幼儿园党建工作章程幼儿园党建工作情况幼儿园章程党建工作部分集合14篇.docx
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1、 幼儿园党建工作章程幼儿园党建工作情况幼儿园章程党建工作部分集合14篇 党支部工作在教育工委的正确领导下,以深入学习宣传贯彻全教会和北京教育大会精神为引领,以学习习近平总书记系列重要讲话精神为指导,在争做“四有好教师和四个引路人”思想的引导下,夯实党建根底,“不忘初心、砥砺前行”,不断推动党建工作标准化、精细化治理,提高党建工作的质量和水平。现将一年来党建工作总结如下: 一、加强党的自身建立,提高党组织的分散力 1.健全党内制度,提高党内生活质量 仔细落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员进展制度等,以标准的制度治理,提高党内生活和工作质量。 2.强化理论学习,提高全园教师的思
2、想政治素养 加强对党员教师的学习教育。从强化班子思想建立入手,加强理论中心组和教师的政治学习。采纳集体学、自学、争论、观看录像、聘请专家等形式,丰富学习内容,中心组坚持先学学深的原则,真正到达用理论指导工作的目的。通过多种形式的学习使干部教师的政治素养和党性修养得到提高。教师们熟悉到只有学习才能用科学理论指导教育教学工作实践,才能效劳好幼儿、效劳好教师,否则就是贻误教育事业,就会迷失政治方向。 3加强干部培育,提高干部的治理力量 根据从严治党的要求,我园加强对党员干部的治理和监视。第一:坚持干部聘任、年终考评制度。按规定选拨、聘用中层干部,实行双向聘任,两级聘任,干部填写聘任意向书并进展就职演
3、说,党支部做好治理和监视,保证各项工作的有序开展。其次:加强青年干部和后备干部的培育。安全办主任邱实、办公室主任杨攀列入青年干部的培育规划。团支部书记石晓芳教师列入后备干部培育规划。在园内的各项工作中,注意对干部的培训和熬炼,在岗位上压担子、多熬炼,勤实践,积极引导他们投身各种工作实践之中,在实践中提高素养,增加技能,增长才能。 4.加强支部建立,提高党员的整体素养 我园党支部以党员日活动为载体,不断丰富党员的学习和活动内容,以此来提高党员的党性修养和工作力量,更好的为园所进展效劳。为增加党支部的活力,今年又新增一名青年委员。同时加强预备党员和入党积极分子的治理,本年度有四名预备党员转正成为正
4、式党员。 二、引领党员不忘初心,发挥党支部的核心作用 “不忘初心,砥砺前行”。我园党支部把党的思想建立放在首位,以尊崇党章、遵守党规为根本要求,以十九大精神和习近平总书记系列讲话精神为引导,组织党员干部开展一系列活动,教育引导党员干部自觉根据党员标准标准言行,坚决抱负信念,提高党性修养,强化宗旨意识,勇于担当作为,发挥党员的先锋榜样作用。 1.创新分散实践,增加党日时效性 活动是实现并提升教育的有效途径。我园开展丰富多彩的“党员日”活动,发挥党员的先锋榜样作用。开展参观改革开放40年历程图片展,增加干部教师对家乡进展的认同感和骄傲感,分散共识,增加信念;结合教师节开展“不忘初心,用爱耕耘”师德
5、演讲及师德责任书签订活动,鼓励教师安心从教、热心从教、舒心从教、细心从教,营造风清正气、尊师重教的深厚气氛;开展“青春新时代,幻想新征程”弘扬爱的教育主题活动,增加教师们爱岗敬业无私奉献的精神,全面展现幼儿教师为人师表的情怀。开展“树立宪法意识,维护宪法尊严”宪法学习活动,增加教师们的法律意识。开展“牢记初心使命,重温红色经典”七一响水湖长城红馆红色体验和一曲红歌献给党系列活动,对党员进展爱国主义和革命传统教育,是党性意识和优良作风锤炼的实践课堂,是坚决抱负信念,不忘初心,牢记使命的有效途径。通过这一系列增加党支部核心力的党员日活动,为党员供应沟通争论平台,提高了党员干部的党风党性修养和团队建
6、立力量。 2.全教会和北京教育大会精神,融入到实践活动中 9月10日至11日,党中心召开全国教育大会,10月18日,北京教育大会召开,我园准时组织全体教师集中学习大会精神,开展“坚决抱负信念、永葆仁爱之心”研讨活动;青年教师开展“立足本职、展望将来”座谈会;全体教师结合对教育大会的熟悉、教师自身专业进展、师德师风建立、绩效工资安排等主题分小组进展沟通研讨。一系列活动的开展,使党员教师们深刻熟悉教育大会的丰富内涵和精神实质,纷纷表示要以教育大会精神为工作指引,不忘初心,牢记使命,做高素养专业化的教师。 3.以师德建立为依托,抓好教师队伍建立 强化师德教育,提高师德修养,仔细贯彻做新时代“四有好教
7、师和四个引路人”学习实践活动。通过“不忘初心,以爱施爱”师德培训、师德演讲、上党课、“十条红线”贯彻落实、社会主义核心价值观教育、讲“万仁事迹”师德故事、观看“开学第一课”、评比师德典型、查找师德负面清单等一系列活动的开展,真正把教师的思想政治工作和师德建立抓在日常,严在常常,把提升思想政治素养和师德水平的要求落到实处。结合教师节开展师德演讲及师德责任书签订活动;以此提高教师们的职业素养,推动爱的教育,提高教师的分散力,形成团结、进取、奉献、创新的园风。 4.专题组织生活会,民主评议促进展 我园定期仔细召开民主生活会及民主评议党员活动。党员 们就自己的工作、生活缺乏提出改良措施,其他成员赐予意
8、见和建议,根据党员标准组织党员开展民主测评,活动的开展,鼓励每位党员高标准,严要求的去开展各项工作,不断发挥党员的先锋榜样作用,起到了团结、批判、团结的教育意义。 三、强化宣传教育,推动党风廉政 1开展党风廉政宣传教育活动 开展“持之以恒正风肃纪”党风廉政建立主题活动并签订党风廉政建立和严禁大操大办责任书。开展“微腐败”专项治理工作并签订“微腐败”承诺书。以此监视干部教师依法、廉洁履行职责,营造风情正气的教育气氛。组织全体教师学习严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定,严禁党员干部大操大办婚丧喜庆事宜的文件,做到全园教师人人知晓,主动参加引领社会新风气,全体教师层级签订党风廉政责任书,制
9、定党风廉政建立约谈制度。通过这一系列的学习、宣传教育和签约活动,提高了班子成员和党员教师的素养,增加了防腐拒变的力量。 2.开展观看廉政片活动 每月组织党员干部观看党风廉政教育片并进展争论,看完廉政教育片后,党员干部纷纷表示要严格遵守中心的八项规定,仔细执行我园的廉政制度,努力践行社会主义核心价值观,仔细学习并牢记中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例,统一思想,筑牢反腐倡廉这一思想防线,做一名清政廉洁的好党员、好干部。 四、以创城工作为契机,践行社会主义核心价值观 我园党支部高度重视文明城区的创立工作,对创城工作加强宣传,营造气氛,使全体教师增加意识,促进创城工作的开展。对社会主义核
10、心价值观、志愿效劳、创立文明校园的宣传做到人人知晓,领导带头到园门口值班,仔细抽查教师背诵,通过橱窗、展板、微信平台等多种形式进展宣传引导,通过“生存岛体验”、 “童心同乐动起来”、“三爱三节”、“环保教育”等实践活动对幼儿、教师们进展爱国、爱家乡的教育,通过家长学校讲座、家长会、家委会、开展维护未成年人合法权益宣传活动,以此共同促进我园的精神文明建立工作的顺当开展。 五、加强工会共青团工作的领导,构建文明和谐校园 为了更好的发挥党组织的战斗堡垒作用,党支部书记定期与工会主席、团支书进展工作沟通、听取汇报。准时了解教师困难,进展帮扶。依托工会、共青团,利用各种节点,组织开展上门慰问生病教师、迎
11、“三八”、庆生日,送祝愿、师德演讲、献爱心捐款捐物,学问竞赛等多彩活动,让组织的关怀和关爱暖和每个教师的心,起到了凝心聚力的作用。在绩效工资安排、奖惩制度等关系到教师切身利益的工作中,落实好民主治理制度。广泛征求教师意见建议,使民主治理、民主决策、民主监视,逐步走向治理化、制度化和标准化。 总之,我园党支部通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建立,仔细完成各项工作,取得肯定成绩,但也存在薄弱环节,党建工作没有最好,只有更好。今后,我们将连续根据“十九大”的重要思想为指导,严格要求,努力工作,全面加强党的建立,推动我园各项工作的进展。 【篇二】幼儿园党建工作章程幼儿园党建工作状况 幼儿园章程党
12、建工作局部 一、党员大会制度 (一)党总支、支部党员大会每季度召开一次,遇有特别状况可随时召开。(二)会议由党支部书记主持召开。(三)会议内容:1、学习党的路线、方针、政策,传达上级党组织的决议、指示和文件精神。2、向党员报告工作。3、听取党员对党的工作的意见和建议。4、争论打算对党员的嘉奖和处分。5、争论党员进展、预备党员转正、党的组织建立及其他需要党员大会争论的问题。(四)党员大会要有特地记录并长期保存。二、党支部“三会一课”制度1、“三会一课”制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会,按时上好党课。2、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的打算、决议;
13、向党员报告工作,听取意见;争论打算支部工作的重大问题;向党员提出新的任务和要求等。3、支委会的主要任务是讨论制订贯彻执行上级党组织打算、决议的措施;讨论确定提交党员大会争论打算的支部工作事项;听取党小组工作汇报;分析、讨论党员队伍的思想状况,争论讨论党员的教育、治理和进展工作;总结前期工作,对下一阶段工作作出安排等。4、党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示精神;讨论如何贯彻执行支部决议;汇报沟通党员的思想、工作、学习状况,开展批判与自我批判;反映党内外群众的意见和要求。5、党课的主要任务是比拟系统地讲解党章、党的根本学问、党的历史和优良传统,系统地学习马列主义、“三个代表”重
14、要思想、科学进展观的重要内涵以及党的路线方针政策和重大决策;针对党员的思想实际,开展党性党风、党纪、教育,进展现代教育理论、现代科技和法律学问教育培训等。6、活动要求:(1)党员大会一般每季度一次,支委会一般每月一次,党小组会一般每月一次,党课一般每季度一次。(2)学校党支部要对“三会一课”作出统筹安排,制定全年活动规划,固定党员活动日,确保党员每月至少参与一次组织活动。(3)每次活动要预备充分,主题明确,记录具体。(4)全部党员都必需按时参与,特别状况需要请假的,须事先向党支部书记提出并得到同意。三、党员学习制度1、全体党员必需自觉、仔细地参与政治学习。2、学习的主要内容是:马列主义、“三个
15、代表”重要思想、科学进展观;党的路线、方针、政策;党的根本学问。3、党支部要仔细制定学习规划,做到学习内容明确,学习时间保证;建立学习考勤制度。4、学习时要用心,并记好学习笔记。5、发扬理论联系实际的学风,有的放失,学以致用。6、学习主要实行“集中学习与分组争论”、“集中辅导与自学”相结合的方式进展。7、集体学习要有特地的记录,按时保质地完成各项学习任务。四、进展党员工作制度1、仔细贯彻“坚持标准,保证质量,改善构造,慎重进展”的十六字方针,做到成熟一个,进展一个。2、党支部对要求入党的.积极分子要进展马列主义、“三个代表”重要思想、科学进展观以及党的根本学问、根本路线教育,使他们懂得党的性质
16、、宗旨等,端正入党动机。3、对没有联系人的入党积极分子,党支部应指定一至两名正式党员作为其培育联系人,常常同他谈心,帮忙其进步。4、选派入党积极分子进展党的根本学问培训。5、要求入党的积极分子经过一年以上的培育教育后,方可列为进展对象。6、承受新党员,必需严格根据党章规定的程序办理,在听取党小组、培育联系人和党内外群众意见的根底上,召开支部党员大会争论。7、预备党员预备期为一年。预备期满后,经个人申请,党支部要在广泛征求群众意见、支委会审查、支部党员大会争论的根底上,按时作出能否转正的决议,并报上级党组织审批。五、民主生活会制度1、党总支、支部委员的民主生活会议,每季度召开一次,党小组民主生活
17、会要每月召开一次,遇有特别状况可随时召开。2、党总支、支部委员的民主生活会召开前由支部纪检委员会深入职工群众征求意见,并将生活会召开的时间报告局党委组织部和纪委,以便派人参与。3、党员领导干部,除特别状况请假外,必需以一般党员的身份参与党支部,小组的民主生活会。4、党委组织部、纪委每年不定期检查党总支、支部的民主生活会状况,必要时直接派员参与党总支、支部民主生活会,解决一些重要问题。5、党总支、支部的民主生活会必需做具体记录,并照实整理上报给党委组织部、纪委。六、联系群众制度建立党员联系群众制度,是发挥党员先锋榜样作用的好形式。通过建立党员联系群众制度,既能广泛地团结非党群众,使其积极向党组织
18、靠拢,又能增加党员的使命感和责任感,提高党组织的分散力和战斗力。1、党员联系群众的形式可敏捷多样。原则上每个党员联系一名群众,也可实行支部委员或党小组包科室的方法。2、党员与其联系对象在联系活动中要相互帮忙,相互学习,取长补短,共同进步。3、有联系对象的党员,每月要与联系对象谈一次心,每季度沟通一次学习和工作体会,了解其思想动向,听取其对各方面的意见,引导其积极向党组织靠拢。4、有联系对象的党员,要准时向党组织汇报联系对象的思想、工作状况。5、党员在日常生活中要关怀、爱护联系对象,在各方面赐予真诚帮忙,并尽力为其解决思想、工作、学习上的实际问题。6、党员联系群众对象列为入党积极分子的,党员要积
19、极帮助支部做好培育、教育、考察工作。7、党员负责联系的群众年度内消失违法违纪行为或受到刑事惩罚,取消该党员本年度优秀党员评比资格。七、党风廉政建立责任制度1、学校领导班子对职责范围内的党风廉政建立负全面领导责任。2、学校党政领导班子的正职对职责范围内的党风廉政建立负总责。3、党政领导班子副职依据工作分工,对职责范围内的党风廉政建立负直接领导责任。4、学校党政领导班子和领导干部在党风廉政建立中应担当以下领导责任:(1)党政一把手担当仔细贯彻落实各级党委、政府关于党风廉政建立的部署和要求,并结合实际制定工作规划,并组织实施的全面责任;(2)其他副校长分别根据分管的职责担当以下责任:标本兼治、综合治
20、理,完善治理机制,监视机制,加强源头预防和治理腐败,支持执法机关履行职责的职责;组织学习以及进展党性、党风、党纪和廉政教育的责任;贯彻落实党风廉政建立法规制度的责任;对本校、本单位党风廉政建立监视责任;按规定选拔任用干部和防止、订正用人不正之风的责任。八、民主评议党员制度1、民主评议党员工作,每年年终开展一次。2、民主评议党员工作,是检验和提高党员素养的一项重要措施,因此,整个评议工作要把评议党员的共产主义抱负、贯彻执行党的路线、方针、政策、遵守党规、党纪、联系群众廉洁奉公、精彩完成党交给的任务作为评议重点。3、民主评议党员分为学习阶段、个人检查总结阶段、党内民主评议阶段、党外群众评议阶段、组
21、织鉴定阶段和总结六个阶段。4、在民主评议党员工作中,要仔细学习党章、准则和党的有关文件,提高熟悉。5、在民主评议党员工作中,每个党员都要根据党员标准仔细总结和对比检查自己一年来思想、工作、学习、群众关系等方面的状况,党内要开展批判与自我批判、党外群众评议可由职代会出面背对背进展。6、民主评议党员要搞好组织鉴定工作,确定成绩,找出差距,指出方向,民主评议党员要到达教育的目的,做到嘉奖清楚,做好不合格党员的处理和优秀党员的表彰工作。7、民主评议党员要仔细总结,做好鉴定及评议表彰等材料的归档立卷工作。九、党员干部年度考核制度为实现对学校党支部党员干部进展目标治理,催促党支部开展工作,鼓舞争先创优,依
22、据党章和党支部党员干部教育治理制度的有关规定,特制定以下考评方法。1、考评对象与原则考评对象为全校党员干部。考评原则是日常考察、定期检查和年度分析相结合。(1)日常考核。党支部要通过同党员谈话和了解群众的反映,把握本支部党员的思想和工作状况。对党员消失的问题要准时指出,帮忙其克制改正。发觉党员违纪,如有重大问题,要准时向党委汇报。(2)定期检查。党支部每季度检查一次党员参与党组织生活状况,并进展通报。(3)年度分析。党支部每年度至少对本支部党员进展一次全面分析,找出倾向性的问题,以便有针对性地进展工作。对进展的新党员进展一次全面分析,并形成新党员质量分析书面报告。2、考核内容(1)以党章规定的
23、党员八项义务为标准,重点考核党员参与组织生活、交纳党费、政治立场、表率作用等。(2)支委会成员职责明确,团结协作,形成一个由支部书记主持的团结有力的领导集体。(3)党员按时参与党支部召开的支部党员大会,常常反映问题、参加争论与沟通,准时了解党支部的有关打算和工作安排。(4)支委会成员党性强,民主作风好,清正廉洁,不以职权和工作之便谋取私利,学习、科研、生活中起榜样带头作用。3、考核等级优秀、合格、根本合格、不合格。4、考核方法:由支部依据党员平常参与活动记载状况及党员个人的总结汇报,给党员定格。对考核为不合格的党员,支部要报上级党组织审查结果通报党员本人,对离退休党员违法违纪的要根据有关规定和
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