幼儿园中班春季工作计划15篇.docx
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1、 幼儿园中班春季工作计划合集15篇幼儿园中班春季工作规划1 闲适的寒假生活已经完毕了,新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面进展。 一.本学期工作重点 1.公平、观赏、乐观、进展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,依据状况进展调整班级规划。 2.定期开班务会,准时总结工作的缺乏之处,商讨下一步工作要求及措施。 3.进一步领悟纲要精神并较好
2、的融洽活动之中,制造性地使用新的课程。 4.坚持做好清洁卫生工作,为幼儿创设洁净、卫生、舒适的学习环境。 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动详细措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划。 2、制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知力量的进展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形,并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备,阅历、学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安
3、排预备。 (二)熬炼幼儿身体,促进其身心全面安康进展的详细措施: 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。 3、注意平常的观看,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所进展和提高。 (三)加强班级常规治理,形成良好常规;详细措施如下: 1、依据本班的状况,以幼儿园班级治理为指导,制订合理、科学的班务工作规划,并保证在日常工作中逐步落实,帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,连续养成良好的常规。 3、积极协作幼儿园任务开展各项工作。 (四)安全教育 1、留意个体差异,鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极
4、参与活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。 3、会依据天气的变化自动增加衣物,不在锋利物边追赶,留意安全。 (五)做好家长工作,取得家长信任、协作的详细措施: 1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长沟通教育方法,家园协作,共同促进幼儿进展。 2、每两周更换“家长园地”内容,内容的选择表达丰富性,有用性,教育性,让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。 3、仔细填写家园联系手册,从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 (六)培育幼儿欢乐阅读和欢乐唱歌的兴趣,进展班级特色。详细措施: 1、利用班级环境创设特色气氛。 2、区域活动
5、投放充分的材料,以便幼儿在活动中自由选择。 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合 幼儿园中班春季工作规划2 一、指导思想 以幼儿园工作规程为依据,以幼儿园教育指导纲要为准绳,连续深化课程改革,不断创新,探究更关注幼儿共性进展、更表达幼儿园品尝特色的新途径,促进在园幼儿和谐进展,安康成长。 二、主要目标 1、以进展为本,加强日常教学治理,全面提升保教质量。 2、加强教科研与教师培训工作,提高实效性,促进教师专业化快速成长。 3、注意家长工作,多方式联系家庭,全方位实现家园共育之目的。 三、工作要求与措施 1、加强日常教学治理,提高幼儿在园生活质量。 (1)本学期初,制订切实可行的工作规划并严格落
6、实。深入班级,勤于讨论,大胆治理,准时汇报,提高实效。 (2)工作为重,规划先行。以班主班负责,在仔细分析本班幼儿的根底上,制订科学合理的班务规划,逐月逐周落实。勤于反思,不断改良,全面开展班级工作,建立和谐、温馨、奋进、进展的班集体。 (3)仔细组织幼儿一日活动,提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的进展,真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、生生 互动,实行分层教学,准时调整教育方法,让每个幼儿都有不同程度的进展。 (4)抓常规教育抓习惯培育,本学期,要充分利用各个生活环节对幼儿进展生活安康教育,培育幼儿良好的生活卫生习惯。 2、树立“科研兴教”的意识,扎实开展教研工作。 (1)加强教
7、研组的建立与治理,充分发挥群体教研优势。实行教研组长负责制,由教研组长带着教师们,定期开展教研活动,进展教学探讨与讨论,把教研落到实处,以教研促教学。 (2)实行集体备课。以此促进教师有方向的不同程度的提高。 3、联系家长携手育儿,做到家园同步教育。 (1)改善效劳态度,急躁细致做好家长工作。 (2)亲密家园联系,针对新生、特别幼儿进展家访,面对面沟通。采纳多种方式严密联系家长,充分利用 “家长园地”、亲子活动等,向家进步行汇报、沟通、展现、宣传。 幼儿园中班春季工作规划3 以幼儿园工作规程和卫生部,国家教委公布的幼儿园、托儿所卫生保健治理方法为工作依据,依据市教委、镇教委和市妇幼保健院的要求
8、,为培育和谐进展的儿童,特制定出本学期的卫生保健工作规划。 一、工作目标: 1、不断探究幼儿园的保育新路子,健全我园的卫生保健制度。 2、加强保教人员的业务培训,不断提高保健质量。 3、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规,严防食物中毒。 4、做好每月一次的养分测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率提高。 5、严格掌握各种传染病的发生,并做好预防工作。 二、工作要求: 1、把好新生体检关,做到入园幼儿安康合格率为100%。做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教师的年度体检;对于体弱幼儿建立治理档案。 2、培育幼儿饭后漱口的习惯。 3、各班要求每月一次换座
9、位。 4、连续加强晨间检查和全日观看,严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度;对患病幼儿做到准时发觉,准时处理。天气渐凉,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观看记录。 5、仔细指导、检查、催促园内的卫生和消毒工作,给幼儿制造清洁、舒适的环境。 6、加强午睡时的治理工作,睡前给幼儿听听故事,使他们安稳地入睡。 7、加强午餐时的治理工作,教育幼儿不要任凭铺张。 8、每月出一次宣传窗。 9、连续加强安全教育,对意外事故的发生要准时通知家长,或送当地医务室。 10、告辞丑习连续发扬常常洗手的好习惯。 三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、
10、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,毁灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。 四、开展幼儿心理安康教育,提高幼儿心理素养;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 五、写好期末各项统计,写期末保健工作总结,仔细做好年报表。 三、各月工作要点: 9月份 1、仔细做好全园卫生、消毒工作,做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作, 迎接幼儿入园; 2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作, 制定新学期工作规划; 4、加强晨检、消毒预防传染病;购置幼儿玩具和用品。 5、连续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。 6、安排好每日各室清洁
11、消毒人员并做好相关工作。 7、制定好每日晨检安排,对请假缺勤的幼儿进展登记并做好定期电访。 10月份 1、做好流感的预防工作。 2、做好每月一次的被子换洗工作。 3、针对体检状况加强对缺点儿的矫治。 4、检查园内消毒记录状况。 5、幼儿生活处理力量观摩; 6、迎接妇幼保健院来园体检; 7、整理幼儿安康档案; 11月份 1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作。(穿衣服、解决幼儿口渴问题等) 2、做好换被工作。 3、各班午睡检查状况总结。 12月份 1、各班组织幼儿冬锻工作。 2、在园内开展幼儿晨检活动检查。 1月份 1、做好各班各种资料存档工作。 2、各班进展身高、体重、视力等测试。 3、做好放假前
12、的安全教育。 幼儿园中班春季工作规划4 本学期,我担当中(2)班班主任。我班现有幼儿25名。女生32名;男生10名,其中插班生12名。经过1年半的教育、培育,幼儿的行为习惯有了很大转变,幼儿劳动的积极性很高;幼儿的动手力量大大增加。通过一年半的了解,幼儿进展方面也存在着很多薄弱环节:幼儿表现的欲望强,很喜爱插嘴,宁静倾听的习惯欠缺。其次,幼儿规章意识淡薄,不能坚持在一个区活动始终,缺乏主动整理的习惯。 一、班级工作总目标: 1、深入贯彻“纲要”精神,结合园目标,围绕以“充分利用自然资源”为主线开展教育活动。 2、坚持实施以儿童为本的开心教学理念,为儿童制造一个宽松、自由的生活空间,并结合本班实
13、际状况,以幼儿兴趣为依托,开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动;为幼儿搭建一个展现自己的平台,培育幼儿胜利感。 3、幼儿行为习惯的培育。本学期,我们将结合班幼儿的欠缺点,通过典范鼓励,家园协作等途径对幼儿进展卫生习惯的培育。 4、以各种方式调动幼儿活动的积极性。每4周更换小组长,更换座位,定期公布各方面表现优秀的幼儿。 5、保育工作:幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。因此,我们将做好以下几方面工作:做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证幼儿饭前洗手,碗筷消毒。培育好幼儿的各种生活习惯,教育幼儿要留意个人的卫生,不把手指含在嘴里,不把脏东西放进嘴里,不任凭把东西塞在鼻子或
14、耳朵里等等。 6、重视家长工作,实行优质效劳,开展“家长心愿我知道,家长要求我满意”活动。定期更换家长园地,准时改良家长提出的珍贵意见;充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用,每周向家长公布周工作规划,让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况,使其真正起到“桥梁”的作用。 二、班级主要活动 : 二月:组织幼儿入园; “我爱妈妈” 三月:家长会; “ 漂亮的春天” 四月:常规教学; “夏日的风景” 五月:预备“六一”庆祝活动; 六月:庆祝“六一”儿童节; 幼儿园中班春季工作规划5 一、班级状况分析 新的一年开头了。本学期我班幼儿人数没有变动,在自理力量及常
15、规方面都比拟好。孩子们经过一年半的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。特殊在语言叙述上,胆识和自信念及表现的欲望增加了,但在语言的连贯性叙述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大局部孩子都喜爱音乐活动,表现出开心的心情。在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探究力量和操作力量有了明显的增加。此外,孩子们在运动中,参加活动的积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作: 二、工作重点及措施 (一)保教工作方面: 1.连续抓好一日常规工作,保证进餐、午睡质量,做好生活护理工作。 2.告知孩子们夏天来了,早晨的时间非常珍贵,因此要按时来园加强晨间熬炼。特殊是个别早上来园较晚的幼儿。 3.
16、连续培育孩子生活自理力量,学会自己叠被子,自己保管好自己的衣物,培育孩子的独立性和自觉性。 4.户外活动前的预备工作,教给幼儿一些自我爱护的方法,提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。 5.根据纲要的要求及本班实际状况开展五大领域的主题教育活动,并与家长积极协作突出本班的教学特色。 6.找出孩子的共性特点,发挥孩子的特长,因势利导,因材施教,使每位幼儿在原有水平上得到提高。 7.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境,活动区内多添置一些靠自己动手的嬉戏活动,如挂衣服、整理服装等,充分发挥环境的教育功能。 8.教学上,力求做到充分的预备每一堂课,写好每一堂课的教案,让幼儿
17、在欢乐的气氛中学习,同时做好阅历总结,并要努力地提高自身素养,以提高我们的教学质 (二)卫生保健工作: 做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作: 1.注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 2.留意观看、了解幼儿的身体状况,对个别生病的幼儿进展全天观看并记录,适当让他们多休息,留意饮水。 3.鼓舞幼儿多喝开水,创设“宝宝喝水站”,幼儿每喝一杯开水,就在自己的照片旁贴上一个小圆点,让家长也了解幼儿的喝水状况 4.幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减
18、衣物,照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 5.对幼儿进展安全防范教育,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育,提幼儿自我爱护意识和力量。 6.每天按家长要求催促孩子按时吃药。 (三)日常行为标准方面: 中班是对幼儿进展养成教育的重要时期,良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我盼望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯,能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿,并对那些自理力量相对较弱的幼儿赐予帮忙。 通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心,如:让幼儿整理
19、自己的床铺、帮忙教师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。 (四)安全工作方面: 安全工作压倒一切,安全工作显得尤为重要,就要求教师工作做得更细心些,要结合幼儿年龄特点,进展适当的安全教育,增加其自我爱护意识和力量,如:重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线;常常检查班上各项设施,杜绝担心全隐患,准时上报准时处理,把安全工作放在第一位;仔细观看幼儿的活动状况,避开担心全大事,树立安全意识;利用一日活动中各个环节,穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高
20、自己的责任心,细心排解一切担心全因素,如每次活动前提出要求:吃饭前要求幼儿留意不碰热汤等。尽量保证幼儿在安全的环境下安康成长。 (五)家园工作方面: 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量。在本期,我们仍旧要做好家园联系工作:做好幼儿学问的宣传工作、做好沟通工作(要多了解幼儿在家状况)、当幼儿在幼儿园消失任何状况后,做到准时的处理并与家长联系,做好家长开放日活动。 1.发挥家长园地和家园信息栏的功用,具体公开展现我班的教育规划,活动安排以及局部内容,需要您协作的事情,让家长了解我班活动的进程和要求,以便更好的协
21、作我们开展活动。 2.对局部是家中长辈来接孩子的状况,我们不仅会口头传达,还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系,以免消失传话不清或口误状况。 3.在“家园信息栏”中,常常登载一些能表达我们工作最新理念的文章或做法,让家长了解我们的思想和理念,以便更好的与家长沟通,共同协商教育孩子的方法与途径。 4.利用家长来接孩子的时间,向家长也许的说说孩子的在园状况,在日常工作中的进步与缺乏,准时与家长交换意见,共同想方法帮忙幼儿订正不好的习惯。召开班级家长会,与家长沟通信息。“三八”“六一”期间做好亲子活动宣传,引导家长积极参与亲子活动。 5.指导家长阅读一些早期教育的杂志,更新家长的教育观念。
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