校长年度考核述职报告4篇.docx

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1、 校长年度考核述职报告4篇校常年度考核述职报告 篇1 过去一年中，在县委政府，镇党委及教科局领导下，我紧紧围绕党的教育方针政策，严谨治校，重抓安全，用新理念促教学，科学化治理学生，重视学生德、智、体、美、劳全面进展，力求促和谐校园建立，在全体师生协作努力中，我们和川中学取得了骄人成绩：20xx年中考达临一中分数线一人，重点高中分数线11人，得到了家长的认可，受到了社会好评，参与校园艺术节美术作品获第一名；参与全县职工篮球赛获全县第三名；实施了创立和美丽校园建立工程等一系列丰硕成果，刷新了以往记录，是和川中学历史上前所未有的。 回忆过去总结阅历，一伤耕耘一份收获，一年来学校工作得以顺当开展，稳步

2、提升，与平常辛勤努力的付出密不行分。 一、对教师、学生进展了一系列思想道德建立，并取得了丰硕成果。 在学年初始聘请了武装部七名教官，对学生进展了为期一周的严格训练，让学生学习军人雷厉风行的作风，感受军人优良的传统，训练出强健的体魄；并对学生进展了深刻的爱国主义教育，本次军训取得了显著效果，学生松散现象被行动快速替代，集体表现出了精神干练的风貌，学生宿舍实行军事化治理，洁净、干净，使学生身心安康进展得到了保障，与此同时重视对学生日常教育，行为养成教育，尤其对学生安全问题长抓不懈，从早上6：30学生起床到晚上10点休息，我们无时无刻不在关注学生的动向，利用一切可利用时间对学生进展良好行为习惯的养成

3、教育。重视对学生思想教育组织常规活动之外，我校还组织了一次场面感人的向病困同学赵文芳捐款活动，使受到学生热心助人，关怀他人的首先教育；同时还进展了宿舍文化建立，为学生创设美丽舒适的环境，学生在这样的人文环境中肯定会成长为合格的好公民。 对教师进展了职业道德、法律法规的教育活动，使我校教师更明确工作的特别性，重要性及肩负的社会责任，标准了教师在教育教学中的行为习惯，使不文明、不合理、不合法的行为远离教师队伍，激发了教师喜爱教育事业，奉献本职工作的热忱，使教学活动在文明祥和之中蒸蒸日上。 对学生，教师的一系列学习，教育活动，为我校成绩稳步提升供应有力保障。 二、扎实有效地开展教学常规工作，力求成绩

4、稳步提升。 1、严抓教学四环节，催促教研组严把各课质量关；无论新老教师我校都鼓舞创新课堂，让新理念在课堂教学中开出绚丽之花，点亮学生的求知欲，使学习成为自主快来，适应将来社会对人才的需求；作业批改更要“质”“量”兼顾，做到行之有效；辅导要面对全体学生，因材实教落实行动上。 2、重视教研，开展特色教育。 我攀冰除重视教学根本环节之外，还加强教师教育教学理论的学习，每周各教研组有固定时间学习相关理论，并在此根底上开展的一系列，课题探讨话动，做到了每组有突破，每人有收获，总结形成文材料；尤其是校本研发工作，学生自编课，趣味学问大搜集，英语课堂展现，教学每月一题等既开阔了学生的视野，又培育了学习兴趣。

5、 3、加强师资建立，配套设施进一步健全。 为促进我校师资水平的提高，先后派出十余名教师到临汾、太原学习培训，这期间学校资金到位积极支持，活动到位，及进为各教师供应学习平台，使新理念渗透教学，融入课堂；同时为了扩展教师学习途径，适应学问多元化的需求，连接宽带，适应教学新形势，在此根底上开展了“新理念，多媒体”课堂技能大赛，涌现出了崔喜亮、李霞、尤劲荣等优秀教师，尤其是李霞教师代表全区参与省级优质课评比，受到了省教研领导的确定，被评为省级教学能手。 4、教学成绩新突破，中考再创佳绩。 20xx年中考无颖是我校一个新的历史顶峰，一举打破和川中学数年来无奈的缄默，应届生达临一中分数线一人，重点高中分数

6、线11人，一般高中60人，升学率到达75%，这一成绩学生快乐，家长满足，社会各界全都好评，同时也突破了近年单科无领先的尬尴局面，赵海瑞、梁红梅教师的语文学科，高红云、刘小芬教师的英语学科，姚燕教师的生物学科位列全县第一，这正是我期盼的厚积薄发的崭新一页，我攀冰必将戒骄戒躁，自终点更进一步。 三、注意校园，硬件设施的建立。 由于时间的弥久，和川中学承载了历史使命的同进，在同雨历程中也显沧老，校舍的陈旧，危房危墙的耸立为校园环境增加了一丝不和谐，担心全的因素，我从上任伊始就努力改造这一切，20xx年更是着手于校园美化，安全优化的工作中；东院墙修建2万余元；其余院墙加高2万余元；教学楼内外全部平房内

7、外粉刷4万余元；操场两边跑道硬化4万余元；修建大门，照壁6万余元，改造宿舍门窗5万余元；共计23万余元。现如今校园内绿树成荫，道路硬化，围墙给师生带来安全保障，校舍门窗洁净而舒适，建筑外围色泽亮丽，和川中学的校园又恢复了她的青春与活力。 总之，过去的一年是成果辉煌的一年，是变化巨大的一年，是令人欢欣鼓舞的一年，成绩的取得；让我倍感欣慰，同时也感受到了前所未有的压力，“路漫漫其修远兮”我追求的是更有进展，更有进步，成绩只能代表过去，将来才是更远的追求，我会再接再历，使成绩更辉煌，更丰硕，下一步的工作措施依旧是要脚踏实地，不遗余力地抓好教学常规工作，循序渐进，以最大的努力实现明年中考新的突破！ 校

8、常年度考核述职报告 篇2 各位领导、教师： 你们好，现在就我一学期以来工作向各位做一个简短的报告。 一：作为一名教师，担当初三88班数学，做了以下工作： 1：按时完成了教学任务。学生数学成绩有大幅提高。 2：按时屡次批改学生作业，全批全改。 3：做了大量课下辅导工作。 4：对学生开展心理辅导。 5：准时高质量完成常规工作。 二：作为一名副校长，主管安全工作，主要完成了以下工作： 1：建立健全学校安全制度。 2：建立健全学校安全预案。 3：建立健全学校“三进二十六防”档案。 4：建立健全防控甲型H1N1流感工作制度、方案、预案，并严格执行。准时汇报（严格执行日报告制度） 5：主持召开二次防控甲型

9、H1N1流感学问讲座。 6：主持召开安全学问讲座一次。 7：建立健全防雪灾制度、预案，安全渡过今年11月大雪灾。 8：严格执行各项安全制度，准时检查、记录、汇报。 9：积极协作学校其他工作 三：虽然做了许多工作，但仍有不到之处，须加大工作力度，努力学习，争取在新的学期自己的工作水平和工作力量有较大的提高。 校常年度考核述职报告 篇3 一年来，本人仔细贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学进展的办学思路建立学校，以标准精细化的治理打造学校，以求真务实的精神进展学校。下面就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报： 这一年，我依旧坚持自己做事的准则， 诚意对人，真心做事 。 诚意对人 赢得了和谐

10、的校园人文环境，增加了我们这所民族学校团队的分散力和战斗力。 真心做事 让我更加喜爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带着全体教职工仔细贯彻国家的教育方针，努力办人民满足的教育。我校始终根据吉林省的教学规划要求开设课程，开足课时。带着全校教职工学习教师职业道德标准、教师法等，并仔细践行校常年度考核述职报告校常年度考核述职报告。 近一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规治理的根底上，着力突出以下几方面的工作：一是进一步明确了学校的进展思路，那就是 立足自身，抢抓机遇，内涵进展，提升品位 逐步推动学校文化建立;二是加强对全体教职工思想意识教育，努力培育

11、一支自尊、自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、效劳等意识;三是连续加强教研队伍建立。首先为甘于奉献的年轻教师供应机遇，让他们参加到学校的教科研中来。努力为全体教师供应学习培训的机遇，让他们的业务素养得到提高，。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动，教学技能竞赛等，促进教师的专业进展。五是着力改善环境和办学条件，营造良好的育人环境。 在工作中，能仔细做到切实遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，每周带头做好领导值周工作。学校治理工作中做到：勤思、勤看、勤恕诠堋谧 平日，对工作勤

12、于思索，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并屡次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手，不仅在写记录性材料上，还表达在小事上，我观察操场上有一片纸屑或一支烟头等，都能弯下腰去捡起来，放到垃圾桶里，这样，学校教育教学的治理人员也能自觉地行动起来，而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的干净面貌。 近一年，在船营区政府和区教育关心下，在学校领导班子的亲密协作下，在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下工作： 在市区教育局和市民委的帮忙支持下，20xx年我校连续大力改善办学条件，上半年区装备办给学校增加了先进的教学设施，建立了计算机校园网、校园监控录像系统，完善了科学试验室、微机室、图书

13、室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持教师和学生学习，为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑，极大的便利了教师和学生们的工作和学习，实现了教育资源共享，制造了较好的现代信息技术教育教学环境。 校常年度考核述职报告 篇4 守望教育，就是守望“人本”；守望“人本”，就是守望教育的幻想与家园。题记 转瞬间，从20xx年负责中小学教学的副校长，到20xx年负责小学部的副校长至今，已走过七年。20xx年，不管是于我个人还是学校，都是一个连续的进展；我们把握机遇，勤奋磨砺，一步一个脚印，扎扎实实地走过来，收获着鲜花和微笑。回忆过去一年的工作，是充实而有收获的，详细工作分以

14、下五方面述职： 一、在副校长的岗位上找准坐标 身为副校长的我，专心谋事、专心做事，我是这样想的，也是这样做的。坚持协作为先、执行为先、团结为先、大局为先的原则，在工作上确保做到位，摆正自己的位置，甘当配角，维护校长的核心地位。做到不利于维护核心的.话不说，不利于维护核心的事不做，以实际行动做维护核心的榜样。擅长学习思索，擅长调查讨论，擅长深入实际，为正职的决策供应牢靠的理论和事实依据，真正为领导起到“高参”的作用。忠于职守，管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事，尽好自己的责。有清楚的工作思路，使分管工作条理清楚，干起来有章可循。依据上级和校长的意图，结合工作实际，制造性地抓好落实，把自己分

15、管的工作做成精品，出工作成果、出阅历成果、出人才成果。努力做到了守位到位，让领导满足，下属佩服，圆满完成学部各项工作和中心校下达的年度工作目标。 二、在朴实的教育学习中健壮成长 副校长要想带好一个学部，就得有丰富的治理才能和超群的业务才能。这就要求副校长，首先要提高自己的治理才能，要擅长学习，善要向前人学，向书本学，向同行学，向下属学。其次，副校长的业务力量也不行无视，要业务精通，熟识一两门课程，要坐得下来，学得下去，要带头学理论，用自己的学者形象去影响教师。 一是坚持学习。始终以来，我都比拟注意读书学习，提升自己的理论修养，20xx年完成小学校长提高培训的学习，并在校长提高培训班上作了“找准

16、坐标，演好角色关于如何当好副校长的几点思索“的阅历沟通；完成省小学教师远程连续教育培训，受聘在20xx年4月30日区小学数学新教材研讨会暨六年级“整理和复习”教学沟通活动中作“小学数学新课标空间与图形的构造变化与教学思索”专题发言，受聘在20xx年8月12、13日区20xx年教师暑期连续教育“备好课”“上好课”集中问题指导培训班上作“和学生一起走进数学乐园”专题报告。同时，我征订了教师博览、小学数学教师、现代校长与治理艺术等教育教学杂志，阅读学习。 二是立足教学。一个好的副校长首先应当是一个好教师，我不管是曾经担当校长期间还是任中心学校副校长几年来，我始终坚守在教育第一线，担当学科教学。我所教

17、的班级，学生学习兴趣浓，成绩优，习惯好，教师爱接班。副校长只有自己业务过硬才能引领教师专业进展，副校长只有深入课堂，才能体验教师的艰辛，找到教育的幸福感，也只有这样才能与教师同甘苦，共欢快。一年来本人先后获得区学科带头人、市骨干教师称号，受聘参与省教科所组织的中小学教材审查委员会审查通过的印制作业小学数学根底训练的编写工作。 三、在扎实的教育科研中走向成熟 我们的学校是一所城郊学校，我们提出的目标是追求“精巧、飘香”的校园，让校园成为师生共同成长的乐园。 一是营造愿景。努力开创中心幼儿园建立和标准化学校建立。 二是课题讨论。我们以“课题讨论”为突破口激发教师活力，引导更多的教师参加教育科研，推

18、动学校可持续性进展。现有省、市级课题各1个，我亲自主持的省级课题“小学数学课堂活动构造的讨论与探讨”取得阶段性成果，主编课题组刊物第三期六万字，撰写的“以新课程的实践再观以自学尝试为主线的小学数学课堂活动构造的教改试验”论文在课题组刊物第三期上沟通。 三是校本培训。在校本培训中，利用课题辐射，分层制订了目标；在校内实施教师打造工程，每学期开展 “青年教师汇报课”、“教学开放周”“骨干教师引领课”，使教师不断地成熟。而我做为黄山区小学数学名教师、学科带头人、市学科骨干，市小学数学兼职教研员，积极参与各级各类的教学研讨活动，在学校里发挥了自己的特长。每学期在校内进行教学开放周活动，执教讨论课，示范

19、课，指导教师。 “梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，这一年，方军教师等7人，在省、市、区论文各级各类评比中获奖，有6人次教师在区级以上活动中公开教学，王春霞、李荣花教师获市、区农远应用新星评比一、二等奖，王国权教师获区小学数学优质课评比奖；指导的、李键、陶慧静、方雪娇等六名教师分获黄山区第三届学科带头人或骨干教师称号。 四、在踏实的教育实践中感受胜利 做为副校长要冷静地思索学校的治理和进展。学习别人当然不是坏事，但正如我们上课，千万不能盲目仿效，人云亦云，墨守前人圣人的框套，是不行能有建树的。不敢站在前人肩上去高瞻远瞩，没有“登泰山而小天下”的气度，就不能领导师生去开创新天地。 1、打造校园文

20、化，营造和谐校园。校园环境美丽，四季飘香，这一学年我们制作了教师风采录，设计了校名拼音缩写“H”和“C”组成的动感校徽，积极参加校歌的创作，创办了校刊，使学校散发浓浓的文化气息。一学期出刊一期的金桥小学生习作4期已出刊，成为师生共同成长的乐园。石磊、蒋时英、王春霞等12位教师获全国、市、区15人次荣誉表彰。 “霞光满林，桃李飘香”，教师们布满爱的教育就像霞光一样洒满耿城校园，孩子们建康成才，到处桃李飘香， 2、开展丰富活动，培育多元智能。一是以“阳光体育活动”为工作重点，让“每天熬炼一小时，幸福生活一辈子”深入人心，让熬炼成为师生一种生活习惯，举办了第7届中小学生体育田径运动会。坚持每月一项主

21、题体育阳光活动，大课间活动常态丰富、形式多样，学生“乐于其中，享受胜利”。二是开展常规教育活动，召开家长会，形成教育合力；进行“爱我家乡，爱我耿城”主题的现场作文竞赛；坚持一周一诗词早操后集体背诵活动；6月1日儿童节，开展“与经典同行”古诗词诵读，全体师生汇合学校操场，自编自导自演，通过朗读、吟唱、诗伴舞、相声、校园剧等多种艺术形式，表达了对传统经典文化的喜爱，培育了“好读书，读书好”良好的读书习惯。在各级各类竞赛中，成绩显著，一年来，周驰阳等二十六名同学在市、区各类竞赛活动中获奖。 3、承办校际教研活动，塑造品牌效应。一学年，我们共承办三次区内外校际教研沟通活动。接待兄弟学校来访、沟通百人次

22、，受到好评。 一位教师在总结中这样写：在耿城学校工作是劳碌的，也是充实的。在劳碌中收获胜利，在充实中感受欢乐。 五、在严实的教育治理中获得成效 遇事冷静，以大局为重，不因私利而心情满腹至误公，不为小事而耿耿于怀至寻报复， “多琢磨事，少琢磨人”是我坚守的做人、做事原则。 1、建章立制，标准治理。“无法规不成方圆”，学校的规章制度，我总是带头遵守，律已严人，使学校工作有章可循，有章必循。固然也难免消失磨擦，这个时候，我总是“坚持标准，积极引导”，让大伙都明白，只有严格的治理才能换来教师良好的社会形象，也只有这样才来换来耿城学校美妙的明天。如今，在全体教师的同心协力下，学校的治理工作逐步正规，井然

23、有序，深入好评。 2、抓教学常规治理，保教育教学工作顺畅有序。抓各类规划的落实，抓教学各环节，组织召开学部教育教学工作会议，落实工作规划，明确工作目标，提出教育教学详细目标。抓备讲辅批考，抓课堂，明确提出：“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次清楚，因材施教，各有所得”。定期召开教学质量分析会，找出差距与缺乏，想出改良方法，提高教学质量；学年区统测2/3以上学科班级平均分名列区前1/3，小学毕业班数学统测成绩名列全区前茅，20xx年平均分、及格率、优秀率名列全区中心校第一。 3、以人为本，理解互进。我们学校的老教师们吃苦耐劳，顾全大局，年轻教师朝气蓬勃，敢冲能

24、闯。做为中心学校副校长、学部校长，不专行独断也不旁听旁信，对于教师工作中的意见我总是用心倾听，细心观看，急躁讲解。在工作中，我总是擅长听取意见或建议，遇到问题，虚心向老教师请教，她们总是不遗余力地奔跑求解，关注年轻教师的成长，常与他们进展沟通，要求教师以宽广的胸襟对待工作和生活上的小事，通过换位思索，促进相互理解；通过校务公开、个别谈话、座谈会、工会活动等，加强沟通、消退干群、同事、师生、家校间的小摩擦、小误会。我们还坚持周一教师会，坚持学习、沟通，促进教师之间的团结。 4、安全工作，警钟长鸣。安全工作是学校工作的头等大事，时刻关注师生生命和财产安全。一是制定安全工作教育要求，每周安排一名领导

25、二名教师值周，全天候关注师生安全；二是由学校与教师签订安全工作责任书，落实安全工作责任；三是要求大队部利用多种途径开展安全教育，提高学生安全防范意识，把握自救技能，这一学期放假前还特殊开展一次以“防溺水”为主题的安全教育活动；四是定期开展安全隐患排查；五是向家长发放安全教育资料，如期初的家庭教育须知、期末告家长书，要求家长协作学校开展安全教育。实现了全年无一起安全责任事故的安全工作目标。 5、做好教师的合理配置，充分发挥中心校的示范辐射作用，时刻关注对村校、教学点工作的业务引领。在工作上指导，在生活上关怀，一年来与教师个别谈心百人次，下村校、教学点视导、听课、教学常规检查、座谈沟通三十余次，有

26、力保障了全校教学质量的整体提高。 众人拾柴火焰高，我们的点点滴滴谱写了耿城学校的辉煌，一位教师在总结中这样写：学部校长以身作则，积极向上，学校教师辛勤付出，顺势而进，学校工作蒸蒸日上，硕果累累。 回首一年来的工作，和班子成员严密协作，发挥集体的才智，仔细履行了职责。劳碌而不庸碌，艰辛而不艰难，平凡而不平凡，欣慰而不忘乎所以，一般寻常但不简洁随便。坚持发扬了“增加效劳，淡化权力，用人之长，容人之短，公正廉洁，以身作则，团结民主，务实创新”的工作作风。 我深深地体会到学校就是一个大家庭，全部工作要信任大家，依靠大家，只有我们齐心协力，学校才会不断取得更多更好的成绩，我盼望和同事们一起为耿城学校的明天连续执着地坚守，踏实地耕耘。 【校常年度考核述职报告4篇】