有关小学年度工作总结范文8篇.docx

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1、 有关小学年度工作总结范文合集8篇小学年度工作总结 篇1 本学年度年我校试验室和电化教学工作在学校校长室的直接领导下，秉承上级试验室和电教工作要求，努力稳固教育现代化的创立成果，高标准高要求地全方位效劳学校教育教学工作，勤俭节省，安全第一，顺当的完成了本年度的工作任务，先总结如下。 一、取得的成绩 、仔细学习市教育局关于创立省级现代化教育学校的文件精神，全面启动学校现代教育资产的全省网络治理，仔细对比我校的详细实际状况，按时完成我校教育资产的网络初期建账工作。在这期间，我们试验室和电教工作人员常常加班加点，做了大量的工作。 、充分发挥试验室、微机教室和各班多功能多媒体教室作用。屡次举办教师白板

2、教学培训，组织教师开展白板说课竞赛，初步具备肯定的课堂教学力量，本学期我校在片共同体教学教研活动中，学校多媒体教学发挥了显著地作用。 、试验室、微机教室和多媒体教室落实专人治理。治理人员除应治理好资料收发、入档工作外，还兼治理卫生，安全等日常工作。 试验室物品摆放整齐，室内外环境干净，各项制度和试验课表张贴上墙，账册，教学规划，试验通知单，试验报告单，教师试验教案等各项资料齐全。在今年四月份教育局组织的专项检查中，市教育局陈主任做了高度的评价。 、重视发挥电教手段，优化组合。学校为每一位教师都配备了笔记本电脑，学校每月对教师的电教使用状况进展一次专项检查，检查中我们看到了教师们在各学科的课堂教

3、学中，电教手段的使用率很高，教师已从简洁的幻灯片的使用向多元的，立体的图文，音响，动漫进展，极大地丰富了学生的感性熟悉。使课堂教学变的更加灵动，高效。 、培育了学生的实践力量，提高了学生的科学素养。学校试验室，微机教室和多媒体教室每周正常开放，三年级以上的科学课，微机课全部安排在试验室和微机房上课，课堂教学中，各任课教师努力做到细心备课，仔细上课，重视学生实践力量和科学素养的培育。 仔细开展科学试验活动，三到六年级教师演示试验和学生分组试验率达百分之一百。 、加强自制教具在教学中的重要作用。培育学生的动手操作力量、创新力量。综合实践课程教师在教学中，组织学生做了许多具有科学性，欣赏性的手工制作

4、。科学课集合本教材教学实际，组织学生进展自办小报，社会实践等教学活动。 二、存在的问题 、学校网络建立治理有待进一步提高，电子备课平台，电子办公正台，资源共建平台的建立和使用达不到上级主管部门的要求。 、教育资产与装备治理信息系统初期建账工作已经完毕，后期的治理与使用要 求高，难度大，学校对有关功能室要加强治理人员的专业培训，确保治理标准正 常。 以上总结如有不妥，请予指正。 小学年度工作总结 篇2 20xx年，我校德育工作以小学生日常行为标准教育为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注意实效“地开展德育工作，围绕校园文化建立，积

5、极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、重视德育队伍建立，强化德育意识。 1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作规划，对本班的班级治理做好规划，对班主任每月工作进展总结，并对下阶段工作做出部署，学期末写出工作总结。每月依据学校检查对班主任工作进展考核。 2、加强了德育讨论，召开了以班级文化建立和班级治理为主题的班主任阅历沟通会。 3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进展培训，使他们能真正成为教师的小帮手，在升旗仪式、播送站

6、治理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。 4、加强少先队阵地建立。加强了对校园播送站建立、利用国旗下的讲话和各班宣传栏对学生进展教育。强化少先队礼仪队伍形象。 二、加强了对学生的行为标准教育 以学生为主体，从行为标准教育入手，培育全面进展的具有现代意识的小学生。 1、坚持不懈地抓好了守则、标准的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节省粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进展小学生守则和小学生日常行为标准的教育，利用播送站对学生进展宣传。 2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的清扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学

7、生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流淌红旗。 3、加强了班级制度建立。依据本班状况制定了班规和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级标准和课堂常规，细化了班级治理，把每一项制度落到了实处。 4、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪学问，组织一年级新生入队，加强少先队组织建立。 三、以少先队活动为主阵地，开展主题教育活动，队员在活动中成长。 我校少先队每月都有活动主题，采纳生动活泼的形式，让队员们在活动中，学问得到进一步扩大，力量得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体，本着“年度有主线，月月有主题，每天

8、是活动，到处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。 （一）开展文明礼仪伴我行活动。 1、我校连续加强了学生常规教育，特殊是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为标准为内容，以班级教育、自我教育为主，校园之声播送站每周三次也增加了“文明小学问”栏目。 2、订正学生的不文明行为，帮忙学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 3、利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进展教育，标准自己的行为，使学生的文明习惯有较大转变。 （二）开展班级文化建立，积极打造书香校园 深入开展班级文化建立，根据学校工作要点，积极打造书香校园。 1、创立温馨班级内涵，就

9、是人人知道建立“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建立等四个方面的内容，把创立活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。 2、积极开展班级文化建立沟通。利用晨会时间让各班沟通本班的班级文化建立特色，互学互评，让班级文化建立连续深入。 今后，我们将不断探究行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们信任，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在凉城四小这片文明的校园中盛开地更加明丽！ 小学年度工作总结 篇3 在教育局和财政局的指导下，漆园

10、中心小学20xx年在财务会计方面做了不少工作，取得了很大的成绩，同时也有缺乏之处，下面作以总结。 一、脚踏实地，做好财务常常性工作 健全民主理财小组，给予相应的权利和义务，切实做好份内工作，不当摆设。 开学前，提前预备好行政事业性收费收据，广泛宣传最新的收费标准，严格按教育局财政局物价局的要求标准收费。 对贫困生减免课本款，向社会公示减免名单，给各校刻制了减免书款专用章，将国家减免的课本全部盖齐。 要求各基层小学要按时记收入支出流水帐，随时与中心小学对帐，经费收支要在学校进展公示。下一步要定期对各校帐目进展抽查或展评，使相互学习、共同进步。 积极为学校效劳，开学后尽快收齐各校发票，尽快报帐，不

11、影响学校的正常教育教学工作。 每月中心小学将各校收入支出结存等状况打印公布，便于各校报帐员核对。 二、摸清家底，加强固定资产的治理 本年，我们依据财政局、教育局的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此根底上建立了固定资产明细分类帐，增加了各校爱护国有资产的意识，使固定资产的治理进入了正常化治理的轨道。 以后再增加的固定资产，随时登记，并刻了固定资产治理章，要求该单位的负责人在发票上签字，引起重视，增加责任心。 同时，盼望上级业务部门制定出统一的固定资产正常损毁的核减的制度。 三、量入为出，增加收支按预算治理的意识 依据教育局财政局的要求，各校对将来一学期的收入，作具

12、体的测算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍修理等几块支出依据学校规模作出最贴近实际的支出规划，逐级上报批准，并按预算执行。 这项工作在实际执行中，有些学校考虑不太周全，某些工程实际执行与预算相差较大。以后我们预算时要做到更加周密。 四、财务公开，加大对财务的监视力度 要求各校要“四上墙”，一是民主理财小组要上墙，二是收费标准要上墙，三是贫困生减免名单要上墙，四是每月收支状况要上墙。让财务工作公开、透亮，承受教师、学生、家长和社会的监视，不能流于形式。 五、腿勤手勤，发挥核算和效劳的职能 中心小学报帐员每月按时将报表交给校长，使校长对本校和所辖学校的财务状况心中有数。同时，不怕麻烦，不怕多跑

13、腿，争取让基层学校有票就能报销。 六、自我充电，提高自身业务素养 中心小学及各校报帐员常常通过各种形式进展业务学习，关注最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教育学校预算编制，进展自我充电，工作中才不至于消失偏差。 一年来，我们中心小学的财务工作成绩不少，但我们更看重的是缺乏之处。下一年，我们要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。 小学年度工作总结 篇4 这一年是我从事教育工作的第十年。回想起这十年的路程，感慨良多。自踏入教育这个岗位以来，我始终以“尽自己最大的努力，教育好每一个学生”为座右铭，以严谨治学的态度来对待我的工作。 一、在思想上，积极上进。 我仔细参与政

14、治学习，积极参与各种学习培训活动，做好学习和会议记录，关怀时事要闻，作为积极分子，积极向党组织靠拢，并向党组织递交了入*申请书。我深知要教育好学生，教师必需先身先为范，言教不如身教。我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对当今社会大环境和学生在学校学习的小环境的特点，我从思想上积极引导学生客观对待事物的态度，订正他们的偏见和不良观念。在不断的学习中，也努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量得到不断提高。 二、在教育教学上，严谨治教。 20xx年11月，我依据学校工作需要，临时离开我喜爱的品德学科，担当了二年级5班班主任工作。这个班共有3

15、2人，其中有21名是男生，不仅极其活泼，且大多数没有良好的学习和生活习惯，女生也是那种比拟活泼的。此前一些家长与原班教师之间有些误会和隔膜，因此这个班的状况可以说是比拟特别，也比拟麻烦的。初接班，感到很不适应。原来我始终是在高年级上课，特别熟识高年级的学生状况，高年级与低年级的学情不同，教师无论从授课语言还是到日常治理都有很大差异。当班主任时教的是四、五年级的学生，当品社教师教的是五、六年级的学生，况且品社课与语文、数学课的内容和上课的方式有很大的差异。再者，高年级学生的学习、生活习惯和学习、承受及自我调控力量与低年级学生有很大差异。看到这一群孩子，我不禁有些茫然：他们怎么什么都不懂呀？接触一

16、段时间后发觉其实并非二年级的孩子们什么都不懂，而是低年级学生对于事物的承受方式和表现形式与高年级存在较大差异罢了。为了教育好学生，我做了大量的工作： 课前，我仔细备课，由于第一次教低年级，很多学问看上去极其简洁，以致不知道怎样指导学生进展学习，由于这些在我看来极其简洁的东西根本不用教，应知应会嘛！可实际并非如此，这时我真的感到上课是“学生年龄越小越难上”。因此针对每一个教学上的困惑我都积极请教组内其他教师，像始终带着我们组勇往直前的周教师，数学专业精深的陶教师，语文指导精彩的张教师，始终踏实仔细的李教师都是我请教的对象和学习的典范。 课上我仔细讲课，与学生互动，发觉错误准时成认，准时改正，不找

17、借口。学生年龄小，不容许教师进展错误的指导和引导。 在课下，我每天紧盯自控力量差的学生，用看书、帮集体做事情等方式消耗他们那过剩的能量。时刻提示不要做危急的嬉戏，帮忙他们解决各种生活上和学习上的问题，引导学生多看书，激发学习兴趣。 随着我对班内学生的进一步了解，发觉孩子们也有很多得意之处。比方说他们都很单纯，很稚嫩，有些孩子简直太稚嫩了，我一想起来就忍不住发笑。固然，他们在一起也很气人，“屡教不改”是他们最大的恶习。 为了使这个班尽快走上正轨，我积极想方法，与每一名家进步行沟通，了解状况后再从问题比拟突出的学生入手，与家长积极沟通，学习帮忙家长分析孩子身上的问题所在，共同探讨教育孩子的方法，取

18、得家长的认可和支持，有针对性地进展教育。在与家长沟通的过程中，我发觉局部家长并不知道如何教育孩子，于是我通过家访、到图书馆查找借阅资料等方式结合孩子的家庭实际状况帮忙家长选择教育孩子的方法，取得了肯定的效果。多与家长沟通，让家长准时了解孩子的状况，是教育孩子的有效手段。现在，班级内的学生家长根本都能够协作学校工作，并且绝大多数家长都情愿积极协作。此外，我大力培育小干部，重新选了班干部和组长，通过评比优秀小组，熬炼和培育了一批优秀的小组长，使班级治理多了几名小帮手，增加了对学生的提示和监视。坏习惯不是一天形成，好习惯也不是一蹴而就。目前这个班学生的记事、作业完成状况已经走上正轨，测验和考试成绩正

19、在逐步缩小与年级最高分的差距，不良行为习惯的人数正在逐步削减，四分之三的学生已经具备了肯定的自我治理力量，状况趋于好转。但这距离我制定的班级目标和学校的要求还有不小差距，因此我将连续努力，将这个班尽早尽快带上正轨。 三、日常工作中，乐观向上。 在工作中，我积极、主动、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作，并情愿制造性地开展工作。积极维护学校利益，协调好与家长的关系，通过谈天从侧面了解学生和家长对学校的态度和看法。 我从20xx年至今始终被评为酒仙桥学区骨干教师，这对我来说既是一种荣誉也是一种动力，这种动力不断地鼓励我向前努力，要求我在工作中做得更好，用自己的努力去教育更多的学生，去教育好更多的

20、学生。为此，在课余时我努力去学习教育教学理论，切实做好自身学习和对学生的指导工作。不断提高自身的素养，向身边的积极分子和骨干教师学习，积存教育教学阅历和工作方法，为早日成为一名优秀的教师而努力。 这一年班主任工作繁重，无暇其他，然而工作上的不断付出与努力也取得了一些成果： 讨论、展现课 20xx年5月日新月异北京城一课，在朝阳区做区内讨论课。 20xx年5月在家可知天下事一课，在北京市根底教研中心主办的“课堂良好学习习惯培育”活动中进展公开展现，并获得好评。 辅导奖项 20xx年3月，荣获“飞扬的红领巾”少年儿童综合素养展现北京市决赛优秀辅导教师奖。 荣誉称号 20xx年9月被评为20xx20

21、xx年度酒仙桥学区品德与社会学科骨干教师 成绩的获得不仅来源于自己的努力，还在于学校领导的指导、支持和同事们的帮忙。作为一名班主任教师，我要更加努力，更进一步增加自己的教学力量和水平，教育好学生，为学生今日的学习、明天的安康成长而努力。 小学年度工作总结 篇5 20xx年，是全面深化改革第一年，展望新一年必需仔细总结刚刚过去的20xx年。回忆一学期工作，我校仔细落实区局若干会议要求，做到坚决信念，分散共识，历练责任意识，埋头教学工作，创新德育形式，全方面开展后勤效劳工作。学校工作呈现崭新局面，现对各项工作总结如下： 一、注意效果显现，聚拢科学进展正能量。 主题学习注意内容多元化，注意形式创新，

22、随时而变，注意效果显现，是我校本学期以人为本、倾力放大正能量的主线脉路。学校根据本学期的工作谋划，组织了一系列的学习教育活动，以改革的精神、创新的态度和扎实的措施推动各项工作又好又快进展。 1、抬头看“天气”，全面解读中国梦。 我们坚持认为，因势而谋，应势而动，顺势而为，将有效发挥思想引领、舆论推动、精神鼓励和文化支撑的作用。本学期，我们特殊关注其中第十二项“推动社会事业改革创新”板块。对于深化教育领域综合改革，落实立德树人的根本任务，努力办好人民满足的教育，都具有重要而深远的意义。学期中途，我们召开了支部会议。会上大家畅谈“重温入党誓词，争做优秀党员”的个人感受，六位青年同志谈感受，多位老党

23、员谈感想，支部书记对入党誓词进展深度解读。我校组织领导成员进展专题学习，从中吸取强大能量，提振精气神。从而不断激发投身本职工作的热忱，将来年工作推向崭新境地。 2、信任文化的力气，转变学校的进展模式。 制度是刚性外显的，而文化是柔性内敛的。宜兴市试验小学的办学阅历告知我们，文化的力气是塑造和谐校园不竭的动力。本学期，我校健全了制度文化，丰富了教科研文化，拓展了效劳文化的精神内涵。以文化人，以文育人，使校园文化内化为教师的价值追求，表现在教师再也不提与“四风”相违反的福利要求，教师参会率、出勤率大幅攀升。每到下午第一节，各教研组便按时搞起集体备课等校本教研活动；除了积极参与区级教研活动外，还有1

24、5名教师主动申请参与大市级教学研讨活动，进展自我的意识在不断增加。 3、树立身边典型，放大正能量。 在师德师风建立方面，我校搭设“高压线”，构建新平台，力求放大正能量。党员干部作出表率就是鲜亮的导向和最有说服力的教育。领导成员的签到最顶真，校长室同志到校时间早，值日的同志到校更早。余小峰同志孩子在江中就读，无人陪读，仍坚持做到早到晚归，无一天例外，连雾霾天气都能坚持如此。韩卫明、韩谷海等后勤分管同志利用节假日更新讲台，更换课桌椅，修理线路，放下身材做杂活，转变了班级面貌。徐爱林同志面对纷繁简单的帐务报表，披星戴月，在冬季夜深人静时还坚守办公室埋头帐务，一个人做了几个人的事，将我校这个乡镇大校的

25、帐务，清理得条目清楚，井然有序。 我校还在教师中推动形成奋勉向上、崇德向善的舆论气氛，历练责任意识，着力增加全部教师的价值推断力和道德责任感。周红玲、陶有文、何艾、陈存定、姚丽萍等几位老同志年届退休年龄，依旧坚守教学岗位，坚守毕业班，而且有很好的教学效果；刘志荣教师提倡构建了和谐乐进的毕业班团队，治理的班级也屡次在会上得到表扬。体育组全体同志细心谋划，严密实施，推行了武术操，标准了跑操活动，加快了改薄工作，呈现了师生昂扬向上的精神风貌。 二、扎实推动教科研工作，促进质量转型提升。 20xx年是扬州市教育科研提升年，也是江都“全面质量年”。对比上级高要求，我学校做到组织、制度、措施、效果“四落实

26、”，着力打造教师团队，教科研工作呈现出蓬勃活动。 1、借助“六个一”工程，实现了课题主持人团队化。 学校共有大小10多个课题，主持人有20多名，实现了核心组成员全掩盖，其中一项全国性科学讨论课题和省级规划课题顺当承受了中期评估，荣获省第三届教育科学优秀成果奖。高文峰、韩秀娟两同志主持的数字化校园建立与运用典型案例讨论课题因科研角度新，挖掘深，常态化，由他们代表江都在扬州市精品科研工程沟通会上作PPT展现。全部课题研讨基于草根讨论、原创讨论，转变了教师的行走方式。 2、出台优秀教研组评比方案，激活了校本教研工作。 学校提倡本色课堂、实效课堂，课堂上要显示“三气”，即大气、灵气、底气。凡出外听课教

27、师回校后须上好汇报课，上传有质量的听课随想至学校网站，和大家共享。校本教研注意同课异构、同构异教，注意与课题研讨相结合，去空言废语、陈词滥调，倡求真务实、真知灼见，努力形成严谨、踏实、稳步进展的教研作风。学校充分发挥名师的引领和辐射功能，利用集体的力气、团体的才智力推名师走出去。蒋艳主任执教的青海高原一株柳一课，教学风格清爽大气，理念超前，吸引了全区300多位听课者。李慧教师外出听课，开阔眼界，回到校内屡次试教，以独有的教学风格和深厚的教学功力在区“龙川之秋”大型教学展现活动中一展风采，受到听课者的好评。 3、制订个人成长规划，拓宽青年教师成长空间。 要努力构建布满活力、呈现精彩、丰富生命的高

28、效课堂，就要教师不断地进展自我，发挥自身的教学才智。对于青年教师的成长，我校确立了一个核心，即“创意”。有创意的教育才能实现自身的超越。二是依托团体的力气。李慧教师胜利上课，背后有一个英语组团队支撑，实现了共同提高，共同成长。三是促进自我目标的达成，完成“几个一”，即坚持记一本教育教学笔记，养成准时反思和勤于积存的习惯；仔细参加好每一项教研活动，争做有思想的教师；仔细对待每一个教师，帮忙其他教师快速成长；积极参与每一次培训，与志同道合的教师组成教学沙龙，相互学习，相互提高；积极参加一个课题研讨，争做核心成员。今年暑期，就有10多位教师成为大市级学科带头人，中青年教学骨干和教学能手。沈春梅、方益

29、平、余小峰、陈茂兰、姚丽萍等10多位教师的论文在扬州市教育局组织的竞赛中，获得一、二等奖，另外，有多位教师的论文在各类杂志上发表，还有局部教师的论文获得区局近1000元的嘉奖。 三、追求精巧治理，提高治理工作美誉度。 我校连续两年被评为区综合督导评估A类学校，为我们开展各项工作增加了信念，同时也增加了前所未有的压力。扬州市第九次精巧治理工作会议对学校精巧治理提出了更高的要求，我校在工作中加强对比，大胆尝试，细心推动，做到了人人会治理，到处有治理，事事见治理。 1、发挥教育处职能，精巧教学治理过程。 依据区局教育处治理工作评价细则开展工作，做到专心工作，爱心育人，真正效劳，每月一例查，夹上纸条反

30、应整改意见。在检查中，我们发觉倪海燕、张丽君、韩艳教师备课书写工整，在集体备课形成的教案的根底上能依据本班学生特点，参加自己的思想，设计学生喜闻乐见的嬉戏，以吸引学生的留意力，提高课堂效率。丁荣坤书记的教后记写得特别仔细，能站在理论的高度分析教学得失。孙倩瑾教师每课都能结合班情、学情进展有效地反思。何艾教师的语文课堂作业题型多样，训练扎实有效。王桂霞教师的局部教学反思篇幅长，堪称教学论文。王春花、曹芳两位教师复备教案详实，表达个人的教学特色，每一课都有教后反思，其中有对亮点的思索，也有对缺乏的分析，真正表达了以思促教的要求。周红玲、陈茂兰两位教师每课都有教后反思，每课时都有作业，绝大多数学生作

31、业书写仔细，正确率高。技常科王丽丽教师教学反思数量足，杨彩华教师备课具体，没有副科的想法和做法。 2、实现工程推动，优化治理质态。 本学期，我校根据可行性、科学性、工程化、可考核的区局要求，坚持在工作中准时排查工作“短板”，切实整改提高。大课间活动是我校各项工作中的薄弱环节。体育组沈立爱、朱芳芳等教师大力推广武术操，按工程化治理要求层层推动，实现了改薄工程。接近冬季，学校组织教师观摩宜兴市试验小学艺术跑操录相片，拟订本校工程治理推动方案，解决了狭小操场有序跑操的难题，提振了精气神，展现了师生良好的精神风貌，强健了师生体魄。 本学期，学校创立工程多，任务重。按工程化要求责任分担后，效果立即显现。

32、教学口负责校本教研星级学校的创立，能依托全员力气生成多元资料，准时上传资料；德育口同志负责和谐校园创立和学校特色先进校复检工作，在学期完毕前顺当通过了验收。后勤口同志负责扬州市依法治校先进校和省平安校园的创立，工程意识强，工作力度大，宣传工作立体化，达成了创立工作预期。嵇敏等负责关工委的同志以详细的工作、详实的材料通过了区局关怀下一代常态校的验收。 3、办有品质的小学教育，贯彻落实“全面质量年”要求。 技能常识科的教学是课程规划的必要组成局部。学校教学一条线同志做到分工负责，每天专项督查，不允许随便调课。朱红华、张月华、周秀芳、沈立爱、朱芳芳、胡国芳、张丽君等大批同志上技能科仔细负责，不遗余力

33、。韩卫明副校长的体育课扎实有效，组织有力，形式多样，堪为表率。在党员座谈会上，深受老党员欣赏。二是坚持全掩盖和清场制度。坚持到功能教室上课，坚持到户外上课，班内不得留守。学校检查一丝不苟，反应面对全体，坚持站在空港区学校的高度办学，表达“全面质量年”的真刚要义，全面推动素养教育。 4、推动自主式治理，构建生态校园。 我校有一支精于治理、乐于奉献的班主任工作队伍。胡国芳、韩秀娟、王艳、汤海燕、韩玉霞、曹芳、陆丽萍、王彩燕、罗长权等同志是其中的优秀代表。依靠班主任这支力气，我校精巧治理的质态不断优化。除值日同志每天摘取亮点和缺乏之处公示外，队部从四至六年级物色百名学生让其参加到自主治理模式中来。学

34、生自主检查“两操”，不是巡察式，而是留守式，要求自始至终做好互查工作；学生自主进展课间秩序的督查，重点督查课间打闹和追赶现象，要求告辞不雅行为，争做谦谦君子；学生自主参加班级环境量化打分活动，以学生的视角端详班级，以学生的语言来评价班级治理工作，最终以学生评定的成绩加以公示。这些举措弥补了班级治理中的缺乏，使班级治理质态呈现了生态效应。 四、注意多元呈现，促进校园文化品质提升。 回忆本学期德育口和少先队工作，大家都觉得各项活动顺应了时代要求，活动形式新奇，有着良好的效果呈现。 1、表达“中国梦”教育的引领功能，契合时代主题。 我们没有将“中国梦”教育停留于说教、停留于唱唱画画这一层面，而是从文

35、化自信的高度加以熟悉，引导各班读经典诗作，读名家名篇，大力推动阅读工程，积极组织参与“二月明月”经典诵读工程，表达传统文化的无穷魅力，确立文化自信。期中过后，我们组织三至五年级学生到丁伙看花木名场，到机场和三阳风光带看家乡巨变，到敬老院传递释放爱心。在这样的社会实践活动中感知“中国梦”与家乡情，知晓两者相伴相随，共生共荣。 寓抱负教育于多元活动中，表达了形式创新。10月11日，我校全体师生齐聚操场，盛大进行“红领巾相约中国梦”庆祝建队64周年大队主题活动。大队主题活动在庄重的出旗仪式和同学们响亮的队歌声中拉开帷幕。学校领导作了精彩的发言，热闹庆贺同学们自己的节日；一年级局部新队员进行了入队仪式

36、，少先队员代表向中队辅导员教师敬献了红领巾，邀请辅导员教师共同庆祝建队64周年；活动中，通过集体诗朗读、辅导员讲话、少先队员代表讲话，围绕红领巾相约中国梦、跟着梦的引领、走向宏大复兴作了精彩阐述和展现，使同学们深刻理解中国共产党领导新中国从贫困走向富强，正在中国梦的引领下走向新的征程；最终，全体少先队员们重温了入队誓词，让我们共同努力实现：红领巾的中国梦！ 2、以社团为支撑，加强特色文化建立。 恰逢特色文化复检年，我校特色文化建立遵循校本化、大面积、可持续、育人性和高质态的要求，着力打造精品工程，又注意面上普及，在校园文化建立中表达出高品位。韩粉琴、贺文艺、周秀芳等教师所带的校级社团正常活动，

37、已形成精品。 期中过后，我们在各班开拓了“翰墨飘香”和“水墨丹青”园地，展现学生的书画作品，并做到准时更新，表达学生的成长轨迹。12月30日下午，在这辞旧迎新的日子里，学校开展了“庆元旦，才艺大比拼”暨第十届新年联欢会展现活动。演出在一曲新年好歌声中拉开了序幕。随着演出的绽开，师生们纷纷走向舞台，载歌载舞，尽自己所能表演了各自拿手的节目，用深情的歌声和精彩的器乐表演呈现自己的才艺。掌声，笑声，祝愿声，40个节目一次次将活动推向高潮，全校师生尽情放飞着欢乐！共享着欢快！ 3、合理利用阵地，彰显育人成效。 学校充分熟悉开设少先队活动课的重要意义，开齐、上好少先队活动课，努力把社会主义核心价值观融于

38、队活动课程之中，充分把握实施少先队活动课程的根本要求，努力表达课程活动性和队员主体性。学校充分利用集体晨会的宣传力度，升旗仪式除细心组织安排我校的局部教师作有关礼仪、诚信、法制、民族精神、心理安康等内容的国旗下讲话外，还准时向全校队员宣布近期在各类校级以上竞赛中取得的荣誉。通过颁发证书奖品、合影留念等形式，在队员中间树立典范，表彰先进、形成赶争超的良好学习态势。 学校的新蕾播送台历来是熬炼学生力量、提高学生才能的舞台。本学期又有一批小播音员、小编辑通过聘请走上了这个舞台。每周五的早晨，我们都能在播送中听到甜蜜的声音，这使一批批队员不仅体验到了当播音员、当编辑的感受，更是在小小的岗位中感受着小仆

39、人的一份荣耀与责任，熬炼了一批小能人。截至本学期末，新蕾播送台累计播出210期，各个栏目内容丰富多彩。各种与时俱进的教育内容更是贯穿其中，真正地成为学校思想教育的一块重要阵地。 五、做好自选动作，提升后勤效劳水平。 本学期，后勤效劳工作自选动作多，效劳意识强，注意创立和常态并举，治理和效劳并重，添置和修理并行，有规划、有步骤、有重点地完成各项工作，实现了自身工作的新跨越。 1、上接“天气”，加强资金治理。 学校仔细学习上级关于作风建立的有关文件和要求。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按规划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的

40、使用效率。在重大的资金使用上，学校通过校务会议争论，并向全体教师公示，承受群众监视。代收费用治理上，严格根据收费公示规定的工程、标准、范围进展收费，严格实行“一费制”，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费工程、无随便提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉承受社会、学生家长的监视。在财产治理上，按规定的治理制度执行，做好教育资产监管网的治理，做好财产记账和报损调整工作。本学期，我校争取下拨的资产有31张铁制多媒体讲台，添置了2台液晶投影仪。除了切实做好教学的物资供给外，我们还为教学供应了良好的设施，管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育效劳。吴明富教师是学校的

41、“110”，一把门锁坏了、一颗螺丝掉了都能见他劳碌的身影；吴志平教师担当仪器治理员后，录音机、投影仪等教学仪器领用、收回手续齐全；曹云章教师接手油印室后，仔细琢磨油印技术，提高了质量，削减了纸张油墨的消耗。这种仔细负责的工作态度，得到广阔教师赞扬。 2、细节着眼，加强后勤保障。 开学初，教学用品和学生的课本、薄册及卫生用品，都能按时无误地发到了每个班级师生手中，还能准时添补课本簿册，保证了教育教学工作顺当开展。 面对学校的公开课、评优课、期终考试、升学考试等各项活动，后勤同志都能全力以赴，做好优质效劳，保证各类活动正常有序进展。校园内需要小修小补的事情可以说每天都在发生，后勤同志都力量所能及地

42、加以处理好。本着节省的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。 3、着力创立，构建平安校园。 学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心安康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们坚固树立“学校安全重于泰山”的思想，增加大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。值班教师工作仔细负责，遵纪守法，责任性强，能听从学校临时安排，不计较个人得失，坚持对校园内进展巡察和督查，派专人每天组织学生定点候车、安全乘车。三（4）、（5）教室走廊外瓷砖快要脱落，有很大的安全隐患，后勤接到报告后马上组织人员撤除并修理。西院墙旧车棚已弃用，年久

43、失修，有垮塌的危急，经撤除后还在院墙上插上玻璃条防止攀爬。除此之外，我们还利用宣传栏、宣传戗牌、电子显示屏进展安全学问宣传。韩谷海主任坚持做好常见病的预防和宣传教育，利用播送媒体，向学生宣传卫生小学问和常见病的预防学问，常常亲自到相关班级进展卫生消毒。少先队大队部采纳多种形式的宣传手段，坚持不懈地做好学生安全宣传教育工作。本学期，学校还邀请法制副校长沈平和宜陵交警中队队长戴震到校进展了消防灭火演练、交通安全学问讲座、自我防范和自我爱护讲座、法律法规学问测试，全方位、立体式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。学校也通过了省平安校园、扬州市依法治校示范校的验收。 4、强化护导，优化就餐治理。 学

44、生就餐时间不一，速度不一，有吵杂声浪。对此，学校统一了师生就餐的菜谱，并分派护导同志和学生打成一片，坐在一起就餐，维护就餐秩序，反应就餐状况。校长室要求食堂同志把握好菜源，供应可口饭菜，做到“五味调和”，提高烹饪技术。各班要做好学生就餐状况反应工作。做到班级反应与护导治理相结合，班级监视和食堂治理相对接，提升了效劳水平，赢得了家长的赞誉。 20xx年，我校被评为江都区先进集体，丁沟镇先进集体，省“金钥匙”科技学问竞赛先进学校，区教育宣传信息工作先进集体，做了五大工程的创立。这为我校可持续进展、高品位进展夯实了根底。对比校情、教情和学情，我校工作中尚存在些“短板”。正视当前工作，可实现各项工作螺

45、旋式上升： 1、我校申报了扬州市校本教研三星级学校创立方案，但教师上传资料意识尚未到位，上网江苏教育新时空扫瞄的主动性不够强，对此次创立的熟悉不够高，需在假期和春学期再提要求，形成鼓励机制，以求达成创立目标。 2、对比初教科提出的精巧治理存在问题30条，我校也存在个别薄弱环节，我们将借鉴宜兴实小的办学阅历，抓好校园文化建立的内涵和品质提升，信任文化的力气，达成有品质的治理。 3、参加今年的视导后，我们明确了“体艺2+1”中的“1”指绝大多数学生要有一项音乐技能，最好把握一种乐器。面对农村小学的实际，我们要再做宣传，营造气氛，并大力推广口琴、竖笛这些短平快的工程，并借助升旗台、新年联欢会这些平台

46、，展现学生技能，使这项工作成为工程化推动工程，让我校艺术特色更加鲜亮。 20xx年是其次个改革元年，对比省厅提出的恪尽职守、严格自律、廉洁从教、争做表率的警示要求，对接区局新学期工作思路，以“队伍建立年”为主线，我们要及早谋划，全面优化治理质态，实现学校的高位进展，不断提升教育教学质量，努力达成综合督导评估第三个A类目标，满意群众日益增长的对优质教育的需求。 小学年度工作总结 篇6 安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的盼望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，制造一个安全的学习环境是非常重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底，所以我校始终非常重视学校的安全工作。 一、 标准治理，完善制度。 学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了安全领导小组，由校长赵大文任组长，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级、部门负责人签订好学校安全责任书，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全治理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。