庆祝教师节总结庆教师节活动总结(四篇).docx

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1、 庆祝教师节总结庆教师节活动总结(四篇)庆祝教师节总结 庆教师节活动总结篇一 一、增加自身师德修养 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比拟广博的学问，更要有崇高的道德和崇高的精力境地。教师应当成为学生的典范，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进展教育的基石。”由此可见，教师的职业道德关系到青少年一代确实安康成长，关系到祖国的将来。所以，作为教师的我们务必不断学习，不断进取，熬炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。 二、丰富的

2、培训内容 这次培训授课教师倾泻了许多心血，他们依据要求细心筹备，毫无保存地把他们的所知传授给我们。这次培训，我们听得津津有味，受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学，如何有效”等等。我们又进展了案例现场研讨、写教学设计、案例现场研讨、写教学设计、观看观摩录像课，且仔细写评课稿等。学员们除了仔细完成教师布置的各种作业外，还以小组为单位进展争论、发言，接着在班上轮番发言。培训内容虽然许多，但结合培训内容重新端详自己，我发觉了自身的很多缺乏，一路走下来，填补了我平常教学中的许多“漏洞”。 三、劳碌而充实的每天 培训期间，我们每天上、下午到学校听课，放学后在家完成相关作业。虽然日子过得

3、很劳碌，但是每位教师的学习的热忱以及仔细讨论的精力带给我一种动力。我们最快乐的事就是坐在教室里分组争论，遇到问题大家相互交换。教师们做好作业后又发表在各自的博客里，让大家共同共享。这让我体会到了全体教师们俨然一个暖和而奋进的大家庭。 四、培训鼓励着我 培训虽然已经完毕，可是留给我的思索却没有那么快就停滞，我知道在剧烈的职业竞争和沉重的工作压力下，我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个教师的标准来要求自己。教育是全社会的大事，但重担重要落在教师身上。时期在变，对人才的要求也在变，教师必需认清终身学习对自身成长和进展的重要性，自觉地建立终身学习的观点，不断地提高自身的素

4、养，以适应现代的教育需要。为此，我还应增加长期学习。虽然我已人到中年，魄力比不上年青人，但我有充分的信念，只要肯努力，信任以后再大的困难都能够克制的。爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目的。 这次培训，对我来说，是一次难忘的充电机遇。教育局给我们供应了这个再学习、再提高的平台，让我们凑集在一起相互交换，一起学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰富的学问，还提高了业务素养。每当完成一篇作业，一种造诣感油然而生;每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析，一种豪情在心头澎湃。因此，在今后的工作中，我将建立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过学习不断猎取新学问，增长自身的才能，适应当今教育改

5、革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的抱负信念，我定会更加努力，增加学习，提高素养，完善自己，为教育事业奉献自己的光和热。 庆祝教师节总结 庆教师节活动总结篇二 新课程的学习已经完毕，通过学习，我意识到新课程要求我们不断学习，不断探究。新课理念与传统的教学模式最大的不同就在于新课程更注意学生个人的力量，潜力，特长。要想有效的实施新课程教学，我认为要做到以下几个方面。 有明确的教学目的。 我们以往的英语教学注意把握语言根本学问和根本技能，新课程标准要求我们激发和培育学生学习英语的兴趣，使学生树立自信念，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，进展自主学习的力量和合作精神。同时，

6、提倡教学中要以实际运用为主，培育学生的口语力量，使每一个学生都能开口说英语，到达学以致用的目的和增加学生的实践力量。 转变传统的英语教学方法。 过去的在英语教学中总是教师讲，学生记。教师是课堂的主角，学生是听众，学生说的时机很少，口语、听力得不到提高。现在我们要转变这种模式，在课堂上以学生为主体，把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位，提高学习效率呢？可以从以下四方面入手：在教学中应把时间和空间多留给学生，提出问题，给学生思维空间。 细心设计教学环节，激发学生学习的主动性。 学生学习的主动性主要在于教师的调动。需要教师细心设计教学的各个教学环节，设计仿照、口、笔头操练、提问，

7、激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入教学活动中。 充分利用学生的差异。 教师要重视敬重学生的共性，满意学生的不同需求。我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生，那是不现实的，也是不行能的。要敬重学生的不同理解和熟悉。 制造性运用教材。 教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区分，以往的教学只是要求讲解学问点，而现在的新课程强调要引导学生学会观看，学会思索，学会如何学习的力量。 充分发挥学生的主观能动性。 这就要求我们教师在备课的时候，要仔细地钻研教材，讨论学生，设计教法。在英语课堂上，让学生充分参加，对

8、学生综合力量的提高有肯定帮忙。新课程改革注意力量，也更注意根底。教师以学生的英语学习为中心，扎实抓好课堂教学，让学习落到实处。以学生为中心，应把学习的主动权交给学生。 庆祝教师节总结 庆教师节活动总结篇三 为了盛大庆祝9月10日教师节，为进一步弘扬人民教师的高尚师德，营造尊师重教的良好社会气氛，激发广阔教师履行教书育人的崇高使命，在师生之间搭建沟通沟通的平台，我们组织开展了庆祝教师节系列活动，现总结如下： 一、关爱有加，组织走访慰问教师活动 教师节期间，市教育局将组织慰问教师活动。各县(区)、各学校要通过各种方式探望慰问教师，重点走访慰问农村一线教师、特岗教师、援疆教师、离退休老教师，表达党和

9、政府对广阔教师的关怀，对教育工作的重视。 二、表彰典型，组织开展教师节表彰活动 1、评比表彰一批“优秀教师”和“优秀教育工”。由市教育局发文，组织开展评比表彰全市优秀教师和优秀教育工活动，共计表彰80名。 2、表彰“查找身边的张丽莉”活动中推举出来的“有大爱”、“有思想”、“有方法”的优秀教师典型。 三、主题突出，组织召开教师节座谈会 教师节前夕，由市教育局组织，邀请市相关领导、企业家、两代表一委员、离退休教师、优秀教师参与。座谈会主题：围绕全市教育工作实际，谈忠诚党的教育事业、贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要精神，以及学习领悟中心及省市领导讲话精神。 四、营造气氛，加强教育宣传工作

10、1、做好新闻和网络媒体宣传 自9月1日起，利用半月时间在电视台、报纸等媒体开拓专栏，广泛宣传我市近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广阔优秀教师、优秀教育工的先进事迹以及社会尊师重教的先进典型，引导社会舆论关怀教育、支持教育，形成全社会尊师重教的良好气氛。 2、举办“师德报告团”巡回报告活动 教师节期间，组织“师德报告团”到各县(区)作巡回报告，展现近年来我市教育系统涌现的一批教书育人、严谨治学、甘于奉献的优秀教师的时代风采。从“查找身边的张丽莉”活动中推举出来的优秀教师典型中，选择5名左右优秀教师组成“师德报告团”成员，用一周时间到各县(区)作巡回报告。 庆祝教师节总结 庆

11、教师节活动总结篇四 在教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进展尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验教师工作的辛苦，明白敬重师长的道理，学会自主学习的自我治理。 一、开展教师节征文活动 二、召开“为教师喝彩”教师会议。 在第三十六个教师节到来之际，我校田校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上，田校长向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热闹的庆贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的确定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。 三、号召学生们观看教师一天的工作： 上课、批改作业、组织活动、辅导学

12、生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为教师既轻松又威严，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观看才知道，教师真不简单。别看短短的40分钟，教师们光为此做的预备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了教师为我们所付出的心血，况且教师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对教师们说一句：教师，您辛苦了! 四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动 为杜绝以往为教师购置教师节日礼物的旧习，我校号召学生能够自己动手、自己动脑，为教师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和教师说的话，以此表达对教师的尊敬之情。活动培育了学生动手力量，同时也杜绝了购置

13、教师节日礼物的旧习。 9月10日下午，我校6年级1班召开了“教师，感谢您的爱”主题班会，班会上，同学们朗读诗歌，为教师献上一首歌，还为教师献上一束鲜花，漂亮的诗句，悦耳的歌曲都表达了学生对教师的爱。通过班队会活动让学生们与教师的心更近了。 教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给教师送上了节日祝愿语，有的班学生给教师献上了庄重的队礼，有的班学生为教师制作了精致的图片尽管只是一个小小的行动，可带给教师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了教师，了解了教师，理解了教师，体验教师工作的辛苦，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，信任“尊师“已经在学

14、生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。 我校围绕教师节仔细开展了以下工作： 1、在全体师生间开展“师恩难忘“主题活动。通过一系列活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师悄悄耕耘、无私奉献的”精神，由衷地向教师表示敬意，感谢教师的辛勤工作，并通过实际行动表达对教师的敬意。教师节这天，许多学生为教师送上了祝愿：一朵小花，一张卡片，一个微笑表达了学生对教师的崇敬之情。 2、做一张贺卡送给教师，表达对教师的感谢之情，另向学生征集以感谢您，教师作文，说出自己的心理话。 3、联系村区，开好座谈会，向所在学区的村委会汇报学校工作的开展和进展，同时村领导代表群众在教师节这天到校慰问全体教职工，把教师节活动推向了高潮。 通过教师节系列主题活动，充分表现了我校教师的精神风貌，进一步增加了广阔教师的荣耀感和责任感，大大激发了教师爱教乐教、教书育人的热忱，全校教师精神兴奋、信念倍增，决心为学校的进展和教育事业作出新的奉献。