帮扶队员工作总结.docx
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1、 帮扶队员工作总结帮扶队员工作总结1 为了响应上级文件关于学校结对帮扶的实施意见的精神,相邻学校结对帮扶的号召,我校与大山小学结对帮扶。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,恳切学习,细心组织,周密实施结对帮扶工作。使得我们两校在教学理念、教学方法等方面缩短了差距。现将此项工作状况总结如下: 一、高度重视,严密部署。 学校结对帮扶是统筹教育协调进展、优化教师资源配置、解决师资力气薄弱问题的重大举措,这对于提高我校教育教学质量、促进义务教育均衡进展、具有重要战略意义。学校领导非常重视结对帮扶工作,并把它作为向高质量学校学习的极好时机,使得此项活动自始至终始根据有序有效开展着。 二、开展各项活
2、动开展,给两校教育教学带来了生气在学校工作会议上,校长屡次向教师们阐述结对帮扶工作的意义。 因此,在受帮扶过程中,大家都虚心学习,真诚面对,以心换心,以情促行。在工作中详细做到,主动加强联系,建立稳定的互访机制,提高我校办学效益。 1、领导互访,更新办学理念。学期开学初,两校领导共同沟通学校的进展规划与新学期的工作规划,就学校教育治理、教学讨论、教育科研等进展深入的探讨。了解帮扶工作实施状况,共商学校进展大计,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,保证帮扶工作顺当开展。 2、教师互访,取长补短。自开展活动以来我校每学期都组织教师到对方学校听课学习,校长亲自带队。对方也很重视,根据规划定期由
3、领导亲自带着优秀教师到我校指导实际教学。开展教研活动、专题讲座,共同切磋教学技艺,提高我校的课堂教学效果。 3、教学展现,提高力量。在主管领导关注下,中心校带着语、数骨干教师为我校师生上了2节示范课。简明新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使我们的教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用力量。 4、网络沟通,友情永存。通过相互了解,我们学校之间、教师之间建立了良好的友情,并通过网络平台相互沟通教学信息、教学方法、解疑释难,使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与进展。 三、加强学习,不断进步 结对帮扶工作是一项特别好的举措。通过结
4、对帮扶,对我们受助学校而言,收效颇丰,领导有了新的办学理念,更加明确了办学目标,不仅提高了办学品位,而且提升了我校教师自身业务素养,为我校的进一步进展赢得了更宽阔的空间。在结对帮扶工作中,里嘎小学和大山小学的领导和教师们的付出令两校全体师生深受感动,并表示真诚的感谢。而我们收获的却是爱心,是学问,是阅历,是团结,是友情,是理解 在今后的工作中,我们将借助帮扶活动的东风积极、虚心地向先进学校学习,把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来,为实现城乡学校根底教育均衡进展做出努力。 帮扶队员工作总结2 结对帮扶是我校出台的行之有效的班主任治理措施,结对帮扶措施的实行,使班主任工作又上一个新台阶。本学期
5、我的结对帮扶对象是罗虎群教师,在班级治理中,我和罗教师相互帮忙、相互提示,本学期我们两个班级都取得了肯定的成绩。下面简洁回忆一下本学期我和罗教师班级治理工作共同提高的过程: 一、师亦徒,徒亦师 师徒结对让我再一次我真实的感受到了“三人行,必有我师”这句话的深刻含义! 我想,作为一个青年教师,有时机成为班主任指导教师,那是一种荣幸。正由于这样,从结对的那一天起,在我的心目中,两个人一起进步成长,成了自我的一种追求。因此,师徒结对后我自己也进入学习状态,一方面是对自己的要求更高了,随时留意自己的榜样作用,同时,自觉地关怀自己的徒弟,自觉向徒弟学习。 我觉得,其实,所谓师徒仅是临时的,从一开头起就是
6、相互为师的。罗教师在初中担了两年的班主任,有丰富的班级治理阅历,特殊是现在接手高一班主任后更是得心应手,他比我更了解学生。作为指导教师,也可以从自己的徒弟那里学到不少东西。从这一点来说,在这里我要感谢他这一学期以来对我的支持和对帮忙。 二、共同争论班会内容 学校每个星期一下午的第六节课是班会课,作为指导教师,我应当多听罗教师的班会课,从这个角度来说我是个不合格的师傅,由于我这个学期我几乎没有听过罗教师的班会课,固然这跟我同时也要开班有关,就算为自己找个借口吧。但是,每周的班会课我和罗教师都会提前商议,近段时间班里存在哪些共性的问题,我们应当从哪些方面来解决这些问题。本次班会应当提示同学们留意哪
7、些问题,进展哪些常规教育,本周应当重点解决哪些问题,由于我们准时商议、讨论,许多事情我们都处理得特别到位。 三、共同整动早操秩序 我在早操这方面做得还算不错,由于罗教师现在所带的是高一的班级,学生早操状况不太抱负,擅长上进、学习的罗教师屡次向我请教,我利用课余时间和罗教师一起在操场上给学生训练早操,功夫不负有心人,通过一段时间的训练, 学生根本能安要求跑操,无论是队列队形,还是步伐方面都有了很大的提高,这点我感觉很欣慰,在训练期间我也向罗教师学到许多带班阅历,他不厌其烦、一丝不苟,从行动上和思想上感化学生,学生在我们共同的治理下不断进步。 四、共同使用班级治理方法 后进生转化、班干部的培育等是
8、班级治理工作的重中之重,我和罗教师常常沟通阅历和心得。班干部培训有时我们两个班在一起进展,让小班干部各自沟通在自己班治理的阅历,取长补短,以提高班级治理的力量,在工作中开展“比帮赶超”,从而促进了两个班级共同的进展。两个班都有一批得力的班干部,比方每一次考试前和考试后桌椅的摆放我们几乎不用操劳,即使有一班遗忘了,看到另一个班做了,班委会立刻去通知本班学生做。 共同使用班级治理方法,比方班级专人负责制,名言、警句鼓励法,值日班长记录班级每天发生的事等等。 总之,班主任工作任重道远,需要我们不懈的努力,需要用才智和汗水来完成这一神圣的使命。以后我们将连续相互学习、沟通,共同治理,共同进步,让德育工
9、作更上新台阶。 帮扶队员工作总结3 根据组织安排,自20xx年3月本人被派驻X镇X村扶贫驻村指导员,驻村开展工作以来,在市驻X区扶贫工作队的正确指导下,坚持科学进展观,扎扎实实地为X村办实事,真心扶贫,在X局领导高度重视和大力支持下,依靠X村广阔干部群众,围绕农村扶贫工作指导员职责,严格遵守治理制度,仔细开展各项工作。两年来,为X村争取根底X和其他资金约226.2万元,村容村貌焕然一新,为X新农村,全面脱贫奔小康取得积极推动作用,现将为该村两年来的扶贫、脱贫工作状况总结如下: 一、扎实工作,真心扶贫办实事。 刚驻村之时,深入调查讨论,理清进展思路。与村民多方沟通,探寻该村贫困点,和该村党员、村
10、组干部、群众代表召开屡次会议,摸清贫困状况,分析贫困缘由,理清扶贫脱贫工作思路。结合实际写了X镇X村根本状况及现状分析,编制X区X镇X村脱贫开发五年规划(20X20X),制定20X、20xx年扶贫工程实施规划表。 二、落实帮扶措施,注意帮扶效果。 1、积极汇报,得到领导大力支持。 进驻X村,了解到X村的贫困状况后,主动与前方单位区X局、市扶贫队领导反映,协商解决详细困难和问题,得到上级领导大力支持,帮扶工作得以顺当解决,百姓增收显著提高。 2、大力宣传,充分调动群众参加积极性。 不断宣传国家扶贫蕙民政策方针和区脱贫致富之路,让群众充分了解扶贫脱贫是地方政府的一项民心工程,激起了X村群众主动参加
11、脱贫致富的热忱。3、加强农夫培训,办厂带动农夫增收。 通过对农夫技能培训XX人次,有效地转变农夫思想观念,切实增加自主脱贫的力量。与村支两委屡次开会讨论,依据本地实际状况,先后开办三家私营加工型企业(均由本地农夫创办),分别为XX厂、XX厂、XX厂,其中XX厂得到省扶贫资金奖补支持。三家加工厂分别解决当地农夫就业35人、58人、20人。对农夫技术培训和开办加工厂,是该村脱贫一项详细措施。 通过对农夫技能培训,依据本村劳动力丰富的现实,大力引导有力量的农夫外出创业,缓解了本地扶贫脱贫工作的压力。 三、领导重视,多措并举。 1、了解状况,办公状况得以改善。 区X局作为前方帮扶单位,从扶贫工作开头就
12、高度重视扶贫工作。局领导屡次到X村与村支两委及农夫代表座谈并走访局部农夫家庭,依据该村详细状况,做出扶贫有关工作的实施部署。纪检组XX到该村实地调研,撰写XX村调研报告。党组书记XX了解X村办公经费缺乏状况后,积极协调资金为新址村委会办公楼添置新办公用品,办公桌X张、办公X把、铁皮档案柜X个,价值约X元,新办公用品的添置大大改善了村委会办公条件。 2、根底设施建立进一步完善,提升群众生产生活质量。 X村原有村组道路均为土路,阴雨天,道路泥泞,百姓出行非常困难。区X局局长XX与有关单位多方筹措资金近X万元,新建村组中心混凝土道路XX公里,目前全程道路已经投入使用。 与村镇领导共同努力,争取局部财
13、政资金及局部自筹资金,对XX桥梁重建,XX桥梁改建,五组桥梁新建,投入资金约X万元,三座桥梁均已经建成投入使用,便利过往村民和农用车辆通行。新建防渗渠XX万元,桥涵X个,约X万元。 3、完善为农村卫生效劳,改善医疗条件。 (1)XX年X月X日,区X局XX多方协调,亲自带队,请市中医院内科、外科、妇科、眼科等专家到X村为百姓义诊X多人次,做心电图、彩超等相关检查,并向当地老百姓赠送价值X万元的常用药品。 (2)为改善村医疗卫生条件,与村镇领导积极与XX镇联系,该镇出资约XX元对X村卫生室医疗根底设施进展改善,添置局部新医疗器材,更加便利了X百姓就诊和安康询问。 4、小额贷款发放,农夫实惠多两年时
14、间,与村镇领导以及民丰银行协调,准时发放农村小额贷款约X万元,用于X村养殖业、加工业和高效农业,对本村有力量、有条件的农夫家庭进展生产致富起到积极带动作用。 5、协调挂钩企业,落实解决X村的详细问题积极与挂钩企业X公司联系,X村支两委和公司老总屡次座谈讨论,送高效良种小麦XX公斤,播种面积X亩,在节日期间送食用油、面粉等慰问物品,价值XX元。 帮扶队员工作总结4 温泉县医局仔细贯彻落实帮扶结对有关精神,根据脱贫攻坚工作的总体要求,50名干部职工于4月17、18日两天深入托里镇大庄子村,着力解决帮扶对象的生产生活困难,努力改善帮扶对象落后的生活状况,促进帮扶对象脱贫致富。现将有关状况汇报如下:
15、(一)加强领导,确定责任 县医保局领导班子特别重视结对帮扶工作,召开会议讨论商讨有关事宜,制定扶贫方案、确定扶贫方式,并将帮扶结对工作进展细化,帮扶对象详细落实到个人,确保帮扶责任个个有担子,贫困户家家有帮手。成立了帮扶结对工作领导小组,由一把手任组长,亲自抓结对帮扶工作的安排、催促落实,详细工作事宜由办公室负责,并明确了一名联络员,做好单位与村队对接工作,做到人人有责任,事事有要求。 (二)深入排查,明确目标 落实单位主要领导遍访贫困户,对结对帮扶村队托里镇大庄子村贫困户逐户走访。对新调整的村队托里镇伊吉莫林墩村贫困人口进展熟识了解,通过开展走访调研活动,做到进村入户,帮扶对象每户必进,人员
16、必访,摸清状况,了解走访对象在想什么,在干什么,思想上有什么心结,生活上有什么困难,享受各项扶贫政策,家庭生产、生活状况。建立帮扶结对工作台账,具体记录帮扶结对对象、事项和需要解决的实际问题并上传到扶贫工作APP上。 (三)狠抓落实,注意实效 依据排查状况,与定点村队共同细化定点帮扶村队帮扶规划,完善帮扶措施。 一是20xx年组织干部职工集中到大庄子村完善“一户一策”帮扶规划、与结对亲戚座谈各1次,依据帮扶对象实际,与结对亲戚一起把握享受的政策,帮忙结对亲戚理清思想,明确进展方向,制定20xx年帮扶规划,对扶志、扶智重点宣传,引导贫困户增加感恩意识,因地制宜实施脱贫; 二是开展走访、住户工作。
17、我局50名干部开展走访34次,第一季度住户率完成100%,4月份走访24次,收集困难诉求2个,解决困难2个。 三是鼓舞有力量的贫困户创业,同时赐予人力、物力、财力支持,鼓舞有就业力量的在村镇的帮忙下实现就业。 四是加强慰问帮困。局领导班子成员今春以来四次来到托里镇大庄子村进展了走访慰问。 今后,我局连续将脱贫攻坚工作形成常态化、特地化、固定化,尽最大努力防止贫困户“因病致贫、因病返贫”,为托里镇大庄子村全面进入小康社会做出应有的奉献。 帮扶队员工作总结5 成为汪二镇下程村驻村队员以来,在镇党委、镇政府的正确领导下,在下程村“两委”成员帮忙下,下程村第一书记指导下,积极落实驻村工作,现将本人驻村
18、工作状况总结如下。 (一)走村入户,摸清村情民况。 驻村后,在下程村村干部的帮忙下,连同第一书记通过入户走访、开座谈会、实地考察等多种形式进展了村情民况调研。首先是参与村两委班子工作推动会,具体听取了党员干部群众对当前重点工作的意见和建议以及村里急需解决的问题等,初步把握了下程村的根本状况。再是进一步了解村民所关怀的热点、难点问题,听取群众对村集体经济进展的看法,坚持问题导向。三是通过谈心、座谈会等形式与下程村“两委”班子进展深入的沟通,与“村两委”班子严密联系,在汪二镇党委的领导下,为全村脱贫攻坚工作打下了良好的组织的根底。 (二)严于律己,遵守组织纪律。 作为驻村干部我深刻地熟悉到这次驻村
19、工作的意义,树立了为人民效劳的宗旨观念,深入群众,体察村情、民情,把群众利益放在第一位,把群众安危冷暖挂在心上,弘扬求真务实的精神,扎扎实实地为群众办实实在在的事情。驻村以来,我严格遵守工作纪律,每月在村工作时间不少于20天,与村两委干部一道坚持在村工作,严格执行考勤、请销假、外出报备等日常治理制度。 (三)聚焦重点,落实驻村工作。 驻村以来,本人紧紧围绕驻村工作目标和任务,聚焦工作重心,有力推动驻村工作的落实。 在驻村工作中,我主要做了以下几点工作: 1、帮助第一书记进展扶贫资料的制作、整理、完善工作; 2、帮助第一书记、帮扶干部走村入户,把握贫困户具体信息,依据贫困户的致贫缘由制定切实有效
20、的帮扶手段; 3、帮助村“两委”完成村级财务制度和村务公开制度; 4、帮助第一书记走访调查,宣传国家政策、法律法规,解决群众切身困难问题,听取群众建议; 5、监视下程村扶贫工程进度; 6、根据镇里的分工要求,帮助参加村换届工作,全程参加选举过程; 7、积极参加了农村环境整治工作。为切实做好重中之重的扶贫相关工作,我们前期进展了大量的数据采集工作,确保贫困户信息的高度精准化,坚决清退不符合条件的人员。同时镇村两级积极联动,整合全村之力,积极落实扶贫政策,协调推动“精准扶贫十大工程”。同贫困户吃“连心饭”,拉近镇村相关扶贫干部,帮扶干部,驻村干部与贫困户的距离,消退贫困户和干部之间的生疏感。 驻村
21、以来,虽然参加完成了很多重点工作,个人的政治理论素养和实践力量也得到了进一步提升,但是问题仍旧存在。扶贫工作的开展有待完善。首先对贫困户的信息把握程度不够,没有完全做 到实时更新;另再次对结对帮扶对象的关怀根本以走访慰问为主,针对性的制定帮扶措施的力量还有待加强。 因而针对所存在的问题,在今后的工作中我将会积极努力完善自身,提高对扶贫工作的熟悉,强化政治理论学习,加强自身学问储藏;同时进一步与贫困户沟通、沟通,充分了解贫困户的诉求和困难,用实际行动为贫困户、困难群众办点实事,为脱贫攻坚工作尽到自己的责任,不辜负党和群众的期望。 帮扶队员工作总结6 本学期我与马桂琴、侯文华三位教师结对帮扶工作已
22、经完毕了。通过这学期的结对活动,我体会较深的是:这是一个同事相长的过程,在共同的教研活动中,相互学习,相互帮忙,努力提高自身素养,共同获得很大的提高。 一、结合教师的原有水平,制订师徒结对帮扶规划 每个教师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,我仔细分析三位教师的特点,对于缺乏的地方,提出来一起学习,使其在原有的根底上能够得到肯定的进展、进步。最终依据这些,制订出了本学期的结对规划,并依据规划开展一系列的活动。三人行、必有我师焉,许多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素养作为我本学期的工作目标之一。首先,我常常向其他教师请教,努力使自己在课题教学等方面有进一步的提高。其次,
23、在其他教师上公开课时,我总是尽量安排出肯定的时间前去听课学习,并认真记录、仔细评课,使自己在评课方面有肯定进步。再次,在平常的休息时间里,我常常查找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有肯定的提高。 二、结对帮扶,重点抓住这几个方面 1、仔细钻研教材,对教材的根本理论和根本概念,每句话、每个字都弄清晰,深入了解教材的构造、重点与难点,把握学问的内在规律,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的学问技能的质量,学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会消失的困难,准时实行相应的预防措施;细心设计教学方法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、细心
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