大学生诚信状况调查报告2023字大学生诚信度现状调查2023字(7篇).docx
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1、 大学生诚信状况调查报告2023字大学生诚信度现状调查2023字(7篇)大学生诚信状况调查报告2023字 大学生诚信度现状调查2023字篇一 调查时间: 调查地点:主要为网络调查,少数为校内调查 调查对象:大学生 调查方法:实行网络问卷调查,随机调查 调查人:刘华德曹泽明 卢冠志 调查分工:梁迪 江庆曦高松楠 (一) 前言 诚恳守信是中华民族的传统美德,千百年来源远流长,亘古不变,对于实现中华民族的腾飞,具有重要意义。大学生是高学问群体,他们的思想道德素养、诚信品质,事关重大。加强对他们的教育培育,对在全社会提倡“明礼诚信”的文明新风有着重要作用我们通过对与大学生诚信亲密相关的系列问题,如对诚
2、信的熟悉、考试作弊、出勤问题等的调查,详细分析了大学生诚信问题的现状,探讨了提高大学生诚信问题的对策与措施。 为了解当前大学生的诚信道德状况,我们“关于大学生诚信问题”课题组开展了一次调查。本次调查主要采纳问卷调查法。调查对象主要为我院的大一大二大三的学生。调查内容涉及与大学生诚信亲密相关的系列问题,如对诚信的熟悉、考试作弊、出勤问题等。 (二) 调查结果与存在问题的缘由分析 1.大学生对诚信道德认同的冲突心理。 第一:大学生对诚信道德认同的冲突心理。第一,大学生对自身群体的诚信道德认同度不高。“诚信”作为一种德性,是大学生必备的根本素养之一。但是当前社会上对于大学生诚信度的评价并不高,而大学
3、生对于自身群体诚信道德的认同度也不高。他们普遍认为自身群体的诚信道德水平一般,与大学生应当具有的素养不相符合。其中,认为“大学生总体诚信很好,不值得担忧”的只占5%;认为“一般,不诚信只是个别行为”的占74%;认为“较差,较多人存在不诚信问题”的占21%,没有人认为”很差,前景值得担忧”。 其次:大学生对个体诚信道德认同度高。调查显示,尽管大学生们对群体道德水平的认同度不高,但对个体的道德水平却予以充分确定。调查中,认为自己是或根本是讲诚信的人分别占”58%和41%,只有1%的人明确成认自己不讲诚信,这与他们对群体诚信认同度形成鲜亮的反差。 通过比照分析,我们可以明显看出,大学生对诚信道德认同
4、存在冲突心理。大学生对个人的诚信要求高,但同时在现实中,不诚信的现象也屡见不鲜,造成这种冲突心理的缘由,一方面可能是有些大学生的思想与其自身行为不全都,导致了抱负与现实的差距,另一方面,可能一局部人在作调查时掩盖了自己的真实想法,虽然本次调查是不记名的,但可反映出他们的这种行为本身就是不诚信的。 2.大学生在日常学习生活中表达的诚信现状 第一,关于考试作弊问题。调查显示,竟然有高达40%的学生表 示可以理解作弊行为,并且7%的学生明确成认自己常常作弊,间或作弊的也高达57%。这为大学生应当讲诚信的抱负蓝图添上了多么不和谐的一笔。这是一个特别值得思索的问题。为什么会有如此多的学生表示可以理解甚至
5、去做作弊这样的不诚信行为理由可归结为以下三点。1)大学的学习比拟自由,但是很多大学生也因此没有合理安排自己的学习时间,平常不注意学习的积存,期末期间临时抱佛脚,最终为了保证自己能通过考试,实行了作弊手段。2)有些大学生为了获得奖学金及各种荣誉,在自己劣势学科中暴露了自己的不诚恳行为。3)局部学生为了拿一个较好的成绩去应付家长和教师,作弊就成了他们最便捷的方式。作弊变成了一种潮流,这是发人深省的。这不仅仅是哄骗了四周的人,更大的受骗者是他们自己。考试只是检测的手段,而不是目的。作弊就使得大学生不能准时了解自己的学习和把握的程度,危害显而易见。 其次,关于作业问题.依据调查结果,12%的学生表示”
6、个人完成”,”大局部自己写,少量引用资料”的占59%,”大量引用资料”和”用别人的文章拼凑”的分别占了23%和6%.这充分表达了大学生对作业的重视程度不够,为了图便利,大局部学生借用了他人的劳动成果,东拼西凑,草草地去应付教师。第三,关于出勤问题。对于”有一门课的上课时间与个人安排发生冲突,课堂考勤又很严格,你会:”这一问题,38%的同学选择上课,等点名后再溜走,35%的同学选择请同学帮助点名,23%的情愿安心上课,也有4%的不去上课。除了安心上课的同学外,其他同学的行为都是在哄骗教师。假如事情真的比拟紧急, 应事先向教师请假,中途溜走和哄骗教师是极其不敬重教师的行为。大学生对于这一状况应当高
7、度重视。 3.大学生诚信与利益诚信的重要性不言而喻,然而,当诚信与自身利益发生冲突时,大学生又该何去何从在调查问卷的反应中,71%的答卷者选择在自己利益患病损失时坚持维护诚信,剩余的21%的学生则表示无可奈何。可见,大局部的大学生会把诚信防在利益之上。而表示无可奈何的学生是实行中立态度的表现,既不愿定,也不否认。这局部学生挣扎在诚信和利益的边缘,在满意自身利益的前提下,他们会选择做一个诚信的人,但利益受到损害或消失新的利益诱惑时,他们可能会放弃自己的道德准则。追求个人的利益是人之常情,但是不能放弃诚信这一做人的根本原则。没有诚信的社会不行能为我们供应长远的利益。个人应当与社会共同进展,共同进步
8、。处理好诚信和利益的问题是协调好个人和社会的重要问题。 4.诚信缺失的缘由 本次的调查也暴露出了大学生诚信缺失的现象,就此现象,可能的缘由有以下四点。1)社会因素。当今社会,不诚信的现象比比皆是,给年轻的大学生造成了负面影响,肯定程度上对他们的价值观形成产生了影响,造成了对诚信的漠视。2)家庭因素。现实社会中的家庭普遍存在的问题是,家长只关怀孩子的学习成绩和日常生活起居,无视道德品质方面的引导。少数家长全然不管学生的一切,任凭孩子“自由进展”,有时甚至把错误思想带回家中,对孩子产生负面影响。也有的家长自己不诚信,外表上冠冕堂皇,实际则弄虚作假。教育子女 说真话,自己却假话连篇,使子女对诚信熟悉
9、模糊。这些对学生的诚信品质养成都是不利的。3)学校因素。某些学校为了取得学术上的优势,偏重学问的教育而无视了诚信等道德教育,使学生缺乏承受诚信熏陶的环境。这也肯定程度上阻碍了学生形成正确诚信观。诚信教育内容模糊。在当前高校的诚信教育中,一个重要的问题就是诚信教育的内容没有明确的界定。对于诚信教育的内涵很多教师表示说不清晰,这必定影响高校诚信教育的切实有效。很多大学生谈起诚信问题来口若悬河、头头是道,对作业抄袭、考试作弊等失信行为也多持反对态度,但同时他们也成认失信行为就发生在自己或同学的身上。大学生的诚信意识与诚信行为不够统一,他们的实际行为和心中坚持的准则有所出入。4)社会因素。社会政治经济
10、文化等领域不良风气的影响政治领域。少局部领导干部凭借权力等等,大学生与社会的联系非常严密,不正之风简单对大学生产生不良影响,使其诚信缺失。社会经济领域。假冒伪劣、合同违约、债务拖欠、偷逃税费逃汇、商业欺诈等失信现象行为扰乱了社会经济秩序,对青年大学生产生不良影响,使一些青年大学生会缺乏诚信责任意识,做出诚信缺失的行为。文化领域。宣传工作中的虚假报道、有偿新闻等,教育乱收费、招生黑幕、注水文凭等,学术论文的粗制滥造、假冒伪劣、抄袭剽窃等现象不利于我国精神文明建立的顺当进展,也必定会对青年大学生产生消极影响。 大学生诚信状况调查报告2023字 大学生诚信度现状调查2023字篇二 信用乃立身之本,俗
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