小学读书会活动方案范文小学读书节活动方案(七篇).docx

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1、 小学读书会活动方案范文小学读书节活动方案(七篇)推举小学读书会活动方案范文一 本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体教师的支持，特殊是班主任教师、语文教师的重视。同时我们还快乐地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，很多家长甚至参加了读书活动，为孩子作了很好的典范，固然还有局部社会人士的支持。为了使读书活动深入人心，取得预期效果，校长室、教育处、德育处、总务处等部门都特别重视此次活动的宣传发动工作，召开了语文教师和班主任会议，班主任、语文教师利用班会、晨会作宣传，还有的教师特地通过“网上家长学校”向家长发送短信，请家长帮助催促。校园里由于有教师、同学们的细心布置而书香充满。 各

2、个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。无论是低年级还是高年级，在教师的指导下，同学们亲自设计的好书宣传海报有的布满童真童趣，让人会心一笑；有的设计独特新奇，俨然出自大师之手；有的画面美观精巧，震撼人心。正是我们全体师生，以及广阔家长对读书活动全都的熟悉和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的根底，营造了良好的读书气氛。 读书，要让孩子们感受到好玩，让乐读的情感体验伴随他们的一生，就能使读书成为他喜爱的事情。细心筹划每一个环节，捕获孩子的心灵感受，是本次读书节的一大亮点。为了让孩子们感受到读书不枯燥，读书很好

3、玩，教师们绞尽脑汁，想方设法。例如语文素养展现就通过表演、讲故事、朗读等活动来启发孩子。书签的制作也是一个好玩的活动。它充分挖掘了孩子们的制造力量，漂亮的画面设计让孩子们感受到了动脑与动手的双重欢乐。这些形形色色的活动，目的都是为了让学生体会到读书的欢乐，让安康文明、清爽高雅的读书文化浸润学生的心田。 我们能依据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动内容及参与人员等各方面做了细心的安排，充分调动了广阔师生参加读书活动的积极性和制造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后，各责任教师、各班同学就都能快速行动起来，能根据学校规划作相应的活动安排，并逐项落实。对一些活动，我们相关

4、的年级主任、责任教师作了详细的布置，制定了评分标准和考核方法，形成了一整套标准的资料。为了使第三届读书节举办地更加富有创意、更加圆满，四年级组全体成员积极预备。在预备材料的过程中，为了让作文集更美观、更精巧，语文教师各显身手，有的积极发动家长的优势，有的让对象帮助彩印，甚至有的教师自己出钱去打印班级作文集的封面。在布置四楼展厅时，教师们更是分工明确，同心协力，白天时间不够，放学后始终忙到六点多才收工。 三年级组为了更好地展现自己团队的作品，晚上放学后回到家，组长和组员在网上沟通探讨，然后在此根底上加以构思。王卫华教师心里想的是读书节的事情，发觉好的装饰品，立马就与读书节挂起钩来，主动地要回来。

5、侯洪莉与刘圆圆主动担当书签的装订工作。团队里年老的于光明教师，年少的孙晶、毕丹、子琦教师都主动在中午加班加点帮忙制作，范玉凤教师不顾身体的虚弱也积极投入到工作的行列。于凌云教师将道具装裱的特别美丽。一年级组的吴悄悄教师，身为教研组长，在组员中领先垂范。在预备班级语文素养展现时，我从选材、服装、道具等方面都做了细心的预备，并带动组员快速行动起来。校本课的学生素养展现，她更是尽心尽力，当我们对她竖起赞扬的大拇指时，她却说：为人师就应当尽师力量、尽师责吧！反正都是学校的事、组上的事，这一项我懂点儿，我就为主弄吧！ 于是，我抓紧时间在每个班选了一些学生，操练起来二年级、五年级语文组教师们同样的同心同德

6、、尽心尽力、兢兢业业干好工作，各项工作总能提前圆满完成。宋丽萍教师在读书节当天负责四名书吧的材料看管与讲解任务，她竭自己所能，为领导供应新的设计方案，去各班查找适合布展的用品；早晨早到校领学生整理四楼大厅卫生，培训学生礼仪，领导参观时，将学校的亮点展现给领导看，下午又敏捷组织学生参观，做到有序、快速。正如宋丽萍教师自己说的：把学校的活动当成自己家的事去做，那就会发觉问题准时处理，学校荣耀了，我们教师就会觉得骄傲。正是有了全体教师的众志成城的“大雁”精神，使我校整个读书活动做到有始有终，圆圆满满。 辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，在本届读书节系列活动中，涌现了一大批先进集体和个人，其中“书香班级”1

7、0个，“读书小硕士”10名，“读书小学士”100人，“书香家庭”27个。另外，通过一系列活动的开展，如语文素养展现大赛、周记本、作文集、手抄报、书签制作、典范图书角的评比等，激发了教师与学生的读书热忱，推动建立学习型校园深入开展。目前，我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到书店里买书的人也多了。 此次读书活动虽然告一段落，但并不是读书活动就此完毕，我们将把此作为一个新的起点，连续深入长久地延长下去，并不断得到充实、丰富和升华。我信任经过我们的共同努力，全校师生必将让读好书求进步的观念融入到心中，让读书活动成为常常性的学习习惯，让崇尚学问、追求进步的良好风气在群众完小蔚然

8、成风。 推举小学读书会活动方案范文二 天下风光在读书。读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。我们无需逾越千里，便可问巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意。我们无需跋山涉水，便可领会到名师大家的教学风采? 教师为传道授业解惑者，这种特别的职业就打算了教师必需把读书作为一生中的头等大事。苏霍姆林斯基说：“要每天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。” 通过阅读经典，丰富我的思想及人生。 详细措施： 1、依据自身状况，制定适合自己的个人读书规划，明确读书的目的和意义。 2、每日主动学习，依据自身状况进展阅读。 3、读写结合，有所思就记录下来，旨在养成习惯。养成做读书笔记

9、的习惯，养成固定时间读书的习惯，从书中反思自己。重点谈学习体会、感悟，提出思索性问题， 4、泛读与精读相结合。 5、利用学校教研组活动进展沟通、网络沟通，积极和其他教师沟通好书，感悟读书心得。 6、利用双休日、假期，诵经典、品名著，充实自我。 时间安排： 一、二月份： 1、制定个人读书活动方案。 2、利用寒假初读学校推举的阅读书。 三月份： 1、领悟学校公布的“教师读书活动方案”。 2、参与读书活动启动仪式。 3、结合校本教研制定1份“教师阅读年”个人学习规划。 四月份： 1.重点阅读：柳州教师培训读本，学习新时期教师应知道的教育政策法规和教育理论。 2.以参与集中学习、教研组学习等形式学习柳

10、州教师培训读本。 3.充分利用学校网络，围绕柳州教师培训读本中的专题、选择教师阅读心得、思索性问题和学校实际为活动切入口深入，不断提高学习水平。 五月份： 1、参与以“我阅读，我欢乐，我阅读，我成长”为主题的征文活动 2、根据学校提出的读书指导意见，仔细学习教育家的书如陶行知教育名篇专业书籍，做到边读书，边反思。 3、阅读柳州教师培训读本第四章：教学实践，做好读书笔记。 4、积极上传优秀征文稿及读书心得到“读书共享资源库”及都乐网的个人博客中。 5、阅读语文学科教育教学杂志。 六月份 1、阅读柳州教师培训读本第五章：师德楷模。 2、总结阅读完的柳州教师培训读本，写好心得体会、思索的问题。 3、

11、读书指导教育教学 实践工作，实践与所学相互印证，形成自己的成果。并提交一份读书心得、一份读书笔记。 4、阅读语文学科教育教学 杂志。 七、八月份： 1、进一步参加对柳州教师培训读本的专题争论活动。 2、利用暑假时间，进展自我阅读陶行知教育名篇和给教师的新100条建议两本书籍，做到边读书，边反思。 3、利用暑假阅读给教师的一百条建议140条。做好读书笔记。 4、阅读语文学科教育教学 杂志。 九月份： 1、阅读给教师的新100条建议40-80条，并做到边读书，边反思。 2、阅读语文学科教育教学 杂志。 3、参加教研组“读书沙龙”，与组内教师沟通读书心得，不断提高学习水平。 十月份： 1、阅读给教师

12、的一百条建议80100条。做好读书笔记。 2、阅读陶行知教育名篇1100页。做好读书笔记。 3、参与学校以“欢乐阅读，潜心思索，勇于创新，成就名师”为主题的读书沙龙、读书沟通会、读书报告会、读书论坛等活动 十一月份： 1、阅读陶行知教育名篇101300页。做好读书笔记。 2、阅读小学语文教学参考，做好读书笔记。 3、参与学校以“欢乐阅读，潜心思索，勇于创新，成就名师”为主题的读书沙龙、读书沟通会、读书报告会、读书论坛等活动。 十二月份： 1、积极预备参与全市教师阅读考试。 2、仔细做好一年读书活动的总结、心得体会。 3、完善整理个人读书成长纪录袋。 读书内容： 必读书目: 1、柳州教师培训读本

13、 2、 陶行知教育名篇 3、 给教师的新建议100条 选读书目： 1、 赏识你的学生 2、教学机灵-教育才智的意蕴 3、学会关怀：教育的另一种模式 4、 教师的情感与才智 5、教师如何避开易犯的25个错误 6、新课程教学现场与细节 7、细节打算成败 8、教育才智从哪里来 9、 教师角色与教师进展新探 选读刊物(每月至少研读一本)： 1、江苏教育 2、小学语文教师 3、小学教学设计(语文) 4、福建教育 5、幼儿教育 6、 学前教育(幼教版) 7、班主任 8、小学语文讨论 推举小学读书会活动方案范文三 书籍是人类进步的阶梯。孩子爱读书，我们才有将来；教师爱读书，教育之树才会常青。读书是学生无悔的

14、成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。为营造浓郁的书香校园，引导广阔师生“多读书，读好书，好读书”，提高人文素养，促进德性养成，从而为他们成才、进展打好根底、搭建平台，现依据市教育局、市教培研中心要求制定第四届校园读书节方案。 1、培育学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的学问面，提高学生的内在素养与修养。 2、鼓励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格，提升教育才智与力量，争做“书香教师”和“学者型教师”。 3、启动“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好的读书气氛，提高语文素养，具有肯定的观赏力量。 4、鼓舞亲子阅读，让每一个家庭都充盈着浓浓的书香，从而

15、营造良好的家庭阅读气氛。 与经典为友，为人生奠基 在读书中学会思索，在读书中欢乐成长 学校全体学生、教师 成立新毛小学读书节活动领导小组，校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门依据本活动方案详细实施，加强部门合作，共同推动读书节活动的开展。 活动领导小组：xx 组长：xx 副组长：xx 组员：xx 第一阶段：布置阶段（9月26日30日） （1）拟定活动方案。 （2）选定各年级推举书目，鼓舞师生共读。（各班语文教师） （3）发放告家长书，盼望家长为学生添置必备的书籍，提倡亲子共读。 （4）完善班级图书角的建立，组织“献一本看百本”活动，充实班级图书，取一个布满书香、含蕴深刻的名字装饰在图书角

16、旁。选好图书治理员、健全班级图书治理制度。（班主任负责，读书节期间评比。） （5）确定教师阅读书目。 其次阶段：启动阶段（10月24日30日） 1、启动仪式。 （1）利用升旗仪式进行“读书节”开幕式 （2）拟定读书节建议书（少先队大队部） 2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书气氛。（各班班主任） （1）校园挂条幅（总务处徐学俭），出好宣传窗（十月份，牛市委负责） （2）班级出黑板报、墙报，让“我的推举”、“读书之星”等栏目上墙，使教室布满浓浓的书香。 第三阶段：活动阶段（10月31日11月15日） 学生读书活动： 活动一：一至三年级“我为宠爱的图书配画”活动。学生可以给自己宠爱的图书结合自己的

17、理解配上画，学校将依据学生画的意境，评比优秀画作。各班择优上交5幅，由牛市委组织评比。（美术任课教师指导，班主任推举） 活动二：一、二年级古诗文诵读展现活动。活动分团体和个人两块，团体为展现，个人为竞赛，以能精确背诵古诗的多少打算名次。（团体活动由武叶巧负责，个人竞赛由陆雅芳负责。） 活动三：三四年级读故事、讲故事、演故事竞赛。由各班语文教师负责，在班级竞赛根底上选派代表参与学校决赛。（周丽红、王雅婷负责） 活动四：五六年级“好书推举”活动。好书的推举与共享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推举会。在班级沟通的根底上，每班选派两名代表作为“好书代言人”，到年级段巡回对细心选出的书的梗概

18、、推举缘由等内容进展介绍，形成好书共享活动。（班主任推举，王惠强负责活动协调） 活动五：三到六年级诗歌朗读活动。朗读内容：经典的诗、词、散文均可朗读，作品要求风格高雅、安康向上。朗读时间：4分钟。参加人数不得少于三分之一，提倡全班参加（作品为原创的，可以加分）（班主任负责、语文教师指导；活动开展：顾丽芬、周丽红） 推举小学读书会活动方案范文四 作为教师的我们必需“关注自己的内心世界”，谋求自我的灵魂充实和精神生长。作为一项为孩子“打底”的工程，教育自然需要教师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完善人生的信念，这种特别的职业就打算了教师必需把读书作为一生

19、中的头等大事，作为一名教师，在肯定意义上说，读书就意味着教育。因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养。我为自己定下了以下的读书规划： 一、指导思想： 通过读书熬炼思维力量和对教育问题的批判性思索力量，努力转变思想观念、思维模式，进展教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩! 二、我的读书目标： 1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学力量、教育创新力量，同时通过阅读接触更广的课外学问,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。 2、通过阅读

20、学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积存教学阅历从而形成自己独特的教学风格。 3、通过阅读学习，丰富自身个人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 三、主要措施： 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，讨论问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注意

21、实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高熟悉，创新工作思路。 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生进展和学生需求这个中心，为学生的进展供应开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，准时仔细地进展教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 4、充分利用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等时机，努力向专家、名师、优秀教师学习，使

22、自己的教学方式、方法有更大的进展和胜利。多学习他人阅历，常常反思自己的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。 5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 四、读书安排： 大量阅读书籍，做好读书笔记，使学问不断积存，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。 1、经典阅读：给教师的建议教师培训读本陶行知教育名篇 2、选读书目：赏识你的学生做最好的教师教育才智从哪里来教师角色与教师进展新探

23、有效教学小学数学教学中的问题与对策 教师的情感与才智、优秀教师的课堂艺术 3、每月必读：细节打算成败小学数学教师小学数学教育小学教学参考(数学)福建教育读者(原创版)小学数学教学设计。 读书，能够转变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢乐。读书，能够转变教师的人生，而且能促使教师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 推举小学读书会活动方案范文五 阅读可以进展人性，提升修养，拓展人生：阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福;为了吸取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学年

24、又开头了，结合自己的实际状况，特制订个人读书规划。 一、读书目标： 1.以让读书成为习惯为动身点，要讲求实效，根据学校读书活动实施规划的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的书香校园读书活动中去。 2 .通过阅读，使自己作文力量及口语表达力量增加。 二、读书活动安排： 1.自购图书阅读，加强学习。 本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志小学生天地，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的学习方法，提高自己的学习效率。在读书的过程中要随时登记自己的观点和看法，所谓不动笔墨不读书，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。 2。除阅读自己订阅的书籍外，还可以借阅其他同学的刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新

25、原有的学问构造。另外要充分利用现有的网络资源，在网上查找好的资源帮忙学习。 3.读中外文学名著，丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的珍宝，平常要多阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作35本，每学期精读2-3本。构建家庭书屋，提倡藏书。 4.积极参加读书沟通活动，争论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂学习结合起来。 5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平常能积极参与学校举办的学生读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于500字。 6.平常要与家长一起共读书，制造家庭读书气氛，共同养成良好的读书习惯。 三、规划读书内容 1、经典阅读：水浒

26、传西游记三国演义 2、选读书目：狼王梦苍狼马小跳爱数学小灵通漫游将来 3、每月必读：小学生天地意林童年 在人间 我的大学唐诗宋词 推举小学读书会活动方案范文六 读书，让人对将来布满想象。读书与人生，自古至今多少人一生平凡而宏大的课题。一位伟人说：“书籍将引入万花筒般的将来世界。”古人教导我们“读万卷书，行万里路。”我们从书中获得人生才智，又用这些才智去取得人生一次又一次的收获。 星光隐退在浩瀚的天际里，此刻正是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。单独坐在桌前，拾一本书，再渐渐品尝书中的韵味，这或许也是一种境地、一种享受吧! 假如说人生如画，书就是那多彩的颜色;假如说人生

27、如海，书就是那奔泻的江河;假如说人生如山，书就是那绵延的山峰。 灯光如豆，一卷在握，可以和屈子同愤，跟李白同醉，与东坡同发少年狂!“对酒当歌，人生几何”，人生的短暂从志多大方的曹操口中娓娓道出;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，人生的价值从范仲淹笔端流露;“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，人生的无奈从杜甫对诸葛亮的叹息中表达;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，人生的伟绩从勇敢无畏的文天祥的悲歌中流传! 阅读虽不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。 读书，就是读人生，读祖先的人生，读的人生，读自己的人生。当孤独、孤独时，我

28、们读书;当失意、困惑时，我们读书;当胜利、喜悦时，我们也读书。读到哀痛处，我们为之流泪;读到快乐处，我们为之兴奋。好如酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力气、使人乐观、催人奋进，贯穿了我们的人生，使我们的人生拥有了迷人的颜色和温馨的幻想。当我们读着那满页的文字，再透过那文字背后的栅栏时，我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁，还有那祖辈的身影。是书充实了我们的生活，教给了我们做人的道理;也是书给了我们人生的起点，扬起我们生命长河的风帆。 “腹有诗书气自华”，古今中外，很多胜利者，无不从读书来，又从读书中大进步。读书是人生最大的法宝。 书能让愚人变智者，落后变先进，平凡成宏大。我们这些羽翼未丰的小学生

29、，如能朝书本指引的光明之路而行之，势必笨鸟先飞早出林。也肯定能在长久深入的读书人生中改善自我，转变人生。这样才不会白来一趟世界，才会让父母亲哺育我们有所期盼，让亲人朋友有所期许。 一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以游览天下，悠闲领会种种极致的风景。 你盼望你的人生更加精彩吗?那就读书吧。美妙的将来属于你我。 推举小学读书会活动方案范文七 一.指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以育人为宗旨，以促进学生身心安康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增加学生身体素养，提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以学校体育工作条

30、例为学校体育工作的根本法规; 2、以素养教育全面深化体育教与学方式转变; 3、以科学的治理促进学校体育的全面安康进展; 4、仔细完成这学期趣味体育节开展工作; 5、连续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推动素养教育; 6、全面提高学生第八套播送操技术动作; 7、全面提高学生的身体素养，严格执行学生体质安康标准;全面提高教学质量。 三、主要工作和任务 1、加强科学治理 建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周教师全面负责治理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的治理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度

31、，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特殊是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。依据体育大纲精神，标准堂课质量，领悟精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，连续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学规划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“连续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断吸取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力量。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生急躁细致。建立好体育科研小组，有规划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素养的目的。严格执行小学生体育熬炼标准，探究“学生体育素养”的评定标准。 4、做好器材治理 有标准,有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位教师教育好学生不能任凭进入体育室，