工厂借用合同协议书工厂买卖合同协议书(七篇).docx
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1、 工厂借用合同协议书工厂买卖合同协议书(七篇)有关工厂借用合同协议书一 一、生产流程 我发觉在冰淇淋的整个生产工艺流程中,最关键的掌握点就是:混合料的配制|、混合料的杀菌、老化和凝冻这几个方面。 1、混合料的配制:混合料在配制时肯定要严格根据冰淇淋的配方领料和称量。同时还要掌握好混合料的酸度。因其对成品的风味、组织状态和膨胀率有很大的关系。配料设备及工具要进展彻底消毒与清洗,以防成品中理化指标和微生物含量超标。 2、混合料的杀菌:混合料在杀菌时肯定要严格掌握温度和时间。一般采纳巴氏杀菌,温度过高或过低均会影响冰淇淋的质量。 3、老化:经过杀菌后的混合料在进入老化罐后,要对其进展品尝。老化罐的温
2、度和老化的时间也有其肯定的标准。 4、凝冻:冰淇淋的膨胀率一般在80s%-140%之间。膨胀率对冰淇淋的口感、风味、组织状态均有影响。 冰淇淋成品的要求也很严格,其中就感官来说,要求其色泽匀称,形态完整不变形,不软塌,不收缩,且组织细腻滑润,无凝粒,无明显粗糙的冰品,无气孔,味道协调具有该品种应有的味道、气味、无异味、无外来可见杂质,并且包装完整,内容物无暴露。理化指标及卫生指标均能到达国家行业标准。 二、实习体会 _食品厂在人员治理上是比拟系统的,分工比拟明确。不同的工6作都由不同的部门经理治理。我公司大致可分为两个部门,其中包括连锁事业部和生产事业部。产品事业部大致可分为六个部门,其中包括
3、物流部、保管部、品控部、财务部、销售部和生产车间。连锁事业部由董事长领导,产品事业部由总经理和厂长负责。各个部门又分设部门经理。其中保管部隶属于物流部。生产及销售由总经理负责,其他事情由厂长负责。 我来到这里实习已经有四个多月的时间了,在实习的这段日子里,_食品厂让我体会到了许多,的满意就是学到了许多的书本以外的学问和处世的道理。我是做品控的,工作在生产一线,大局部时间都是在车间度过的,我的工作主要是通过感官检测冰淇淋的口感、色泽、组织状态、口味。没有正式工作的时候觉得品控的工作比拟单调,但是但自己真正从事这份工作的时候才体会到并非如此。这个工作不仅仅需要感清楚,更需要坚决的推断力,不能有一点
4、点的马虎,通过不断的品尝、记忆各种冰淇淋的味道,渐渐积存,最终才能把握它。时间长了就没有了当时的困惑,日积月累阅历也就多了不少,这些都是我在书本上学不到的。刚开头上由于和别人一起工作都是别人做着我看着,并没有感受到工作所带给我的压力,当有一天我自己独立工作的时候才真正体会到了自己肩上的担子有多么的重,体会到了作为一名品控所担当的责任。 公司里的领导对待员工都很好。在我们完成了自己工作的前提下,可以有自己的空间,做一些自己喜爱做的事情。公司的领导对待员工就象自己的亲人一样,员工之间相处的也很融洽。在这样的环境下工作是比拟轻松和开心的,这样我们会更加喜爱自己的岗位和工作。 我能有今日的收获要感谢公
5、司给我的这次工作的时机,是公司让我学会了许多的东西。也要感谢领导对我的信任和关怀,让我圆满的完成了这次实习任务并获得了工作的时机。我能有今日的收获要感谢公司领导给我的这次工作的时机,是公司让我学会许多东西,我将在今后的工作中,更加努力的。 有关工厂借用合同协议书二 下面说说最让我难忘的几个工种: 这是我们金工实习第一天时所要接触的工种,工厂实习报告范文。大家都有点迫不及待的样子,虽然被刚开头金工实习前的安全教育录像吓了一跳,但还是觉得金工实习应当很好玩的。师傅是一位中年的大叔,矮矮的,瘦瘦的,看起来很精干的样子。他首先给我们讲解了车床安全性的重要性,然后就开头讲解车床的构造。那掌握面板上一排排
6、的按钮,一条条的扭杆,即使我们是仔细得生怕漏了一句话似的听着师傅讲解,但还是记不住它们各自的作用。于是,在自己详细熟识车床时,师傅便在各个车床间转来转去,细心的进展个别辅导。过了半个多小时吧,看大家都熟识到肯定的程度了,师傅便发给我们每人一根铁柱,短短的。然后就这样进入了车床实习的实战阶段了,师傅先根据图纸给我们讲解了实际操作的各种要求,要把一根短短的铁柱刨成一个两端成球状的工件。师傅说得挺简单的,那块铁柱在他的眼中可能和一块豆腐差不多,我们听了一会,觉得也很简洁,比用笔算微积分那些东西要简单多了。可是到了实际操作的时候,才发觉不是那么一回事,要自己计算工件的尺寸,要自己计算进刀的详细位置啦,
7、搞的手忙脚乱的。但在最终,我们还是把铁柱刨成了一个工件,虽然它不像图纸上标的那么精确,标准的圆变成了一个椭圆了。 这让我想起了小时候玩泥沙时的感觉,把泥沙用劲往一个方盒子压,很好玩。但这次实习却让我对泥沙产生了恐惊。师傅说得很具体,还用粤语重点说了,搞到那些说一般话得同学一脸茫然。我也一步一步跟着做,不就是堆沙吗?为什么要我们实习呢?我当时真想不通。等我把沙堆满压实,把外盒当心揭开,却惨不忍睹,里面一盘散沙,模型都塌掉了,为什么呢?我看到沙都堆满了,毕竟为什么?师傅说过得话我又重新回想一遍,发觉问题了,原来我的沙有点干,粘度不够。重新做一遍,果真胜利了。虽然有点难看,但那个模型的也许样子终于出
8、来了,余下的工作是我一遍一遍的修复工作,天啊,我真有点佩服自己,把那个模修复的跟原来的一模一样,一件完善的作品就这么产生了。 这个实习工种应当是整个金工实习期间最轻松的了,一成天就坐在有空调的电脑室里,用鼠标键弄出一个古灵精怪的3d模型,美其名曰“设计”。在这个教室里,我们放飞自己的想象里,把孩提时种种天方夜谭的念头都重新的提炼出来,用三维设计软件把它复原到电脑上。彷佛自己又回到了童年时梦想的年月。做完设计后,我们再过隔壁的试验室观看了快速成型技术的详细操作,在教师的具体讲解下,我们对它的进展有了个也许的印象,虽然对其中的详细名词一点都不懂。但主要是了解嘛,明白有这么一种技术可以到达快速成型的
9、效果,那样不就是已经完成了这个工种的实习的目的了吗。 下面,我结合了一下实习时遇到的问题和困难,总结了以下几点: 第一、要了解一项工种,娴熟车床的操作,光是靠啃书本是无用的,所谓实习就是要我们自己实际的去练习,去操作。要真正的能从书本的理论学问转到实际操作,实践中来。还有就是不能由着自己的性子来操作,肯定要在师傅的指导,讲解下进展操作。严格遵守操作规程。不行自己耍小聪慧。 其次、在实习操作时,我们思想要集中,切不行开小差。如,在开车前,和同伴要相互照应,避开造成事故。操作过程中也要做到细心、急躁。比方,在车床工作时就需要我们做到眼、手全都。车一段弧面时,留意到横向手柄、纵向手柄的进给。 第三、
10、是合作。在实际操作中我们应当学会如何和同事合作、分工,以提高工作效率。合作之间其实并不是单纯的操作,相互照应。还可以提高我们的实际解决问题的力量。增加合作,团体意识。 第四、金工实习中,我们在完成各工作,把握专业学问的同时,我们要试着在工作实践中有所创新、突破。比方,铸工中,对某一铸件进展造型,除了教师、书本上要求的造型方法。我们是否还可以用其他方法或者在造型过程中如何提高速度等等。这些问题都是值得我们去思索的。 这十天的金工实习带给我们的,应远非我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量,更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟,去反思,并将这种
11、感悟运用到我们生活和学习中去,学以致用,这才是金工实习的真正目的所在。 有关工厂借用合同协议书三 敬重的领导: 您好! 在xx公司已经工作两年了,在两年里很感谢公司领导在工作上对我的细心指导以及同事们的热心帮忙然而此时此刻我却要做出辞职的打算,我不知道自已做的对还是错,但是我现在是不得不离开我的辞职纯属个人缘由,盼望公司能够理解我 在化工行业这两年时间里我学会了许多专业上的东西,也懂得了更多做人的道理,但是化工厂的工作环境以及公司治理人员的执行力让我不是很满足,让我对化工行业失去了原先的那份热忱既然我无法转变什么,我只能选择离开,或许这是我自已不能适应的缘由,迫使我最终选择了行业,虽然对我来说
12、是个新的行业,但是我有根底而且我擅长,信任我能够很大进入角色 最终盼望xx公司蒸蒸日上,再创佳绩盼望领导能够批准我的辞职申请 xxx 20xx年xx月xx日 有关工厂借用合同协议书四 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中,也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。培育我们的团结合作精神,坚固树立我们的群体意识,即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过生产实习,对我们稳固和加深所学理论学问,培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起了重要作用。 1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、具体地了解企业生产的设备、工艺、
13、产品等相关学问;了解企业的组织治理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。 2.在专业比拟对口的实习岗位上,努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合,并能敏捷应用,使自己的专业学问、专业技能及工程实践力量均得到一次全面的提升。 3.积存肯定的工作阅历和社会阅历,在职业道德、职业素养、劳动观念、工作力量等方面都有明显的提高,逐步把握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的根底,提高就业竞争力。 1.学生在实习企业必需遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。有特别状况需要请假或转变实习企业的必需征得实习企业和指导教师的同意。 2.学生在实习期间必需严格遵守岗
14、位操作规程和安全治理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。 3.必需遵纪守法,榜样遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。 4.努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业治理人员求教,刻苦钻研。 5.应多与指导教师联系沟通,准时得到教师指导。 (一)安全教育 1.安全教育学习的目的 2.事故的发生及其预防: 事故发生的因素人为因素担心全行为物的因素担心全因素2.发生事故的认为因素1).治理层因素;2)、违章:a.错误操作b.违章操作c、蛮干3).安全责任(素养)差。 3.入厂主要安全留意事项 1.防火
15、防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4.防止触电5.防止机械损害 6.防止高处坠落 7.防止车辆损害 8.防止起重机械损害 9.防止物体打击 10、班前班中不得饮酒。 4.设备内作业须知: 1.在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进展工作均属于设备内作业 2.设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离 3.进入设备内作业前,必需对设备内进展清洗和置换 4.应实行措施,保持设备内空气良好 5.作业前30分钟内,必需对设备内气体实行采样分析,采样应有代表性 6.进入不能到达清洗和置换要求的设备内作业时,必需实行相应的防护措施 7.设备内作业必需有专人监
16、护,并应有入抢救的措施及有效爱护手段 8.设备内安全作业证由施工单位负责办理,该工程的负责人或是技术员填写作业证,上检修作业单位应填写的各项内容。 (二)流水线生产特点的简要介绍:顾名思义,流水线就是团体的工作,每个员工必需仔细的做好自己的工作,由于整个流水线的每个工序都是严密联系的,可能会由于某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。 (三)学习和了解电子器件的构造型式、构造种类和作用。 (四)学习和了解工厂车间的生产组织治理状况,生产工艺等等。 1.安全教育 在实习开头时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进展安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危
17、急等等。 2.车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习规划在指定的车间进展实习,通过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。 3.理论与实际的结合 为了能够更加深入的进展车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本学问与实习的要求,将理论与实际进展了完善的结合,也更加的促使我们不断地进展学习与讨论。 4.实习日记 在实习中,我们将每天的工作、观看讨论的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时承受教师们的检查与批改。 在完成好我们所实习业务内容的同时,经常利用现场学习的时机,开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余
18、时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动,并加强进展思想政治教育活动等等。 生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。 产品生产用技术资料;生产组织治理等内容,加深对电子器件的工作原理、设计、试验等根本理论的理解。通过生产实习,使我们了解和把握了车间治理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;使我们了解和把握了工厂车间的工作和治理等方面的学问。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下
19、良好的根底。 在这次生产实习过程中,不但对所学习的学问加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。 总的来说,我对这门课是热忱高涨的。我从小就对这种小制作很感兴趣,每次完成一个步骤,我都像孩子那样快乐,并且很有“成就感”。是以学生自己动手,把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练,根本工艺学问和创新启蒙有机结合,培育我们的实践力量和创新精神,。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知,纵观古今,全部创造制造无一不
20、是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量,就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的力量。比方做手电筒组装与测试时,发觉的好几个短路的焊盘都被我修理好了。 白驹过隙,转瞬到到了开学的时间了,在实习的这两个月里感受颇多,收获也颇多。总装车间经过为期两个月的一线实习,虽然工作很艰难,但很有价值,由于我学到了许多书本上学不到的东西。 与在校时相比,我由一个不谙世事的学生成长为半个职业人,不敢妄谈成熟,但在心态上,自我感觉得到了极大的提升,工作上也有了很大的进步。 刚来车间时,怀着满腔热忱,却没有思索怎么去投入工作,怎么去实现抱负,怎么去适应社会。
21、结果可想而知,面对工作,是茫然和无措。我开头思索,开头思索如何让所学变为所用,开头思索如何发挥自己的优势,如何弥补自己的缺乏。作为一个车辆工程的学生,无视产品的构造和工艺,经过两个多月的车间实习和讨论所的培训,我了解到搞运输车辆,构造和工艺是不容无视的,本钱的约束,构造的可行性,我知道一条曲线是不能仅仅追求美,更要去兼顾加工的难易程度。 工作的两个月是理论联系实际,学习技能的过程,也是良好工作作风的一个积存。对待工作要一丝不苟,严谨认真。机械加工,一点误差就会造成干预的后果,因此,在实践中积存阅历。还有,无论大事小事,我都要求自己仔细完成,这是对自己的修炼,我信任,对自己负责就是收获! 车间实
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