师德先进个人事迹材料[001].docx
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1、 师德先进个人事迹材料 师德先进个人事迹材料 敬重的各位领导,教师: 大家下午好! 沐浴着凉快的秋风,我们迎来了其次十六个教师节,首先祝工作在教育战线的同事们节日欢乐!很荣幸能作为一名教师代表在这里和大家沟通。俗话说:“学高为师,德高为范。”这是每一位教师都应牢记在心,并用来作为行动指南的名言,由于作为一名合格的教师,不仅要具备丰富的学问,更要具备良好的师德,使自己所教的学生不仅学业上有所收获,更重要的是要学会做人。为了践行这个目标,我始终在不断的努力探究,但很圆满没有什么光芒的事迹向大家介绍,只能把自己工作中的几点感悟向大家汇报: 一、踏实肯干 卓见成效 本人九九年毕业于九台师范学校,学历并
2、不高,力量也不强,在我身上唯一能找到的优点就是踏实肯干。参与工作十年来,我就是靠着这股干劲,得到了学生、家长、同行和领导的认可,就是这股干劲使我在工作中取得了点滴成绩。我刚刚送走了一个毕业班,由于这个班学生人数较多,共性较强,承受力量参差不齐,治理起来难度较大,为了使他们思想上力求上进,成绩上稳中求升,我不知花费了多少时间和他们谈心,让他们树立正确的学习目标;不知铺张了多少电话费和家长沟通,争取家长的亲密协作;更不知放弃了多少休闲消遣的假日来备课,寻求最简单让学生承受的方法一分耕耘,一分收获,学生们没有让我的心血白费,我们班的成绩在每次统考中都名列前茅,xx年肖淳芳.王岩松同学在市级学科竞赛中
3、获得第一名,xx年我们班在校运动会上获得团体总分第一名,xx年王晗.孙鹤同学的国庆征文分别获一二等奖,李梦然同学的作文在才智少年上发表。xx年我们班在寄情端午 诵读华章的诵读大赛中获得一等奖。成绩属于过去,现在正需拼搏,我们一年一班已有51人,可以说令我焦头烂额,上课吃东西,下课乱喊乱闹,鞋带不会系,地不会扫,自己的东西经管不住,同学之间斤斤计较.总之,太多的无奈与苦恼时时困扰着我,在这个班级中,我时常迷失了方向,自己究竟是什么角色?是教师?是妈妈?是清洁工?还是小判官?唉!真是搞不清晰。但我信任困难是临时的,我会竭尽全力去克制,我会想尽一切方法,争取尽快让这个班走向标准化的轨道。 二、倾注爱
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