幼儿园试用期个人实习总结600字.docx
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1、 幼儿园试用期个人实习总结600字幼儿园试用期个人实习总结600字1 幼师工作让我增长了不少学问,积存了不少阅历。记得在开头试用期的第一周,带班生活让我感觉到很生疏,心里知道应当先和小朋友一起玩,这样才能较快与他们进展沟通,才能让他们了解和承受我。但由于害怕,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见教师叫我去与小朋友一起玩,我就可怕起来,由于我不知道应当怎样超越我自己心理障碍,才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我去试教了,经过教师、教师的鼓舞和一段时间的适应后,我慢慢地跨越了自己心理障碍,渐渐地进入了教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并
2、开头上课了。开头,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多简单埃但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开头可怕起来。指导教师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。 由于可怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开头起哄了,是班主任出面才帮我整理了残局,通过与班主任指导教师的沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进展沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提示和帮助治理课堂纪律了,自己渐渐熟识了幼儿的治理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中留意力仔细听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿嬉戏前的
3、队伍整理方面,还需要多加努力。 幼儿园的生活,让我受益不少。首先学会了怎样与教师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做嬉戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我诚心的感谢我的指导教师教师、教师和幼儿园的领导;同时还要感谢关怀和帮忙过我其她教师阿姨们。 幼儿园试用期个人实习总结600字2 一刺眼,我在幼儿园的试用期已经快要完毕了,回忆起我在幼儿园这段时期里的点点滴滴,我感到很幸福也很幸运。由于我觉得毕业以来我做的一个
4、最明智的打算就是来到了xx幼儿园。在xx幼儿园,我遇到了我一个支持我并给我工作时机的园长,我遇到了许多懂我鼓舞我的同事,我遇到了一群又得意又听话的孩子们。我在xx幼儿园里收获了阅历,我在xx幼儿园收获了欢乐,我在xx幼儿园里收获了成长。 我刚来到xx幼儿园的时候,我其实对我这份教师的岗位并不抱有太多的信念。由于我不是师范类学校毕业的.学生,只是一个考了教师资格证的一般大学毕业生。所以我既没有阅历,也没有授课技巧和心得,更不会带小孩子玩耍。我只是听从了我爸妈的意见让我来幼儿园里试一下。所以假如不是园长给了我这个时机,假如不是同事教师始终在支持和鼓舞我。我想我应当连前一两个星期都坚持不下去,也就不
5、会有我后面的喜爱和成长了,我也不会熟悉到自己是这么的适合这一行业。 前一两个星期刚来的时候,我觉得园里的全部教师都比我要优秀,他们在上课的时候都很有方式和技巧。虽然说要教幼儿园孩子的学问内容是很简洁的,但是他们现在的年级很少,所以让他们能够真正理解进去和学进去这些学问也是很困难的。我在前一两周刚来的那段日子里就已经深深的体会到了当幼儿园教师其实也并不是那么轻松的一件事情。我在上课的时候,他们根本不会买我这个新教师的账,只会仗着我脾气好,就四处下位讲话,根本没有心思来听我讲课。这让我很是伤脑筋。一会儿,这个小朋友要尿尿,那个小朋友又抢了谁的糖果,我成天的脑袋都处于在一个嗡嗡的状态里。课没有上好,
6、但是给他们处理了一大堆七七八八的杂事。 后来大班的教师观察我这么苦恼,就过来跟我说了他当教师的心得,也传授了我许多阅历,小班的教师也都纷纷过来鼓舞和劝慰我,邀请我去他们班参观他们的上课。经过他们的鼓舞和帮忙,我的信念就增加了起来,我打算我该严峻管教的就严峻管教,该批判的也还是要批判。所以经过我的一番转变和他们的朝夕相处,小朋友们也越来越听我的话,我也越来越喜爱和他们呆在一起了。也越来越喜爱这份教师的职位。 这个三个月试用期下来,我在幼儿园里又一个和毫无阅历的大学毕业生,转变成了一个受到园长表扬,受到众多学生们宠爱的教师角色。我感到很快乐,看到自己的进步和转变,我也更加明确了我以后要连续留在学校
7、当一名幼儿教师的心。我会在接来的工作当中,再接再厉,坚持教好每一个学生,坚持照看好每一位小朋友。 幼儿园试用期个人实习总结600字3 在这一个月里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确定很好玩,很轻松,但来到这里我转变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事! 看着带课教师给孩子门上课,我仔细的学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了许多在校期间没有学过的,究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听
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