新入编教师个人工作总结1200字范文（6篇）.docx

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1、 新入编教师个人工作总结1200字范文（6篇）新入编教师个人工作总结1200字范文1 紧急而又充实的小班生活就要完毕，通过一段时间的学习与生活，孩子们都有了不少进步，同时我也进步了不少。回想这段时间来的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步与成长都倾注了教师的心血，固然也离不开家长的支持与协作。 我是位没有任何幼教阅历的教师，也是去年才参加这个工作环境，很多照看孩子教育孩子的相关的学问都不懂，如有做得不好的地方，还望各位教师家长多点理解。 现在我对我的工作做如下总结： 小班的小朋友年纪都还小，生活自理力量较差，在一日活动中都还要教师的帮忙，此问题上，家长可以放心，我会拿出我的爱心与急躁对待孩子

2、，上学期，幼儿的心情不稳定，爱哭爱闹依靠父母不愿来幼儿园等现象，针对这一现像，我们和幼儿进展了语言上的沟通，现在幼儿进步了很多，每天入园，我们班的小朋友都能自己走进教室，不要父母送进来，自己自觉去放书包然后上厕所洗手，最终拿椅子到桌子上吃早餐，甚至有的小朋友晚上父母来接都不愿回家，我真的为他们的进步而感到满意，尽管我做得也不够好，但我也会在此方面去努力，目前我们的工作目标依旧放在：与家长一起培育幼儿自信大方虚心的共性，良好的”生活习惯及生活自理力量等方面上，我会从日常生活与学习中渐渐渗透，提倡幼儿爱幼儿园，爱班级，爱教师，爱小朋友，爱四周的一切，幼儿有了这样的一个心理，就会对四周的每一件事儿感

3、性趣，以此来促进幼儿的身心健全欢乐成长。 看着幼儿渐渐安康欢乐的成长，我也在反思我的缺乏：我的文化根底底，教研跟不上，制造性趣味性的嬉戏活动开展得少，但我不灰心，我会在今后的工作中努力去学习更多的相关学问，多和同事家长朋友沟通，取得更多的意见，阅历，治理方法，不断的总结和实践，争取将这份工作做得更好。 小编细心推举 教师工作总结 | 教师年度工作总结 | 教师年终工作总结 | 教师个人工作总结 新入编教师个人工作总结1200字范文2 敬重的各位领导： 大家好! 我叫xx教师，20xx年x月毕业于x师范高等专科学校，20xx年xx月，通过新教师聘请，我参加到x特别教育学校这个大家庭。回忆这一年的

4、工作，有苦有甜。使我更加喜爱特别教育，喜爱特别的孩子们。更加明白作为特教教师，我们托起的不是娇艳的花朵而是受伤的小草。为了能更好地总结阅历，吸取教训，以便在今后的工作中不断提升自己。现将这一年的教学工作总结如下： 这一年我担当x班和x班的唱游与律动课的教学，在校领导的统一安排下，我依据学科课程标准以及每个班学生的实际状况。确定不同的教学目标，在课堂教学中因材施教，实行分层教学，调动学生的多感官参加，尝试通过根本的律动动作和欢快的歌曲来让学生体验到音乐课的欢乐，注意激发学生兴趣，唤醒学生的情感共鸣。培育学生的仿照力量，进展学生的想象力和对音乐的感知力量。针对学生生理、心理的特点，我实行新的教学手

5、段联系生活，渗透康复理念，帮忙学生学会生活，融入社会。 这一年我经受了疫情期间的线上教学，学校为阻断疫情向校园扩散，确保师生安全和身体安康，开展了“停课不停学，离校不离师”的线上教学活动。作为一名特教教师，我积极参加其中，选择适合学生的线上课程，为学生供应教学效劳。 这一年我还参加了政教处的日常工作，完成了学生到校状况登记、卫生检查等工作以及各种资料的记录、收集、整理、保存。也积极参加我校元旦文艺汇演等活动，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，有事请假并有效运用工作时间。 同时，我还参加到了送教上门工作中，通过对学生进展沟通和力量评估，分析送教生的特点，制定有针对性的送教规划。通过送教工作

6、，帮忙孩子学习学问，提高他们适应生活的力量，与家长沟通指导家长如何帮忙孩子学习，更好地适应社会。 固然，在这一年的工作中我也存在许多缺乏之处，学科教学方面需多钻研、多思索、不断创新让课堂活起来。作为一名任课教师在任教班级只负责上课，对学生常规治理较少，只局限于自己学科的课堂，还需要向有阅历的教师学习治理班级阅历，全面的了解学生。 xx说：“教育不是灌输，而是点燃火焰”。在今后的教育教学中，我将专心施教，虚心学习，用自己所知、所学、所悟点燃特别孩子心中求知和奋勉向上的火焰! 新入编教师个人工作总结1200字范文3 转瞬间，进入中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只但是是沧海一粟

7、，对于人的整个生命来说也只但是是几非常之一，而一年对于我这个以试用期教师身份进入学校的新教师来说，能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对这一年工作的总结。 一、师德方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从教学的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。在教室、学校内外，我始终坚持给学生一个好的师范，以做好自己领先垂范。言谈举止都向树立良好形象看齐，一向都坚信以理服人，以情感人。一句话讲就是：其身正，不

8、令也从。我说并孜孜践行着。我期望从我教的都是合格的学生。我信任没有法规，不成方圆。因此，纪律是胜利的保证，纪律一旦成了习惯，行动就不再别扭，自然便就胜利。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平，我也从 了解学生心理着手把握对学生教育的分寸与对后进生转化的力度。 二、教育教学方面 在教学预备上，新教师面临的问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了学生对学问的把握以及对体育课的兴趣。但是，我也坚信：“万事开头难，境由心造，事在人为。”所以，我每次都很仔细的备课，查阅相关资料把自己的

9、教案写好。尽力做到“三备”，既备教材，把教材资料研读析缕，又依据教辅充实完备教材，同时又依据学生状况备好学生，所谓运筹帷幄，想必能决胜千里，总之有备无患。一句话，写好教案是上好课的前提，我的确身体力行。 我有幸能得到一位教学阅历非常丰富的xx教师的指导，他在教育教学方面给我提出许多珍贵的推举，从他身上我学到了许多有用的东西。由于自己教学阅历缺乏，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理，因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常上网查找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多

10、听其他教师的课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。 三、在教学理论方面 我在课余时间阅读了超多教育学理论和教学参考，而且还借阅超多有关体育教学方法的书籍，以博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 “路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。或许，“等一万年太久，只争朝夕”。教学的路不行能是坐享其成、一劳永逸的。作为新教师，我唯有以永久的学习者的心态与行动，才能迎接新的挑战、实现真的自我。 新入编教师个人工作总结1200字范文4 工作半年来，积极创新，努力进取，不断提高思想觉悟和教学水平，以教师职业标准来严格要求自己，使自己顺当地

11、完成了从大学毕业生到教师的转变。 同时，我也时刻反思自己的缺乏，在日常工作中时刻留意向其他老教师学习，有明确的教育目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。我平常留意主开工作和学习，使自己在工作过程中得到熬炼，增长了学问，提高了工作的力量。我信任在以后的工作学习中，我会在学校领导的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。 在教学方面，开学前，我仔细做好预备工作，制订学期工作目标和工作规划。开学后，积极参与科组活动，与科组同级教师进展集体备课，相互争论学习，取长补短，讨论教学方法，积极听其他教师的课，从中学习好的教学方法和课堂治理方法。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案

12、。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向科组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量,培育学生的学习兴趣。 在搞好教学的同时，我也积极参加教研活动。通过参与北戴河新区新课标培训活动使我受益匪浅，从多位骨干教师的培训中感受到其扎实的根本功，学到了新的教学理念和多样的教学方法，有利于提高自身的专业素养。 身为一名荣耀的人民教师，我深深体会到“爱”在教学中的作用。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状

13、况、家庭状况、学问根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的“润滑剂”，是进展教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信任，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的;理解学生要从青少年

14、的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在力量，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩当心理距离，学生才会对教师产生情感。我更深刻地熟悉到教师要喜爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用“爱”字转变他们，理解敬重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的进展和前途。 过去半年中，刚刚步入工作的我，通过自己的努力，在思想和工作上都取得了肯定的进步。固然，还有许多缺乏。阅历也好，教训也好，都将是我人生征程中很珍贵的财宝，他们

15、必将很好的指引我以后人生的道路，指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往，积极严格要求自己，在前进的道路上兢兢业业，不断进取! 新入编教师个人工作总结1200字范文5 作为一名新教师，这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面 我能够积极参与政治学习，关怀国家大事，敬重前辈老教师，热心帮忙同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关怀学生，爱惜学生，为人师表，与学生亦师亦友。喜爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参与了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 1、备课 从开学初，

16、积极参与教研组组织的教研活动， 仔细的预备备课，仔细的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，仔细的向老教师学习，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度， 不断的提高自己的教学水平。可以依据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。 备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老教师讨论教学环节。为了精确向学生展现函数图象，数学原理等，我积极的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。 2、上课 上好课的前提是做好课前预

17、备。 上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣，简洁些的找学困生答复。因材施教，用学生的宠爱教学方法，学生积极的回答下列问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺当完成，学生的学习效果比拟的抱负。 3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进展辅导，不明白的给学生急躁讲解，准时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，共同催促学生的学习。对学习比拟差的学生要进展个别的辅导，给他们进展强化训练。 4、作业 作为高一学生得学九

18、门功课，作业量很大。所以我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生智力进展的、思维提升的作业。对学生的作业认真的批改，对仔细完成且正确率高的学生进展表扬，对抄袭xxx的学生进展教育。对存在的问题进展集中的讲解。 作业准时的批改与讲解让学生准时熟悉到自己的错误并在原有根底上有所提高。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重， 我认为德育工作的秘诀就是爱。 让学生感受到你爱他们! 作为一(6)班的见习班主任，我常和学生一起跑操， 参与课外活动，走进学生宿舍，关怀他们的学习生活， 和他们成为朋友，倾听他们的心声。 常常找后进生谈话，多鼓舞，多指导，开掘他们的闪光点， 帮忙他们树立自信念，

19、维护他们的自尊。 教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能， 及做人的根本行为准则。 四、个人学习、反思 积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课xx节，参与了x次市教研活动， 并将一些比拟好的教学理念，应用到自己的教学之中。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件。作为新教师，在教育教学中仍旧存在很多缺乏，教学阅历缺乏，得多向老教师请教学习。 新入编教师个人工作总结1200字范文6 在这忙劳碌碌的一年中，我也做了一些详细的工作，为了更有利于今后工作的开展，现就本年度的主

20、要工作作简要回忆，总结汇报如下： 一、对全体学生负责 教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必需关爱学生，敬重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。 二、对学生将来负责 对于教育是一个长期进展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节消失缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应当立足现今，着眼将来，以苦为乐，甘于孤独，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个荣耀而艰难的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。 三、对学生所授的学问负责 教师所传授，对学生来说都是新学问，对学问的第一印象会给学生留下

21、根深蒂固的影响。教师的教授内容必需精确科学。教书育人是一项职责重大的严厉工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念消失。要保证学生把握真正学问，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的学问，通达的学识，应当能够对科学学问的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，学问才能被学生所承受理解，内化为学生的学问构造，并转化为学生解决问题的力量，才能完成了学问传授的过程。 在这一学期来的教学过程中，我熟悉在总结成绩的同时，要不断反思教学，以科研促课改，以创新求进展，不断地将公开课上的精华延长运用于日常教学实践，努力处理好

22、数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育学生应用数学的意识和力量。重视培育学生的探究意识和创新力量。常思索，常讨论，常总结，以科研促课改，以创新求进展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面进展，打好根底，培育学生创新力量”，以“自主创新”课堂教学模式的讨论与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。详细说来真正做到以下几点： 1、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各

23、种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 2、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦上数学的学生都乐于上课了。 3、虚心请教其他教师

24、。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 4、仔细批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到的”效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 5、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满

25、意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。