“六一”国际儿童节。 乙：为了推动学校艺术教育的改革和进展，丰富活泼同学们课余文化艺术生活，营造深厚的校园文化艺术气氛，激发同学们对艺

6、术的兴趣和爱好，在欢快的“六一”马上降临之际，我校特举办这次“在歌声中欢乐成长”艺术节活动。 合：十堰市xx小学庆“六一”艺术节开幕式现在开头! 甲：请全体起立，升国旗，奏国歌。 乙：请坐下。 甲：参与我校今日艺术节开幕式的有市教育局副记何世兴同志、市教育局体卫艺科邵志义科长、赵玲玲科长，让我们以掌声对他们的光临指导表示热闹的欢送! 乙：参与我校今日艺术节开幕式的还有赐予学校工作以理解、支持、关怀的各位家长朋友们，让我们以掌声欢送他们的到来! 甲：下面，请郝校长致艺术节开幕辞。乙：近两年来，我校以“创立现代学校，培育创新人才”为办学理念，不仅在课堂教学模式、教育科研、德育工作等方面胆创新，取得

7、了明显的成效，而且在艺术教育方面，同样进展了创新探究，实行多种途径，搭建展现平台，使同学们艺术教育素养有了明显提高，涌现出了一批有特长的学生，下面，请徐校长宣布受表彰的特长生名单，家欢送! 甲：艺术节开幕式完毕后，我校还将进行器乐，声乐，舞蹈，画等单项竞赛，预祝同学们取得优异成绩。 乙：武术是我们中华民族的国粹之一，而武当武术又是中华武术的重要流派，为了使武当武术发扬光，我校与十堰市武当武术协会、武当云龙文武学校合作，成立了xx小学武当武术训练基地。下面，请市教育局领导为十堰市武当武术协会、武当云龙文武学校xx小学训练基地揭牌，家欢送! 甲：下面，请武当云龙文武学校校长蓝继云同志讲话，家欢送!

8、 乙：我校各项工作的开展离不开市教育局领导的关怀和支持，下面，让我们以热闹的掌声欢送市教育局领导讲话。 甲：为了展现我校近两年来艺术教育工作成果，让同学们过一个开心而有意义的节日，我校一至六年级的同学们在教师的指导下，细心编排了精彩的文艺节目。下面就让我们尽情观赏他们的表演吧! 合：文艺节目表演现在开头! 甲：首先为我们表演的是学校民乐队，他们演奏的曲目是：喜洋洋、步步高、七色光。表演者：学校民乐队，指导教师：郭学忠、郭学林、左宏明等。 乙：民族音乐是中华民族艺术殿堂中的一颗绚丽珍宝，她能给人以剧烈的艺术享受和心灵震憾。为了办好我校的民乐队，学校今年投入xxxx余元购置了各类乐器，并聘请了多名

9、专业教师。盼望有更多同学学习民族器乐，为弘扬民族精神，传承中华文明做出奉献。 甲：教师们，同学们，再过20多天，我校六年级的同学们就要离开母校了，为了表达对母校的喜爱，感谢，思念之情，他们有很多很多的话要说。下面，请观赏诗朗读时间的脚印。表演者：六年级局部同学，指导教师：六年级班主任。 乙：是啊，我们每个人对母校的记忆将是伴随一生的，我们信任，六年级同学们肯定会以母校为荣。让我们诚心地祝福他们在今后的学习生活中欢乐成长，成人成材，为国家做出奉献! 甲：小手做对长耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳过沟呀跳过河呀，英勇的小兔就是我。下面，请观赏一年级小朋友给我们带来的精彩舞蹈小兔跳跳。表演者：一年级演出队

10、，辅导教师：万丽娟、龚李辉。 (看造型，讲解) 乙：五个圆圈中的小白兔们拍着整齐的节拍，象征着团结、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在查找自己的伙伴。看，小白兔们摆出了一个金灿灿的太阳造型，喻示着我们每一个小朋友都像初升的太阳朝气蓬勃，前程无量。 甲：狼烟起江山北望，龙起卷，马长嘶，剑气如霜。心似黄河水茫茫，二十年纵横间谁能相抗。下面，请观赏我校武术队表演的武当武术精忠报国。表演者：学校武术队，指导教师：武当云龙文武学校郑子龙、吴希江等。 乙：太阳出来月亮回家了吗?星星出来太阳去哪里啦?叶子绿了什么时候开花?花儿红了果实能去摘吗?果实种在土里能发芽吗?童年，总是布满奇怪与梦想。下面请观赏由二

11、年级小朋友给我们带来的精彩蒙古舞蹈吉利三宝。表演者：二年级蒙古舞蹈队，指导教师：计云霞、卢义菊。 甲：一盏盏灯笼就是一张张笑脸，红红的灯笼就是我们火红日子的象征，让我们的生活布满阳光，布满歌声，布满欢乐吧!请观赏灯笼队 的表演庆祝。表演者：四年级灯笼队，指导教师：朱晓丹，覃世洋。 乙：红太阳，当头照，背着包上学校。春风吹，春风好，千万不行耽搁了。校园里春天来到了，万紫千红花儿笑，花儿笑。校园的晨曲啊，伴着我们，一每天在长高，在长高。下面，请观赏由我校特长班舞蹈队表演的精彩节目校园晨曲。表演者：特长班舞蹈队，指导教师：吴一、郑新华。 甲：一道道山来一道道水，咱们中心红军到陕北，一杆杆红旗一杆杆枪

12、，咱们的队伍势力壮。下面请观赏舞蹈山丹丹花开红艳艳。表演者：五、六年级绸扇队，指导教师：周晓雁、刘玉。 (看造型，讲解) 乙：(开场)：一束束的山丹丹竞相开放，万山红遍。 甲：(队形二)火一样的山丹丹象征着我们的生活炽热、蓬勃，蒸蒸日上。 乙：(队形三)这首红色老歌又勾起了我们对那个年月的憧憬和思念，前辈们浴血奋战，为了我们的今日献出了年轻的生命! 乙：沿着校园熟识的小路，早晨来到树下读，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树，亲爱的伙伴，亲爱的小树，和我共享阳光雨露，请我们记住这美妙时间，直到长成参天树。请观赏三年级的同学们给我们表演的精彩舞蹈校园的早晨。表演者：三年级呼啦圈队，指导教师：秦

13、景、陶本英。 甲：我们是共产主义接班人，我们是21世纪的仆人。让我们从小树立远抱负，不怕困难，不怕牺牲，坚韧学习，向着成功，英勇前进。下面，请观赏我校鼓号队的精彩表演我们是共产主义接班人。表演者：学校鼓号队，指导教师：王霞、万茜。 (看造型，讲解) 甲(出场)：在集合号的呼唤下，猎猎队旗迎风飘扬，全体少先队员精神抖擞，整装待发。 乙(队型一)：现在的队形是四周转法，交叉行进。代表了我校的少先队员纪律严明，一切行悦耳指挥，象征着我们的少先队员随时听从党的呼唤。 甲(队型二)：鼓号队员们整齐的合成五条纵队，象征着我们的队甲：敬重的教师们， 乙：亲爱的同学们， 齐：大家好! 甲：当鲜红的太阳跃上地平

14、线， 乙：我们又迎来了新的一天。 甲：这是多么欢乐的一天啊， 乙：由于今日是全世界少年儿童共同的节日! 齐：在这欢快的日子里，让我们共同祝福：全世界的小伙伴们节日欢乐! xx试验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演消失在开头! 甲：首先请观赏艺术体操新世纪我能行，表演者xx、xx等。 乙：同学们，此时此刻我们的心情无比感动，由于今日是我们少年儿童自己的节日，我们心中布满了无限的幸福和欢快。请听六年级三班给我们带来的歌曲欢快颂。 甲：小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连活泼得意的小鸭子也来凑喧闹了。 乙：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。下面请观赏xx、xx为大家演唱的歌曲得意的家

15、甲：下面让我们看一看五年级同学的表演， 乙：同学们，你们爱科学吗?有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我们的好朋友小星星来了。 甲：英语是走向世界的工具，我们每天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看英语歌表演， 乙：我们是祖国的花朵，我们是祖国的盼望，祖国是我们共同的妈妈，请听来自六年级二班的歌声我的祖国。 甲：下面请观赏歌舞拾稻穗的小姑娘演唱：xx，伴舞xx等， 乙：你见过时装表演吗?我想你确定没见过这些小模特，看，他们来了! 甲：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀?下面我们就来观赏四年级全体同学的演唱。 乙：下面请观赏电子鼓独奏好日子表演者xx。 甲

16、：下面请听六年级三班为大家朗读满江红， 乙：接下来请观赏歌舞山路弯弯表演者xx、xx等， 甲：在这漂亮的百花丛中，在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们手拉着手唱起同一首歌， 乙：敬重的教师，亲爱的同学们， 甲：我们是新世纪的雏鹰， 乙：我们和时代的脉搏一起跳动， 甲：我们与祖国同呼吸、共命运， 乙：我们将用行动，向祖国妈妈， 齐：交上一份精彩的答卷，新世纪，我们肯定能行! xx试验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此完毕，同学们再见! 庆六一儿童节主持词4 甲：敬重的各位领导，各位教师， 乙：亲爱的同学们： 合：大家下午好！ 甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时间。 乙：今日我们要迎来一个欢乐

17、而有意义的节日-六一国际儿童节。这是属于我们六年级同学的最终一个儿童节，我们要尽情的欢畅，我们要为它增加光荣。 甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果迷人的季节。 乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。 甲：六月，是童年的摇篮。六月是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。 甲：带着六月的鲜花。 乙：披着六月的阳光。 合：在这欢乐的日子里，我们尽情的奔驰、跳动，拥入青春的怀抱。 甲：今日是个特别的日子。标志着我们告辞儿童时代，步入青少年时代。 乙：今日是属于我们自己日子。 合：由于今日是六一国际儿童节。 甲：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体六

18、年级同学，向辛勤工作的教师们表示诚心的感谢，向始终关怀支我们的校领导表示诚心的感谢。 乙：让我们用速度表达我们的诚意，让我们用呐喊诠释我们心中崇高的抱负。 甲：现在，我宣布xx小学庆六一趣味体育竞赛； 合：现在开头！ 乙：担当本次竞赛的裁判长是xxx教师，裁判组成员为全体六年级科任教师。盼望大家比出风格，赛出友情！ 甲：下面有请、裁判长xxx教师宣布竞赛要求。 甲：年的时间是欢乐的。 乙：美妙的回忆总是令人难忘。 甲：今日，我们用自己的方式表达自内心的幸福。 乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞的很高很高。 甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，格外妩媚。 乙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高

19、，看得更远。 甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的哺育之恩，回报教师的辛勤教导。 乙：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的六月。 甲：拥抱这美妙的六月，明天我们再创六月的辉煌！ 乙：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈交上一份精彩的答卷！ 合：xx小学庆六一趣味体育竞赛圆满完毕！ 甲：祝同学们欢乐成长！ 乙：祝教师们工作开心！ 合：祝xx小学明天更美妙！感谢大家！ 庆六一儿童节主持词5 主持1：敬重的教师们！ 主持2：亲爱的同学们！ 齐：大家节日好！ 主持1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。 主持2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。 主持1：奶奶说，六月是孩子们的节日。

20、主持2：爷爷说，六月里布满了欢声笑语。 主持1：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。 主持2：教师说，六月的阳光绚烂无比。 主持1：“欢乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开头。 主持2：全体起立，（唱）少年先锋队队歌。 主持1：首先让我们以热闹的掌声欢送汲主任进展节日致辞。 主持2：回首马上逝去的学期，我们有很多的不舍，我们一起开发的嬉戏课程仍旧历历在目。 主持1：下面让我们一起沿着我们走过的轨迹感受我们的欢乐（播放PPT） 主持2：首先请观赏由xx等同学合唱的爸爸去哪里，掌声欢送。 主持1：下面请观赏由xxx等同学带来的舞蹈火苗，掌声欢送。 主持2：下面请观赏歌舞ourschool。 主

21、持1：下面请观赏陶笛独奏。 住持2：下面请观赏兔子舞。 主持1：下面请观赏女生独唱宁夏 主持2：下面请观赏动作片穿越火线。 主持1：下面请观赏合唱我们都是好孩子 主持2：下面请观赏歌舞DOREMI 主持1：下面请观赏课本剧 主持2：下面请观赏歌曲大笑江湖 主持1：下面请观赏童话剧小红帽的故事 主持2：由于在这一年来，我们班级的确涌现出很多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。 主持1：他们都是我们学习的好典范。接下来就让我们来熟悉他们。 主持2：首先请宣布“十佳少年”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”名单 主持2：下面请观赏大合唱我爱我的家 主持人齐上台 主持1：美妙的时间总是短暂

22、的。 主持2：又到了该说再见的时刻 主持1：把我们最美妙的祝愿送给你们 一起说：盼望大家每天都开快乐心。Goobye 庆六一儿童节主持词6 甲：各位领导，各位教师，各位家长 乙：同学们 齐：大家好！ 甲：当鲜红的太阳跃上地平线 乙：我们又迎来了新的一天 甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。 乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的.欢乐。 甲：这是多么欢乐的一天啊 乙：由于今日是全世界少年儿童共同的节日！ 甲：在这欢快的日子里，让我们共同祝福： 齐：全世界的小伙伴们节日欢乐！ 乙：xx小学庆“六一”文艺演出 齐：现在开头！ 节目一：舞蹈开门红 甲：同学们，此时此刻我们的心情无比感动，由于

23、今日是我们少年儿童自己的节日。 乙：今日是个快乐的日子，就让快乐的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。 合：请观赏舞蹈开门红表演者：xx 节目二：独唱庆祝六一 甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳 合：六一，是我们大家的节日，我们为它增加光荣 甲：请听xx同学带来的独唱庆祝六一。 节目三：舞蹈春天 甲：春天来了，小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，花儿开了，引来了一群得意的小蜜蜂。学前班的小朋友给我们带来的 乙：请观赏学前班的小朋友给我们带来的舞蹈春天 节目四：独唱小红帽 甲：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。 乙：同学们肯定知道小红帽这

24、个童话故事吧，这个故事描述的是：一个的又得意，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听xx同学为带来的歌曲小红帽。 节目五：舞蹈小背篓 甲：小背篓晃悠悠，笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼，童年的岁月难忘妈妈的小背篓。 乙：请观赏舞蹈小背篓 节目六：独唱春天在哪里 甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”这首歌大家肯定并不生疏吧！那么，你们知道春天在哪里吗？ 乙：假如你不知道，那就让刘琳同学带你一起去找一找春天吧！请听歌曲春天在哪里。 节目七：独唱一分钱 甲：一分钱我们能买到什么呢，可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的名贵品质。 乙：涓涓细流可以汇成江河，宏大的人格也都是从一点一滴做起。

25、甲：请观赏幼儿园小朋友xx为我们带来的独唱一分钱。 节目八：二胡独奏十五的月亮 甲：二胡是最常用、常见的民族乐器，它音色优美而肤浅，表现力丰富，擅长抒发感情。 乙：二胡的演奏技法难度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。 甲：xxx同学从小苦练二胡，现在已经是国家七级的水平，真是不简洁啊！他的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。 乙：他今日给大家带来了一曲十五的月亮，请观赏。 节目九：舞蹈小松树 甲：小松树，风里站着笑，雪里不弯腰。青青小松树，身体真正好。 乙：小松树挺立、坚韧，英勇地与风雪搏斗。 甲：我们小朋友也要像小松树一样不怕困难，健壮成长。 乙：请观赏舞蹈小松树，表演者：xx 节目

26、十：相声找规律 甲：人类为什么战胜了大自然？主要是把握了它的规律。其实在我们日常生活当中，就有许多不被我们大家留意的规律。 乙：请观赏xxx同学为我们带来的相声找规律 节目十一：二人合唱卖报歌 甲：xx，你知道国歌的是谁吗？ 乙：固然知道啦，是音乐家聂耳。 甲：对，音乐家聂耳在三十年月还创作一首脍炙人口的儿童歌曲，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。 乙：解放前有很多孤儿，他们的生活无依无靠，有许多孩子当起了报童，风里雨里沿街叫卖，吃不饱、睡不好，过着凄惨的生活。 甲：是啊，想想我们真的是很幸福。我们要珍惜今日来之不易的幸福生活，要为祖国的富强而努力学习。 乙：请听xx和xxx同

27、学的合唱卖报歌。 节目十二：舞蹈年年红 甲：xx，听说你最近又获奖了，能告知我是什么奖吗？ 乙：奖你说的是夸奖吧！ 甲：夸奖也是奖啊。没听说过吗，在咱们xx小学，流行着这样一句顺口溜。 乙：顺口溜？还流行？是什么呀！快告知我。 甲：金杯银杯，不如家长的口碑，金奖银奖，不如家长的夸奖。 乙：是啊，今日来到我们文艺汇演现场的家长都是“明星”成长的见证人，学校进展的支持者。“明星”的胜利没有哪一项离开过他们的理解和关爱。 甲：今日，广阔家长从百忙之中抽出时间，来检阅我们xx小学的艺术教育，为“明星”的进展出谋划策，共商大计。 乙：我们心中布满了无限的幸福和欢快。 合：“明星”的旗帜在飘扬，成功的歌声

28、已经唱响，我们渴望，预祝她捷报频传，年年红。 节目十三：独唱乡间的小路 甲：走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。 乙：乡间的小路，我的欢乐天堂。请听张烟蒙同学的独唱乡间的小路。 节目十四：武术中国功夫 甲：中国武术源远流长，是我国各族人民长期积存起来的一宗珍贵文化遗产。 乙：咱们砀山县享有武术之乡的美誉，许多同学从小练武，今日xx同学为我们带来了武术表演中国功夫，请观赏。 节目十五：朗读两只小鸟 甲：xx同学的功夫真的好厉害！ 乙：下面请观赏一年级的xxx同学带来的朗读两只小鸟 节目十六：舞蹈踏浪 甲：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自强不息、

29、厚德载物的万古豪情。 乙：开拓进取一浪高一浪，讲不完“明星”人无怨无悔、勇往直前的动人故事。 甲：请观赏舞蹈踏浪，表演者：xxx 甲：敬重的家长们 乙：尊敬的教师们，亲爱的同学们 甲：我们是新世纪的雏鹰 乙：我们和时代的脉搏一起跳动 甲：我们与祖国同呼吸、共命运 乙：我们将用行动，向祖国妈妈 齐：交上一份精彩的答卷，让我们牢记这难忘的时刻，把满腔的热忱化作深深的祝愿祝福我们xx小学明天更美妙，xx小学庆六一文艺演出到此完毕，再见！ 庆六一儿童节主持词7 开场节目：主持表演班我爱祖国、我爱母语 开场白： 师男：敬重的各位领导， 师女： 各位来宾， 生男：亲爱的教师、 生女：同学们， 合：大家下午

30、好！ 师男：今日，我们xx小学师生团聚一堂，盛大进行“庆六一儿童节经典诵读“展演。 师女：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化， 师男：华夏源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的珍宝。 生女：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 生男：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而长远。 师女：诵读经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， 师男：诵读经典，让绚烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 生女：今日，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明， 生男：弘扬民族气概，展现自我风采。 合：让我们寻着先贤的脚印，去倾听古人的教导，吟诵圣人的篇章。 师女：我宣布“庆六一儿童节经典

31、诵读“展演现在开头。 （学校舞蹈队，不报幕） 1、师男：经典传承文化，雅言浸润人生 师女：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今 师男：古老的文字，朴实的才智，是孔夫子的谆谆告诫 师女：字字珠玑，篇篇锦绣，是孔夫子的超然情怀 师男：首先请观赏我校国学班2.4班带来的大哉孔子，掌声有请。 2、生女：*同学，你还记得我们学过的弟子规吗？ 生男：固然记得，弟子规的谆谆教导至今还在我的心头回荡呢！ 生女：那你能背两句给大家听听吗？ 生男：不用我背了，你听三年组的同学早就预备好了，掌声有请吧！ 3、师女：感受四季，观赏四季，在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的水调歌头，将使我们有另一番味道在心头。 师男：借古抒

32、怀，雄浑苍凉，大气磅礴，境地宏阔。苏轼的念奴娇。赤壁怀古，将带我们领会“古今绝唱“。 师女：下面有请四年组的同学吟诵苏轼的水调歌头和念奴娇。赤壁怀古。 4、生男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。香九龄，能温席，融四岁，能让梨。“ 生女：*,别叨念了，你看那边二年组的同学都迫不及待要上场了。 生男：他们表演什么呀？ 生女：你刚刚背的那些呀，而且还是蒙学经典串烧呢！ 生男：那我们赶快来观赏二年组的笠翁对韵吧！ 5、师男：三尺讲台，是文化香火的传播圣地； 师女：为人师，我们是当代文化派出的使节。 师男：在六一降临之际，我们教师也想送上一份嘱托， 师女：请观赏四年组教师集体吟诵，荀子的劝学。 6、生

33、男：*同学，你知道李白吗？ 生女：哎呦！地球人都知道，我们古代闻名的诗仙么！ 生男：那你听说过花木兰么？ 生女：固然听说过，她不就是女扮男装、替父参军的女中豪杰花木兰么！ 生男：嘿，不错！下面这个节目可很震撼，是由2.7班和2.8班全体师生带来的木兰辞和李白的将进酒。掌声有请 穿插合唱团的 师男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 师女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 生男：今日，我们在同一首歌中，又将走向不同的方向， 生女：在明天同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望， 合：并将爱的旋律连续唱响。 男：请观赏我校合唱团带来的欢乐阳光说唱脸谱 7、师男：它是四言长文，句句押韵，文笔美

34、丽，辞藻华美， 师女：它朗朗上口，涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的学问。 合：它就是中国早期的蒙学课本千字文 生女：高教师，听说千字文由1000个不重复的字组成的呢？ 师男：想知道答案吗？下面这个节目就会告知你了。 生男：噢！那我们赶快去观赏三年组为我们带来的千字文吧！ 8、生男：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山“ 生女：淡淡的笛音吹出了离愁，幽美的歌词写出了别绪，听来让人百感交集。 你听，他们来了！请观赏一年组带来的送别。 9、师男：从诗经到楚辞，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的芳香。 师女：恰逢端午节降临之际，五年

35、组的大哥哥大姐姐在学业繁忙中给我们带来了屈原的那首经典名作橘颂，掌声有请。 10、当诵读声还在耳边回响，当节目渐近尾声，我们由请校管乐团为我们演奏卡门，来完毕我们今日的相聚，有请。 完毕语： 师男：诵读经典，师从贤哲，陶心冶智，博古通今； 师女：诵读经典，播种心田，生根发芽，开枝散叶。 生男：诵读经典，营造国学学习气氛，让xx的校园飘满书香 生女：诵读经典，陶冶师生才智人生，让我们的人性熠熠闪光 师男女：高声诵读吧，让我们在国学经典的熏陶中怡情聚气 生男女：高声诵读吧，让我们站在五千年历史巨人的肩膀上，面对世界，开创将来 师男：我宣布“庆六一儿童节经典诵读“展演到此完毕。 合：祝全校的小朋友们

36、六一节日欢乐！ 庆六一儿童节主持词8 开幕词 甲：敬重的各位教师、各位来宾 乙：亲爱的同学们 合：大家好! 甲：送去五月的芳香 乙：迎来六月的时间 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢快的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节! 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的身边。 甲：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声 合：感谢你们，爸爸妈妈!感谢你们，

37、辛勤的教师! 甲：今日大家团聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意! 乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负! 甲：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子! 乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年! 合：新康乡月龙小学庆“六一”师生文艺汇演现在开头! 甲：团结，一切困难都可以迎刃而解;团结，只要我们团结起来，月龙小学的明天将更加绚烂辉煌，请观赏由六年级同学带来的合唱团结就是力气。 乙：六一儿童节是全部儿童共同的节日，看，那边走来了一群侗族的小姑娘，要和我们一起庆祝六一儿童节啦，请观赏由五年级同学带来的舞蹈侗家儿童多欢乐。 甲：今日我们在这里载歌载舞，尽情欢畅，但我们永久不要遗忘那些为了新中国

38、勇敢牺牲的革命先烈，四年级同学一首唱歌二小放牛郎将再一次让我们想起那些令人兴奋的英雄故事。 乙：欢乐的儿童节,我们尽情把唱歌,听,铃儿响叮当,我们心情多欢畅;看,锣鼓声声响,我们的舞姿多美丽。请观赏三年级同学带来的舞蹈铃儿响叮当。 甲： 劳动最荣耀：要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖 ，劳动的欢乐说不尽 ，劳动的制造最荣耀!”请观赏得意的二年级小朋友带来的合唱歌曲劳动最荣耀 乙：黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请看那边来了一群拾豆豆的的小朋友。请观赏一年级小朋友带来的舞蹈拾豆豆。 甲：青春的活力，动感的节拍，舞动的身影，绚丽的颜色，无论在什么地方，街舞总能用它那张扬

39、的动作散发出强大的吸引力!信任大家已经等不及了，下面有请六年级同学为我带来精彩绝伦的街舞表演! 乙：青春少年是样样红，你是仆人翁，要雨得雨要风得风，鱼跃龙门就不同，青春少年是样样红。下面请观赏五年级同学为我们带来的歌曲样样红 甲：一群天真得意的小姑娘,欢天喜地,背着背兜去山上采蘑菇,请观赏四年级同学给我们带来的舞蹈采蘑菇的小姑娘 乙：朱自清笔下的荷塘月色是现代抒情散文的名篇，后由张超创作，凤凰传奇演唱的荷塘月色近来被广为传唱，下面请观赏三年级同学带来的合唱荷塘月色。 甲：六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最欢乐的一天!请观赏二年级同学带来的舞蹈庆

40、祝六一 乙：北京是我们的首都，我爱北京，更爱那宏伟壮美的天安门!请观赏一年级同学给我们带来的我爱北京天安门 完毕语 甲：新世纪的太阳是我们的， 乙：新世纪的鲜花是我们的。 甲：托起幻想，让她闪亮在将来的天宇。 乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 甲：成长在祖国的怀抱里，我们非常幸福， 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 合：我们是祖国的春天，我们是祖国的盼望。 甲：诚心感谢党和政府对少年儿童的关怀和重视; 乙：诚心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮忙。 合：诚心感谢教师和家长对我们的辛勤教育和培育! 甲：幸福的时间却总是太短暂。 乙: 欢乐的日子总是那样匆忙! 甲：新康乡月龙小学庆“六一”文艺汇演到此完毕 合：最终祝大家： 身体安康! 学习进步! 每天欢乐! 庆六一儿童节主持词9 甲：敬重的家长! 乙：亲爱的小朋友们! 合：大家好! 甲：草长莺飞的五月已经过去。 乙：鲜花绚烂的六月就在眼前。 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。