校园防欺凌工作实施方案篇.docx

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1、 校园防欺凌工作实施方案5篇校园防凌辱工作实施方案篇1 为严厉校纪校规，标准学生行为，避开学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校园凌辱大事，爱护学生的身心安康，依据栖霞区人民政府教育督导室栖霞区教育局关于在全县中小学开展校园凌辱专项治理工作实施方案的通知精神，经学校讨论打算，在我校开展校园凌辱专项治理活动，落实有效措施，加强对此类大事的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，爱护学生的合法权益、人身及财产安全。 一、治理内容及目的 通过专项治理，加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行为，强化校园及周边治理，营造良好的教书育人环境，促进学生身心安康，建立平安

2、校园，和谐校园。 二、工作安排 1、成立组织。 学校成立以吴学莹校长为组长，丁小刚、李端龙为副组长，成员有刘伟、汪元贵、马媛媛、李洁、陈立云、梅丽、刘丹丹、陈凤以及各班主任的专项治理领导小组。李端龙副组长负责本全校的凌辱治理工作，下设办公室在校长室，负责日常事务，各班主任负责对本班学生的教育、治理工作，对存在的问题或苗头准时上报学校。 2、广泛宣传。 充分利用学校教育阵地，如电子屏、橱窗、宣传语、校园播送站等，向师生、家长广泛开展校园反凌辱教育宣传。宣传有关法制学问和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的根本准则，宣传校园凌辱行为的危害和恶劣影响，形成反校园凌辱的震慑力

3、，积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例，做好下面引导，建立优良校风、班风。 3、开展教育。集中对学生开展以校园凌辱治理为主题的国旗下讲话，开展思想品德教育、心理安康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为标准和安全防范学问教育;召开教职工会议，组织学习对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师成为校园凌辱的制造者;开展主题班会，通过班会，帮忙学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通力量;邀请我校法制副校长来校进展专项讲座，进展宣传教育，让学生了解校园凌辱的危害及后果。 4、完善制度。 准时制定工作方案，指导预防校园凌

4、辱的宣传教育和校园凌辱应急处理，明确相关人员职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿现象，做好应急处置和汇报。如状况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进展应急处置或报警;如状况失控，紧急联系校园保安人员，第一时间进展隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员损害，视状况可先报120并组织紧急抢救，后汇报。 5、加强预防。 加强摸底排查，要全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查，积极化解冲突纠纷，对各种苗头性问题要准时处置，对个别品德不端行为不度君子之腹的学生，要采纳教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。加强心理

5、干预，要充分发挥学校群体组织、心理询问室和心理辅导教师的作用，特殊要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展心理干预。加强校园防控。要加强校园凌辱治理的人防、技防和物防建立，建立完善关于校园凌辱的各项制度，完善校园视频监控设施。 6、排查建档。 加强对留守儿童、流淌人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和爱护，摸清内幕，建档造册;要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神特别人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或撰文滋事报复人员等重点对象和人员，进展排查，属于校内人员的要切实做好工作并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应马上向公安等部门报告。对管制刀

6、具和其他可能危及校园安全的物品进展清查。 7、准时处理。 准时发觉、调查处理校园凌辱大事，对已发生的校园凌辱大事，各班处应准时调查处置，依据学籍治理有关规定进展处理;涉嫌违法犯罪的，要准时向公安部门报案并协作立案查处。 三、工作要求 1、高度重视校园安全工作，深刻吸取各地发生的校园凌辱大事教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。加强学校教育教学常规治理，严防因治理不当而发生的意外。要实行措施，加强安全防范力量建立，进一步增加做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任。 2、把安全教育治理工作的好坏与个人的评先评优、职称评定和绩效工资挂起钩来，严格落实“一票拒绝制”，使安全教育治

7、理工作走上标准化、制度化的轨道。 3、根据有关规定，全体教职工要准时上报安全工作信息，尤其对重大状况和突发性大事要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。 4、加强应急值守，完善应急预案，落实领导带班和教师值班制度，保持必要的备勤力气，随时做好应急处置预备。一旦发生突发状况，要快速启动预案，妥当处置，并按规定准时上报。 校园防凌辱工作实施方案篇2 一、指导思想 为了有效防范校园内发生凌辱暴力大事，切实保障广阔师生人身和国家财产的安全，准时处置侵害师生安全的大事，维护学校的稳定，特制定学校凌辱大事的预防与处理应急预案。 二、适用范围 适用于发生在我校校园凌辱暴力损害大事。 三、

8、组织机构 1、学校成立校园凌辱暴力防控应急处理领导小组。 组长： 副组长： 下设四个小组： 应变爱护组 组长： 组员： 人员抢救组 组长： 组员： 疏散引导组 组长： 组员： 通讯联络及沟通协调组 组长： 组员： 2、各组职责 应变爱护组负责在公安部门介入之前与侵害势力的周旋，紧急时的搏斗等； 人员抢救组负责为受伤学生供应准时有效的抢救； 疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所； 通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。 四、预警预防 1、分析可能引发大事的缘由： 由于种种因素对社会不满和因冲突激化而铤而走险、因严峻利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶

9、犯罪、学生之间的冲突等情形是引发学校凌辱、暴力大事的主要缘由。 2、实行针对性的预防措施： 各年级、班级要加强对师生进展思想品德、心理安康、法制和安全教育，增加师生的法制意识和自我爱护意识。 心理询问室要结合学校班级实际，开展学生、教师心理安康询问和疏导工作。 严格门卫登记、治理制度，掌握外来人员进入学校。发觉可疑人员或不法分子非法侵入校园应准时报告或报警。 对可能引起冲突激化大事的当事人要逐一排摸登记，急躁接待，尽力做好化解工作。 常常性地与派出所、联防队沟通联系，准时把握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），准时实行有效对策。 五、处置流程 一旦发生学校凌辱暴力大事，一般应按以下程序处

10、理： 1、校内一旦消失非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并准时通知学校领导。无力制止的，可调集力气，同时拨打报警电话110。 2、启动应急处置预案。各工作小组根据职责开展工作，如发生劫持人质大事，应变爱护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，奉劝其终止犯罪；同时学校要全力爱护好在现场或四周的、其他学生，依据详细状况，打算是否要对学生进展疏散。若有需要，则通过校园播送，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。 3、如有人员伤亡，人员抢救组要供应准时有效的抢救，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。 、帮助警方阻挡凌辱暴力行为的最终实施。

11、六、善后处理 1、爱护现场，协作警方调查取证。 2、在警方的指导下维持秩序和蔼后处理。 3、准时向师生及家长通报大事经过，稳定心情。 校园防凌辱工作实施方案篇3 为仔细贯彻落实国务院督导委员会办公室关于开展校园凌辱专项整治的通知，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体安康，促进学校各项工作顺当开展，防范校园凌辱大事的发生，切实有效降低和掌握校园凌辱大事的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。 一、指导思想 依据国务院督导委员会办公室关于开展校园凌辱专项整治的通知精神和上级有关指示，仔细落实贯彻践行社会主义核心价值观教育，深入开展“反校园凌辱”宣传教育活动，大力

12、宣传普及反凌辱法治学问，充分熟悉开展校园反凌辱教育活动的重要意义，切实提高对校园凌辱危害的熟悉，进一步提高广阔师生“反校园凌辱”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。 二、校园凌辱大事应急处置机构、职责 应急处置领导小组： 人员安排： 三、预防措施 1、加强对师生法制和安全教育，增加师生的法制意识和自我爱护意识。 2、严格执行门卫登记治理制度，严控外来人员进入学校。 3、学校安装好室内外监控录像装置，准时把握和保存校内外动态。 4、对可能引起冲突激化大事的当事人要逐一排摸登记，急躁接待，尽力做好化解工作。 5、成立带班教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实带班领导、带班教师治理责任制。 6、建

13、立防范校园凌辱大事应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。 四、处理程序 （一）接警与通知 大事发生后，在场知情人员（包括行政、教职工、学生）必需马上将所发生的大事状况向班主任或带班领导报告。班主任和带班领导接到报告后，马上组织人员进展制止，掌握事态和相关人员并马上将所发生的大事状况报告校长，校长必需把握的状况有：大事发生的时间与地点、种类、程度；在根本把握大事状况后，马上通知副组长和各工作组组长启动应急预案并第一时间向中心学校报告。 （二）处置与救助 凌辱大事发生后，领导小组负责人必需第一时间赶到事发觉场指挥协调。对现场状况实行积极措施进展制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤状况。依据先重后

14、轻的原则马上对受伤学生进展应急处置，对伤者应准时送医院就诊，爱护现场，保存物证，并依据大事性质向公安机关报案。 （三）爱护与维稳 应急组应对大事现场实行严格的爱护，妥当保存现场重要痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态进展，作好安抚处理工作，稳定师生心情，统一口径，将影响减到最小。 保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受损害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在大事处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵害学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应马上报告公安机关依法处理。 （四）报告与通报 校园凌辱大事发生后，学校必需准

15、时、精确、全面地了解大事发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并快速协作公安部门调查大事发生的缘由，做好有关材料的收集，视状况通知受伤者和责任人的家长或家属。 大事状况由小组统一对外公布消息。未经同意，任何个人不得承受随便传播小道消息，以免失实。 （五）大事调查 1、协作上级部门进展大事处理及调查工作。调查大事缘由，整理大事记录，形成书面报告。 2、总结阅历教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。 （六）善后处理 1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并准时与受损害学生家长取得联系，做好受损害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校协作处置工作，严厉处理相关责任人。

16、2、协同有关部门做好大事的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进展相应惩罚，对受伤学生的赔偿要依据民法通则、学生损害事故处理方法等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。 （七）责任追究 1、依据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。 2、大事的调查处理必需坚持实事求是，敬重科学，依法处置的原则，任何人不得干预大事的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、公布假消息的、不听从指挥的人员进展处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。 校园防凌辱工作实施方案篇4 为有效防范校

17、园内发生凌辱大事，切实保障广阔师生人身和国家财产的安全，准时处置侵害师生安全的大事，维护学校的稳定，根据教育局关于学校突发大事“镇静应付、措施坚决、快速反响、高效处置”的总体要求，在仔细做好学校安全保卫和综合整治等工作的根底上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。 一、工作原则 树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平常，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施坚决，快速反响，高效处置。 二、组织治理 学校校长负总责，亲自抓，分管领导详细负责。切实加强领导，成立校园防暴工作领导小组，详细负责学校防凌辱大事处置工作，一旦发生凌辱大事，马上启动应急预案，处置领导小组快速

18、有效开展工作。 防凌辱大事处置领导小组： 组长：刘建平 副组长：王德艳 成员： 工作职责： 组长：对校园凌辱专项治理负总责。审订校园凌辱专项治理预案，对此次治理活动督查并评定实施状况。 副组长：对校园凌辱专项治理预案的科学性、可操作性进展评审，治理过程催促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园凌辱为主题的学问讲座。 成员：听从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全治理工作和校园巡查监视工作；班主任等做好对学生的一日安全教育治理、宣传工作，为学生保驾护航。 三、引发校园凌辱大事缘由： 学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络

19、等手段，实施欺侮、污辱造成损害的大事或者是校外不良青年对学生进展的“凌辱大事。 四、应急措施 1、学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。如来客已闯入校内，门卫追逐不及，应马上电话通知有关部门领导，准时将闯入者逐出校门。 2、各班级加大对班级学生防凌辱安全爱护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要准时与家长沟通，对学生中间的冲突要准时化解。 3、各年级要定期召开本年级学生思想教育大会，对学生进展行为规章及文明习惯教育，学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进展法律、法规宣传教育，提高学生遵纪守法的意识。 4、值班领导及教师要仔细履行值班、值勤职责，加大巡查力度，

20、一经发觉学生如有斗殴的冲突苗头时，应准时职责，并向当事双方学生的班主任进展反应，由班主任准时化解。 5、假如校园内已发生学生间的凌辱大事，任何获得大事信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，由学校德育处协同年级组及班主任对大事进展调查处理，通知双方家长，共同做好大事的处理。 6、假如校外不良少年进入校园对学生进展凌辱，任何获得大事信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，并同时打110报警。 7、学校领导、值班领导或有关人员应快速组织力气赶赴现场，对进入校园的不法分子进展劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，爱护在场师生安全，防止事态扩大。 8、为防止不法分子逃跑，在制止、

21、制服前应关闭校门。 9、如有伤员，马上将受伤师生送往医院进展救治，并通知受伤人员的家长或家属到场。 10、负责组织班主任、教师把全部学生和无关人员撤离至安全区域。学校领导要作好师生的稳定工作。 11、大事发生后，学校应当马上向上级部门报告。 五、预防措施 1、加强对师生进展法制和安全教育，自我爱护意识。 2、严格门卫登记、治理度，掌握外来人员进入学校。 3、对学生中存在的冲突冲突，班主任及相关工作人员要准时化解，做好双方调整工作，并告知学生家长，由家进步一步进展思想疏导教育。 4、如学生中已发生凌辱大事，对可能引起冲突激化大事的当事人要急躁接待，尽力做好化解工作。 六、处理程序 一旦校园发生学

22、校凌辱大事，一般会按以下程序处理： 1、学生间的凌辱大事，视大事的程度，进展渐渐调查处理，稍微大事由班主任及年级组共同处理，告知家长，做好学生思想疏导工作，并将大事处理结果报学校德育处。 2、对学生之间发生的严峻凌辱大事或校外不良分子到校对学生进展的凌辱大事，一经发觉要第一时间报警，拨打“110”报警电话。 3、以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长或家属。马上按要求逐级上报，可先口头后书面。 4、学校第一时间成立由德育处、年级组、班主任组成的调查组，对大事进展调查，同时要做好师生安抚工作，特殊是受凌辱同学家长的安抚工作，确保大事处理不会造成新的损害隐患。 七、职责分工 1、门

23、卫：严格门卫工作制度，对来往人员准时查问，切实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园。发觉可疑人员准时与领导小组成员联系。 2、值班领导：值班领导及值班教师要加强值班和校园巡察，准时处置突出大事，做好学校的安全保卫工作。 3、德育处：处理学生与学生之间冲突、师生之间的冲突，会同派出所、综治办处理打架，敲诈讹诈、偷窃等大事。负责与学生家长联系，妥当处理突发大事。 4、办公室：依据学校学生损害事故处理条例，会同校长，妥当处理学生的损害事故，保障学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序。 5、教务处：加强对学校内部网络的监控力度，封堵查处有害信息，同时预防利用计算机在网络上漫步对学生人身攻击等大

24、事。 6、总务处：加强学校内部设施安全检查，准时排查、消退安全隐患，避开人为投毒大事。 校园防凌辱工作实施方案篇5 关于开展校园凌辱大事应急处置预案为防止校园凌辱损害学生事故发生，切实有效降低和掌握安全事故的危害，依据通知精神，结合我校实际状况，特制定大箕小学校园凌辱大事应急处置实施预案。 一、组织机构： 1、校园凌辱治理处置领导小组 组长： 副组长： 成员：班级的班主任、教师 二、校园凌辱治理小组职责： 1、通讯联络组职责：发生凌辱时，准时通知防凌辱组组长和接近教师赶赴现场。 2、现场防凌辱组职责：通知本组成员快速赶赴现场，对施暴者劝说、强行阻挡。 3、现场疏散组职责：通知本组成员快速赶赴现

25、场，依据实际状况以及领导要求，将学生快速分开教育。 4、现场抢救组职责：对受凌辱学生简洁心理安康询问。 5、接待、安抚、善后组职责：通知本组成员快速赶赴现场，安排阅览室为受凌辱学生安抚室，会议室为领导指挥中心，依据领导小组组长要求，做到安抚善后工作。 三、校园凌辱损害事故应急处置操作程序： 1、发觉者为学生，学生应马上报告接近教师，接近教师马上通知通讯联络组组长，并组织四周人员一起上前阻挡凌辱者施暴，并劝解教育。 2、发觉者是教师，马上报告通讯联络组组长，并组织四周人员一起上前阻挡凌辱者施暴，并教育分开。 3、通讯联络组组长指挥本组成员，第一时间通知领导小组成员、应急小组组长、班主任赶赴现场、年级或教室。 4、领导小组成员接到通知后，快速赶到现场，启动校园凌辱损害事故应急预案，先到人员先指挥（组长到后由组长）各应急小组按职责进展现场操作。 5、校园凌辱损害事故应急处置领导小组作出终止校园凌辱损害事故应急处置工作。